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初二怎么样才能把成绩提上去

初二怎么样才能把成绩提上去

2023-10-21 13:10645浏览

初二是承上启下的一年,如果在初二年级没有把初一和初二的知识补齐,那么很有可能影响初三的成绩。所以这就要求孩子在初二把基础打牢,才能更好地迎接初三。但是孩子初二怎么样才能把成绩提上去呢?

初二怎么样才能把成绩提上去

1、分清主次

孩子要根据科目的难易程度、考试占分等情况综合分清要把精力更多的花费在哪里。例如数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是很有必要的。

2、制定学习计划

制定计划是很多孩子或家长会做的一个事情。但家长需要明白,对于孩子的学习,家长代替不了的。因此,计划不能由家长自己制定的计划,而应该是以孩子为主、家长为辅来制定的计划。该计划一定要具体,可操作、可检查,这对初二的学习还是很有必要的。

3、准备错题本

孩子要学会准备一个错题本归纳平时做卷子、练习册等其中的错题。

在学期结束前,除了跟着老师的复习节奏,孩子还要每天的复习自己错题本上错误的问题,再做一遍,看看哪些方面还是不太明白和模糊,哪些方面没有注意,把不会的地方问老师或同学,一定要学会理解,没注意的地方记住,这样才能解决孩子学习过程中的不足,提高孩子初二成绩。

4、适当的做课外题

在初二的学习中,老师在讲课的时候会讲很多题型,但也不会每一种类型的题都讲了,所以这个时候就需要初二的孩子自觉的去做一些课外题了,但是切记做题时不要贪多,做一道题要弄懂一道题,这样对初二孩子提高成绩也会有帮助。

5、搭好知识框架

一门课有无数的小知识点,而框架就是这门课的枝干,在学习的时候,明白当下复习的内容到那一节、那一部分,然后有系统完整的知识框架,只有从基本上掌握内容,才能更好的理顺逻辑,节省不必要的学习时间浪费,从而提高孩子的学习效率,在仅剩下的学习时间里,更好的提升初二成绩。

6、习惯午休

孩子要习惯中午休息,因为只有良好的休息习惯,作息习惯才可以在上课的时候更集中精力听老师上课,对于上课的内容才会记得更牢固,而且对初二孩子的身体生长也是很有帮助。

家长在关心初二怎么样才能把成绩提上去的方法时,也不要忽略孩子的身心健康的成长。初二阶段孩子的心理也在发生变化,家长对孩子无论是学习上,还是生活上都要有足够的关心。

初二怎么把成绩提上去

初中二年级是一个承上启下的阶段。这个阶段要把初一的知识和新知识一起融会贯通,才会在升入初三的时候学习上不会那么吃力,那么针对这个阶段,我们来了解一下初二怎么把成绩提上去呢?

初二怎么把成绩提上去

1、课前预习。

不管是初中还是高中,我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容,如果遇到不会的,那么第二天上课就可以认真听老师来讲,还听不懂就可以直接提问了,这是一个提高学习效率最直接的方法。

2、上课认真听讲。

不要以为自己很聪明,老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的,他在课堂上会给你指出哪些是重点,哪些地方有隐藏条件,哪些是考试经常出现的,这些都是你自学不能学到的。

3、认真完成课后作业。

做作业不是目的,只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业,那么上课听的内容用不了多久就会忘记了,下课及时做作业,那么就可以加强巩固学习内容,也是提高成绩的一个好办法。

4、做课外题型。

老师一般都会讲一部分,由于时间有限,老师不能把所有题型都讲到。但是大家可以去书店自己买一些课外资料,在业余的时候可以做一下,把题型做的全面了,成绩自然就提高了。

5、遵循20:80定律。

生活中肯定会有一些突发困扰和迫不及待要解决的问题,如果你发现自己天天都在处理这些事情,那表示你的时间管理并不理想。成功者花最多时间在做最重要,而不是最紧急的事情上,然而一般人都是做紧急但不重要的事。

