2023-10-31 10:25
1352浏览由于在初中阶段到了初二结束就不会在学习生物了，所以在初一的时候，很多孩子就不用心学习这门课程，导致成绩不是很好。但是到了初二的时候，会考是必须考生物这门课程的，所以家长就想让孩子把这门科目的成绩提上来，于是就想知道初一生物不好初二能学好吗？
初一生物不好初二能学好吗
可以的。一般来说如果初一生物不好，没有打下基础，到了初二学习这门科目会比较吃力，但是只要孩子掌握了正确的学习方法，那么想要打好基础，提高成绩也不是什么难事。
初一生物不好初二怎么学
1、在理解的基础上进行记忆
对于生物学来说，同学们要思考的对象既思维元素却是陌生的细胞、组织各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
2、复习初一的基础知识
初二的结业考试，是结合初一初二知识的，所以，孩子要认真对初一生物课本的知识进行复习，最好边复习边做笔记。这样有利于自己对每个知识点的记忆和理解，同时也能更好地梳理知识点间的联系。这里建议孩子学会画图协助自己理解，比如细胞的组成分子、细胞的结构等。
3、习题归纳
孩子可以把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，并且要写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果孩子觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，考试前认真察看就可以了。
4、常翻课本
既然生物有很多需要初中生进行记忆背诵的知识，那么初中生就要多翻课本，并不是要初中生直接翻课本进行学习，而是初中生在做题过程中遇到自己的不懂的问题时，翻课本寻求答案，初中生温习课本的过程应该是一个查缺补漏的过程。
5、课堂要快速进入状态
增强理解和记忆的能力就要求学生课堂认真听讲，全程跟老师，注意老师课堂强调的重要知识点，理解知识点，知识点可以从哪个角度出题，并关注知识点间迁移和关联，课后做相应习题，加深对知识点理解和运用。
对于家长的疑问：孩子初一生物不好初二能学好吗？这当然是可以的，只是孩子即使掌握了正确的学习方法，但是没有恒心能够坚持下去，成绩依然不会有所提高。
有很多初中学生，由于初一初二的时候没有好好学习，导致进入初三后，想要好好学习，却没有底气，担心学不好，跟不上，接下来我们针对这种情况，来了解一下初一初二数学不好初三还能学好吗？
初一初二数学不好初三还能学好吗
可以学好的，但是需要初三学生做好计划，付出实际行动。因为学生要只要努力一切皆有希望，自我放弃了就再无机会，所以多花些精力投入到学习中去吧。时间每一分每一秒都很重要，从现在就开始努力吧！
基础差的初三学生如何逆袭
1、千里之行始于许下，从现在就开始认真行动起来
有些学生也想学习好，所以总是忍不住问别人自己还有没有希望，这种犹豫和彷徨浪费了很多时间。自己的学习成绩是自己决定的，自己不努力，别人说有希望也不一定有希望；自己努力，别人说没希望了，也可以创造奇迹。想要考出好成绩，就要努力学习，就要行动起来。中考的时候多考一分，能上的高中就好一点。每一分都很重要。
2、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑
初三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到初三下学期所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自已的思考，听课的目的就明确了。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
3、高效复习，最后冲刺
初三的最后一段时间，这个时候不适用题海战术，学生更重要的是要把知识点都串成知识网。学生要把自己做过的题和知识点总结归纳，进行整合，全面的复习知识，把之前的学过的知识再从头复习一遍。
初三学生在最后的冲刺时间不要给自己太多压力，越是这个时候就越要冷静地复习。新的知识学一遍记不住，要把时间放在最基本的之前的知识，复习才会加深理解和记忆，在最后的冲刺，冷静复习，才能在中考中稳定发挥。
