2024-04-10 09:56
1497浏览这是一个棘手的问题，因为很多家长都遇到过这样的情况。孩子写作业花了太长时间，太晚睡影响孩子休息，不完成作业第二天要被老师批评，家长往往很崩溃也很无奈。家长要采取措施帮助孩子解决问题。
孩子熬夜写作业家长要怎么做
第一步，家长根据作业量和孩子约定写作业的时间。因为生命的效率就是时间，时间的艺术就是生命的艺术，所以不管做学问、做人、做事，成功的定律就是单位时间里把正确的事做正确。
对此，为培养孩子良好的作业（学习习惯之最重要因素之一）习惯，时间意识最重要，首先得守时，建议：家长和老师沟通后，再与孩子商量，制定家庭活动时间表，尤其作业，建议孩子放学回家第一件事写作业，而且约定具体时间（几点到几点），时间到了没写完，家长果断不允许孩子再写，然后家长把实情密告老师，等待孩子的是第二天上学作业未完成的适度惩教，以后孩子会守时完成的。
第二步，孩子作业能准时完成的基础上，家长和老师要双向落实作业质量的问题。因为限时作业的开始，孩子很可能只重作业时间不管作业质量，只以速度取胜交差，而表现出——书写潦草、错误迭出。这时，家长的新任务就是查作业质量。
第三步，要保证孩子的作业质量，进一步家长要帮助孩子梳理重点知识和难点知识。指导孩子——认真听好每一节课，认真做好每一道题，认真做好每一件事，培养我事我担当的责任意识。至此，你的孩子就是棒孩子了。
孩子写作业磨蹭，效率低下，需要从以下几个方面去寻求方法
一，培养学习兴趣。一个对学习没有兴趣的孩子几乎是不可能很好的完成作业的，无论是完成的速度还是质量。而兴趣的养成，注意是养成，是一个长期的过程，这个网络上有很多方法，你可以借鉴一下。
二，树立人生目标。沙漠中没有方向的人们只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标的人们只能无聊地重复着自己平庸的生活。和孩子一起制定目标，目标的制定可以从远期、中期、近期三个方面来设定。目标设定好了之后，要协助孩子去一步步实现，不要放任自流。
三，培养良好方法。观察孩子学习时，存在的问题，很多孩子在学习过程当中，学习方法存在很大的问题，比如遇到一个不会做的题，就在这个题上磨蹭，不知道先跳过去，再做等等，那么可以和老师一起寻求改变孩子学习方法的方法。
四，注重鼓励赏识。把关注的重点，不要放在作业上，一回家就问作业完成了没有，写的怎么样了，你怎么还没有完成，谁谁谁早已经完成了，人家都在家里看书了等等，这样只会打击孩子的自尊和自信，所以，要多鼓励赏识，哪怕一点点的进步都要及时表扬。
如何帮孩子养成良好的写作业习惯
一、先安排写作业计划表，先写哪个作业，大概多长时间完成，完成一项就划掉，休息十分钟再接着写下一项作业。把作业分解下来，让孩子有完成小目标的喜悦和自信。
二、回家首先复习，对所学知识整体回顾一下再写作业，可以让作业写的轻松一些。
三、我觉得家长不要坐在旁边盯着，让孩子有压力，并且看孩子写的不好家长也着急指指点点，甚至情绪上来会指责，影响孩子学习情绪。让孩子觉得写作业是件痛苦的事。甚至有些家长全程包办督促孩子写作业，让孩子有依赖，觉得写作业是家长的事。
四、孩子完成作业后要有自由时间。很多家长会布置额外作业，让孩子感觉做作业是件遥遥无期的事，不如边写边玩，把写作业当成负担。
五、父母要有耐心，多鼓励孩子，给孩子爱与帮助。如果要培养儿童良好的行为习惯，就要在看到他一点点进步后立即给予赞赏。良好的写作业行为不是一蹴而就的，需要慢慢的积累直至成为习惯。
当孩子说不想写作业的时候，家长一定要注意自己的情绪，切不可因为生气，对孩子进行打骂或者一味的训斥。当孩子对家长诉说的时候，其实也是一种求助，因此这个时候，家长更要冷静对待，从而去分析孩子学习上的问题，再做引导和帮助！
孩子说不想写作业家长怎么做
1、冷静沟通
当孩子说不想写作业的时候，家长要选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。这个时候，家长可以简单的跟孩子交流一下，了解孩子不想写的原因。
通过家长，这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
2、不要指责，批评孩子，适得其反
当当孩子说不想写作业的时候，家长不要轻易批评孩子。孩子不想写，或者做得慢肯定有原因，因此，家长在没有搞清楚的情况下，就对孩子一通指责，孩子会不高兴的，甚至对学习更加反感。尤其是在人多的时候，家长更不要指责孩子，避免破坏彼此的亲子关系。
