2023-10-23 17:08
705浏览学生总是离不开学习的，在学习时，有好的学习方法才能更好的学习英语。英语是初中生学习中的重中之重，在学习英语时，最难做到的就是坚持，因此这很考验学生的毅力和学习能力。那么初中生怎么学好英语呢？
初中生怎么学好英语
1、做限时练习
初中生有定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。
平时做练习，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典，这在练习中会浪费大量的时间。因此要做限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力，也可以提高同学们做题时的反应能力。
2、重视听力和口语的练习
英语学习的最终目的是为了交流，因此在初中英语学习阶段一定要懂得开口表达。所以听力要达到每日一小时的练习量，方式为精听泛听相结合。
而初中生口语的练习可以借助一些口语练习软件以及寻找固定搭档的方式，每日练习最新话题或日常生活话题，多交流，把口语和听力当做是英语学习的关键知识点。
3、语法学习
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段，这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中生一定要把重心放在词法上。
词法就是名词、介词、冠词、形容词等等，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，学习时要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，记一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程。
并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。适当的语法学习能更好的了解英语知识，帮助初中生学好英语。
4、进行题海战术
虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上，一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助初中生们拔高成绩的。
以上就是为同学们总结的初中生学好英语的学习方法，同学们要做到限时练习，重视起听力和口语的练习，多积累语法知识，适当的进行题海战术，才能学好英语，提高英语成绩。好的学习方法可以帮助大家快速的提升，也可以节约学习的时间。
对于想要在初中阶段好好学习的孩子来说，掌握正确的学习方法是首先。因为孩子在进入初中后，面对新的科目，新的环境，对学习可能存在不确定性，但如果他们能利用好学习方法，就会知道如何去安排学习，接下来我们来看一下初中生怎么学才能学好？
初中生怎么学才能学好
1、做好时间管理
初中生孩子刚上初一，面对7门功课突如其来，学生要学会从小学到初中首先要学会做计划，精确安排时间。一般孩子对时间没有概念，家长可以引导初中生孩子在规定时间内完成某件事，逐步培养孩子的时间观念。
2、需要制定计划
初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。
初中生在初中学习生涯中要有一个明确的目标，在制定学习计划时要给自己一个努力的方向。同时，我们也要正确认识自己在初中学习中的不足。这样，初中生就可以把注意力集中在学习上，所谓的好学方法就是认真和执着。
3、学会形成关联
初中学生只是学会了一个新的技能或概念是不够的。关键是要将它们纳入人们原有的知识体系中，和以前学习的内容形成关联，作为提高学习效率的第一步。
想要更快速的记住所学知识，初中学生也可以尝试尽快的将所学知识形成体系，这样也有利于我们更长久地记住新学的知识。一旦学生理解了新知识和其他知识的关联，即使你忘记了这个知识点，你也可以通过其他知识，进一步推导、或是沿着线索想起来。
4、注意检验和调整
初中学生制定好学习计划之后，并不意味着大功告成，因为计划的可行性有待实践的检验。在计划执行了一段时间之后，应该回过头来检查一下，看效果如何。如果发现学习计划难以付诸行动或收效甚微，就要查找原因，及时作出调整，使计划不断得到完善，直到自已满为止。
5、学会使用工具书
古代思想家有一句很有名的话：“工欲善其事，必先利其器。”在学习中，工具书就是学生的“器”。使用工具书的能力对于初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、正确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求孩子勤查字典，并进而养成习惯。
英语音标就像语文的拼音一样，是学习的基础，也是非常重要的一个点。所以初中孩子在要想取得英语好的成绩，音标是一定要学会并且学好的，那么在面对这样的问题，家长一定要监督孩子明白初中生英语音标怎么学。
初中生英语音标怎么学
1、动口
