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初中英语怎么学才能提高成绩

初中英语怎么学才能提高成绩

2023-09-02 11:18711浏览

很多孩子进入初中之后,因为对英语没有很大的兴趣,导致成绩一直处于垫底的状态,家长看到孩子的成绩,也很担心孩子的未来,想知道有没有什么好的方法,能够激励孩子学习,提高孩子的成绩。其实很多初中孩子都觉得英语比较难,家长可以适当的鼓励孩子,激励孩子的自信心,让孩子重新燃起学习英语的兴趣。

初中英语怎么学才能提高成绩

1、会学语法

大家在学习初中英语语法的时候,要细心琢磨语言规则的含义、用法特征,然后进行归纳总结,通过典型例句来理解,对比与汉语的异同,并在此基础上进行应用性的练习,可以逐渐达到熟练的程度。比如,在学习时态的时候,以动词的时态表示的时间为线索,把现在进行时与过去进行时,现在完成时与过去完成时等相关的时态结合起来学,多角度学习。

2、注重解题规律的总结

一方面,要运用老师总结好的解题方法和规律,另外,还应该孩子自己通过做题多总结。解题规律就是要用来应对命题者的命题规律,试卷命题是有规律的,解题亦是如此。课后学英语,不要为了做题而做题,而要多研究出题者的思路。只有这样才能能避免题海战术,避免熬夜,反而学习效率更高,学习效果更好,才能提高自己的成绩。

3、勤于思考

初中学生在学习时要学会观察,学会思考,培养解题时先观察的意识。如果只看不思考,不能算有效的观察,要做到二者的有机结合,从而通过思考提出相关问题,并加工所得到的信息,从而总结出该问题,一般解题规律和普遍做题思路,力求符合逻辑,有理有据,这样才能有更好的解题方法。

4、适当的题海战术

虽然题海战术是初中生,都不怎么喜欢的方法,但是不可否认在一定程度上,初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上,可能不需要用到“海”那么多的战术,但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题,课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的,而历年真题则是可以帮助初中生们拔高成绩的,所以还是有必要练习。

初中英语的学习方法

1、充分用好英语课本

我们的教材内容由浅入深,由易到难,由少到多,有很强科学性。英语学困生应该是深入学习课文内容,熟练地掌握课文中出现的词汇,语法,句子和篇章,才能有基础去做更多的阅读与写作,任何不想学好课本内容,就想学好英语的想法都是不现实的,错误的,孩子要重视课本基础。

2、勤学刻苦

要是刻苦勤学,持之以恒。英语是一门外语,又相当多的词汇需要掌握,有相当多的语法需要掌握,还有英美国家文化需要掌握,如果没有刻苦学习,勤学好问和持之以恒的态度,是不可能把英语学好的。学好英语,不仅要有良好的学习习惯,养成听说读写的习惯,而且要有克服困难,刻苦钻研的精神,这样才能学好英语。

孩子初中英语成绩差怎么才能提高

大部分家长对孩子的学习,还是比较上心的,关心孩子的学习情况,那孩子初中英语成绩差怎么才能提高呢?

孩子初中英语成绩差怎么才能提高

1.英语基础是关键

首先,平时常念常写常背诵单词。读音,词义,字母组合切记勿忘。再者常用语也得会说会用,还有英语语法句式得记牢,比如现在时,过去时,将来时得分得清记得牢。学英语靠得是苦功,努力学习,不是一两天就能学完学会的,需要的是坚持,恒久地学习。平时一字,一词,一词组一定要会写会用,还要能背诵。学习的道路上,没有捷径可走,只有刻苦勤奋的人,并有坚强的毅力,坚持不懈努力去读,去记,去找方法。

2.掌握学习方法

以最好的学习方法,达到事半功倍的效果。以不懈努力,求得突飞猛进的成绩。学习不但要有天份,更要靠后天的努力,当然也离不开好的学习方法,有人摸索出了好的学习方法,它就是我们的老师,一套好的学习方法,真的会让一个人学习成绩翻倍的增长。每个人的学习方法都是不一样的,不能生搬硬套,需要自己在学习的过程中不断摸索和总结,还可以与同学们多交流交流,相互分享经验,也能成长的更快。