4、进行试卷分析，活用错题
初三考试多，相应的试卷也多，只要考试中拿不到满分，我们就有错题。试卷当中的错题是含金量最高的题，我们要进行试卷分析，活用错题。考试过后，我们不要把试卷扔掉，而是要把它们拿出来，查找错误原因，从而针对性的弥补。初三学生只有不断地改正错误，才能不断完善知识体系，进而不断进步，才能在初三学好。
很多孩子在初一的时候不好好学习，导致基础没有打好，到了初二的时候成绩也变得很差。家长对此就开始感到担心，想要孩子在这个阶段把基础补齐，为之后的初三做好准备。但是又担心孩子的成绩已经定型，所以就想知道孩子初一不好好学初二能学好吗？
初一不好好学初二能学好吗
初一不好好学初二能学好。其实，整个初中三年的努力拼搏，最终的目的就是上一所好高中，所以说初中的学习还是很重要的。针对中考来说，初一的课程还是比较简单的，只要孩子自己知道学习，适当的补补课，肯定能追上来的。
初一不好好学初二怎么补救
1、节省零碎时间
除了上课之外，只要在写作业的时候，孩子就要学会用来接触课本、学习知识。如果想要再多学些知识，只能在晚上多加时间，但是这样一来不仅会让原本的作息时间被打破。
所以初二学生可以将白天的零散时间做详细的计划打算，无论是上学的路上，还是中午午休前的十几分钟，都用来背些单词、语法，这样一来既能多次温习学过的知识，还能减少不必要的时间浪费。
2、善于思考
如果想要把知识学透，初二学生还要善于思考。运用自己的思考策略，运用科学的思考方法和技巧，让自己成为一个逻辑清晰的学生。不要随心所欲地乱想，这对于学习是不利的。那么在运用思维技巧的方法上可以通过知识学习，自己摸索，自己归纳，在经验中去掌握思维的方法。
3、知识点、习题搭配学习法
以英语为例，在上自习的时候，初二学生可以不仅背单词，而且还可以做搭配的阅读理解或者填词填空等题目。这样一来，既能把单词理解得更透彻，同时也是锻炼孩子的阅读理解能力。每一门学科的学习，都不是单一的，是需要在基础知识与大量题目训练之间得到平衡，只有两者兼顾，才能发现问题、解决问题。
4、必须做到课堂专心听课
听课效率的高低直接决定着初二学生独立完成作业的程度，而能否独立完成作业直接决定着孩子的学习成绩。因此，作为一名学生必须要在课堂上专心听老师讲课，不要做与学习无关的事情。
只要能够做到专心听课，那么就能够又快又对的完成老师布置的作业，就能够早点休息，第二天就能在课堂上精神抖擞的去听课，从而把自己的学习带入了一个良性循环的状态。
有很多的同学是非常想知道，自己化学成绩不好的情况下，生物能不能学好。生物和化学对比来说，生物偏文科一点，化学偏理科一点，生物需要记忆的知识偏多，在考试的时候，把这些知识写出来，能答出来，一定能够考高分。
化学不好生物能学好吗
能学好。化学是化学，生物是生物，两者之间没有必然的联系，生物多的是背背背的知识点，化学背了知识点再应用，彼此知识点之间没什么关系。不要担心化学学不好，生物就学不好，这都是多余的，只要肯下功夫，都是能掌握的。
化学学习技巧
1、系统化和结构化原则
系统化和结构化原则，就是要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系，成为他们的知识总体中的有机组成部分，而不是孤立的、不相联系的。因为只有系统化、结构化的知识，才易于转化成为能力，便于应用和学会学习的科学方法。
这是知识的进一步理解和加深，也是实验中运用知识前的必要过程。因此，要把概念的形成与知识系统化有机联系起来，加强各部分化学基础知识内部之间的逻辑联系。注意从宏观到微观，以物质结构等理论的指导，揭露物质及其变化的内在本质。
2、实例法
对物质的性质、制法、存在、用途必须有机地联系起来进行复习。通过实例，认识物质的制法、用途、存在决定于它的性质，它们之间是有机的内在联系的。因此，在复习某一物质的性质的同时，应根据此性质认识它的制法与用途，联系它的存在。
同样，也必须充分了解它们所根据的是该物质的哪些性质。如复习铵盐与碱反应放出氨气的特性时，便应注意联系氨的实验室制法，因为氨的实验室制法，就是根据铵盐这一特性。
3、学好巧记
由于要记的有机化学知识点较多，假如靠死记硬背的是难以熟记的，因此应学好巧记。化学上常见的记忆法有：比较分析法（主要用于易混、彼此影响的知识）、归纳推理、歌诀记忆法、了解记忆法和试验记忆法。