动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握英语音标的发音了。
2、听录音练习时贵在精而不在多
听录音对于英语学习者是件很普通的事情，但却很少有人能好好利用手中的录音取得满意的效果。先选择一盘或几盘语音比较清晰的录音材料，或者找一些语音非常好听你愿意模仿的录音材料，先听五、六遍，按顺序在录音材料原文上做好标记。
选择录音材料时切记量不要太多，难度不要太大。英语的发音规则是相同的，练习时贵在精而不在多。在多次练习听力的基础上，可以尝试记忆和背诵然后模仿标准发音念读出来，成为一个真正的英语发音者。
3、语调会影响意思，必须充分注意
同一句话，用升调和用降调就会表示不同的态度和情绪。例如，Please open the window（请打开窗子）。这句话若用升调就表示请求的口气，若用降调就表示一种不礼貌的下命令的口气。英语语调很复杂，值得进行深入细致的研究。关于英语发音问题，还有一个方面就是所需时间长短的问题。
4、善于积累
英语音标中虽然有元音和辅音的基本拼写规律，但也存在单词拼写的特殊情况。同时，元音有重音、开音节、闭音节和不重读音节；元音中re音节等特殊音节的发音变化相反，学习者需要记住一系列相关的变化，如辅音的特殊发音。
因此，学习者应善于在日常英语学习中发现这些特殊词汇，并加以归纳整理。在发现和整理单词的过程中，学习者对一定发音规律的理解和记忆也加深了，这有助于他们真正掌握和使用这些规则拼写。
孩子进入初中之后，想要完全掌握英语这个科目的话，首先要去深入了解这个科目。因为只有学生对它足够了解的时候，才能知道学好的方法，接下来我们来看一下初中生怎么才能学好英语呢？
初中生怎么才能学好英语
1、坚持心态调整，做到循序渐进
初中学生的英语基础不相同，可能目前水平也不一样。初中学生不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进，这个科目的学习是一个从量变到质变的过程。
总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好。
2、听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径
强调初中生课下每日听磁带的重要性。初中学生坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时，进行跟读，要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不一样的地方，并不断减小差异，使自己的语音更加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。
3、反复背诵、增强记忆
英语学习，很重要的一点就是要反复背诵，以增强记忆。就像学生最开始学习语文一样，只有词汇量和句子积累到了一定的程度，才能达到出口成章的效果。初中生做到对英文单词和句子进行反复背诵，能帮助加深理解，让记忆更深刻，这样当你想运用这些句子和词汇的时候，往往是从脑海中自动浮现出来的，而不是绞尽脑汁想出来的。
4、要抓住课堂这一学习的主要阵地
初中学生在英文课上，要做到认真听老师讲课，还要记好重点内容，以便将来查用。英文课上，老师会设置一些情景和活动，给学生练习使用英语的机会，初中生要抓紧时间，大胆积极地练习说英文，通过实践掌握英语的表达方式。
5、争取课内外各种机会多练习英文
语言不是教会的，而是在使用中学会的，英语交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，初中生应力争英语语言训练的各种机会，应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
进入初中之后，孩子会增加很多新的课程，其中就包含生物，但是很多家长依旧是比较老旧的思想，觉得孩子还是要把注意力放在语数英上面，这些副科只需要简单了解一下就好，但是这样的想法是错误的，那么初中生物要怎么学才能学好呢？
初中生物要怎么学才能学好
1、源于生活、用于生活
一方面，生物学研究的东西都是活生生的。“活”的东西，重在理解，切忌“死”记硬背，要做到活学活用。另一方面，生物是一门生活科学，她来源于自然、源于生活。紧密地联系生活实际，知识就会“为我所用”。
2、抓规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单复杂、低级高级、水生陆生的进化等都具有一定的规律。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。学习生物同其他学科一样，也要遵循认知规律、大脑活动规律。
3、不断回顾，温故知新
生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现，如关于dna的知识，我们会分别在绪论、组成生物体的化合物、遗传和变异等部分学习到；各种细胞器的功能又多在新陈代谢部分有具体的描述。这些内容在学习后面的知识时注意不断回顾，将前后知识联系起来进行理解，形成知识网络，做到温故而知新。
4、先记忆、后理解
