有的家长发现自家的孩子在到了高二以后,英语成绩出现了下降的趋势。同样的,家长也担心孩子如果成绩一直往下降,那么就会出现很大的差距,到高三的时候就会很难补上来,所以就想知道高二英语比高一的难吗?
高二英语比高一的难吗
高二英语是比高一的难。高二相较于高一,在词汇、语法、阅读和写作方面会提出更高的要求。而且在高二阶段,对于这四方面的考察已经越来越接近于高考的要求。所以孩子习起来有些吃力是很正常的,只要家长帮助孩子掌握正确的学习方法就好了。
高二英语怎么学才好
1、抓好阅读
阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力。高二学生应从精读这方面努力,所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂,而且高中课本中的课文和一些名篇都可以作为精读的材料。
2、背单词
单词是学好英语的基础,即使你的语法好,词汇量也不够,考试也不会得高分。但是记住单词是很多学生最苦恼的事情,所以孩子最好早上起床后背单词。这是记忆的黄金时间,但也不是绝对的。另外,不要用一种方式背单词,这样很可能过几天就背完了。最好在上下文中记住单词,通过造句来帮助记忆单词。
3、发散性思维记忆
这种方法是通过一个词,孩子看到这个词就立刻想出它的意思,并且可以联想到相关短语的组合或相近意思的单词,并且不断扩展扩展。这种方法很有意思,也很有意义。假如你能一直像这样把你记忆中的单词串在一起,那你的英语词汇量已经非常大了。
4、语法学习
大多数学生进入高中才开始系统学习英语语法的,此时的语法可以算得上是基础知识。高二学生学习语法,一定要把每个语法点吃透,并在巩固练习中不断深入理解和熟练掌握。可以找一些含有详细讲解和大量例句并配有高考真题演练的辅导书,来帮助更快更好地打牢语法基础。
5、掌握好短语
高二的时候,孩子要把碰到的所有短语全部背熟掌握清楚,特别是相同意思或者形近的短语,在不同句子和语境中的不同用法。对于每个短语查字典后,字典里的所有意思全部要掌握,特别是那些比较生僻、不怎么常见的意思尤其要关注。
有的高中学生发现,在高一阶段学习物理和化学这两门学科的时候,并没有感到特别大的难度,但是一进入高二,就感到明显吃力。因此针对这个问题,我们来了解一下高二物理化学比高一难吗?
高二物理化学比高一难吗
因人而异。如果高一的时候打好了基础,高二的物理和化学学起来也不会很难;但如果高一的时候没能打好基础,高二学起来可能会有些吃力。高一的化学比较基础,侧重于记忆,内容主要包括氧化还原反应、碱金属、元素周期律等内容。但从高二开始,同学们会学习化学平衡、电离和水解平衡、溶解平衡、有机物等。学习这些内容时,不仅需要记忆大量的知识点,还需要理清解题思路,提升计算能力。
高中刚起步的物理其实很简单,物理难在高二的过渡期,具体以一个方面最为典型。那就是各种磁场的综合运用叠加等,这个方向上的很多类型题同学们都是一知半解的,首先这类型基本就是空间构造能力,我们可以根据日常生活中的一些小物件来形成脑海中的思维图。
其次,各种磁场记忆公式也是必备,磁场跟电场其实是很互通的,二者其实可以放在一起学习。而且如果想要学好磁场的话,力学的基础肯定要打好,因为在磁场中,与电场不同的是,带电粒子还多受一个洛伦兹力。由此可以看出,高二物理和化学的学习,其实并没有想象中的那么难。打好各科的基础,一步一步扎实牢靠,物理和化学其实也会很简单。
高二物理化学怎么学
1、重视建立物理模型,提高对分析能力
对于物理这门学科而言,建立模型是研究问题的基本方法,是典型的“分析综合”思维方法的训练。同学们必须要善于学习,勤于思考,从教师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种模型,并明确其产生的条件和特征。
当高二学生头脑中有了建立模型的主观意识时,复杂的现象分,解成的若干简单过程与模型联系起来,使复杂的问题演变成一幅幅生动形象的画面。这样既丰富了同学们的想像力,也使问题迎刃而解,从而培养了同学们良好的学习习惯。
2、培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法
我们在化学实验中,培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。高二学生应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中,要明确“观察什么”、“为什么观察”,在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前-应中-应后”的顺序进行,例如,在试管中加热碱式碳酸铜,观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质等等。
3、做好上课环节
