2023-09-02 11:29
624浏览历史是一门记叙性学科，是记录从古至今发生的重要事件的，学习历史可以丰富孩子的文华素养，对于孩子来说，是很重要的。这门学科的内容比较庞大，很多知识都是比较零散和繁琐的，孩子要有一定的学习方法，不要死记硬背，可以根据时间的发展顺序来记忆，根据特点来区分不同的影响等等，有技巧的学习。
初中生怎么学好历史
1、做好预习工作
预习是学习历史的一项重要的基础性工作。通过预习，初中生可以先对课本内容有个大概了解，能够对课文内容有大致的了解，甚或能找出其中明白的和不明白的知识点。这样，在听老师讲课过程中，才可以明白老师在讲什么，有什么历史意义，从而加深对知识的理解和记忆，并有针对性地重点听自己不理解的内容。
2、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些初中生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解知识点从而去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思的基础上，可以将知识内容转换成自己的语言，这样孩子才能够快速的理解其中的意思。
3、及时复习巩固
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，初中生要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？所以一定要多复习。
4、培养兴趣
兴趣是最好的的老师，无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣，才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低，往往会表现在一个的修养上。有了兴趣，学习就成为一种享受，就学得轻松愉快。学习政治、历史，首先就是要培养对政治、历史的兴趣。
初中生提高历史的方法
1、专心听讲
历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的，要学会理解记忆。
2、多看与历史相关的书籍
可以选择一些具有历史学习意义，和故事性与一体的书籍进行阅读，以便提升学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习动力，学习历史也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话，那是不可能学好历史的。因此，在条件允许的情况下，可以购买一些历史相关的书籍，多进行阅读，不仅可以培养学习历史的兴趣，还可以丰富知识，扩展孩子的知识面。
很多孩子在学习之前并没有接触过历史，家长也没有带领孩子了解历史故事，这就倒是孩子对于这门学科十分的陌生，再加上有大量需要孩子记忆的知识点，很多孩子的考试成绩并不理想，那么初中怎么学好历史的方法有哪些呢？
初中怎么学好历史的方法
1、要学会使用好课本
了解课本的基本结构，学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的。
2、结构梳理
抓住每个专题的历史知识提纲挈领的进行高度归纳概括，使其在对本部分内容系统学习掌握之前，在头脑中有一个较为清晰的知识结构轮廓，给人一种一目了然之感，这样以来，就会在学习时抓住根本，同时也会消除畏难发愁的心理。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解知识点从而去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思的基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
4、力求做到学以致用
“历史是一面镜子”，我们学习它，就是要让历史为我们所用。历史包含前人的一切失败和成功经历，注意总结提炼前人的经验、教训，与当今社会生活相结合，使历史在现实中发挥参谋、借鉴作用，做到历史与现实的统一。
5、利用纪念性活动
对一些重大历史事件或人物，经常会有周年性的纪念，届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道，还会提供许多背景资料，这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。
6、列表格
历史知识是比较琐碎的，所以学生们可以通过表格整理的方式来把每一章节内容进行整理。特别是教材中大量的史实，根据历史发展的规律加以归纳、整理，简化成历史线索。把知识结构用最简单的表格方式来进行整理，是不错的方法。
7、提炼关键字
中学的历史科目内容丰富，头绪纷繁，所以要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，理解意思，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。不然要记录下这么多知识量的内容，是很容易进行混淆的，所以，应当按照这几部分进行内容的归纳，并且分解若干个知识要点。