6、安排“不被干扰”的时间。

每天至少要有半小时到一小时的“不被干扰”时间。假如你能有一个小时完全不受任何人干扰,自己关在自己的空间里面思考或者学习。这一个小时可以抵过你一天的工作效率,甚至有时候这一小时比你三天工作的效率还要好。

7、做好时间日志。

你花了多少时间在做哪些事情,把它详细地记录下来,早上出门(包括洗漱、换衣、早餐等)花了多少时间,做练习题花了多少时间,分析试卷花了多少时间……把每天花的时间--记录下来,你会清晰地发现浪费了哪些时间。这和记账是一个道理,当你找到浪费时间的根源,你才有办法改变。

初中的学生想要学习好,不仅要在基础知识上下功夫,更要掌握新知识的理解记忆。只有这样,才能为初三打好基础。

初二怎样才能把成绩提上去

想知道,初二很重要,只有在初二成绩提高、打好基础,才能在初三稍微轻松些,初二也是一个过渡阶段,初一成绩不可以的话,在初二加油提上去,还是来得及的,那么初二怎样才能把成绩提上去?

初二怎样才能把成绩提上去

1、做到提前预习。初二学生想要把成绩提上去,就要付出比别人更多的努力,每天上课前一天晚上预习第二天的课程,这样初二学生就可以在第二天上课的时候,把不理解的知识点重点听一下,不会的就抓紧找老师问,学习效率也会大大的提高。

2、上课认真听课。想要把成绩提上去,上课务必要认真听课,要知道老师上课讲一分钟等于学生课下一个小时,上课一定紧跟老师的步伐,做好笔记,老师上课讲的都比较系统,好多要注意的地方老师都会指出,这时候就需要学生做好笔记,为了复习时做好准备。

3、学会请教。及时遇到有不会的问题请教老师,有的学生不敢向老师提问,怕老师说自己笨,没有关系的,你要知道你是刚接触这个问题,不会很正常,如果全班同学都会做还用老师做什么呢。若你在上课认真学,下课多做题,问出的问题还会很有水平,老师还会夸你。

4、劳逸结合。初二学生想要把成绩提上去,那一味地学习对成绩也不一定有好处,这时候还要安排娱乐时间,让大脑放松,选择合理的时间,最好多和同学家长一起玩,增进友谊,正处于叛逆期多和家长交流也不错,千万不要沉迷于网络。

5、家长进行辅助。要根据孩子各门学科的实际情况来选择较差的学科进行课外辅导,以及多下载习题让孩子多练习,成绩比较有优势的完成作业之后在适当时间抽查一下,家长再做一些监督工作,因为如果每门学科都进行补习以及加重练习的话,孩子负担过重就会厌学,这样也很难再初二把成绩提上去。

三年级语文成绩差该怎么才能提上去

现在孩子的语文成绩、语文素养都是家长和老师关注的重点对象,而且学好语文对其他学科也是有重大帮助的,语文是衔接其他课程的,孩子的语文学习更是要从小抓起,那么孩子三年级语文成绩差该怎么才能提上去?

三年级语文成绩差该怎么才能提上去

1、字词句背默要过关。三年级语文成绩差时,一定要注意学校老师要求要达到的,也是最基础的字词句这些,如果把语文学习看作是在空无一物的地面上修建房屋,那字词句的背诵默写就是在为这座房子打下地基,房子是否牢固,能盖多高,全部取决于这地基打的是否牢固。所以三年级学生将老师安排的任务按时按量的完成,才有谈提高和拓展的余地。

2、重视读书与摘抄。三年级语文成绩差,就特别需要读好书,陶冶思想情操,培养良好的语感,学习再忙都不能忘读书,在做题间隙、课间、午睡晚睡前。有个三上读书法:马上、枕上、厕上,值得学生学习。若是学生如此坚持勤奋读书,语文素养就如:春起之苗,不见其增日有所长。

读书时摘抄名言警句、格言妙语,在早读课上,用心读一读记一记,并在适当的时候练笔运用运用;再把初中必背的64篇古诗文,进行记忆与巩固,这对孩子在三年级提高语文成绩的帮助非常大。

