2023-11-02 16:48
616浏览孩子能够积极主功的写作业，相信是每位家长都希望看到的结果。所以在教育孩子的过程中，有些家长会有这样的疑问：家长怎么做孩子才能主动做作业？其实在我看来，我们积极去培养孩子的学习兴趣、学习主动性就足够了。那么今天我们就来就这些问题，进行一些详细的解答吧。
家长怎么做孩子才能主动做作业
1、让孩子养成好的学习习惯
帮助孩子养成主动、独立、高质量完成作业的好习惯，不是一蹴而就的事情，需要家长和孩子的通力合作，需要家长的陪伴和鼓励。家长越早重视这个问题，并着手耐心引导孩子解决这个问题，孩子就能早一天做作业的“主人”。
2、家长要做一个检查督查者
对于孩子制定的假期学习计划，家长对于孩子每天制定的这个学习目标的完成的情况进行监督，我们要每天落实，每天检查完成情况。对于孩子完成较好的情况下，我们要及时的对孩子进行奖惩，制作计划就要严格地执行。
3、让孩子自己定计划
在孩子制定计划的程中，我们家长不要给到任何建议，只要让孩子自己确定一个时间就可以。最后这个时间是他们自己承诺的，所以他们是要努力去说到做到的。我们抱着商量的态度去参与孩子的决定，不去传递我们主观上的想法，我们的孩子就会认准自己的标准，按着自己确定的目标时间去做出努力。
4、营造学习氛围
古训云：“近朱者赤，近墨者黑。”强调了环境对人的影响，安静的环境更有助于学习与思考，嘈杂的环境孩子难以静下心来写作业。家庭作业是每天的必修课，家长们要根据指定的计划，提前为孩子营造学习氛围。
5、可以和孩子进行一些沟通
和孩子沟通时，把祈使句换成疑问句试试。这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答，将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式。对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。
6、意识到写作业的好处
我们可以告诉孩子，主动做作业一方面写作业能巩固强化我们白天在学校里的学习；另一方面写作业能培养孩子的自律，时间管理能力，组织能力，注意力和责任感。好处孩子知道之后，相信他在写作业的问题上一定会非常努力的！
对于如何正确陪孩子学习，根据亲身经验和总结，列几条建议供大家参考。
（1）制定学习计划
小朋友大多对时间不敏感，家长急得上火，小朋友还慢慢悠悠，所以家长要帮助孩子树立时间观念，学习之前就制定学习计划，要学多少课，写多少字，需要的时间是多少，在计划表里列清楚，学习的时候在放上小闹钟。
用学习计划帮助孩子提高学习效率，从而养成良好的习惯。
（2）帮助孩子改正缺点
陪孩子写作业，家长其实重要的工作并不是让孩子把题作对，而是要帮助孩子改正学习过程其中存在的问题，一道题的对错影响并不大，一个习惯的对错影响却很久远。所以家长要仔细观察孩子的不足和坏习惯，从而有针对性地帮助他改进。
（3）教会孩子自我管理
孩子逐渐在长大，自我管理能力不断提升，家长要做的并不是一直监督孩子学习，而是要让孩子建立自我管理能力，让孩子主导自己学习的过程和学习的节奏。
（4）鼓励孩子
在孩子做得好的时候，给予真诚的肯定，增强孩子的自信心，他会做得更好。这样也能够避免恶性循环，通过鼓励和表扬，让孩子建立学习的自信心，从而让他觉得学习是快乐的事，家长也就会快乐了。
小学孩子做作业拖拉磨蹭并非是他们觉得难、不会写，可能是孩子自制力差，只想着玩，或者是比较抗拒写作业。这个时候，家长不能强迫孩子写作业，而是应该给孩子一定的缓冲时间，这样才能更好的解决作业慢磨蹭的情况。
小学孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办
