很多孩子在高一的时候物理学的还不错,成绩也没有差到哪里去,但是等孩子到了高二,家长就发现孩子的物理成绩一直在下滑,问孩子原因,孩子只是说这门科目太难学了。但是有的家长还是不太相信,于是就提出了疑惑高二物理比高一难很多吗?
高二物理比高一难很多吗
二物理确实是比高一物理难一些。高一时,学习的主要核心就是构建力学体系,重点方面就是牛顿定律、万有引力定律、等等。高二涉及的核心就是电学,包括电荷,磁场,热学,量子物理等等。但是只要孩子掌握了正确的学习方法,自然也就不难掌握这门科目了。
高二物理怎么学才能学好
1、经常复习
高二的物理其实和高一的物理有一定的联系的,所以孩子一定要及时的去复习学过的知识,这样就能够知道自己在哪面有欠缺,也能够让孩子去捡起以前的知识。大部分同学如果长时间不复习以前的物理知识,可能会导致以前的会的题目现在都不会做了,所以可见复习的重要性。
2、定期整理学习笔记
在学习过程中,孩子通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。孩子把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。
3、注重综合学习
高二物理知识都是分章节的,高三复习的时候也是分模块的,每个章节之间既有联系,也有区别。因此高二学生在学习的时候要注意知识的综合学习,通过知识点之间的联系建立知识网络,系统全面的学习。
4、做好全面复习
为防止孩子将前面所学的知识遗忘,每隔一段时间,最好不要超过10天,需要将所学的所有知识复习遍,可以通过看书、看笔记、做题、反思等多种方式进行。如果不进行全面复习,孩子对于学过的知识就很容易遗忘,就不可能应用自如,解题时就会感到十分困难。
关于家长的疑惑:高二物理比高一难很多吗?是难一些的。所以家长就不要总是指责孩子自己没学好了,而是应该调整心态,帮助孩子掌握掌握学习方法才是最要紧的事情。
有的孩子在高一的时候,化学成绩还可以,但是到了高二以后,却出现了逐渐下降的情况。大部分的家长还是希望孩子能够选择理科的,所以这个科目就一定要学好。同样的,家长对此感到很是疑惑,难道高二化学比高一难很多吗?
高二化学比高一难很多吗
化学到高二会比高一难一些。如果高一基础不好的话是特别难的,有时一道推断题或者计算题足够你算半天的。在高一时,孩子就可以依靠背就行了,但是到了高二和高三,背记的方法就不好使了,还要多练才行。
高二化学怎么学才能学好
1、重视理解,灵活解答问题
高二化学孩子要深刻理解,不要死套定律、原理,要加强思维活动的灵活性,善于根据新课题的特点,选取合适的解决办法。比如解释碳酸氢钠为什么能与盐酸反应,有的同学从盐类水解的角度考虑,认为碳酸氢钠在水溶液中会发生水解,溶液呈碱性。实际上应当明确:盐类水解是可逆的、微弱的,有条件的。
2、重概念
化学学科的特点之一是概念较多,而考查对概念的理解也是高考的热点。所以,高二学生要进一步理解概念的内涵和外延,尤其是容易混淆的概念更要挖掘。既要理解这些概念之间的联系,更要掌握它们之间的区别。例如:同位素、同素异形体、同系物和同分异构体等。
3、要学会动手实验
高二学生学习化学,需要学会动手实验,如果条件允许,可以在老师的安排下进行实验,如果条件不足,也可以结合虚拟实验室,利用虚拟环境进行模拟训练,达到逼真的效果。实验能力的提高,需要自己设计实验,观察实验过程,在动手实验的过程中,学会理解知识,巩固对课本知识的认识,提高自己的学习效率。
4、做好纠错本
孩子要把平时因为非粗心原因而做错的题,及时记录到纠错本上,并且要将正确的步骤也一并记录,还需要将解题的思路和解题的方法也要记录在旁边,当然如果能举一反三,则效果更佳。每当各种考试之前,都去回顾一下这些错题,可以尝试重新做一遍,以此保证自己同类型题目不再出错。
5、专项训练,精准刷题
高二阶段要做的就是提高做题速度,这一步不做题是行不通的,但盲目做题更考不了高分。对于老师整理的化学常考的题型方法,孩子要按照知识点和难度排序,由易到难,一个一个地练。只有孩子这一步做到位,就不需要重复刷题,题型无论怎么变化也能应付自如。
有些家长发现自家的孩子在高一的时候,地理成绩还是挺不错的。但是到了高二以后,孩子在这一科目上的成绩竟然在渐渐下降。因此,家长就产生了疑惑高二地理比高一难很多吗?要怎样帮助孩子提高成绩呢?