3、陪着孩子一起写
在家学习是十分孤独的事，就算家长勉强孩子写作业，孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候可以陪伴着孩子一起写，一起学习，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着，也能够帮助孩子快速的进入学习状态。
其实，孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。因此，家长陪伴孩子学习的时候，不仅可以监督孩子还可以在孩子遇到困难的时候，帮助孩子。除此之外，对培养亲子感情也有很大的帮助。
4、提高效率
很多孩子不喜欢写作业，除了本身学习能力不强之外，他们学习的效率不高，也是导致完成时间延后的重要原因。因此，家长可以引导孩子去提高自己的学习效率。比如，可以先将需要耗费大量时间的抄写类剔除，先完成那些需要动脑思考的问题，这样一来能够让大脑在清醒高速运转的状态下，完成一些难度较大的学习，减少无效时间的浪费。
孩子抵触学习的原因
1、缺乏计划
有些孩子觉得作业实在是非常多，而且还缺乏一个稳定的计划，所以导致学习铺天盖地的出现在自己面前的时候，他们就想着要后退。孩子在年幼的时候，最大的一个缺点就是没有太多的定力，于是遇到眼睛的困难，他们就只能选择放弃。由此可见，孩子不喜欢学习其实都是有原因的。
2、学习适应能力差
学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。而学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题，久而久之，有的孩子自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降，从而无心学习。
孩子写作业拖拉是很正常的事情，因为小孩子没有对自己的约束力，所以他们随性很强，自已看到感兴趣的事就会停下来把玩，对作业就一推再推，家长要正确看待，及时引导。
孩子写作业拖拉怎么办家长怎么纠正？
1、减少周边无关刺激的干扰。孩子拖拉，很大一部分原因是从小孩子做事情的时候，周边的无关刺激太多。家人的唠叨、美味的零食、电视机、平板……这些刺激诱惑着孩子的感官。孩子毕竟还小，还没有那么大的自控能力去抵抗诱惑。所以在孩子做作业的时候一定要先排除周围的这些无关刺激。
2、设置闹钟，家长陪伴。给孩子准备一个闹钟或者沙漏，规定孩子每科作业的完成时间。在孩子还没有养成好习惯之前，家长尽量陪伴孩子，起到监督的作用。
3、孩子写完作业后给孩子充足的自主时间，答应孩子，只要有效率地完成作业，会给孩子玩的时间，以免给孩子额外的学习任务，孩子为了逃避更多的学习任务而产生磨洋工的坏习惯。这是给孩子吃一颗“定心丸”。
4、给任务分解，制定时间计划表。先给当晚的作业总量有个大概的梳理，然后给孩子分解作业，落实到具体的计划和时间，一项一项来完成。这是在提高孩子作业的计划性和条理性。
5、设定小目标，激励孩子。给孩子一个可以达到的目标，比如平时10点完成的，能够提前到9:30之前完成就是进步，给予孩子激励和奖励。这是在逐步提高孩子写作业的自信心和积极性。
6、让孩子为磨蹭付出代价。首先要了解孩子最想要的是什么？如果孩子不能及时完成作业，家长就拿走孩子最想要的东西，让孩子为自己的磨蹭付出代价。当孩子自己意识到磨蹭的后果，就会提高写作业的效率，但是家长也要注意，如果孩子能够集中注意力写作业了，也要给予孩子一定的鼓励，及时强化孩子的积极行为。
7、平时多做查漏补缺，巩固孩子的学习。孩子可能是知识掌握不够好，作业有难度，就容易拖拉。这是回到孩子知识层面，降低作业的难度。
孩子写作业拖拉的原因有哪些？
一、基础知识不扎实。
有些孩子在写作业的时候，不是在查字典就是翻课本，遇到不会做的题只能咬笔杆子，或者向家长求救，严重拖慢了写作业的速度，而导致孩子这样做的原因就是孩子的基础知识不够扎实，用来翻书的时间远大于真正写字的时间。
二、时间观念差。
对大部分孩子来说，时间观念都是比较差的，他们并不明白如何管理时间，所以他们在写作业的时候，半个小时写完和2个小时写完是没有区别的，每次写作业不是玩橡皮就是咬笔杆子，又或者上厕所，磨磨蹭蹭把时间浪费了。
三、小动作多，缺少专注力。
有些家长发现，孩子一开始写作业就会有很多小动作，东张西望，玩橡皮，咬手指，周围一丁点的动静，都能让他把注意力转移出去，孩子这样做，写作业的速度自然会被拖慢。
四、有抵触情绪。