孩子刚接触历史这门科目时，可能会觉得不知道该怎么学，又或者学了也没有很好的成绩。其实这只是用错了方法而已。兴趣是做好的老师，要想学好一门课程，首先就要对它感兴趣。那么，初中的历史怎么学好呢？
初中的历史怎么学好
1、一定要预习
初中一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。
2、在复习后做题巩固
老师在课堂上讲的是知识点，做题可以知道知识点如何体现在题目上，熟悉题型可以快速解答，并调整复习方向。错题如果没时间汇在错题本上，可以重点标出，考前再过一遍。开开也做不到每天都把每科复习一遍再做题巩固。但一周内会找时间做，这样不至于一片茫然，不能都指望期末复习那几天。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解知识点从而去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思的基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
4、重视这门科目
我们要树立学好历史的信心，意识到学好它的重要性，要把学好并考好历史当作一个目标，并在此目标的强力驱动下，经过一段时间的努力，逐渐培养出对学科的学习兴趣。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。在重视初中历史的学习的基础上，逐渐培养学习的兴趣。
5、要注意阅读目录、引言和标题
目录是全册教科书的纲，阅读目录，有利于掌握全册教科书内容的系统性，和各课间的联系。初中的历史课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。有的小标题，却是“纵向”地体现一种，历史递进和先后顺序的关系。
对于想要在初中阶段好好学习的孩子来说，掌握正确的学习方法是首先。因为孩子在进入初中后，面对新的科目，新的环境，对学习可能存在不确定性，但如果他们能利用好学习方法，就会知道如何去安排学习，接下来我们来看一下初中生怎么学才能学好？
初中生怎么学才能学好
1、做好时间管理
初中生孩子刚上初一，面对7门功课突如其来，学生要学会从小学到初中首先要学会做计划，精确安排时间。一般孩子对时间没有概念，家长可以引导初中生孩子在规定时间内完成某件事，逐步培养孩子的时间观念。
2、需要制定计划
初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。
初中生在初中学习生涯中要有一个明确的目标，在制定学习计划时要给自己一个努力的方向。同时，我们也要正确认识自己在初中学习中的不足。这样，初中生就可以把注意力集中在学习上，所谓的好学方法就是认真和执着。
3、学会形成关联
初中学生只是学会了一个新的技能或概念是不够的。关键是要将它们纳入人们原有的知识体系中，和以前学习的内容形成关联，作为提高学习效率的第一步。
想要更快速的记住所学知识，初中学生也可以尝试尽快的将所学知识形成体系，这样也有利于我们更长久地记住新学的知识。一旦学生理解了新知识和其他知识的关联，即使你忘记了这个知识点，你也可以通过其他知识，进一步推导、或是沿着线索想起来。
4、注意检验和调整
初中学生制定好学习计划之后，并不意味着大功告成，因为计划的可行性有待实践的检验。在计划执行了一段时间之后，应该回过头来检查一下，看效果如何。如果发现学习计划难以付诸行动或收效甚微，就要查找原因，及时作出调整，使计划不断得到完善，直到自已满为止。
5、学会使用工具书
古代思想家有一句很有名的话：“工欲善其事，必先利其器。”在学习中，工具书就是学生的“器”。使用工具书的能力对于初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、正确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求孩子勤查字典，并进而养成习惯。
对于初中生来说，学习历史不难，但是学好这门学科是需要学生下功夫，做计划的。因为无论学生想要学好哪门学科，首要的就是掌握正确地学习方法，只有这样才能大大提高学习的效率，做到有效努力，接下来我们来看一下初中历史该怎么学才能学好？
初中历史该怎么学才能学好
1、高精度巩固知识点
精读课文、把握内涵。初中学生要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，做到完整地回忆课本。
如世界现代史“1929—1933年资本主义世界经济危机”一目就要弄清四个知识点：一是经济危机出现的原因；二是经济危机的出现；三是这次经济危机的特点；四是这次经济危机产生的影响。这四个知识点又是相互联系的，共同构成了关于1929—1933年资本主义世界经济危机的完整知识体系等等。
2、课前认真预习