高二地理比高一难很多吗
比较难。高二地理要学习内容较多,不仅要学习必修三,还要复习初中地理,还要把初中的知识融合到必修三的知识中,然后还要学习选修的两本书。因此,到了高二孩子所学知识容量大,难度加深,还要为高三打基础。
高二地理怎么提高成绩
1、基础知识
无论你学习什么学科,都必须掌握好基础知识,这样孩子在学习的过程中,才能更好提高成绩。如果你基础知识不好,是没有办法答题的,这个科目不仅需要背,还需要孩子计算,这些都是要用到基础知识的。
2、多看地图
地理高考中空间定位非常重要,而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于基础差的同学来说,看到地图就会产生厌恶感,要想除去这种感觉,就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图,看得多了,不仅在麻木中适应了地图,或多或少也能记住一些主要事物的位置,空间概念慢慢也能培养起来。
3、进行积极的自我心理暗示
孩子在学习地理的时候,可能会遇到很多的困难,但是孩子要保持一个良好的心态,这样才能更好的去克服困难。孩子要让自己产生学习的兴趣,在日常生活中去培养自己对这一科目的理解。当孩子考试失败时,不要灰心,要相信自己,相信自己能行。
4、答题时应画辅助图
地理学科几乎大部分试题都与地图有关,所以孩子要加强对地图的复习,要拿出地图册把它完整看一遍。不能只是手中有图,最终要达到心中有图。高考题当中以前曾经考过没有图的题,所以孩子自己需要构建一个图。孩子在做题的同时还应学会画辅助图,这对答题非常有帮助。
5、总结知识
孩子在学习高二地理的时候,还要学会总结,知道各个部分是讲的什么内容,每隔一段时间整理一下自己的思路,遇到题的时候,知道应该怎么思考。这样孩子在学习答试卷的时候,才能更好的掌握各种题型思路。
有的孩子在高一的时候成绩很好,但是到了高二的时候却突然下降。而有的孩子高一成绩不好,到了高二的时候却一直在提升。因此家长感到很是惊讶,并且就此产生了新的疑惑,那就是高二比高一难很多吗?
高二比高一难很多吗
就知识难度和学习任务量来说,高二更难。在高二这一年,同学们需要把高中所有的知识都学完,给所有新的内容画一个句号。其中高一一年要学习高中40%的知识量,而高二一年要学习高中60%的知识量,最后高三对前两年的知识进行系统复习。由此来看,高二确实要比高一难上很多。
高二怎么学才能提高成绩
1、调节生物钟
许多学生在假期每日都是睡得晚起得晚,不过目前不好了,必需立即把这个习惯改掉了。要按照学校的规定去作息时间。有晨读与晚自习的习惯,平常是到点就要去用餐或是熄灯,有最短的时间调节作息时间。
2、制订合理的作息计划
孩子需要根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。孩子还需要根据上下午时间段,对文理科的接受情况进行科学安排。而且每一次的学习时间不宜过长,孩子感到疲倦时就适当休息,不要打疲惫的学习,这样不仅不能提高成绩,还很有可能适得其反。
3、牢牢抓住课本,做好预习
课本是知识的载体,而且高考试题都是从课本知识点中衍生而来。对于课本知识的把握,孩子要做到课本预习要主动,每科用十分钟时间通读课本内容,对不理解的内容及时记录下来,作为课堂听课的重点,并且在预习中生成问题,这样带着问题听课,既注意力集中,又效率奇高。
4、正视自我,调整心态
同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时孩子就要正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中等学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,做到会的东西不错,能拿分毕拿。其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。
5、从现在开始告别偏科
木桶效应已经被说了无数遍了,但是偏科现象仍然屡见不鲜,尤其是数学和英语,这两科对于很多学生来说就是一个字:难。那么在高二这一年,大家最重要的事情,就是让偏科不“偏”,高二和高一的知识有一些关联,但是关系不大,只要你现在开始努力,改善短板还是有很大机会的。
有的高中学生发现,在高一阶段学习物理和化学这两门学科的时候,并没有感到特别大的难度,但是一进入高二,就感到明显吃力。因此针对这个问题,我们来了解一下高二物理化学比高一难吗?