生物学习技巧
1、习题归纳
就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。
如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
2、抓规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单-复杂、低级-高级、水生-陆生的进化等都具有一定的规律。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。
3、做简单的习题
举个例子，就是基因问题，基因题目一般都是大题目，有一个很复杂的题目假设，然后会问你一些问题。其实这个你要是拆分来一点一点分析，你就发现其实很简单，只要把最基础的记住就好。
4、联系生活
书本上的生物知识是有限的，真正地生物课堂在生活中。同学们在观察生物时要善于发现问题，思考问题。在学习生物学知识时要与这些实际相联系，这样才有助于快速准确地理解和记忆课本上的理论知识，也有助于提高解决问题的能力，真正地做到学以致用。
当学生进入初中阶段后，很多事情都有自己的见解，总是反驳家长和老师的教导，就会导致他们进入初一后成绩一落千丈，成为班级中的差生。这让不少家长很担心，想要帮助孩子提升成绩，在初二逆袭。那么初一差初二能学好吗？
初一差初二能学好吗
初一差初二能学好的，毕竟还有两年的时间可以去学习，只要方法正确一切都是没有问题的。在要认真分析一下当前的学习情况，要知道初一阶段自己哪些知识没有掌握扎实哪些知识掌握扎实。
然后利用空闲时间或者周末及其寒暑假，把自己没有掌握的相关知识重新复习一遍，在复习的过程中也要适当地做些练习题，并且及时地总结整理重要的解题方法技巧。
初一差初二怎么学好
1、努力需要时间
除了极少数的天赋极高的学生之外，之所以成绩会出现较大的差距，本质上因为那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的知识点，让这份优势不断的扩大，从而拉开与其他人的差距。
努力是需要时间的，并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭，同样努力也是需要方法的，从最基本的学习时间的利用，不仅仅是要熬时间，更需要用时间，把一些零碎的时间利用起来，提高自己的学习效率。
2、不能低效率学习
很多初一学生在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习成果不佳，自然会导致学习积极性下降，而首先要避免的就是低效率学习。
努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不沉浸于于“自我感动”的假努力中，才是提高学习的重要方法。
3、要确定学习目标
学生初一差初二想要学好，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。
如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。
4、学习习惯的养成
养成一个新的学习习惯很难，但是将旧习惯稍微改变，形成新习惯，却简单许多。随着客观环境的变化，如果没有及时适应，将自己平时的生活、学习习惯进行调整，那么很容易出现不适应、脱节，甚至是抵触的心理。
当不爱看书的习惯，慢慢转成每天看15分钟，然后随着时间发展，再变成看1个小时，这样循序渐进的习惯替换模式，既能给人一定的过渡时间，又能帮助养成新习惯。
对于学生在高一学期生物考试取得50分成绩来看，明显是学生的学习基础没有打扎实，同时学习没有相对的条理性。高一学生如果有补救或者想提高学生成绩的想法，可以看一下高一生物50分还能学好吗这个问题，来进行了解。
高一生物50分还能学好吗
当然可以学好呀。现在的50分只是学生用错了学习方法而已，还是有时间调整回来的，其实生物在理科里面属于简单的了，记忆性的内容比较多，高一学生平时注意归纳总结，多看多记，刷刷题看看书，及时纠错，最后老师上课认真听讲，多做笔记，这样下来学习成绩肯定是不会差的。