对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了。课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍。
我们学习的内容是在不断加深难度的,所有的科目都是一样的,高二的地理比高一自然是要难的,到底会难多少呢?在孩子们的学习当中,往往会因为学习难度的增加而放弃,其实这是不对的行为,学习就是要一步步克服困难的。
高二地理比高一地理难多少
的确是要难一些,但只要孩子们端正学习的态度,学起来其实还是比较容易的。高二地理主要是了解世界上的主要地形,以及气候形成原因,还有暖流带来的影响,以及各个地方适合种植的作物以及养殖动物,这些内容是比较容易记忆与理解的。
高二地理该怎么学
1、重视地理图像
地理学习离不开地图图像,地理图像包括了地图、结构图、素描图、坐标图、原理图等等。识图、用图也是这学科最重要的基本技能,高二地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。
2、把握地理规律
到了高二,自然地理的一些知识就会变得抽象起来。很多人这门课程学不好,就是这一关过不去,习惯了低年级背地名的学习方法之后,到了学习规律的时候会非常不适应。
比如在学习在学大气这一单元时,对气压梯度力这个概念的理解,就不是靠背地名能解决的了。这个层次,强调的不是背诵,而是理解记忆。我们要把地理当成物理来学习,从最根本的大气压力的知识开始,逐步来理解气压梯度力这个概念。
3、读出知识网络
地理环境是一个有机整体,组成环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个要素的改变,都可能影响到其他要素的变化。我们应该理清这些要素之间的相互关系,在头脑中形成这一地域的知识网络。
4、注意比较
在高二对客观题的答案设置中,往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项,一些试题具有很大的迷惑性,在两个答案之间差别不大。因此,在做客观题时,要突破原有的思维定式,思维尽量开阔一些,思考问题时辩证一些、全面一些,在比较中选择正确的答案。
5、学会总结和归纳
总结和归纳,是学习高二地理中必不可少的一个环节,只有勤总结,时常归纳才能掌握学习规律,将知识整理归纳形成主干。这个科目主要还是属于文科内容,适合采用文科的学习方法。所以孩子在学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点,要多思多想形成自己的看法。
有的孩子在高一的时候,化学成绩还可以,但是到了高二以后,却出现了逐渐下降的情况。大部分的家长还是希望孩子能够选择理科的,所以这个科目就一定要学好。同样的,家长对此感到很是疑惑,难道高二化学比高一难很多吗?
高二化学比高一难很多吗
化学到高二会比高一难一些。如果高一基础不好的话是特别难的,有时一道推断题或者计算题足够你算半天的。在高一时,孩子就可以依靠背就行了,但是到了高二和高三,背记的方法就不好使了,还要多练才行。
高二化学怎么学才能学好
1、重视理解,灵活解答问题
高二化学孩子要深刻理解,不要死套定律、原理,要加强思维活动的灵活性,善于根据新课题的特点,选取合适的解决办法。比如解释碳酸氢钠为什么能与盐酸反应,有的同学从盐类水解的角度考虑,认为碳酸氢钠在水溶液中会发生水解,溶液呈碱性。实际上应当明确:盐类水解是可逆的、微弱的,有条件的。
2、重概念
化学学科的特点之一是概念较多,而考查对概念的理解也是高考的热点。所以,高二学生要进一步理解概念的内涵和外延,尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解这些概念之间的联系,更要掌握它们之间的区别。例如:同位素、同素异形体、同系物和同分异构体等。
3、要学会动手实验
高二学生学习化学,需要学会动手实验,如果条件允许,可以在老师的安排下进行实验,如果条件不足,也可以结合虚拟实验室,利用虚拟环境进行模拟训练,达到逼真的效果。实验能力的提高,需要自己设计实验,观察实验过程,在动手实验的过程中,学会理解知识,巩固对课本知识的认识,提高自己的学习效率。
4、做好纠错本
孩子要把平时因为非粗心原因而做错的题,及时记录到纠错本上,并且要将正确的步骤也一并记录,还需要将解题的思路和解题的方法也要记录在旁边,当然如果能举一反三,则效果更佳。每当各种考试之前,都去回顾一下这些错题,可以尝试重新做一遍,以此保证自己同类型题目不再出错。
5、专项训练,精准刷题
高二阶段要做的就是提高做题速度,这一步不做题是行不通的,但盲目做题更考不了高分。对于老师整理的化学常考的题型方法,孩子要按照知识点和难度排序,由易到难,一个一个地练。只有孩子这一步做到位,就不需要重复刷题,题型无论怎么变化也能应付自如。
有些家长发现自家的孩子在高一的时候,地理成绩还是挺不错的。但是到了高二以后,孩子在这一科目上的成绩竟然在渐渐下降。因此,家长就产生了疑惑高二地理比高一难很多吗?要怎样帮助孩子提高成绩呢?