高二物理化学比高一难吗
因人而异。如果高一的时候打好了基础,高二的物理和化学学起来也不会很难;但如果高一的时候没能打好基础,高二学起来可能会有些吃力。高一的化学比较基础,侧重于记忆,内容主要包括氧化还原反应、碱金属、元素周期律等内容。但从高二开始,同学们会学习化学平衡、电离和水解平衡、溶解平衡、有机物等。学习这些内容时,不仅需要记忆大量的知识点,还需要理清解题思路,提升计算能力。
高中刚起步的物理其实很简单,物理难在高二的过渡期,具体以一个方面最为典型。那就是各种磁场的综合运用叠加等,这个方向上的很多类型题同学们都是一知半解的,首先这类型基本就是空间构造能力,我们可以根据日常生活中的一些小物件来形成脑海中的思维图。
其次,各种磁场记忆公式也是必备,磁场跟电场其实是很互通的,二者其实可以放在一起学习。而且如果想要学好磁场的话,力学的基础肯定要打好,因为在磁场中,与电场不同的是,带电粒子还多受一个洛伦兹力。由此可以看出,高二物理和化学的学习,其实并没有想象中的那么难。打好各科的基础,一步一步扎实牢靠,物理和化学其实也会很简单。
高二物理化学怎么学
1、重视建立物理模型,提高对分析能力
对于物理这门学科而言,建立模型是研究问题的基本方法,是典型的“分析综合”思维方法的训练。同学们必须要善于学习,勤于思考,从教师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种模型,并明确其产生的条件和特征。
当高二学生头脑中有了建立模型的主观意识时,复杂的现象分,解成的若干简单过程与模型联系起来,使复杂的问题演变成一幅幅生动形象的画面。这样既丰富了同学们的想像力,也使问题迎刃而解,从而培养了同学们良好的学习习惯。
2、培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法
我们在化学实验中,培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。高二学生应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中,要明确“观察什么”、“为什么观察”,在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前-应中-应后”的顺序进行,例如,在试管中加热碱式碳酸铜,观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质等等。
3、做好上课环节
对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了。课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍。
物理这门科目在学生所学的科目中,算是比较难的科目了。尤其是到了高一之后,很多学生的物理都学不好,所以成绩也比较差。所以,高一物理学不好高二能不能学好,成为了家长和学生最担心的问题。
高一物理学不好高二能学好吗
能,高一物理学不好高二也能学好。只要下定决心去做这件事情,一定是可以的。没有谁的成绩会一直好下去或者坏下去,成绩和你的努力成正比的。只要你端正态度,用心学习,高二物理成绩肯定会补回来的,这些都不算什么,都是可以克服的。
1、高一主要是学运动学和力学,而高二主要是电学。没有高一的力学基础和运动学基础,高二静电场你或许还没问题,但是到了匀强电场,以及后面的电容器内带电粒子的运动,你可能就懵了。学到磁场时,磁电结合,经常要用到动能守恒和能量守恒,一些特殊的题目,你还要基于高一的力学进行推导。
2、高一的物理,只有力学的知识,仅有:运动学,牛顿定律,能量观点,动量观点等等几个方面。高二,仅仅上学期就有电场,恒定电流,磁场,电磁感应等等知识,其中很多内容都是高考的超级热点:如电磁场、电磁感应。理解难度大,是高考中决定区分度的主要因素。
3、高二物理要想学好,就应该想办法增强学习兴趣。物理的逻辑思维、日常生活的知识处处可见,都会让同学们好奇心大增,从而对物理知识的学习就会有浓厚的兴趣。我觉得只要你对物理有了兴趣,那就已经成功一半了,毕竟兴趣是学习的较好老师。
高一物理学不好高二应该怎么学
1、正确理解基本概念,熟练掌握基本规律
基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点:(1)每个概念和规律是怎样引出来的?(2)定义、公式、单位或注意事项各是什么?(3)其意义或适用条件是什么?(4)与有关物理概念、规律的区别和联系是什么?
2、课前要学习
物理一门逻辑性非常强的学科,课堂上一旦出现卡壳现象,老师后面讲的基本上是听不懂得,所以课前一定要把老师讲的内容预习一遍,把不懂的知识点标记出来,带着问题去听课,不仅可以提高学习效率,也会让自己对内容的理解更深刻。
3、在做题的过程中多思考
高一物理学不好的学生,在平时做题的时候,遇到难题的时候,一定要先自己思考,争取把题做出来,最忌讳的是看到题目,感觉没有思路了,就放下或者翻看答案。做题一定经过自己的思考,才能知道自己的不足,才会知道自己欠缺在什么地方。
4、做过的题要有印象,做题后要归纳总结记忆
经常找出来平时做过的练习册看一看,尤其是做错的题以及当时没做上的题。对于练习册,自己做题的时候最好用一种颜色的笔,而在上课老师讲练习册的时候,换用另外一种颜色的笔(比如红色的笔)将做错的题目改正,老师解题的过程、思路记下。这样方便以后看题。
物理这门科目是高中学生必学的科目之一,也是相对来说比较难的科目。有不少学生在高一学习了这门科目之后,都会感叹很难。然而到了高二以后,发现物理还是很难,于是就想知道高中物理难点在高一还是高二呢?
