2023-10-23 18:16
688浏览英语启蒙教育是很重要的，很多家长抱着让孩子赢在起跑线的思想，会在幼儿阶段让孩子提高英语语感。这样的想法是很正确的，因为英语作为我们学习的第二语言，在孩子还小的时候就灌输英语知识，很大程度能帮助孩子学好英语。那么小孩子学英语应该怎么学呢？
小孩子学英语应该怎么学
1、阅读积累
家长可以给小孩子看一些英文绘本和童话书，培养孩子的阅读能力，让孩子学习最地道最原汁原味的英文表达。孩子可能会说挺多单词，但是不会认不会写，这时，家长就可以借助这一阅读过程来帮助孩子认单词。
将单词的发音、含义和拼写联系起来。英文的优秀绘本非常多，家长有很多选择。绘本里优美的图画可以引起孩子的兴趣，也能帮助理解故事，家长帮助孩子一边阅读，一边理解。
2、英文儿歌的使用
好听的音乐小孩子都不会抗拒，这是激发孩子英语学习兴趣的很有效的一个手段。英语启蒙就是从儿歌启蒙开始，坚持半年后，可以做到大部分儿歌孩子都可以唱出来的，无形之中学到了很多单词和句子。
但是儿歌启蒙需要在理解的基础上进行，否则也是白磨耳朵，没啥用。小孩子学英语，理解能力差，很多并不知道是什么意思，所以家长可以带孩子先看视频理解歌曲大意，后面再用音频方式多重复。
3、小孩子学英语时要先学好音标
学好音标是很关键的，它能帮助你有一个较好的发音，从而提升小孩子对学习英语的兴趣，另外我们背记单词时会通过音标来记忆，学会了音标，不但能够提高孩子背记单词的速度，还能提高孩子的自学能力。
4、家庭环境的影响
父母会英语的，就可以用英文与孩子对话交流。可以从小孩子学说话就开始。可以不用让小孩记单词，直接跟他说英语就可以了。然后可以买一些年龄段相适应的绘本、教材，陪伴孩子的时候多教他就好了。
很多家长会觉得自己的英语都忘光了，教不了。但是只要有时间，重新掌握基础英语还是比较简单的。
小孩子学英语时，很会容易感觉到枯燥和无聊，家长要适当的劳逸结合，否则会产生反作用。小孩子学好英语，能提高英语能力和英语逻辑思考能力，这对孩子之后的学习大有裨益。
当小孩子发脾气的时候，作为家长的我们应该避免以暴制暴，这样才能避免加重他们的问题。因为当孩子正处于情绪中时，他们是听不进父母教训的，所以这个时候，家长不妨以退为进，对他们的情绪进行理解和接纳，从而再做有效的引导。
小孩子发脾气的时候我们应该怎么做
1、有效的劝导
小孩子偶尔发脾气是表达不满情绪的一种情感表达方式。因此，这个时候，父母应该进行劝导，安慰小孩子急躁的情绪，了解他们发脾气的原因，从根本解决问题，而不应该使用暴力、言语刺激等极端方式解决。
2、理解、接纳孩子的情绪
如果孩子出现比较强烈的情绪反应，父母可以采用同理心和倾听的技巧，渐渐的去接纳孩子的情绪。当孩子知道您能够理解他，孩子的心情就会慢慢沉淀下来。同理孩子的情绪并不等于他们的行为，更不是放任孩子把情绪表现当成是一种工具，对父母予取予求。要让孩子明白：所有的感觉都是可以被接纳的，但是不当的行为必须被规范。
3、适当地满足孩子的需求
现如今的物质条件越来越好，家长们的经济实力也越来越好，因此很多家长会无条件的满足孩子的要求。但是这种做法并不正确，可能有些家长会认为既然有这个经济条件，满足孩子的要求也并不困难，那为什么不能让孩子高兴呢？但是这种做法只会让小孩对物质产生越来越大的兴趣从而忽略精神上的成长。
久而久之，孩子就会变得骄纵任性，稍有不如意就会发脾气，这就是导致孩子脾气暴躁的原因之一。反言之，如果忽视了对孩子的适当满足也会导致同样的问题。当孩子的正常需求得不到满足时，就会产生不舒适感，这种不舒适感扩大以后就会导致脾气暴躁，因此，适当地满足孩子的需求是很重要的。
4、耐心讲解
如果小孩发脾气的原因有情可原，家长要耐心讲解并给予解决方式，如果小孩发脾气的原因比较无理取闹，家长也要适当讲解道理或给予批评，不能一味地迁就，也不能一味地过多限制。过度迁就会使小孩无理取闹，过度批评容易打击小孩的自尊心，因此小孩发脾气时家长应及时了解其诉求以及耐心讲解，而不能总处于批评状态。
孩子对家长发脾气的原因
1、吸引家长的注意力
当父母对孩子的关注度不够时，孩子会因为家长时间的忽略，想尽办法去吸引家长的注意力，如果从中得到了父母的回应，那他们就会抓住这个方法，不断地以发脾气去获取来自家长的关注。如果家长长时间不能了解到孩子现在所表达的意思，那孩子想要得到关注的心情会逐渐下降，并最终对父母失望。
2、父母带来的影响