家长要在孩子放学后督促其尽快写作业，因为孩子在校上课时的学习状态相对比较专注，如果能把这种状态延续到写作业，就能轻松解决小学孩子做作业慢磨蹭的问题。
家长最好能在孩子写作业时打开计时器，最好是那种能发出声音的计时器，滴答滴答的声音就能时刻提醒孩子要关注时间。同时，家长也要根据孩子的实际情况，给孩子规定每项作业的完成时间，这样做就能进一步强化孩子的时间观念，进而自发地抓紧时间写作业，也就解决了孩子写作业磨蹭拖拉的问题。
小学孩子天性爱玩，而且没有时间意识和自律意识，所以在写作业过程中常常会玩手机或看电视，一边玩一边写作业，注意力不集中，就导致很晚了作业也没写完。
这时候如果家长反复催促，孩子可能会对学习反感甚至和父母冲撞，适得其反。没完成作业，让孩子自己去承担后果，导致晚上无法睡觉或者第二天会受到老师批评，那他就能意识到事情的严重性，也能自觉地提升自己的写作业速度。
如果家长想要孩子能够安心学习，那么就要学会以身作则，给孩子营造一个良好的学习环境，在孩子做作业的时候，家长最好也不要玩其他的，也做一些学习或者是与工作相关的事情，营造出和孩子一起学习的氛围，如此一来，在环境影响下，孩子也能专心学习。
小学孩子做作业慢的原因
1、学习基础差，学习没有兴趣。有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然地就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。
2、孩子缺乏学习计划。孩子写作业时，没有事先列学习计划和各科作业的时间安排。孩子缺乏有效的学习方法。孩子由于没有掌握有效的学习方法，也是导致写作业慢的原因之一。注意力不集中，可能由于身边的其他事物吸引力太大，导致了他精力分散。
小学孩子不自觉学习怎么办
1、首先，父母不要过于焦虑，在小学低年级阶段孩子没学习自觉性，贪玩是天性使然。这个阶段本来就是帮助孩子培养学习兴趣，养成习惯的。所以如果父母发现孩子学习上没有自觉性，要控制自己的怒气，避免因此产生冲突。冲突是对学习兴趣养成的消极反馈，反复的消极反馈让孩子对学习建立不起信心和兴趣。
2、父母一定要做好榜样工作，每天陪伴孩子进行学习、读书等等。只有父母做的比较好，才能给孩子更好的榜样，从而让孩子模仿自己，学习自己。不能够总是要求孩子爱学习，自己却总是做不到，有可能会让孩子没办法学习和模仿自己的父母。
孩子放学不愿意写作业，这说明之前没有让孩子养成良好的学习习惯。玩儿是孩子的天性。作为家长要正确引导，培养孩子良好的学习习惯，营造良好的学习环境，那么现在补上，我觉得还为时不晚。面对这种情况，母需要做好和孩子的沟通以及引导孩子做好合理分配，具体方法如下：
孩子放学回家以后，首先，孩子上了一天学，很辛苦，父母要理解孩子。可以让孩子稍微休息一下，比如吃点水果、零食、玩一会玩具。我们可以和孩子约定休息的时间，比如30分钟，然后用计时器来倒计时。
休息时间结束以后，接下来，我们可以和孩子沟通当天有什么作业，并让孩子做个预估——每项作业需要花多长时间，并和孩子沟通作业时间的安排顺序。
很多时候我们可能会和孩子说：晚上7点到9点是做作业的时间，孩子就会觉得这几个小时我都要做，有时候即使很快能完成的作业，也要拖很久。
尤其是小一点的孩子，他的注意力不会太长，所以我们要教会孩子合理分配时间。比如，允许他每做20分钟作业，中间休息5分钟，注意劳逸结合。可以利用计时器和孩子约定定时。
最后，如果孩子能提前把作业做完，多出的时间就让孩子自由支配，包括玩自己想玩的，来激发孩子的积极性，切记约定后就不要让孩子再增加其他作业量，这会让孩子没有动力高效完成作业。
另外，父母要特别注意，不要随意给孩子贴上磨蹭的标签。在他每次按时或提前完成得很好时，要记得多鼓励孩子哦。