3.要具备认真听课的素质

课堂听讲做到集中精神,专心听讲,并做到认真听其他同学回答问题,一边听一边思考,同时最好把老师、同学和自己的想法进行类比,寻找最优解法。

4.要把预习工作做好

在这里,我首先要向学生和家长们说一点,就是学习不能人云亦云。班里那些成绩好的学生可能不预习,人家比你成绩好,的确是有不预习的资本的。你的基础不好,就不能盲目追随这些学霸们的学习方法,而要探索适合自己的学习方法。

预习课文,必须基于对单词的预习,同学们应先把词汇看几遍,通过通读课文,找出比较难理解的句子来分析。请注意,并不是每句话都要分析,而是分析那些比较长、难理解的句子。这样,慢慢地,孩子的英语语感就会有所提升。

孩子初中英语成绩差怎么才能提高?除了上述这些,家长还要多鼓励表扬孩子,帮助孩子养成自觉学习的好习惯,当然,家长也要做好表率,潜移默化地影响孩子的学习习惯。

初中数学怎么学才能提高成绩

初中数学是一门锻炼逻辑思维能力的学科,很多孩子在学习数学的过程中,都能锻炼到自己的思维能力,初中数学相比小学会提升一些难度。所以要想学好初中的知识,还是很不容易的,家长要多帮助孩子,找到正确的学习方法,让孩子的学习能够得到事半功倍的效果,提高孩子的学习信心。

初中数学怎么学才能提高成绩

1、打好基础知识

数学虽然对于很多学生来讲都是是存在着一定的难度,但是,对于想要学好数学的学生来讲,首先要做的就是掌握好基础知识。基础知识的掌握是学好数学的基础。数学的基础知识一般都是一些概念和公式类的知识内容,只有将这些掌握清楚,学生才能有一个好的运用,数学才会有一个好的提升,才能会做题。

2、多思考问题

数学是一个非常注重思维逻辑能力的一个科目,所以学生在学习的过程中要灵活的去运用知识,这才是学好数学的一个关键性的因素。学生的思维就是在不断地思考的过程中,锻炼出来的,所以,学生们想要学好数学,没事就要多进行一些深入的思考,只有经常深入的去思考,这样自己的思维才会更活跃,才能提高孩子的理解能力。

3、归纳总结

很多学生学习数学时不懂得变通,对于老师上课讲的解题方法不会进行深入研究,而是照搬照挪。虽然题是做了,但是下一次遇到还是不会,这些方法或许是延续了,孩子在小学学习数学的方法,但是初中数学更多的是考验同学们的独立思考能力。这就要求同学们,要对老师讲的方法进行归纳总结,取其精髓,懂得变通,学会灵活运用。

4、查漏补缺

初中数学学习确实离不开解题,很多时候我们都需要解大量的题目才能实现成绩上的突破,但这并不能简单的把数学学习与解题进行等价。解题的目的,更多的帮助我们查漏补缺,寻找知识上的漏洞,同时提高大家的知识运用能力和学习能力。因此,一个人在开始写作业或完成训练卷之前,一定要结合自己的知识掌握程度,明白自己是否需要多做题。

初中数学提高成绩的方法

1、建立错题集并定期复习

建立错题集,这个话题其实有些老生常谈。很多老师都会要求学生建立错题本,但往往没有后面一部,那就是定期复习自己整理的例题。好记性不如烂笔头,同学们千万不能省下整理错题这一步。积少成多,错题本就是你的知识薄弱点合集,定期回顾、复习错题,能有效弥补自己的知识薄弱点,从而提高成绩,才能学好数学。

2、反思

数学做题是一方面,在做题的基础上还要学会反思和总结,要懂得举一反三的道理,做一道题目要学会一个类型的题目,要在做题过程中触类旁通。学数学不是一蹴而就的,只有踏踏实实去做题,和训练才能学会数学,才可以考高分,所以孩子一定要重视做题的数量。

初二英语怎么学才能提高成绩

学习是孩子们当下的首要任务,每门课程都要学习,孩子们的压力也是有的,但是没有压力哪里来的动力,适当的压力也会给孩子们一些好处的。在学习英语的过程当中,有些孩子不知道应该怎么去学习,那么初二英语怎么学才能提高成绩呢?