高二地理比高一难很多吗
比较难。高二地理要学习内容较多,不仅要学习必修三,还要复习初中地理,还要把初中的知识融合到必修三的知识中,然后还要学习选修的两本书。因此,到了高二孩子所学知识容量大,难度加深,还要为高三打基础。
高二地理怎么提高成绩
1、基础知识
无论你学习什么学科,都必须掌握好基础知识,这样孩子在学习的过程中,才能更好提高成绩。如果你基础知识不好,是没有办法答题的,这个科目不仅需要背,还需要孩子计算,这些都是要用到基础知识的。
2、多看地图
地理高考中空间定位非常重要,而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于基础差的同学来说,看到地图就会产生厌恶感,要想除去这种感觉,就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图,看得多了,不仅在麻木中适应了地图,或多或少也能记住一些主要事物的位置,空间概念慢慢也能培养起来。
3、进行积极的自我心理暗示
孩子在学习地理的时候,可能会遇到很多的困难,但是孩子要保持一个良好的心态,这样才能更好的去克服困难。孩子要让自己产生学习的兴趣,在日常生活中去培养自己对这一科目的理解。当孩子考试失败时,不要灰心,要相信自己,相信自己能行。
4、答题时应画辅助图
地理学科几乎大部分试题都与地图有关,所以孩子要加强对地图的复习,要拿出地图册把它完整看一遍。不能只是手中有图,最终要达到心中有图。高考题当中以前曾经考过没有图的题,所以孩子自己需要构建一个图。孩子在做题的同时还应学会画辅助图,这对答题非常有帮助。
5、总结知识
孩子在学习高二地理的时候,还要学会总结,知道各个部分是讲的什么内容,每隔一段时间整理一下自己的思路,遇到题的时候,知道应该怎么思考。这样孩子在学习答试卷的时候,才能更好的掌握各种题型思路。
有的孩子在高一的时候成绩很好,但是到了高二的时候却突然下降。而有的孩子高一成绩不好,到了高二的时候却一直在提升。因此家长感到很是惊讶,并且就此产生了新的疑惑,那就是高二比高一难很多吗?
高二比高一难很多吗
就知识难度和学习任务量来说,高二更难。在高二这一年,同学们需要把高中所有的知识都学完,给所有新的内容画一个句号。其中高一一年要学习高中40%的知识量,而高二一年要学习高中60%的知识量,最后高三对前两年的知识进行系统复习。由此来看,高二确实要比高一难上很多。
高二怎么学才能提高成绩
1、调节生物钟
许多学生在假期每日都是睡得晚起得晚,不过目前不好了,必需立即把这个习惯改掉了。要按照学校的规定去作息时间。有晨读与晚自习的习惯,平常是到点就要去用餐或是熄灯,有最短的时间调节作息时间。
2、制订合理的作息计划
孩子需要根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。孩子还需要根据上下午时间段,对文理科的接受情况进行科学安排。而且每一次的学习时间不宜过长,孩子感到疲倦时就适当休息,不要打疲惫的学习,这样不仅不能提高成绩,还很有可能适得其反。
3、牢牢抓住课本,做好预习
课本是知识的载体,而且高考试题都是从课本知识点中衍生而来。对于课本知识的把握,孩子要做到课本预习要主动,每科用十分钟时间通读课本内容,对不理解的内容及时记录下来,作为课堂听课的重点,并且在预习中生成问题,这样带着问题听课,既注意力集中,又效率奇高。
4、正视自我,调整心态
同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时孩子就要正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中等学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,做到会的东西不错,能拿分毕拿。其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。
5、从现在开始告别偏科
木桶效应已经被说了无数遍了,但是偏科现象仍然屡见不鲜,尤其是数学和英语,这两科对于很多学生来说就是一个字:难。那么在高二这一年,大家最重要的事情,就是让偏科不“偏”,高二和高一的知识有一些关联,但是关系不大,只要你现在开始努力,改善短板还是有很大机会的。
很多孩子在高一的时候物理学的还不错,成绩也没有差到哪里去,但是等孩子到了高二,家长就发现孩子的物理成绩一直在下滑,问孩子原因,孩子只是说这门科目太难学了。但是有的家长还是不太相信,于是就提出了疑惑高二物理比高一难很多吗?