这是一个棘手的问题，因为很多家长都遇到过这样的情况。孩子写作业花了太长时间，太晚睡影响孩子休息，不完成作业第二天要被老师批评，家长往往很崩溃也很无奈。家长要采取措施帮助孩子解决问题。
孩子熬夜写作业家长要怎么做
第一步，家长根据作业量和孩子约定写作业的时间。因为生命的效率就是时间，时间的艺术就是生命的艺术，所以不管做学问、做人、做事，成功的定律就是单位时间里把正确的事做正确。
对此，为培养孩子良好的作业（学习习惯之最重要因素之一）习惯，时间意识最重要，首先得守时，建议：家长和老师沟通后，再与孩子商量，制定家庭活动时间表，尤其作业，建议孩子放学回家第一件事写作业，而且约定具体时间（几点到几点），时间到了没写完，家长果断不允许孩子再写，然后家长把实情密告老师，等待孩子的是第二天上学作业未完成的适度惩教，以后孩子会守时完成的。
第二步，孩子作业能准时完成的基础上，家长和老师要双向落实作业质量的问题。因为限时作业的开始，孩子很可能只重作业时间不管作业质量，只以速度取胜交差，而表现出——书写潦草、错误迭出。这时，家长的新任务就是查作业质量。
第三步，要保证孩子的作业质量，进一步家长要帮助孩子梳理重点知识和难点知识。指导孩子——认真听好每一节课，认真做好每一道题，认真做好每一件事，培养我事我担当的责任意识。至此，你的孩子就是棒孩子了。
孩子写作业磨蹭，效率低下，需要从以下几个方面去寻求方法
一，培养学习兴趣。一个对学习没有兴趣的孩子几乎是不可能很好的完成作业的，无论是完成的速度还是质量。而兴趣的养成，注意是养成，是一个长期的过程，这个网络上有很多方法，你可以借鉴一下。
二，树立人生目标。沙漠中没有方向的人们只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标的人们只能无聊地重复着自己平庸的生活。和孩子一起制定目标，目标的制定可以从远期、中期、近期三个方面来设定。目标设定好了之后，要协助孩子去一步步实现，不要放任自流。
三，培养良好方法。观察孩子学习时，存在的问题，很多孩子在学习过程当中，学习方法存在很大的问题，比如遇到一个不会做的题，就在这个题上磨蹭，不知道先跳过去，再做等等，那么可以和老师一起寻求改变孩子学习方法的方法。
四，注重鼓励赏识。把关注的重点，不要放在作业上，一回家就问作业完成了没有，写的怎么样了，你怎么还没有完成，谁谁谁早已经完成了，人家都在家里看书了等等，这样只会打击孩子的自尊和自信，所以，要多鼓励赏识，哪怕一点点的进步都要及时表扬。
如何帮孩子养成良好的写作业习惯
一、先安排写作业计划表，先写哪个作业，大概多长时间完成，完成一项就划掉，休息十分钟再接着写下一项作业。把作业分解下来，让孩子有完成小目标的喜悦和自信。
二、回家首先复习，对所学知识整体回顾一下再写作业，可以让作业写的轻松一些。
三、我觉得家长不要坐在旁边盯着，让孩子有压力，并且看孩子写的不好家长也着急指指点点，甚至情绪上来会指责，影响孩子学习情绪。让孩子觉得写作业是件痛苦的事。甚至有些家长全程包办督促孩子写作业，让孩子有依赖，觉得写作业是家长的事。
四、孩子完成作业后要有自由时间。很多家长会布置额外作业，让孩子感觉做作业是件遥遥无期的事，不如边写边玩，把写作业当成负担。
五、父母要有耐心，多鼓励孩子，给孩子爱与帮助。如果要培养儿童良好的行为习惯，就要在看到他一点点进步后立即给予赞赏。良好的写作业行为不是一蹴而就的，需要慢慢的积累直至成为习惯。
孩子做作业拖拉家长要好好跟孩子协商，写完作业就可以让孩子尽情玩。然后父母跟孩子制定一些学习计划，让孩子自己订计划。
父母引导时不要显得太主动，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出现逆反心理。这个计划目标要订得相对少些好，这样孩子的可执行度才高。