有些孩子比较贪玩，非常抵触写作业，当他们被家长逼着坐在书桌前，心里是十分不情愿的，这时候让他们静下心来写作业，只会让他们非常抵触，虽然人坐在书桌前，但心早就飞走了，根本无法集中注意力，这样的状态下，自然会让写作业的过程无限拖延。
五、孩子条理性差。
有些家长发现孩子在写作业的时候，书桌上文具、书本乱放，当需要找的时候，又一通乱翻，不仅耽误了时间，而且如果找不到，会让孩子心情变得暴躁，人也会变得消极，写作业越发没有了动力，自然会很拖拉。
初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。
初中孩子不写作业家长该怎么办？
1、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。
2、减少孩子的压力
由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。
4、培养孩子建立目标
心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
5、建立惩罚机制
初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。
6、提供环境
家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。
7、制定计划
家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。
很多孩子在上学的过程中，都会因为作业问题去骗家长，比如孩子明明没有写作业，但是家长问起的时候却说自己写了。很多家长在发现这种情况以后，都会控制不住自己的情绪，上来就是一顿批评，但是这样并不是解决问题的最好方法。
孩子不写作业骗家长怎么办
1、了解孩子撒谎的情况。孩子不写作业骗家长，打骂孩子教育方式并不可取。孩子们也希望自己被尊敬。至于做作业这个问题，其实是可以奖励孩子完成作业作为鼓励的。家长可以跟孩子一起做一个约定，家长给孩子一次机会，并且事先跟孩子说好，如果再发现说了假话怎么处理，一定要孩子也同意的“惩罚方式”。
2、找出孩子不写作业的原因。任何事情的发生都是有原因的，肯定有干扰因素在里面，哪怕孩子不想做作业。那么我们作为父母应该做的就是：首先，调整自己的心态，先让自己的心态稳定下来。只有心态稳定了，才能有效的帮助孩子。其次，心平气和的和孩子沟通，不要以孩子不做作业为由开始沟通。
当小孩的心理逐渐放松以后，家长在找个找个合适的机会切入“作业”，但不要直接针对自己的小孩。可以从某某孩子的作业开始，逐步进入自己孩子的作业。在整个沟通过程中，一定要保持冷静和镇定，让孩子处于放松的状态。只有这样，家长才能从谈话中了解到，小孩不写作业的真正原因。
3、及时肯定和鼓励孩子。孩子不写作业骗家长，父母要对孩子的诚实行为及时肯定和鼓励。在做完作业后，要让孩子知道今天在学校里有什么收获。例如：学习了哪些新知识，老师讲了哪些重点之类的，要把他的收获告诉爸爸妈妈。父母要多和孩子交流沟通，这样才能及时了解孩子在学校里发生了什么事，才能及时帮助孩子解决遇到的问题。
4、家长要起到一个监督作用。孩子作业完成以后，家长要及时检查孩子作业完成情况，不是作业完成了就可以了，要完成的有质量，这一步就需要家长的参与，保证小孩完成作业的质量。同时让孩子知道，读书学习是为自己奋斗，而不是为了任何其他人。
孩子不写作业的原因
1、学习兴趣不浓
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性，他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能不写就不写。
2、课外班太多
孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业。现在的家长都特别重视孩子的教育，怕小孩落后，给小孩在外面还报了各种补习班。补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，时间长了，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪。
其实，很多孩子在写作业的时候，都存在墨迹拖拉的情况，这个在家长辅导他们学习的时候，很容易就会发现，也是家长与孩子发生矛盾的主要原因。因此针对这个问题，家长一定要去着重引导，帮助孩子分析原因，从而引导孩子尽快改善！