初中学生预习时，先通读两遍课文，对于那些不认识的字一定查字典，除了要注音，还要明白这些字在课文中的含义，然后，根据课文内容，写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书，但必须体现出历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。另外，把自己不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。
3、要注意阅读目录、引言和标题
目录是全册教科书的纲，学生阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系，有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系。
4、找到适合自己的学习方法
比如要归纳总结，用图表法，把所有的大事件都概括进来。或者是以时间为线索，这个时间段，发生了什么事，很容易就能记下来。学生先课前预习，课堂上记好笔记，还要弄明白课本上哪些是重点一定要背下来的，哪些只要了解就可以了，哪些需要关注，还有哪些只要知道就可以了。初中学生一定要分清主次，抓住重点，反复记忆。
历史作为初中三年学生要学习的副科，想要学好这门科目，需要学生在初一的时候就打好坚固的基础。因为这门学科是一门意义比较特别的科目，家长可以引导孩子培养学习兴趣，这样学起来跟看故事书一样有趣，学习效率也会提升，接下来我们来了解一下初中历史怎么学好呢？
初中历史怎么学好
1、课前认真预习
首先，通读两遍课文，对于那些不认识的字一定查字典，除了要注音，还要明白这些字在课文中的含义，然后，根据课文内容，写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书，但必须体现出事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。另外，把自己不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。
2、精读课本
很多中考生的最大误解在于看课本没有什么用，背知识点就够了，非也。知识点整理得再全，也比不上课本的全面，出题人的题目再天花乱坠，他出题的根本工具还是课本，所以，翻开课本，老老实实地把课本的边边角角都看过吧。
多看课本总归是有好处的，更何况是历史书，你把它当故事书看就好了。多看多看多看。看到你看见第一句就知道整段讲了什么内容。如果历史是拉分项，更要有时间就读课本，课本上重要的段落要背诵。
3、理清脉络
把握整体结构，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年以往的考试试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
4、还是要做好听讲、复习
虽然是千篇一律的建议，但是要真正完成，还是需要持之以恒的。认真听讲可以让学生对新课里要讲到的历史事件和人物等有一个大概地了解。另外，学生可以找出自己不懂的问题，然后在课堂上认真听老师进行解疑，上课认真听讲，是理解和掌握知识的关键。在听讲时还应学会记录一些重点内容，将这些记录在自己的笔记本上。如重复多次的内容，课本中一些思考题的答案等等。
5、要养成独立思考的习惯
我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。不仅要学会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着事件线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。
进入初中之后，孩子会增加很多新的课程，其中就包含生物，但是很多家长依旧是比较老旧的思想，觉得孩子还是要把注意力放在语数英上面，这些副科只需要简单了解一下就好，但是这样的想法是错误的，那么初中生物要怎么学才能学好呢？
初中生物要怎么学才能学好
1、源于生活、用于生活
一方面，生物学研究的东西都是活生生的。“活”的东西，重在理解，切忌“死”记硬背，要做到活学活用。另一方面，生物是一门生活科学，她来源于自然、源于生活。紧密地联系生活实际，知识就会“为我所用”。
2、抓规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单复杂、低级高级、水生陆生的进化等都具有一定的规律。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。学习生物同其他学科一样，也要遵循认知规律、大脑活动规律。
3、不断回顾，温故知新
生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现，如关于dna的知识，我们会分别在绪论、组成生物体的化合物、遗传和变异等部分学习到；各种细胞器的功能又多在新陈代谢部分有具体的描述。这些内容在学习后面的知识时注意不断回顾，将前后知识联系起来进行理解，形成知识网络，做到温故而知新。
4、先记忆、后理解
平时我们都是提倡先理解后记忆，但对于生物这门课，稍微有一些例外，对于生物学来说，同学们要思考的对象即初中生物思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律。