高二物理比高一难很多吗
二物理确实是比高一物理难一些。高一时,学习的主要核心就是构建力学体系,重点方面就是牛顿定律、万有引力定律、等等。高二涉及的核心就是电学,包括电荷,磁场,热学,量子物理等等。但是只要孩子掌握了正确的学习方法,自然也就不难掌握这门科目了。
高二物理怎么学才能学好
1、经常复习
高二的物理其实和高一的物理有一定的联系的,所以孩子一定要及时的去复习学过的知识,这样就能够知道自己在哪面有欠缺,也能够让孩子去捡起以前的知识。大部分同学如果长时间不复习以前的物理知识,可能会导致以前的会的题目现在都不会做了,所以可见复习的重要性。
2、定期整理学习笔记
在学习过程中,孩子通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。孩子把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。
3、注重综合学习
高二物理知识都是分章节的,高三复习的时候也是分模块的,每个章节之间既有联系,也有区别。因此高二学生在学习的时候要注意知识的综合学习,通过知识点之间的联系建立知识网络,系统全面的学习。
4、做好全面复习
为防止孩子将前面所学的知识遗忘,每隔一段时间,最好不要超过10天,需要将所学的所有知识复习遍,可以通过看书、看笔记、做题、反思等多种方式进行。如果不进行全面复习,孩子对于学过的知识就很容易遗忘,就不可能应用自如,解题时就会感到十分困难。
关于家长的疑惑:高二物理比高一难很多吗?是难一些的。所以家长就不要总是指责孩子自己没学好了,而是应该调整心态,帮助孩子掌握掌握学习方法才是最要紧的事情。
英语一直是很多孩子头疼的科目,跟初中英语相比,高中的英语不仅在单词上加大了数量和难度,也在语法上开启了复杂化的道路。可以说,从初中到高中并不是像上坡一样缓缓变难,而是像登台阶一样,每一步都存在着一个较大的落差。
孩子高一英语太差怎么办
1、多种方法记忆单词。我们都清楚,认识汉字,我们就可以知道句子的意识。英语也是如此,把单词记住,就能通过英语句子的意思。所以,想要学好英语,首先要丰富词汇量。高考词汇量要求是3500,很多学生在记忆单词的时候总是记了忘、忘了记。这主要是因为死记硬背,没有掌握记忆方法。单词记忆也是有方法的,比如词根词缀法、音型结合法等。
2、理解老师讲的语法。单词是英语句子的血肉,语法是骨干。记住单词以后,想要写出漂亮的英语作文,我们还需要理解老师讲的语法。初中语法浅显易懂,高中语法理解起来有点困难。有困难不代表我们就听不懂,上语法课的时候,同学们要提高听课效率,专心致志地听讲。有不懂得的问题先记下来,课后及时问老师。
3、对经典课文熟读成诵。每个学生都希望把单词记住,把语法学懂。单词就算死记硬背也能记住,但语法就不那么容易了。很多学生不管怎么学语法,就是听不懂。这部分学生就没救了吗?答案不是这样的。这部分学生可以通过背诵课文的方式提升语感,语感有了,不需要语法,我们也能把句子写出来了。
4、勤做笔记,提高听课效率。英语老师在上课前,都做了充足的准备,在课上呈现出来的也一定是重要的知识内容。所以,只要把握好课上的学习时间,就很大程度上保证了学习进度。在这里,要提醒学生:千万不要本末倒置,课上不听讲,下课又狂看书。
5、寻找各题型答题技巧。想要高考英语拿高分,英语试卷上各题型就需要拿高分。英语试卷是由各题型组成的,比如听力、阅读理解、作文等。每种题型都有对应的答题技巧。阅读理解题,一般情况下,带有转折性单词或者总结性单词的句子常常设置考点,同学们要重视这些句子。听力没有什么好的方法,就是要多听,多看。作文就是要多读、多写。
学习英语要过这三关
1、听力关。高一学生刚开学必须先正音。正音的最好办法就是坚持听录音,过好听力关,每天早晨的朗读时间有目的地定时定量听,下午活动时间学生自戴耳机随意听,这样日复一日,学生的语音、语调慢慢地就会有所改善,同时也训练了听力,增强了语感,对于其他方面的学习也有百利而无一害。