孩子写作业墨迹家长应该怎么办
1、把责任还给孩子
对于孩子写作业墨迹的问题，家长只需要做的一件事，就是把做作业的责任还给孩子。这就意味着，如果孩子不写作业，或者写的十分墨迹，他就要承担后果。这个后果可能是到时间就要关灯睡觉，即便没有写完作业，也可能是在学校体验没写完的后果。
2、学会时间管理
对于孩子学习墨迹的问题，家长不妨引导孩子去学会时间管理。给孩子制定好时间，做每一项功课，就预设一个时间，让孩子在规定时间内完成，孩子如果不同意或者反对，就利用商人的交换原则做生意，要求他只有在规定时间内做完才能看电视或玩等。
当孩子在学功课的时候，家长也可以在旁边和孩子一起遵循规则，共同约定好时间，让孩子有参与感，并且完成后也会有成就感。同时遵守规则可以让孩子树立正确的做事观念，不再拖延，从而消除他们学习墨迹的现象。
3、拆分目标，让孩子“跳一跳能够得着”
有时孩子学习墨迹，并不是由于孩子懒惰，而是他们觉得太多、太难，但家长并不理解孩子的心理，反而给孩子定下难以完成的目标，比如要求孩子“一个小时内必须写完作业”，或“今天必须背完50个单词”，由于目标过大，这时，就会让孩子的畏难情绪持续增长。
因此，这个时候，家长最好的做法不是给孩子施加压力，让他们觉得目标无法完成。而是帮助孩子将大目标细化成小目标，小目标的难度建议设置在孩子“跳一跳能够得着”的位置，不宜过于简单，让孩子觉得没有挑战性。比如背诵一篇完整的课文，听起来很难，那么可以先把课文拆分成几段，逐段背诵。每当孩子背下来一段时，家长要适时给予鼓励，让孩子持续积累成就感。
4、提高效率
很多孩子学习的时间一拖再拖，除了本身主动性不强之外，写作业的效率不高，也是导致完成时间延后的重要原因。因此，家长可以引导孩子，先将需要耗费大量时间的抄写类的剔除，先完成那些需要动脑思考的问题，这样一来能够让大脑在清醒高速运转的状态下，完成一些难度较大的作业，减少无效时间的浪费，这也是提高孩子学习效率的好方法。
孩子学习拖拉墨迹的原因
1、缺少时间概念
孩子做事爱墨迹，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。孩子并不知道把一件事尽快做完后会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
2、父母的焦虑，导致孩子越催越慢
孩子毕竟是孩子，也有不顺从父母的时候，当大人在一旁催孩子“快点，快点”时，有些孩子就会反抗。有些时候，父母的催促，并非来自于孩子的问题，更多是来自于父母内心的焦虑。因此作为家长，也不用太着急，我们需要尊重成长的规律。只有父母克服了孩子成长的焦虑，学会静待花开，孩子才能健康快乐的成长。
有的孩子因为没有家长的监督，导致孩子不想写作业。家长在处理这类问题的时候，一定要多关心孩子的生活，不要让孩子因为不会做题，而不写作业，所以，家长要陪着孩子一起写作业，让孩子明白父母是可以帮助他们的，给孩子多一些耐心，仔细辅导自己的孩子。
当孩子不写作业时父母应该怎么做
1、和孩子讲讲道理
家长应该和孩子讲讲道理，说说学习的重要性，学习是对孩子自己好的。所以，孩子应该对自己的学习负责。如果，一个孩子在学生时代，连学习都拿不下来，长大后，他还能拿下什么来等等。让孩子知道吃得苦中苦，方位人上人。多学习，好好学习，对自己是一件好事，是对自己负责任的。
2、让孩子有足够的写作业时间
在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率，让孩子爱上学习。
3、营造好的环境
有很多的家庭，父母在催促孩子写作业的同时，自己却在一旁玩手机，看电视。一定的噪音不仅会影响孩子写作业的思绪，更加会让孩子产生不公平的心理。孩子会有这样的想法：“为什么爸妈可以看电视，而我却要写作业，不公平！”当孩子出现这种情绪的时候，必然会对写作业产生反感，会产生不写作业的念头。所以，写作业的环境对于孩子来说，也是重要的一点。
4、陪着孩子一起写
在家写作业是十分孤独的事，就算家长勉强孩子写作业，孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候，可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着，也能够帮助孩子快速的进入学习状态，孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。家长陪伴孩子写作业，不仅可以监督孩子还可以在孩子遇到困难的时候，帮助孩子。