5、提高听课效率
一个学生的学习过程中，上课占了大部分的时间，无论哪个学生要想学习好，都要寄希望于课堂。怎样提高听课的效率呢？上课的目的性要明确，要带着预习时不懂的问题听讲；听课时精力一定要集中，跟上老师的思路，特别要注意老师的语气和所强调的关键内容；认真记笔记，笔记要记重点、要点。
6、设立目标
在学习初中生物的时候，要有一个明确的目标，无论是什么目标，一旦设定了，就要坚持不懈，为自己负责。如果自己没有目标，可以与老师和家长讨论，也可以赢得支持和方法指导。
学生总是离不开学习的，在学习时，有好的学习方法才能更好的学习英语。英语是初中生学习中的重中之重，在学习英语时，最难做到的就是坚持，因此这很考验学生的毅力和学习能力。那么初中生怎么学好英语呢？
初中生怎么学好英语
1、做限时练习
初中生有定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。
平时做练习，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典，这在练习中会浪费大量的时间。因此要做限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力，也可以提高同学们做题时的反应能力。
2、重视听力和口语的练习
英语学习的最终目的是为了交流，因此在初中英语学习阶段一定要懂得开口表达。所以听力要达到每日一小时的练习量，方式为精听泛听相结合。
而初中生口语的练习可以借助一些口语练习软件以及寻找固定搭档的方式，每日练习最新话题或日常生活话题，多交流，把口语和听力当做是英语学习的关键知识点。
3、语法学习
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段，这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中生一定要把重心放在词法上。
词法就是名词、介词、冠词、形容词等等，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，学习时要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，记一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程。
并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。适当的语法学习能更好的了解英语知识，帮助初中生学好英语。
4、进行题海战术
虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上，一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助初中生们拔高成绩的。
以上就是为同学们总结的初中生学好英语的学习方法，同学们要做到限时练习，重视起听力和口语的练习，多积累语法知识，适当的进行题海战术，才能学好英语，提高英语成绩。好的学习方法可以帮助大家快速的提升，也可以节约学习的时间。
初中怎么学才能学好？初中九门课程，语文、数学、外语为主，物理、化学、生物、历史、地理为辅。针对初中怎么学才能学好这个问题，主科必须尽可能达到90%甚至95%的成绩，副科也需要达到85%以上的成绩。
不管是主副课，要想学好，都需要预习、听课、做练习、复习四个步骤，每节课都需要做这四个步骤。
初中怎么学才能学好：
1、预习：有人会说看不懂，怎么预习？可以买教材，也可以咨询家长，现在大部分家长初中课程应该是可以理解的，预习的目的是初步了解学习的内容，找出自己觉得比较难理解的内容，然后有目的地倾听，甚至在课堂上提问。
2、听课：因为现在生活丰富多彩，很多学生听课注意力不集中，这是最麻烦的。在课堂上专心聆听是优秀学生的基本素质。一般来说，教师突出、解释难点并给学生提问的时间。在课堂上获得的知识至少要占到初中的75%。不要因为你不喜欢他而讨厌老师的课。这对自己的学习不负责。
3、做练习：一个是老师布置的，一个是课本里的。你最好把这一切都做完。家长或老师改正完毕后，要仔细检查自己的错误。这个最好每门课都有一个错误的题目，把自己容易出错的题目写下来，看起来是粗心问题，还是基础不牢的问题，是概念错误，还是逻辑错误。然后向老师或家长寻求帮助。这是唯一有效的方法。
4、复习：当天的作业做完后，最好复习所有科目，想想老师的重点和难点没看懂，想想自己的作业有疑惑和困难，然后开始课程的预习第二天的。
如此循环往复，初中怎么学才能学好这个问题就能解决了。
初中怎么学才能学好？具体九门课程：
1、语文重积累，阅读和写作需要积累。
2、数学侧重于逻辑。公式应该被记住和理解。
3、英语重在背诵，单词一定要背，不用学语法，多读背诵，语法自然来，读、写和汉语一样，也需要积累。
4、物理思维很重要，各种定理要搞清楚因果，做题后写下来需要推论，刷题还是很重要的。
5、其他科目包括化学、生物、历史、地理等重要的在彻底熟识，熟能生巧，夹生饭最可怕。