平时我们都是提倡先理解后记忆，但对于生物这门课，稍微有一些例外，对于生物学来说，同学们要思考的对象即初中生物思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律。
5、提高听课效率
一个学生的学习过程中，上课占了大部分的时间，无论哪个学生要想学习好，都要寄希望于课堂。怎样提高听课的效率呢？上课的目的性要明确，要带着预习时不懂的问题听讲；听课时精力一定要集中，跟上老师的思路，特别要注意老师的语气和所强调的关键内容；认真记笔记，笔记要记重点、要点。
6、设立目标
在学习初中生物的时候，要有一个明确的目标，无论是什么目标，一旦设定了，就要坚持不懈，为自己负责。如果自己没有目标，可以与老师和家长讨论，也可以赢得支持和方法指导。
初中英语相对小学来说，是有一定的区别的。这个时期的学习主要是考验学生的词汇记忆，短文阅读理解之类的，孩子想要学好英语的前提是有坚固的基础和正确的学习方法，那么接下来我们来看一下初中英语怎么学好呢？
初中英语怎么学好
1、英语是一种拼音文字，单词是该语言的基础。
熟练地掌握单词是学好这个学科必需的步骤。同时英文的语法，特别是动词的时态、语态以及在句子中的不同形式，与汉语有很大的区别。
英语语法学习从理论讲是程序性知识的学习，仅靠记忆无法达到良好的效果，还必须要求学生具有良好的思维能力，在陈述性知识向程序性知识过渡的过程中，需要学习者必须高度集中注意力并很下功夫。
2、不要机械背诵，注意理解。
语言的学习，离不开大量的记忆和重复。例如背单词，有的同学只局限在单词的拼写，中文意思，有的同学却能在理解的基础上发散记忆。比如这个单词有哪些生僻的含义，有哪些常用短语，有没有特殊的例句，还可以延伸到这个单词有哪些反义词，近义词，这种立体全面的记忆方式远比单纯的背诵效果要好很多。
3、英语要学好，单词记忆是关键。
这个科目的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英文比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学的单词就是建筑这座大楼所需要的砖头。
如果没有砖头这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢，所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。
4、坚持听力才有效果。
学习英语听力都是必不可少的环节之一。不管是哪个阶段的听力，想要提高都需要长期坚持地练习。在听力练习的过程中，如果有哪一句没有听清楚的话，在第二遍听的时候一定要格外地注意，如若好几遍都听不清内容的话，建议看完文本后再听一遍。
5、勤学苦练。
兴趣和方法就是最好的老师，勤奋就是最好的朋友，严格行动就是最好的回答和自我激励。如果你坚持实践必然英语突飞猛进，当然每个人都有自己的方法，大家可以综合借鉴，也许你会说你都懂，不过要看自己是否做到了。
学生找对学习方法，可以给自己制定一个短期的学习计划和学习目标，然后按照这个计划一步步坚持，久而久之，学习就学好了。
英语作为孩子在学习之路上的必学科目，家长和孩子都要重视起来才行。可是这个科目在初中的时候，也是很多孩子学习的困难所在。究其原因，就是孩子没有掌握正确的学习方法，从而无法使自己的成绩有所提高。所以初中生怎么学英语呢？
初中生怎么学英语
1、多积累词汇
对于词汇的积累，初中的孩子大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语；另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
2、重视课本知识点的拓展
孩子一定要重视老师上课时为大家总结的知识点，认真做笔记。课文可能很简短，但老师却能从中延伸出大量的相关考点，所以上课一定要认真听老师的讲解，不要三心二意，更不要抱着课本很简单，自己看辅导书上的翻译也能看懂的心态。
3、听力
孩子要充分利用好老师在课堂上的语言。老师在课堂上无论说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会，千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言，对的听力会有不少的帮助。
孩子如果坚持下来，既提高了听的能力，也增长词汇量和知识，还打下了听力基础，并建立语言沟通能力。
4、词不离句
一个单词如果单独去记，难免会出现“记了又忘，忘了又记”这样反反复复的现象，最好的做法就是：词在句中记。孩子每学完一课或者一单元的单词，要将这些单词按不同类型分类，然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时，就不会记混或者记错了。
5、课后及时复习
常言道：“温故而知新”。学过的东西。如果不及时复习，过上一段时间后，就会遗忘。所以孩子在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。
这样的复习不仅能巩固所学知识，更能让孩子的应用知识能力得到提高。