高中物理难点在高一还是高二
在高一。高二物理相对简单点,如果高一力学基础打好了,高二就更不在话下了。高二也就静电场难学点,电路肯定比学力学容易。总之,力学是基础,学好了就不愁学不好物理了。一定要把基础打扎实,从最开始的公式开始研究,把每个符号代表的物理含义,以及它的单位等等。
高中物理应该怎么学
1、多思考多总结
平时学习时要思考物理公式、规律的本质,做题时要善于动脑善于思考,学习一段时间后要总结反思。简单来说高中物理的学习重在理解。理解规律概念,理解题意,理解物理现象的本质。只有真正理解了,才能做出题,得到分,很简单的道理。
2、必须全面记录好笔记
笔记上要把所有知识全面记录下来,课堂上记录重点,课下加以补充。由于高中物理需要补充的知识太多,把笔记记录在课本上的做法非常不可取,一个原因是需要记录知识太多而课本空白区域面积太小,再一个原因是如果记录在课本上会导致课本乱七八糟,既影响记忆效果,又影响心情。
3、独立做题
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。高中物理题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
4、多做题
要想物理学习取得好成绩必定需要通过做题来巩固,分析题目的过程既锻炼了自己的分析问题、解决问题的能力,又可以巩固所学的知识,加深对知识的理解。当然不提倡“题海战术”,这样做效率很低,而且效果也不明显。最有效的方法是,针对每一个知识点或者每一类问题,选取一组有代表性的题目,进行练习。
物流这门科目一直都是学生们学习的难点,有很多学生的初中物理成绩都不好。因此就会担心自己上了高中以后,会不会跟不上,又或者是在高一物理没有打好基础,高二会不会更难学。高中物理是有一定难度的,所以下面我们就来说一说高一物理难还是高二的难。
高一物理难还是高二的难
高二难。高二物理比高一物理难一些。高二物理主要的学习是电学和磁学,电学和磁学既有它自身的内容,也要利用高一的物理运动学和力学的知识,所以综合性更高一些,所以难度要大一些,而且高考题一般是电学和磁学的综合应用。
高中物理应该怎么学
1、学会从定理入手
对于一些定理,还有就是一些死概念,还有的一些规律都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收。这也是学生学习高中物理,能不能开窍的关键。
2、善于思考,重在理解
平时学习时要思考高一物理公式、规律的本质,做题时要善于动脑善于思考,学习一段时间后要总结反思。简单来说高中物理的学习重在理解。理解规律概念,理解题意,理解物理现象的本质。只有真正理解了,才能做出题,得到分,很简单的道理。
3、系统地掌握好知识结构
大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。这个过程对同学们能力要求较高,章节内容互相联系,不同章节之间可以互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系,同时也找到了学习物理知识的兴趣。
4、注意整合
高一物理可以通过习题的演练,将学到的基本知识,和基本技能,进一步明确和巩固,对于认知上的错误和不足作及时的修正和完善。通过复习,要完成对物理知识进行细化、深化、全面化和系统化。做到知识掌握要全面,复习内容要全面,对常见的知识要熟悉和理解。
我们学习的内容是在不断加深难度的,所有的科目都是一样的,高二的地理比高一自然是要难的,到底会难多少呢?在孩子们的学习当中,往往会因为学习难度的增加而放弃,其实这是不对的行为,学习就是要一步步克服困难的。
高二地理比高一地理难多少
的确是要难一些,但只要孩子们端正学习的态度,学起来其实还是比较容易的。高二地理主要是了解世界上的主要地形,以及气候形成原因,还有暖流带来的影响,以及各个地方适合种植的作物以及养殖动物,这些内容是比较容易记忆与理解的。
高二地理该怎么学
1、重视地理图像
地理学习离不开地图图像,地理图像包括了地图、结构图、素描图、坐标图、原理图等等。识图、用图也是这学科最重要的基本技能,高二地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。
2、把握地理规律
到了高二,自然地理的一些知识就会变得抽象起来。很多人这门课程学不好,就是这一关过不去,习惯了低年级背地名的学习方法之后,到了学习规律的时候会非常不适应。
比如在学习在学大气这一单元时,对气压梯度力这个概念的理解,就不是靠背地名能解决的了。这个层次,强调的不是背诵,而是理解记忆。我们要把地理当成物理来学习,从最根本的大气压力的知识开始,逐步来理解气压梯度力这个概念。
3、读出知识网络
地理环境是一个有机整体,组成环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个要素的改变,都可能影响到其他要素的变化。我们应该理清这些要素之间的相互关系,在头脑中形成这一地域的知识网络。
4、注意比较
在高二对客观题的答案设置中,往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项,一些试题具有很大的迷惑性,在两个答案之间差别不大。因此,在做客观题时,要突破原有的思维定式,思维尽量开阔一些,思考问题时辩证一些、全面一些,在比较中选择正确的答案。
5、学会总结和归纳
总结和归纳,是学习高二地理中必不可少的一个环节,只有勤总结,时常归纳才能掌握学习规律,将知识整理归纳形成主干。这个科目主要还是属于文科内容,适合采用文科的学习方法。所以孩子在学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点,要多思多想形成自己的看法。