初二英语怎么学才能提高成绩

1、背句型,找语感

初二时间紧,没有时间背整篇课文,但是每课的重点句型是必须背的,而且是不能死记硬背的,在背的过程中记单词,记固定短语,要理解其中的时态和语法。每天背10个经典句型,积少成多,贵在坚持,半年下来,你会发现做题的时候,即便不明白,但是通过读题,你就能选对答案,恭喜你,那说明你的语感找到了,你需要做的就是继续坚持,等待突飞猛进的提高。

2、读熟背熟英语课文

英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的,绝对是初中生学习最好的材料,建议家长不要给孩子买太多的辅助教材,要知道学会才是硬道理,对于基础差的同学,认真学习课本,绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习,做到能够熟练朗读。

3、让听力融入生活

初二学生想要练习英语听力,那么可以让听力成为自己生活的一部分,比如每天早上起来听一段,放学回家听一段,平时锻炼身体也听一段英语听力,这样的学习方式对于初二学生来说虽然有些难安排,但是学习效果肯定是非常好的。

4、勤学多练,是解决问题的途径

学习英语同学习其他学科知识一样,只有通过勤学和多练,才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学,包含两层意思:一是要勤学教材,努力使自己达到教学要求;二是要多问自己不懂的东西,多看一些课外书籍,了解有关的文化背景、社会习俗,了解中英文之间的差异,后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。

5、不同层面学生冲刺各有侧重

不同层面上的考生在最后的复习还是应突出其针对性,基础较差的考生重点攻克基础内容,考生在复习时要掌握各个考点,考生只要态度端正了,就一定能有所突破,基础较好的考生重点放在完形填空、阅读和作文上。

学习从来就不是一件简单的事情,但是确是我们最应该去做的事情。在初二这个阶段的孩子,只有一心投入学习才是正确的做法,想着如何提高自己的英语成绩才他们应该做的。

英语怎么学才能提高成绩

由于现在对于英语的学习越来越受到重视,大部分家长又不想孩子输在起跑线上,所以对孩子的英语成绩抓得越来越严。但是有些孩子的英语学习习惯很不好,需要家长帮忙改正过来才行,否则孩子的英语成绩提升有限,也会使孩子产生疲惫。那么孩子的英语怎么学才能提高成绩呢?

英语怎么学才能提高成绩

1、学好单词

词汇量的多少直接会影响到英语学习。在背单词的时候,最好的办法是根据读音规则和构词规律来记,同时一定要重视抄写和背诵。掌握读音规则,还有构词规律,同学们可以用对比、分类、归纳、联想等方法,把音、形、意结合起来。可以利用每天早晨清醒时记忆,晚上睡觉前5分钟回想式记忆,利用琐碎时间记忆。

2、背诵课文

学习英语最好的方法就是背诵课文,这样可以培养一种语言意识。有些主题即使不知道原理也可以正确地完成。选择问题是非常有利的。

3、了解自身基本情况

先了解自身的英语基础,如果基础不好,那么需要先从基本的英语开始学起。比如先从基本的单词、词汇、短句开始学习,逐渐了解基本的英语结构,以及学会简单的英语阅读。

如果英语基础不错,那么可以直接学一些英语句子、长短句,或者多去看一些英语杂志或书籍,来增加英语的词汇量与句子。

4、写作需要勤动笔

很多同学平时总是没有动力去下笔写,觉得心里知道怎么写就可以了。这种观念是错误的,只有动笔写了你才会发现自己以为正确的句子其实漏洞百出。因此,动笔是关键。有时候实在不知道怎么写,就去套用几个万能模板,尽管不一定会写的出彩,但是保证基本的水平没问题。

5、开口说英语

学英语靠死记硬背肯定是不行的,还是需要多多进行语感的培养,需要主动说英语,日常的沟通交流中如果可以用英语就用英语,习惯了语言表达的思维之后,就可以脱口而出。

6、复习计划,必不可少

复习也需要计划,通过制定复习计划能够帮助我们明确复习目标,通过制定复习计划还能帮助我们提升学习效率。制定英语复习计划也很简单,可以按照日计划和周计划来制定,比如:日计划每日默写单词30个和早上进行听力训练20分钟;周计划每周两个单元词汇复习和每单元每周做一次模拟测试。