3、着重阅读理解。要知道阅读理解题在语文试卷中起着举足轻重的作用,阅读题只要不丢分,一般情况下,孩子的语文就能得高分。阅读理解一般分为课内理解和课外理解。不管课内理解题还是课外理解题,其实,只要认真读短文,都能在文中找出正确的答案。

家长或老师可以教会语文成绩差的孩子:一般情况下在作答时,第一遍先快速整体阅读全文,知道大意。第二遍就要带着问题边读边作答,要重视文章的标题,开头段,结尾段 ,还有各个段落的首句。不要不看文章盲目答题,一定要带着问题仔细地去阅读文章。

4、注意写作。三年级语文考试试卷已经出现了写作一说,有的学生刚接触会茫然,导致语文成绩差。小学考试一般情况下写的都是记叙文,要么是命题作文,要么是半命题作文或者是自命题作文,不管那种题目,学生首先就得审好题目,看好要求;其次根据要求组织材料;第三,写好开头和结尾。

大部分阅卷老师,阅作文时都是先看作文开头,然后快速浏览看是否抓住了中心,再看作文字迹是否工整。这时候可以让孩子提前练习字体,有利于孩子提高卷面分。

初二语文成绩差怎么才能提高

对于很多的中学生来说,语文并不是最大的难题,也不是拉开分数的关键学科,但是,正因为忽视了对语文的重视程度,使得不少学生成绩不理想。那么初二语文成绩差怎么才能提高呢?

初二语文成绩差怎么才能提高

1、前面的题目都是基础题,重在平时的积累。当你上完一课之后,要把课本的生词,生字都用熟,一篇课文要上好几天,我想熟悉几个生词应该不是什么难事,正因为如此,好多人不重视,有的也是记得模棱两可,这才导致在考试中没有把握。

每天花几分钟十分钟,记生词生字,过一段时间自己找同桌抽查,长此以往,基础题并不是什么难事。

2、语文是靠慢慢练出来的,不要指望一部登天,有技巧,但没有捷径。当你努力过几天,然后考试,发现好多你还是不会,并不是说你的努力是白费的,只能说你积累的还不够。

量变产生质变,当你积累到一定程度,你会发现一切是那么的简单。所以,一定要持之以恒,遇到挫折也不要气馁,相信自己。

3、多看多写。在你学习的这三年中,要下定决心广泛而深入的阅读,这就叫“勘破三春”。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫“融汇九流”。举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。尤请注意:不要只读文学作品,只读中国作家。

为什么初二语文成绩差

1、记忆力不好。

在学校里,很多语文成绩不好的学生都有一个通病——记忆力不好,部分语文成绩不好的学生,往往记得比别人慢,忘得比别人快。这个可能就是先天的,很难改变的,那么只能通过后天的努力和时间去慢慢去积累。

像这样的情况,我觉得家长就不必太苦恼、太纠结,应该多发现孩子的闪光点,多给孩子鼓励。要用平常心去对待,不要急于求成,这样可能会达到我们期望的效果。

2、学习方法不当。

一样的老师教,一样花了很多时间学习,一样很努力,为什么成绩总比别人差?其实很大的原因就是学习方法不当。这个就得靠专业的老师来慢慢引导了。

3、不爱看课外书。

我们会发现爱看课外书的学生,语文成绩一般都不差,看得越多,思维越活越,尤其是在作文这一块,有很大优势。反之,不爱看课外书的学生,视野狭窄,做题总是死搬硬套,思维不灵活,尤其在解答阅读题和写作的时候,失分严重。

物理初二怎么学才能提高成绩

初二物理是一门理科性很强的科目,不仅需要一定的数学基础,也需要同学生有缜密的逻辑思维能力,所以很多孩子在学习物理的时候,都会觉得有些困难,成绩也不是很理想。对于初二物理,学生应该怎么学才能提高成绩呢?