孩子不写作业的原因
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子是会不写作业的。
2、压力大
现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩，也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延，产生不写作业的想法。
让孩子知道撒谎的代价。比如，孩子没有写完，说自己写完了，那这件事没有做到，老师肯定也会责怪的，让给他知道这件事情的后果。
有时候孩子比较小，大人应该以身作则，比如可以孩子在写作业的时候，大人在一边看书，告诉孩子，你看我都这么大了，一样需要学习，不然什么都不会，也无法工作的。你现在就应该好好学习。
这个问题一定要引起家长的重视，但有一点一定要注意：家长发现孩子说谎时，如果过分严厉的惩罚反而会适得其反，可能会对孩子一生的成长留下阴影，甚至会造成亲子关系的紧张。
1、如果孩子仅是第一次说谎，父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做，把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后，应即动之以情，晓之以理，分析说谎的危害，指出问题的严重性并明确表态：“下次不能再说谎。”
2、家长自己不说谎。有的孩子说谎，原因往往是家长自己说谎“教”出来的。所以家长决不能在孩子面前说谎，或说话不算数，欺骗孩子。
3、创造民主和谐的家庭氛围。如前面所说，父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此，家长一定要民主、和谐地对待孩子，让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事，只要孩子认错了，就不应再痛骂、毒打。
4、对于作业，家长要了解清楚老师布置的作业内容，做好监督，如果量过大，家长可以适当删减一些，鼓励孩子一点一点做完。
小孩子不想写作业，通过说谎的方式来进行隐瞒，那是因为害怕家长责骂和老师的批评，想借自己认为比较好的方法逃过，既不挨批又能免于作业之苦。
很明显，这种谎并不能长久，终究被发现。不管是家长还是老师，我认为不要直接指出他撒谎的错误，保留一份自尊给孩子。正因为孩子还有这份自尊才用了这种方式，而不是撒赖就是不做。
既然他说完成了，大力表扬他，表扬到他不好意思。告诉他哪个时间段你想欣赏一下他的作业，他总得拿出来。养成一个时间欣赏作业，也给了时间他准备，那时候他就不好不赶紧做了。在欣赏作业的时候，也要具体表扬作业，字写得怎样，条理怎样，格式怎样……让他有成就感。
有些家长的做法比较简单粗暴，收到老师信息之后就很生气一顿痛骂孩子，有的甚至还拿鞭子抽孩子，说：你连作业都不做，你还读什么书？干脆别读啦！当然，这样肯定是不对的。
家长首先要感谢老师的付出和对孩子的关心，要是漠不关心，自然就不会去管了。然后表明自己的态度，一定会努力帮着孩子改正问题，纠结错误的学习理念。
首先家长要做到的是不逃避问题，遇到事要理性的分析，然后家长再去解决问题。家长要深刻的检讨自己，是否对自己的孩子陪伴不够，了解不多，然后找到适合的方式去教育。没有完成作业就是不对的，一定要向老师认错，给老师添了许多的麻烦，家长和老师都是一样希望孩子努力学习。
信任是双向的，既对孩子信任，也对老师信任。信任孩子，是给孩子足够的安全感和底气；信任老师，是相信阳光下崇高的职业以及师德。而家长的信任，也是让孩子冷静下来的关键。只有孩子彻底冷静了，他才能如实的、坦诚的把事情的来龙去脉，不加自己的感情色彩的陈述出来。
相信孩子是有是非观念的，他们知道何为对、何为错。只是在不冷静的状态下，他们会更倾向于自己的委屈，而忽略事情的真相罢了。信任老师，才能够很好的和老师沟通，从老师的角度来了解一件事情，从而才会有公平的判断。
沟通要坦诚的，既是对孩子坦诚，也是对老师坦诚。自家孩子什么样，作为父母心中是有一个基本判断的。但是孩子往往是多面的，他们在父母面前和老师面前，可能会是两种形象。所以，平日里家长就要积极和老师沟通，换一个角度来了解孩子，对孩子的成长有利无弊。
面对孩子的委屈、老师的批评，家长的平和心态和就事论事的态度，才能够很好的解决问题。从事情本身出发，听孩子的倾诉，听老师的分析，最后综合起来，才能够有自己基本的判断。