父母的行为对孩子会带来很大影响，如果平时父母脾气不好，经常对孩子或者其他人发脾气，那么潜移默化之下孩子脾气也会变得非常暴躁，也会通过发脾气发泄自身情绪。因此对于这种原因，父母一定要从自身进行改变，为子女做一个好的榜样。
在三年级孩子们刚开始学英语的时候，这个阶段特别重要。如果孩子能在这时候学好，同时对英文产生兴趣，对孩子以后的学习也是至关重要的，家长们一定要在孩子初学的时候，引导孩子找到学习的兴趣所在。
三年级刚开始学英语应该怎么学
1、家长们一定要让孩子多读
三年级孩子的英文学习不该只局限在课本上，那样孩子对英语的接触和了解就太有限了，时间一长就容易觉得枯燥。家长可以给孩子购买一些合适的英文读物，比如英文小故事、英文绘本、英文漫画等等。扩充孩子的阅读量，也为孩子的词汇积累打下基础。
2、重视英语学习的方法
无论三年级孩子学语文、数学还是英语，都是有方法的，比如：数学里的凑十法，如果你的孩子在昂开始学的时候没掌握，那么孩子上了小学就要很吃力。同样，英文也是，别让孩子死记硬背一些语法或者英文作文。
3、掌握四项技能：听，说，读，写
在小学三年级，听、说、读相对于写要重要的多，要朗读或背诵老师布置的内容；上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关，要敢于大声的说，敢于提出疑问。课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。
4、切记不要给孩子灌输英文很难的观点，我们要用有趣来进行引导
“英语很难”，这个概念好像已经在很多孩子心中扎根了。所以，孩子的内心就会出现一种对英文的恐惧和敬畏，甚至喜欢不起来。进入三年级，这才是英文刚刚启蒙的阶段，我们不应该告诉孩子英文特别难学。相反，我们要告诉孩子，英文学起来很有趣。
5、每天坚持听录音
尽量每天坚持听英语录音，与教材配套的磁带。注意模仿语音、语调、语气，三年级孩子模仿多了，自然就说的流利了，而且这样做还能扭转地方口音，可以培养孩子标准的读音。
6、创建适合孩子学习的环境
英语语言环境对学习非常重要，尤其是口语学习，我们学英文已经十多年了，但最后我们不能用英文交流，很大一部分原因是没有语言环境。如果想培养孩子英文口语，必须让三年级孩子更多地接触英文。可以在家里到处放一些与英文学习相关的内容，可以和孩子一起玩英文游戏，甚至可以和孩子们进行角色扮演。
高考是孩子们中学的最终目标，只有这场考试有一个好的成绩，才能进入自己理想的大学，有一个美好的大学生活。高考中的语文数学英语是孩子们学习的重点，所以很有必要了解这三门科目应该怎么学。
高考想要得高分要把握恰当的学习方式，普通高中的课程内容是十分有困难的，知识要点非常杂比较多，自身要学好整体规划。要把握自身的学习速度和学习情况，了解自已在什么时候内的学习实际效果更强。
语文应该怎么学
1、课堂上要认真看
科学实验表明，从记忆的保持速度上说，“看”的记忆为最好，课堂上老师既是演员又是导演，上课要注意看老师的表情，手势等各种体态语言，看黑板上老师的板书，挂图、投影、屏幕等等，更要看所学课文的具体内容。
2、课后要复习
很多同学对于语文的复习并不重视，认为上课听讲懂了，下课就不用复习，其实这是典型的理科学习思维。语文是一门语言，很少有听不懂的情况发生，对于学习来说，能做到会用和用得好才是学习的目标。
数学应该怎么学
1、制定明确的目标
有的放矢要好于漫无目的不分主次的复习方式，在制定自己的计划前，先要明确三个目标：“复习有目标，分数有目标，大学有目标。”这三个目标是有递进关系的。学生必须先要明白自己在高考后想要进哪一所或哪一个档次的学校，才能有针对性地制定自己独有的复习计划。
2、周期回顾错题
很多过来人都推荐错题本，这种方法很有效但不是适合所有人。同学们可以尝试把所有做错的题做上标记，一周抽一天把本周做错的题再做一遍，避免再犯类似错误，错题的回顾一定要按时而且要反复。
英语应该怎么学
1、针对各种题型进行练习
针对英语高考题型，定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。如能每天定时完成一定量的分项练习，如语法、完型或阅读，不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率，同时还能更加准确、高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常发挥。
2、回归课本为主，找准备考方向