让孩子参与到学习计划的制定过程中，可以培养他们的学习自觉性。可以鼓励孩子制定一个简单的学习计划，帮助他们安排好学习和娱乐的时间。
通过这样的方式，孩子将更容易接受并执行自己参与制定的计划，从而培养他们的学习责任心。
为了让学习变得更有趣，我们可以将游戏元素融入到学习过程中。例如，可以设计一些有趣的学习游戏，通过游戏的方式巧妙地引导孩子完成作业。这样不仅能够提升学习的趣味性，还能够在娱乐中潜移默化地培养孩子的学科兴趣。
孩子只有感觉到做事快对他自己是有好处的，他的动作才能够“快”得起来。所以，不要老对孩子层层加码，要把孩子节约出来的时间还给孩子，在孩子较快完成了任务之后，孩子可以用省下来的时间做一些自己感兴趣的事情。
在检查孩子作业时，家长可以引导孩子自主思考，而不是急于求成给出正确的答案。在家长的积极引导下，孩子会逐渐摸索出学习的方法及规律，同时增强求知欲，逐渐便可以培养出孩子对学习的兴趣以及对知识探索的好奇心，这种正向的引导要比家长硬性的“填鸭式教导”要好很多。
同样的问题，如果用不同的方法去解决，得到的结果自然也是不同的。每个孩子的个性大不相同，家长要因材施教才会收获好的结果。
高三是孩子人生经历的重要阶段，是孩子冲击人生理想，实现人生目标的一个关键时期，孩子的压力山大，父母同样承受着很大的压力，要做一名合格的高三家长，应坚持的底线思维是鼓励、宽容、指导、陪伴。
高三阶段对于一个学生来说，其重要性不言而喻。作为家长，如何在这个节骨眼上为孩子助力，帮助孩子成功考入理想的学校，这是要特别注意的。
给孩子最好的关心，不是喋喋不休，而是润物细无声。如果你为孩子做饭，那么尽可能做一些孩子爱吃的饭菜，给孩子打理一下生活，清理一下垃圾，拆洗一下被褥，换洗一下衣服，用体贴细致的关怀为孩子送去温暖。
家长可以和老师沟通，了解孩子学习上的困难，如果能够清楚了解孩子学习上的疑难，那么一定尽自己的努力帮孩子解决。比如说，孩子数学的二次函数不懂，经常出错，那么家长可以去书店购买一些专题资料，或者自己在网上搜索一些实用的视频讲解课程，为孩子着想，成为孩子进步的有力拐杖。
要告诉孩子想成功必须学习。每个孩子都有不服输的心理，每个孩子也都想追求高考的成功。高考本就不该是家长教师威逼利诱，孩子要像“喝辣椒水”、“坐老虎凳”一样强迫似的学习。而应让孩子将高考当作生活中一场真正的战役，挺过去就是美好的生活，挺不过去就要面对残酷的现实。
鼓励是很有必要的，在高中尤其是高三紧张的复习中，很多学生学习学到近乎崩溃，这个时候最需要的就是家长和老师的鼓励，尤其对于一些自己知道学习的孩子来说。适当的交流有利于放松学生心态，调整学习状态，劳逸结合才能更好的提高效率。
家长自己不要紧张，孩子的紧张很多是因为家长的紧张而强加上的。如果你已经很紧张了，那你就没办法很好的调整孩子的情绪，着急可能会起反作用。不如就像平常一样，让孩子至少在家里是放松的，让他能够以平常心面对考试，这样反而会超常发挥。
如果孩子考得好他肯定会第一时间来报喜的，如果不好，下次他会引起重视的，那你就等着就听孩子下一次的好消息喽！”，另外，知道孩子成绩，不管考试结果是好是差，都应该提到好的一面，如“弱势学科进步了”，“强势学科更了”，“分数虽没什么进步，心态有进步。”
孩子写作业总是拖拉，是因为没有时间观念，应该在写作业之前给孩子规定时间，如果在规定的时间内完成，要对孩子有奖励，没有完成，要有处罚来督促孩子完成作业，改掉拖拉的习惯。
孩子放学后及时掌握课后作业的内容，作业之前和孩子交流，一起制定作业计划，先做语文还是数学，根据孩子实际情况，建议先做孩子感觉比较难、比较吃力的作业，因为作业时间长后，孩子的兴趣、耐性减退，尤其是背和记的作业，8、9点钟后孩子记忆力也下降，所以，一定了解掌握孩子的实际情况而定。
一定要培养孩子的时间观念。