物理初二怎么学才能提高成绩

1、学会勤学多问。在初二物理学习中不清楚和不理解的问题,要与老师或与同学进行及时的讨论、交流。好多知识点之间都是有联系的,如果总有知识漏洞不及时加以解决,久而久之,漏洞就越积越多,这样会逐渐失去物理学习的兴趣。兴趣是最好的老师,如果没有了兴趣,则很难把这门学科学好的。

2、做好笔记梳理。做笔记既是为了上课集中注意力,也是为了能梳理出重点和难点,做到记忆有的放矢。更重要的一点是,这些笔记可以留到初三中考总复习的时候用,可以提高效率。当然做笔记也是有技巧的,笔记是做给自己看的,所以要有自己的方式,并不是每个字都要记,也不用工工整整。

3、注意错题的整理。在作业中、考试中出现的错题,不要简单把题目抄到错题本上,还要把这道题的解题思路、解析过程写出来,尤其是出错原因更要标注清楚,这样在下次复习错题本时就能清楚地回忆起自己当时为什么错,避免二次掉坑。

4、独立做题。把教材上的公式、概念、定理等理解透彻之后,接下来就是做题了。在物理学习过程中,不做题是学不会物理的。初中生要学会独立做题。在做题的时候要仔细审题,看看题目给出了哪些信息,考察的是哪个知识点,解题思路是什么。对于不理解的题目,要先学会独立思考,不要着急看答案或者问老师。

初二物理成绩不好的原因

1、学习方法不当。如果初二学生学习方法不合适,即使投入大量时间和精力,也可能无法取得好的学习效果。解决方法是制定学习计划,合理分配时间,理解基本概念并做大量的练习题。

2、不理解公式。特别是在物理概念和物理公式中,事物的因果联系总是受着各种条件制约。对条件的认识是一种较复杂的思维过程,一些思维能力不强的初中生难以进行这类思维活动。对物理概念不理解或理解不透的初中生,也无法对一些条件进行分析和选用。

初中物理的学习方法

1、分类法

对所学概念进行分类,找出它们的相同点和不同点,初中物理学的概念可分为四小类。①概念的物理量是几个物理量的积,例如:功、热量;②概念是几个物理量的比值,如:速度、密度、压强、功率、效率;③概念反应物质的属性,例如:密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式,只是描述性的,如力、沸点、温度。

2、多练习,多复习

我从来都不反对题海战术,你只有大量的练习才会熟能生巧,学以致用,看到什么题目与条件就知道考什么,形成条件反射。从练习中去发现知识点会怎么考,以什么样的形式出题。记住,同一本资料刷三遍效果远好于刷三本资料。

成绩怎样才能提上去

很多家长都越来越重视孩子的教育,当孩子开始上学的时候,家长最看重得应该就是孩子的成绩。所以,当孩子成绩下降或者不好的时候,家长也会十分着急,想尽一切办法帮助孩子提高成绩。

成绩怎样才能提上去

1、学会预习

在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容,帮助我们在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来,把定理试着自己证一遍,把公式试着推一遍,例题自己试着做一遍。这样做的最大好处是,既然定理公式概念是我们自己推出来的,轻易就不会忘记,哪怕考试忘了也不会紧张再推出来就好了。

2、反思错题,做好“题题清”

不管是新题、旧题,还是习题或专项训练题,初三学生每天都在做题。做的题多了,我们就可能做错题。对于错题,同学们一定要做好反思工作。反思做错的题为何做错。做错的题不改正,下次遇到同样的题我们还会做错,所以,我们要做好“题题清”。

3、搭好知识框架

一门课有无数的小知识点,而框架就是这门课的枝干,在学习的时候,明白当下复习的内容到那一节、那一部分,然后有系统完整的知识框架,只有从基本上掌握内容,才能更好的理顺逻辑,节省不必要的学习时间浪费,从而提高孩子的学习效率,在仅剩下的学习时间里,更好的提升成绩。

4、要会学习,而不是死学习

会学习可不是一直坐在那里不动就完事了,也不是从早学到晚就会让成绩有所提高的,有的学生在别人眼里好像学习的时间并不多,却每次考试都是名列前茅,成为老师常口头表扬的人。其实看不到他们在学习不等于他们没有学习,一定是找对了适合自己的学习方法才会有这样的成绩,所以说一定要会学习而不能死学是非常重要的。