建议孩子们根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。
当家长发现孩子出现谈恋爱的苗头时，肯定是十分生气的，因为在我们家长的心里，孩子还小，恋爱肯定是只有弊端，且对学习的影响是十分大的。所以家长在得知的时候，是十分生气的，但也要注意好自身情绪，对其做到正确的引导和提高！
发现小孩子谈恋爱应该怎么教导
1、孩子早恋很正常，家长正确引导是关键
比起上一代的社会，现在孩子的早恋的时间越来越早，现在的小孩普遍都很早熟，孩子对异性有好感，出现朦朦胧胧的情愫很正常。学生时代早恋已经不是什么秘密了，不过父母的担心也是正常的，有些孩子的心智发育还不成熟，很容易出现一些偷尝禁果的事情。早恋会分散学习的注意力和精力，容易耽误成绩，不过也有恋爱后学习的动力提高的孩子，当发现小孩子谈恋爱时，家长们先不要慌张和担心。
2、最注意教育方式
在初中阶段，青少年的性格已经趋于稳定，我们按照心理活动的倾向性，把青少年分为内倾型，外倾型和中间型。如果我们面对的是内倾型的学生，那就绝对不能直接批评甚至讽刺他们，他们的内心是很脆弱的，交际面也相对较窄，我们应正确疏导他们，鼓励他们多与其他同学接触，扩宽眼界。
对于外倾型的孩子，家长也不能采取强制手段对待他们，他们大多逆反心理严重，这样只会让他们为了反对我们而故意早恋。中间型的小孩具有上述两种类型的特点，对待他们我们更应斟酌而办，由此真正的做到因材施教。
3、思想上提高
初中孩子在成长过程中会遇到种种的挫折以及疑惑，尤其是感情方面，有很可能会因为一句简单的话，或者是一个简单的表情而喜欢上一个人，因为孩子的心理是最单纯的，他们的感情也是最单纯的。
因此，当发现小孩子谈恋爱时，如果家长直截了当的挑明以及批评的话，只会让孩子单纯的喜欢受到伤害，从而在以后的人生路上留下阴影。所以在教育的时候，家长一定要注意，必须要考虑到孩子的思想，与其百般批评以及百般阻扰，不妨从孩子的思想上进行有意识的提高。只有孩子的思想提高了，就知道自己现在的这种喜欢并不是正确的，这样他们就会自己去解决不应该出现的感情问题了
初一孩子如何提高学习成绩
1、养成良好的学习方法
孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信初中学生的学习成绩一定会有很大进步的。
2、做好积累
初中学生不要认为积累只能限于文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累。初中阶段的学生在语文学习方面还属于积累阶段，家长在注重学生书面的字词句时，也要注意他们在生活中说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。
3、预习
刚刚开始预习的初中生，先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩展预习的科目。要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度，实际上随着学习水平的提高，预习花的时间会相应减少。
有些孩子在刚接触英语时，大部分都是家长进行启蒙的。可是当家长想要教孩子学好英语时，面对繁多的英语知识点，家长却无从下手，不知道要从哪里教导孩子。于是就产生了疑问，孩子刚学英语应该怎么学才好呢？
刚学英语应该怎么学
1、先了解英文26个字母，学会英语音标
一般来说刚开始学英语，必须要了解二十六个英语字母的音标及发音，这样才能够在今后的单词熟记中，对于孩子有更多的帮助。
英语是有元音和辅音的，以及重音和轻音。通过了解之后，对不认识的英语单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。
2、培养兴趣
学好英语，兴趣是关键，没有人天生就喜欢英语，兴趣是后期环境和人为因素形成的，家庭的影响是最大的，平时家长可以带孩子去看看英文电影，给他们讲讲会英语的好处以及学习英语的乐趣。
3、英语词汇是重中之重
对于没有英语基础的人来说，积累词汇那就是最关键的。词汇量越大越好，口语英语词汇的特色在于能经常使用小词和习语来表达思想和交流情感，这才是口语英语的最高境界。所以在词汇的掌握方面，大家应该注重词汇的实用性和功能性，抓住那些简单而地道的小词就是掌握了口语英语用词的精髓。
4、勤快很重要
人们的学英语之所以会学不好，原因之一就是学习的时候不够勤快，不知道要把该背诵的背下来，不知道要通过做题来巩固。在一些人眼里，英语会读、会说就可以，但事实却不是这样的。要想学好英语，就要足够勤快，养成多背诵、多练习的好习惯。