一是孩子时间观念不强不只是表现在学习方面，它是表现在生活当中的多个方面。
平时生活当中不注重培养孩子时间观念，不只是做作业慢，做任何事都慢。
二是买一个“计时器”，制定作业计划时，把每个作业内容进行时间划分，将“计时器”放置书桌前，让孩子掌握作业时间。一开始时间放宽松一点，多加表扬鼓励，以后再慢慢缩短时间。
没按时完成作业要适当给点惩罚。
作业计划都是和孩子交流过的，完成怎么样，没有完成怎么罚，都要在作业之前和孩子说好，如果孩子没有完成自己同意的任务，可以让孩子品尝一下磨蹭拖拉的后果。
坚决拒绝“等一会儿或过一会儿”的请求。
如果孩子在生活中或做作业时第一次对家长提“等一会儿或过一会儿”时，一定要果断说明自己的态度：“不行，你现在就要做，做完后才可以干其他的事情”。
孩子第一次就要毫不留情，果断制止磨蹭拖拉的习惯。
对孩子还是多表扬要少催促。
很多家长在孩子磨蹭拖拉的时候，都喜欢不停地催促，结果是越催促越慢，家长生气也无济于事。
家长要改这样的习惯，应该在生活中及时发现孩子快的一面，孩子速度快的时候要马上表扬，孩子拖来磨蹭的时候，适当装做看不见、淡化它，让孩子总感觉自己确实比以前快多了。
如果孩子不写作业，个人感觉要分开看，先看孩子年龄大小，区别对待。如果年龄较小，还不懂事，可以细心引导，让孩子与那些会学习会写作业孩子多接触、多交流，沟通情感，使他们成为好朋友，当受到他们的潜移默化，其良好的行为举止自然就是孩子自己学习的榜样。
孩子不想做作业怎么办家长怎么开导
首先我们要知道孩子为什么不爱写作业，是不是对学习不感兴趣或者是不是题目太难，这个时候父母应该明白只要孩子具备了很强的学习能力和学习兴趣，就不愁学习不到知识了。父母应该不失时机地把孩子学习的内容融合到现实生活中去，融合到娱乐和游戏之中。
父母可以利用各种方式，如问答式、猜谜法、比赛法等帮助孩子学习，这样既可以让孩子学到了知识又增加了学习兴趣，提高了学习能力。父母要尽量避免刻板的做作业的方法。让做作业变得生动而有趣。对年龄越小的孩子越应该引起父母的注意。父母从小就应该让孩子明白，学习是孩子自己必须做的事，不能够有任何讨价的余地。在此基础上，可以一步一步地结合一些具体的实例，如名人刻苦学习成材的故事，使学习成为儿童的自觉行动。在作业辅导中，父母应注意技巧。
其次，养成回家写作业的习惯，这是任务，是作为一名学生应尽的任务。孩子回到家就开始写作业，不是由进家门的这一刻开始决定的，而是由回家路上的这一公里决定的。
再有，家长必须做好表率，给孩子提供学习的环境，你让孩子写作业，你却看手机刷朋友圈，打游戏，看电视，这也会影响到孩子的，家长可以做家务，或者拿本书哪怕假装看书也好。相信孩子，只要我们家长付出一份耐心和责任心，陪伴孩子，用正确的方式引导孩子，孩子也会慢慢做好的。
孩子不想做作业是怎么回事
1、课堂知识没掌握
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。
2、家庭学习环境不佳
要让孩子安心学习，家长首先自己要安下心来。家长必须明白，良好的学习是以一个安静的、无噪音的和不受干扰的学习环境为条件的。有的家庭纠纷不断；一些家长自己下班回来只顾自己娱乐；有的父母在孩子做作业时经常干扰孩子，“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬（或批评）”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道？”，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也总被打断。
3、与家长消极对抗