高一学生生物怎么提分
1、梳理概念
深刻理解，准确记忆。生物学科是建立在概念学习上的一个学科，概念本身是确立一类事物与另一类事物区别准则。高一学生如果概念模糊，内涵与外延不清，势必会在阅读题目时信息获取不全，无法准确定位考察知识，从而无法有效解决问题。
2、构建高中生物知识网络
高一学生应该把握好知识的纵向衔接，使知识连成一片。生物知识间有着密切的内在联系，关注知识的横向联系，使知识更加系统化、立体化。生物学科中的章节之间既有递进关系也有并列关系，内容互相联系、互相渗透，因此，高一学生要牢牢抓住生命的基本特征这根主线，丰富知识的内涵，扩大知识的外延，把生物知识汇成一张完整的网络。
3、善于从题面找线索
高一学生考试时注意时间分配，最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右，后面两道大题一定要留够20分钟以上的时间。此外，非选择题要从题目中找线索，如有的题目包装得很新颖，学生容易发懵，但这样的题目可能包含很多知识点。学生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点，即便试题所涉及的问题似懂非懂，只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错，这样就能够获得评分点规定的分数。
4、形成知识体系
虽然高中生物的每一个知识点都非常的零散，但考试时是把每一个知识点都会考到的。高一学生需要把所有的高中生物的知识点形成自己的体系，这样才能帮助自己学好高中生物这门学科。只有把这些知识点通过树状图的形式建立在自己的大脑里，那么这些高中生才能够提高自己的学习成绩。
初一学生想要学好生物是需要付出努力的。因为生物是孩子初一时新增的科目之一，刚开始会觉得内容比较陌生，难以学习，但是只要学生认真听讲，做好学习准备，久而久之学习就会感觉得心应手了，接下来我们来看一下初一生物怎么学才能学好？
初一生物怎么学才能学好
1、掌握高效的学习方法
抓住课堂45分钟集中精力认真听讲，提高学习效率，尽量避免来自外界的任何干扰。在课堂上，不仅要做到眼看耳听脑子转，而且要动手做笔记。俗话说好脑子不如烂笔头，很多学生感觉自己都记住了，但实际上并非如此。准备一本课堂笔记本，能够使自己在当天复习或者最后总复习的时候抓住重点，轻松许多。
2、课前预习的方法
课前预习是上课的基础和准备，有利于学生主动学好课程和自学能力的提高，特别是有利于学生独立思考能力的提高，课前预习是不可缺少的环节。阅读教材，理解教材的含义，对重点内容、名词概念要画出来，进行比较、分析。例如细胞的结构中，细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，虽然字面比较接近，但各指不同的结构，各自作用不同，应通过预习进行比较，找出它们的区别与联系。
3、弄清观点
生物课中名词观点较多，难记易混，是学习中的难点。正在阅读课文时碰到的观点要进行分析，弄清其内涵，还要晓得同类观点有哪些，学习时要前后联系相比，务必弄清。如完整与不完整;生殖回游、索饵回游与季节回游，留鸟与候鸟等，对这些同类观点，要注重经过相比，找出异同，从而构身明确、正确的观点。
4、回纳整理要领
回纳整理学习内容不但利于控制学问，利于记忆，并且更重要的是能从事物之间更广泛的联系中找到新的规律，悟出新的原理来。所以，每学完一章，要小结一次，回纳本章主要内容，学完一单位，要小结一次，回纳本单位主要内容，学完一本书，要做一次零碎的总结。
5、注意细节的把握
会考生物的重中之重就是细节，会考中许多女生的成绩要比男生高，很大的一个原因就是女生比较细心，对细节把握的好。说到把握细节，不单单指考场上不粗心，同时更要强调平时学习时要细心，基本概念要理清，不能想当然，平时在作业中，就要严格杜绝粗心的错误，把每次练习当成考试，培养自己的细心习惯。
我们都知道生物和数学都同属于理科科目，因此，我们就会认为这两门科目之间有一定的关系。当孩子数学成绩不好的时候，家长就会非常担心，有“数学不好生物能学好吗”的疑惑。其实这两门中有一定的联系，但不互相影响，所以说生数学不好，生物一样能学好，只不过，这需要付出比别人更多的努力去学习。