2、单词关。高中英语的词汇量与初中英语的词汇量相比增加了许多,所学的单词也几乎全部都是极为常见和常用的单词,对于它们就是要做到一个“背”字,要背得滚瓜烂熟,不仅要见英语知汉语,还要见汉语说英语,也就是过好单词关。
3、背诵关。许多同学对“勤朗读多背诵”不以为然,只是翻翻课文、动手写写、眼睛看看,嘴巴根本不用,更不用说是“背诵”。这是一种十分错误的做法,勤朗读尤其是背诵是使学生受益的一大法宝,所以高一学生必须过好“背诵”关。
英语阅读理解技巧方法
1、先看文章后做题。这是在做题的时候最一般的方法,也有人称之为顺读法。过程是这样的,先看文章,可用较快的速度看。不过,虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来,但对于文章的理解也要到位,否则对以后的做题不利。
2、英语阅读理解先看题目再做题。有一定难度的文章,可以先看题目,然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落,努力找出正确答案。
3、运用所学的知识答题。这种方法对于科技小品、人物介绍、历史故事等有一定的效果。当学生并不完全理解文章所表达的意思,但却知道文章表达的是什么方面的内容时,不妨利用已知的知识进行猜测,这也是一个可以尝试的方法。
4、猜测法。在做阅读理解题时,猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章,对于一些学生来讲简直不知道该如何下手做题才好,但对于另一些同学来说,他们能利用自己已有的语言及生活知识,根据上下文进行逻辑推理,迅速排除逻辑有误的选项,找出最有可能的选项。
高一的化学有很多知识,都是需要我们去理解的,去记忆的。高一的化学实验,需要动手操作的不多,主要就是跟着老师的讲课步骤去学习。有的学生高一的化学学的不好,想知道高二能不能赶上来。
高一化学没学好高二能赶上来吗
可以的。毕竟高一和高二的知识关联挺少的,不用担心高二学不好。虽然高中的每一年都很重要,但是只要你肯努力,从高二开始认真学,能学会的。遇到不会的不懂的,积极开口去问,绝对能赶上的。
高二学习化学的方法
1、掌握好化学方程式
高一化学中最重要的就是方程式,有很多的同学在学习的时候,不太重视方程式,在考试中,化学方程式出现的是最多的,我们在学习的时候一定要把它的基础内容掌握清楚。在背方程式的时候,还要多练习,多做一些训练的题目,把一些基本的知识常识化。
2、学会调整自己的心态
给自己一个合理的定位,切忌好高骛远,贬低自己。尖子生是打好基础后在拓展,而学习中的学生则倾向于喜欢一题多解、难题多解、怪题多解、偏题多解。他们喜欢技巧性强的题,认为自己可以居高临下,通过做难度大的题来弥补基础的不足。同时,他们可以在考试中击败优等生,结果他们总是犯大错误,不犯小错误,几乎不比别人强。
3、上课坚决不能走神
高一我们在上课学习的时候,一定不要走神,尽量整节课都听老师讲解,老师在课上讲的内容是非常的重要的。有很多的时候我们做很多的化学题,也不如把老师的所讲的内容听好,理解好,这样我们的成绩才能提高的更快。
4、逆向思考,提出问题
这种方法的具体做法,是对某些化学事实从反向进行思考,改变某一或某些化学事实的叙述方式,变正向叙述为逆向叙述,从逆向提出问题。在学习过程中,我们可以从逆向的角度提出伴随放热、发光、变色、放出气体等,现象的发生的反应,是否一定为化学变化的问题,从而达到理解概念的目的。
5、学会比较归纳
可使陌生的事物熟悉化,从而实现对新知识的掌握。如学习第一章氮族元素时,可根据它们原子结构相同点与不同点,推出它们性质上有相似之处也有递变规律,并注意联系高一学过的卤族元素,和氧族元素进行横向比较及归纳,既有利于理解新知识,又巩固了对旧知识的掌握。
高一化学学的不好,高二想学也是可以赶上的。高一跟高二的知识点连接的并不是很紧密,孩子可以在学习高二的基础上,对高一的知识再复习一下,以此来巩固自己学过的化学知识,温故而知新,这样,才能学好化学知识。