6、多做试题
孩子在平时的学习中，要多做试题，找出自己薄弱的部分，从而进行更加针对的训练，只有把自己薄弱的环节追赶上来，英语学习才能无死角。所谓好记性不如烂笔头，多写多练才能记得更加牢固。
关于初中生怎么学英语的问题，正所谓世上无难事，只怕有心人。想要更好的学习初中英语，贵在坚持，只要孩子能掌握好这些方法，相信成绩的提高将不会是难题。
初中英语相对于小学英语来说，不仅是学习的深度和难度相对增加，更是要求孩子拥有良好的学习习惯和学习态度。而且初中阶段孩子需要学习的科目也增多了，这也使得孩子的学习压力增大了。那么孩子初中英语怎么学才能学好呢？
初中英语怎么学才能学好
1、学好英语语法
初中英语怎么才能学好呢？可以先学好英语语法，因为语法是英语学习当中最重要的，英语语法是能完整的表现一句话的正确与否。如果只是背会了单词而不懂得如何运用语法的话，那就算是什么都不会了，背会了单词又有什么用呢，考试不会只考单词的拼写的，所以请一定要熟记语法。
2、要勤学苦练
英语学习没有捷径。如果孩子想学好初中英语，达到使用自如的水平，就必须努力工学习。接下来要做的是多进行听、说、读、写的训练。孩子需要多了解语言知识，但还是需要花更多的努力训练听力、口语、阅读和写作。
3、阅读理解要把握大概意思
孩子想要把初中英语学好，阅读理解时最需要注意的。做英语阅读理解的时候，不要逐字逐句地翻译，不要反复读文章，也就是说，读不懂的文章时，不要把文章一遍又一遍地读下去，反复专心思考。
事实上，选择正确答案是完全不必要的，因为这并不意味着孩子必须理解原始文本的每一句话。只要把握几个重要的句子就足够了。正确的方法是，集中精力理解整个段落和整篇文章，找出涵盖提点的句子再用心揣摩。
4、多做单选题
把握住考试里的单选初中英语才能学好。因为单选考察的面很广。词汇，语法，理解能力，思维反应速度，推理能力，甚至汉语能力都在考察范围内。做题不光靠的是知识，还有经验和理解，还有对命题倾向的把握。所以多做题是最好的途径。
在做题中孩子千万不要怕犯错误，要勇于犯错误，要乐于犯错误，要自己找着去犯错误。这里不是说故意让孩子把题做错。而是要勇于发现和面对自己的不足和错误。很多孩子就爱找容易的题做，或者犯错就很难过，匆匆看眼答案就完事，这样是没有学习效果的。
家长和孩子关心初中英语怎么学才能学好的同时，也不要忘记养成良好的自主学习的习惯，拥有自主学习的意识，才能主动学习，而不是被催着学习，学习的效果自然也是不一样的。
历史是一门记叙性学科，是记录从古至今发生的重要事件的，学习历史可以丰富孩子的文华素养，对于孩子来说，是很重要的。这门学科的内容比较庞大，很多知识都是比较零散和繁琐的，孩子要有一定的学习方法，不要死记硬背，可以根据时间的发展顺序来记忆，根据特点来区分不同的影响等等，有技巧的学习。
初中生怎么学好历史
1、做好预习工作
预习是学习历史的一项重要的基础性工作。通过预习，初中生可以先对课本内容有个大概了解，能够对课文内容有大致的了解，甚或能找出其中明白的和不明白的知识点。这样，在听老师讲课过程中，才可以明白老师在讲什么，有什么历史意义，从而加深对知识的理解和记忆，并有针对性地重点听自己不理解的内容。
2、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些初中生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解知识点从而去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思的基础上，可以将知识内容转换成自己的语言，这样孩子才能够快速的理解其中的意思。
3、及时复习巩固
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，初中生要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？所以一定要多复习。
4、培养兴趣
兴趣是最好的的老师，无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣，才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低，往往会表现在一个的修养上。有了兴趣，学习就成为一种享受，就学得轻松愉快。学习政治、历史，首先就是要培养对政治、历史的兴趣。
初中生提高历史的方法
1、专心听讲
历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的，要学会理解记忆。
2、多看与历史相关的书籍
可以选择一些具有历史学习意义，和故事性与一体的书籍进行阅读，以便提升学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习动力，学习历史也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话，那是不可能学好历史的。因此，在条件允许的情况下，可以购买一些历史相关的书籍，多进行阅读，不仅可以培养学习历史的兴趣，还可以丰富知识，扩展孩子的知识面。