数学不好生物能学好吗
能学好，这两门科目虽然同属于理科科目，但是这，这门学科有个称号叫“理科中的文科”，所以说想要学好生物，日常的时候多背诵一些专业性的知识和定义，多做一些实验，多做一些练习题就基本可以学好的。
生物怎么才能学好
1、联系生活实际
生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，学生在学习时要注意理论联系实际，注重与科学相关的生产、生活实际以及科技发展的热点。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，知识也可以指导我们的生活行为。
2、纠出错题，进行总结
做完题之后对自己的错题进行订正，做完一道题都要从这道题中的解析学到你在系统的学习中没有学到的知识点，用红笔在题号或选项前打勾，表示这是新的知识点，以后要进行回顾。
3、要背要记，但也需要大量的练习
因为现在的高考生物题总是很灵活，不管是选择题还是大题里总有很多让人眼花缭乱的新信息，同时又会出现一些让你感到莫名其妙的填空题，这些东西都需要我们在练习中慢慢“找感觉”。
4、采用对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。
5、树立正确的观点是学习生物学的重要目标之一
正确的观点是学习和研究学问的有力道具。有了正确的生物学观点，可以更快更准确地学习学科知识。因此，在学科的研究中，应注意生命的物质性、结构与功能的统一性、整体性、生命活动的对立统一性、可持续高效发展、生物进化和生态学等观点。
不管是初中还是高考，物理都是一门重要的科目，也是考试中的必考科目。一般来说，初中物理学习的内容还是比较简单的，主要是为高中的学习打下基础。那么，孩子初中物理不好的话，高中还能学好吗？
初中物理不好高中物理能学好吗
可以学好。初中物理不好，并不会导致高中物理没有机会逆袭！相反，只要到了高中想好好学习物理，并且态度端正、方法正确、勤学好问，高中物理是一定可以补回来的。而且，还有可能逆袭成为高中物理学霸。
首先初中物理学的是比较浅显的内容，很多都是物理现象，还有些简单的物理关系。而高中要应用到的，又是初中学习的最基础部分。也就是说，只要孩子在初中阶段的物理成绩不是几分十几分，对高中的学习基本上没有太大影响。
如果初中的时候成绩一点都不不理想，那就要在学习方法、策略上下功夫了，不要死记硬背物理概念规律，而要思考相关的应用情景、条件，理解各物理量之间的关系。抓住关键点，多练多思是仍然可学好高中物理的。
初中物理不好高中物理怎么学
1、巩固基础知识
学生需要系统地复习初中物理知识，打好基础。在学习高一新知识的同时，也要不断回顾和巩固初中所学内容。确保自己掌握了基本概念和公式，这样才能更好地理解和应用高中物理知识。
2、熟悉概念、公式、定理等
公式、概念、定理等是学习物理的基础，这些都是最基本的内容。想要学好物理，就需要深入了解。公式记不住就做不对题目，概念理解不清楚就容易选不对答案，定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以，高中生要深刻理解每个基础知识，不理解的内容就及时向老师请教。
3、物理课上提高听课效率
初中物理不好的学生到了高中以后，在物理课上需要保持专注，集中精力听老师的讲解。可以用笔记或录音的方式记录下老师讲解的重点，便于后期复习。同时，如果对老师讲解的某些内容不理解，可以及时提出问题，与老师进行交流和沟通。在课堂上，我们要跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题。
高中物理怎么考高分
1、重视课本和基础
许多物理题目都是基于课本中的基本概念和原理设计的。因此，掌握课本中的基础知识是攻克物理的关键。你需要认真阅读物理课本，理解每个章节的核心概念和原理。同时，要留意课本中的重点和难点，并加以标注和整理。
2、建立错题本
在学习的过程中我们需要建立自己的错题本，将做错的题目进行整理和归纳。在整理错题本时，需要注明做错的原因正确的解法，以及相关的知识点和解题技巧，通过建立错题本，可以更好地总结自己的错误和不足之处，提高自己的解题能力和学习成绩。