家长在寻找英语怎么学才能提高成绩时,也要关注孩子的身心健康的发展,有人会牺牲睡眠时间来学习,为了能够取得自己理想的成绩,这种方法,不是很可取,只有保证充足的睡眠、充沛的精力,才能更好的进行复习。

高二英语怎么学才能提高成绩

在高中是在平淡中学习,高二学生都需要每天学习英语,以此来吸收有用的知识。但是学习英语也不是死记硬背的,还是需要讲究学习方法的,那么学生在高二英语怎么学才能提高成绩呢?

高二英语怎么学才能提高成绩

1、加强阅读训练,提高阅读理解能力。阅读训练可以和做阅读题结合起来。比如:做题前泛读文章,做题后再精读文章。可以选择泛读:一篇文章从开头到结束一口气读完,然后简单复述一下文章内容,看看自己究竟记住了多少,以此来训练自己的阅读速记能力。

再进行精读:先把一篇课文分成几个段落,一段一段去阅读和理解。然后试着归纳出每个段落的主要内容。再把每一段分成很多个句子,去理解每句话是什么意思,实现对每个句子和单词的深度理解。当你能这样熟读每一篇课文的时候,你的阅读理解能力就会大大提升,做起阅读题来也会如鱼得水,高二英语也就能顺其自然提高成绩了。

2、正视自己,找出原因。高二英语不好的话主要的原因还是因为自己没有好好学习导致的,要不然也不会在最后关出现英语基础不好的事,这时候就不要找任何理由来说英语有多么难学。

这时候需要你认识自己到底是什么原因导致英语成绩不好,在这你要端正自己的态度,因为态度决定高度,从自己分析,找出原因,那样你才可以从自我出发,进行改正,才能又提高英语成绩的机会。

3、注重能力的培养。高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求,总的来说,高二英语应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。毕竟打好基础是学好英语的前提,也是提高英语成绩的根本目的。

4、养成朗读背诵的习惯。朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯,以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读,以此形成流利的语感,也培养了理解能力。为高二学生的说、读及英语写作打好基础。这是提高英语成绩的根本方法之一。

初中英语成绩差怎么才能提高

英语作为初中必学的题目,也是一些学生学习的难点,学习英语需要一步一步来,每学年都会有新的英语知识等着初中生,那这样的话初中英语成绩差怎么才能提高?

初中英语成绩差怎么才能提高

多积累单词与语法。对于词汇的积累,初中生大概需要掌握1700个词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题所遇到的新单词记在一个单词本,每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

由于仅仅靠记单词是难以提高英语成绩的,对于英语语法的学习也同样很重要。初中还会学习重要的语法知识点。上课时要认真听老师讲,尤其是语法知识点的讲解,还需要把它记录在笔记本上;继而加强对语法知识点的对应练习,对做题遇到的语法可以把它写在题型边;主动查阅语法书,进行自主学习理解。

刚开始就不要做太难的题,若是英语基础不太好的初中生,那么建议学生们在开始提高自己英语成绩的时候不要选太难的题目,比如英语听力这一部分,可能有时听一段听力材料,初中生并不知道自己在听什么,那么反复一遍又一遍的听也是没用的,所以这个时候就要转移去做比较基础的英语题。

对于英语基础较差的初中生可以多做一些基础题,然后适当做一些难度较大的英语题,主要是为自己的英语打下良好的基础,这样可以更快提高自己的初中英语成绩。初中生在做英语题时,必须把问题的难度梯度拉开,这样做是比较好的。

学会重视阅读和写作。可以说初中试卷上阅读和写作的分值较大,为了不让阅读和写作成为英语成绩差的后腿,初中生就可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。由于考试中的写作还会遇到一下时事热点,就需要多关注社会热点,学习思考如何用英语正确地表达。

敢于说英语或实践。初中学生学习英语的目的,不仅仅是为了提高英语成绩,也是为了能用英语听说读写译。初中学生为了提高英语成绩,要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此,想要学好英语的初中生,应该赶快拿起文章阅读,打开录音收听,张开嘴多说。多接触英语,对英语的理解就会加深,也就能总结出适合自己的好方法,英语成绩差也就自然而然能提高成绩了。

历史怎么学才能提高成绩初中

一年一度的中考就要到了,但是有很多孩子由于平常对历史科目不够重视,导致历史成了拉分的科目,那么对于历史怎么学才能提高成绩初中?