5、句型的学习
英语的学习是由简单逐步变难的，句型结构的学习就是其中难的一个知识，主要就是复合句比较难学。因此，孩子刚开始学习英语的时候，在学习句型的时要努力认真，家长和孩子都要有耐心，不要着急，一步一步慢慢来。
6、英语词汇的认知理解
单词记不住是许多刚学习英语的孩子面临的一个棘手的问题，许多单词背了一遍又一遍，但是用的时候还是一副“理屈词穷”的样子。事实上，我们知道任何一种语言的单词都可以分为积极词汇和消极词汇。所谓的积极词汇，是指在日常生活中使用频率非常高的单词；反之则称为消极词汇。
家长在知道了孩子刚学英语应该怎么学时，要找一些正确的、适合孩子的学习方法，去帮助孩子学习，这样才能使孩子的学习更加有效。
在孩子的小学阶段，家长要清楚地知道孩子在这个阶段就是用来打好基础，为以后的学习生涯奠定基础的。所以家长在关注小学生英语怎么学比较好的问题时，可以不必太过要求孩子的成绩，而是应该思考如何帮助孩子在小学的时候养成良好学习英语的好习惯。毕竟，成绩好可能只是暂时的，但是孩子养成良好的学习习惯就可以受用一生。
小学生英语怎么学比较好
1、培养学习英语的兴趣
兴趣是最好的老师，放在英语学习上更加合适。英语的学习需要一定的兴趣，才能够记得住，记得牢，并且灵活运用。小学生在平时可以通过观看英语漫画书，英语电影或者通过听英语歌曲，来提高自己对于英语的学习兴趣，在潜移默化之中就会渐渐的喜欢上英语。
2、利用歌谣记单词
有很多孩子会模仿而不会应用英语，这是因为他们没有积累词汇，因此对应用造成了障碍。在学习英语之初孩子们积累词汇，这对于他们来说既是重点也是难点，朗朗上口的歌谣会让孩子们易记难忘。
3、多听多读
英语想要学好，多说多听是必须的。老师和家长应该都要鼓励小孩子多开口读英语，但不能是不过脑的读，而是要动脑去读，避免形式单一，可以进行角色扮演之类的英语活动。
小孩子刚开始学习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。所以这就需要家长的鼓励和表扬，增强小学生英语学习的信心。
4、磨耳朵
学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。
5、养成良好的英语课堂习惯
英语课堂是孩子学习英语的主要阵地。孩子在课堂上参与得越多，那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。
良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动，例如游戏、对话、唱歌、表演、等，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记。
家长在寻找小学生英语怎么学比较好的方法时，也不要忽视孩子对于英语学习的学习效率的培养，毕竟好的学习效率可以使孩子事半功倍，学习的更加轻松。
自古以来，作为学生的孩子都是不喜欢写作业的，这也是家长在教育孩子学习方面的一大难题，这个难题也困扰着大多数的家长。但是，很多家长却没有想过孩子出现这个问题的原因，不了解其中的原因，自然也就不知道该怎样培养小孩子的作业兴趣。
小孩子不喜欢写作业应该怎么培养
1、合理安排作业的顺序
先复习，再动笔写题，为了能顺利完成作业，可要求孩子先复习一下所学知识，再开始写练习题。不要让孩子抓起笔就写，这样由于暂时性遗忘可能会使他做题遇到困难，产生烦躁感。
作业顺序由易到难。很多家长在安排顺序时，总是要求小孩子先做不感兴趣的科目，认为这样可以确保孩子完成任务的质量。但有时却适得其反，由于不感兴趣，困难也较大，孩子产生畏难和厌烦的情绪后，反而会影响后面他写题的兴趣。
所以，不妨先做他喜欢的科目，孩子喜欢的科目，做起题目来得心应手，而且效率高，往往三两下可以完成。完成这些任务后，趁着顺利的余势，转入不拿手的科目，即使不所向披靡，起码也好得多。
2、陪伴和耐心
家长千万不能责骂孩子，相反要多给予鼓励和帮助。家长要多给小孩子指导，围绕题目给孩子提出问题，引导孩子自己思考，尝试完成。对于孩子取得进步，哪怕是很小的进步，家长及时表扬，鼓励孩子不断前行，直至改变孩子不喜欢写作业的问题。
3、以身作则