5、不能忽视做题的重要性

很多人认为,上课听懂了就会了,其实不然,只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力,考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来,如果及时改正,成绩必定会有所提高。

成绩下降的原因

1、学习方法不得当

孩子在学习的过程当中,必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背,肯定没有去思考题目的本真和根源;如果靠题海战术,孩子只会浪费太多的时间和精力,并没有达到融会贯通。

2、教材难度增加

到了三年级后,各学科教材难度陡然增加,会造成个别学生成绩滑坡。仅以小学语文为例:一、二年级以识字写字为主,更加重视词语积累,因此教材基本上是识字与写字为主,课文较少,内容也较为简单;三年级除了有字词学习外,更加重视学习方法的训练和阅读与写作能力的提升。

3、没有目标,没有计划

很多学生在学习的过程中,没有明确的目标,自然也没有想要去实现的具体计划,处于得过且过的学习状态,自然也不会有多少动力去认真学习。

小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高

有一部分的小学生,他们的语文成绩和英语成绩都还不错,就是数学成绩不是很多,每次考试都会拉低总分。家长们不管想什么办法,都提高不了孩子的数学成绩,于是就会非常的苦恼,急切的想知道小学数学怎么样学才能学好,怎样才能把成绩提高。

小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高

1、培养数学兴趣

家长平常也可以在家里积极引导、调动孩子的数学兴趣,让孩子喜欢上数学。让孩子知道它不只是枯燥无味的数字。在培养孩子的数学思维上,我们可以去锻炼学生解题的思路过程,思路是解决一道题目的关键,我们要特别注意让孩子在解题时说出自己的解题思路。

2、勤加练习,多做题目

要想学好下雪数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程。

3、做题之前先巩固

要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

4、就不懂的问题,积极提问、讨论

发现了不懂的问题,积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点,很多同学都做不到。知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。这些问题积累到一定程度,就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。一个比较难的题目,经过与同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。

5、建立数学的知识体系

应用题就会涉及到知识的综合应用,这就需要孩子平时多复习,把以前的知识都串联起来,小学数学相对简单,但年级越高,难度越大,知识运用就更复杂。这时就必须把以前学过的知识都联系起来,形成知识网络,而不能学了现在的知识忘记以前的知识。

初二历史怎么学才能提高成绩

在初中,历史这门科目虽然没有语文数学英语所占分值高,但它也是中考的必考科目。所以,初二的学生们一定要引起重视,千万不要忽略历史的学习。初一历史知识属于基础知识,到了初二以后,难度就会有所增加,下面我们就来说一说初二历史怎么学才能提高成绩。

初二历史怎么学才能提高成绩

1、学会做好学习笔记

好记性不如烂笔头,多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是在课堂学习上,还是在课后自主学习时,都需要认真做好学习笔记,通过多写、多记来加深对各个历史阶段事情的理解,从而在脑海中留下深刻的印象,为今后的历史学习打下坚实的基础。

2、记忆重要知识点

对历史事件、人物、过程、概念等知识的获取是通过记忆来完成的,这是学好历史的第一步。如果没有对基本知识的牢固记忆,理解和运用就无从谈起。这里所说的记忆并不是简单、机械的死记硬背而是多角度、多层次、多情景的记忆。

3、理清线索,把握整体结构

学习初二历史,要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在学习中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷,考的都是主干知识,如果我们理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手。

4、学会使用课本

一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容,大字部分是该课的主要内容,要求掌握的基本知识点都在这一部分,因此同学们应该对该部分进行精读,着重掌握这一部分的内容,要学会分析这一部分哪些是重点,那些不是重点,哪些内容是要求一定要记住的,哪些内容属于了解就行的,只有把握了重点,才能在学习中做到有的放矢,对知识的掌握才能更加牢固。

5、重点知识点要记,要理解

这点十分重要,因为初二历史本身没太多方法,只能靠死记硬背,例如什么时候有过什么朝代,这个朝代有什么作为。如果真的记不住你可以去理解地去背,例如几件事在时间上有什么关联。

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