现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了，家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。
4、三心二意
有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，你看他在写作业过程时嘴里念念有词，好像在思考的样子，其实思想早已经走神；还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此注意力不集中，写作业岂能不慢？
5、学习兴趣不浓
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性，他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖，作业自然就不会做得快。
6、安排不合理
在日常活动中，孩子基本上除了学习以外不做任何其他事情。由于缺少锻炼和经验积累，许多孩子不知道如何提高做事的效率，不知道如何在同样的时间内做更多的事情，也不知道如何用更少的时间做同样的事情，而家长也缺乏对孩子这方面的教育与引导。于是，孩子这方面能力的欠缺在做作业时就明显暴露出来了。
7、大脑疲劳
孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，写作业的速度自然也就不可能快。
8、心情不好
情绪是会影响人做事的效率的，如果一个人情绪高涨，那他在做事情时就会很积极、很投入。孩子做作业也一样，如果孩子把这许多不愉快都带到写作业中来，他就可能会一边写作业一边心里还想着那些让他不高兴的事，这样不仅孩子的写作业速度较慢，而且所写的作业也会错误频出。
9、畏惧写作业
有的孩子由于学习基础不好，学习上的欠账太多，很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们不但写作业的时间会延长，而且甚至很害怕写作业；有的孩子有偏科现象，有的课程喜欢有的则不喜欢，在做自己喜欢的课程的作业时还比较快，往往三两下就可以完成，可是一遇到自己不喜欢的课程的作业就头皮发麻，畏难情绪十分严重。
孩子不想做作业家长需要注意什么
第一、引导孩子养成好习惯，激发学习兴趣，这包含比较多，如饮食习惯，对事情的态度，探索精神，待人接物等这些侧面培养孩子学习兴趣，当孩子的好奇心、学习欲望被激发出来，孩子学习的劲头你挡都挡不住。
第二、处理好和孩子的关系，给孩子学习的动力，不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤单，因此很多孩子就看电视，玩手机，如果有个能和孩子互动的，这些现象会减少很多，在与孩子互动的时间，不管是哪方面，都要表现得很牛，让孩子崇拜，崇拜是孩子学习的动力，所以家长平时在家，不要一味的玩手机，当孩子问你问题，你又表现得不耐烦，久而久之，孩子也会变成像你一样的人，没有耐心。
第三、定学习计划，设学习目标，这是为了让孩子学习不枯燥，做事有方向的体现，不要孩子一放学就问孩子作业做完了吗？而是问，有多少作业，主要是什么，这也是让孩子明白学习是学什么，从小培养孩子分析、判断、思考能力，之后开始和孩子一起定计划，设目标，这样孩子做作业感觉不是在完成任务，而是做成一件事他会感觉有成就感，学习变得越来越自信，性格变得越来越开朗，这不仅解决孩子现在的学习问题，更给孩子未来铺垫了基石，知道每件事该怎么做，分几步做。
第四、适当的耐心，足够的重视，孩子做作业的时间，家长可以在旁边看看书，不要不管孩子，当孩子完成一部分后，要学会检查，让孩子感觉到你对他的重视，这样孩子的内心更愿意学习，这样还能找孩子哪里没学好，哪里不扎实，帮孩子查漏补缺，这样坚持下来，孩子的学习进步一定很快。