历史怎么学才能提高成绩初中

要非常重视每天做早读,虽然做早读只有短短的几十分钟,但是你必须把它分成一段时间给历史,背诵,也可以在中午或晚上背历史,等到睡前可以闭上眼睛想一想今天的内容,这是一个很好的复习方式。不要觉得自己什么都不背,会有好成绩,不要听信其他成绩优秀的同学说不用背理解,没有人的历史不需要背,没有人是照相记忆。天才是很少的,所以你要付出汗水,努力学习,才会有好的结果。

背诵要记住全面背诵,课本上的每个知识点要明白,很多同学背诵只是为了把握重点,虽然这是一种很好的学习方法,但不能保证每次考试都能掌握关键知识,你不能保证每次考试的内容你都提前知道。所以你要做好充分的准备,才会有好的结果。另一方面,历史的选择题一般都会在边边角角里出现,所以那些学过的知识也不能小觑,要牢记在心,这样才能有好成绩。

初中历史学习方法

1、课本要反复翻看,做到滚瓜烂熟。所有的知识具体位置都心中有数。

2、自己整理大事年表,把学习过的时间事件,按顺序一一整理出来,自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件。或者整理自己没记住的,这个整理不是一次性的,每一次总会有很多时间你已经记住了,整理的内容会逐渐减少,你的成就感也越来越高。

3、注意学习历史要纵向联系,就是时间。横向联系,就是课本的排列。空间联系,就是地理位置,地区、国家、城市。

4、做选择题:审题最关键。审题时注意否定选择题,选出答案后再看一下问题明确让你选的是“错误的,不对的或不是”等,这些字眼一定要看清。选择题错的太多会影响你的总分。尽量不失分。基础知识要牢靠。

5、做填空题要求书写工整,正确,不能有错别字。

初中地理怎么学才能提高成绩

地理除了行政规划,特产,气候,还包括各种矿产,资源,水纹,一方水土一方人,目前初中地理已不参加中招考试,不参加升学考试的科目自然不会受到学生和家长的重视,再加上地理本身就是一个图文结合的学科,学生学习难度较大,所以有不少初中生对地理不感兴趣,成绩很不理想。那么初中地理怎么学才能提高成绩呢?

初中地理怎么学才能提高成绩

要熟悉地理课本中的基本概念

要想了解所学地理知识,必须要从基本概念入手,如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此,弄清概念,才能学好地理。

理清知识脉络

其实,地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面,只要我们理清地理要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。

自编顺口溜记忆

地理知识点内容繁多,有缺少连贯性,学习时往往记得慢、忘得快,如果编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。如南亚地理中,讲到印度的物产有:棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,可编为“棉麻折花茶”(“折”指甘蔗)。

在学习用“NSWE”几个字母分别表示经纬度时,学生对这几个字母很容易造成混淆,张冠李戴,可编为“北N南S、西W东E”。也可让学生自行编顺口溜,将较好的顺口溜在班上推广应用。

如何激发学生学习地理的兴趣

以疑促学。即老师上课不要马上讲解,而是提出问题让学生思考解答,培养学生探究自然科学的兴趣。例如,当老师想让学生掌握“大陆漂移”“板块构造”知识点时,就不要急于讲解科学道理,而是告诉学生一个现象——人们在非洲大陆发现了鸵鸟和鸭嘴兽,在南美洲大陆也发现了鸵鸟和鸭嘴兽,为什么?学生的好奇心会促使他们探究问题,找出答案。这样,他们不仅学到了知识,而且理解透彻,知识点掌握牢固,又能培养出对地理的浓厚兴趣。

以古诗导学。用与地理知识有关的古诗词引出要讲的知识点,让学生从分析古诗中领会地理规律。如:讲地势对气候的影响时,老师可以引用诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,然后问“为什么山上山下有那么大差异呢?”学生自学课本,然后用课本上学的理论来解释诗句中蕴含的地理道理。

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