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子有着很大的影响，在孩子还小的时候就要慢慢的引导孩子养成好习惯。孩子在写作业的时候，家长也可以在客厅认真的看书，就能给孩子做一个很好的榜样，本身就是一个很好的示范，给孩子提供了一个很好的学习环境。若是家长在客厅看电视或是玩手机，笑得很大声，这样也会勾起孩子的好奇心，也想去看看，家长们在笑些什么东西。
4、劳逸结合
作为家长，可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于出现不喜欢写作业的问题。
5、让孩子自己选择
小孩子排斥做题时，家长可以这样说：宝贝，你想先看动画片还是先做题呢？孩子心里很清楚“写作业”更重要，所以，为了让家长看到自己很懂事，便乖乖的去写作业了。
也可以说：宝贝，九点上床睡觉，现在还有两个小时，你要记得完成老师布置的任务呦！对孩子完全放心，让他自己选择的同时也等于给他设置了任务，让孩子在规定时间内自自由安排吧！
小孩子不喜欢写作业的原因
1、学习有困难
孩子知道做题，但是写的时候不投入，效率极低。这种情况是孩子听课效果不好，知识点不懂，无法完成任务，对做题产生了畏惧情绪，久而久之就不喜欢写作业了。
2、孩子不知道写作业的意义
很多家长就知道让小孩子写练习题，但是孩子它不感兴趣，这时作为家长却不知道引导孩子写作业的意义。孩子就是觉得做题就跟大人上班一样，就是为了任务而已。
3、基础知识不牢固，遇到难题就退缩
在学习中，掌握基础知识有利于孩子学习，如果孩子对基础知识掌握不牢那么在学习中就会很吃力，同时容易产生挫败感和畏难心理。孩子在困难面前往往缺乏理智和坚毅，并且容易本能产生逃避心理，明明知道还有作业没有完成但自己也不太会写所以说假装忘记，以此来逃避写题。
很多孩子认为学校的压力太大了，不想上学，只想待在家里。面对这类孩子，家长一定要多鼓励，让孩子知道他自己是很优秀的，不要因为一时的挫败，而不想要学习了，这是很不好的，家长要理性的看待孩子的行为，多给孩子自信，让孩子做自己感兴趣的事情。
当小孩子说不想上学家长应该怎么办
1、深入沟通
俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现不想上学的现象时，家长应该及时与孩子沟通，最好坐下来与孩子很好的沟通交流，问问他的心理感受和诉求，以及打算对于做的对的事情，一定要给予支持和鼓励。不要批评打骂孩子，更不要拿自己孩子的成绩与别人的孩子比较，当孩子有了进步，家长应该及时鼓励。
2、认真对待
如果孩子向家长提出不想上学的想法，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法，解决这个问题，比如：把孩子训斥一顿或痛打一顿，因为这样做，非但不能消除孩子不想上学的想法，还会让孩子更加抗拒上学。所以，家长的最佳做法，就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因，明白孩子的真实想法。
3、减轻孩子的压力
每个家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上，如果一味的给孩子太多压力，孩子就会不想学习，家长要做的就是减轻孩子的压力，帮孩子重拾学习的兴趣。一个孩子必须要接受义务教育的，如果孩子在这个时候下学了，就会犯下不可弥补的错误，家长一定要陪孩子一起成长，帮孩子重新找回学习的兴趣，让孩子感受到学习的快乐，就不会回家的念头了。
4、以身作则
父母应该要好好规范好自己的行为，才能够教育好孩子。如果父母只管孩子，自己却玩得不亦乐乎，那么孩子就会觉得这是不公平的，要告诉孩子，学习是一定要做的事情，不要感觉家里很放松，不像学校，就不愿意去上学，这样是不好的，父母也是经历过学校的锻炼才进入社会的，给树立好孩子的榜样，让孩子把精力都放在学习上。
孩子不想上学的原因
1、提不起兴趣
因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得。若因为父母的做法，或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学，产生不想上学的念头。
2、父母的影响
父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑，也在很大程度上，传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。所以，家长不要给孩子太多的压力，要多帮助孩子，给孩子时间，让孩子适应。