2024-11-27 16:16
1744浏览85的优秀，还差一点，也就平均分80多一点的水平。其实应该考的更好，以后难度大，考大学也没那么容易。
文科只能靠平时的积累和自己的理解能力，理科就好提升了，多做点题，还要把自己的错题记录下来常看看，这样一般考好是没什么问题的。
至少得700以上，才能上重点高中。
你现在才初二，还有一年多的时间，所以不论是你现在的起点有多低，只要你愿意努力，只要找到好的方法，就一定有希望，虽然说希望很艰辛，但是事在人为，只要目标明确，相信一定能成功，加油。
初二学生想要提高效率一定要学会安排时间，初二会新增一门物理科目，科目在逐渐增加，学生们的负担也在家中，所以初二学生们在暑假期间，一定要对自己的学习有一个良好的规划。找到了适合自己的学习方式，这样在下学期学起习来就不会吃力。
由于每个地区的情况不同，导致初二阶段的满分也不一样。所以当家长知道满分是860分时，他们想要自己孩子的成绩能够达到优秀的标准。尤其是在看到孩子700分的成绩时，家长自然想知道这样的成绩成绩算优秀吗？其实，孩子只要养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，取得优秀是触手可及的。
初二满分860考700分算优秀吗
算优秀。因为初二的学科比较多，往往都可以达到860分的满分，所以在这种情况下要考到700分以上才算是优秀。而且初二的学科有语文，数学，英语，物理，历史，地理，生物，体育加在一起的分数就有860分，所以必须要考到700分以上才行。
对于那些成绩稍差的孩子来说，想要达到700分以上的优秀标准，并不是一件容易的事情，这需要他们做到辛勤学习，持之以恒和掌握正确的学习方法。
第一点，想要提高成绩必须首先做到端正学习态度，主动学习，主动前行。
第二点，初二又要加一门物理，所以一共是八门功课。科目增多意味着作业增多，因此，孩子就要珍惜时间，把更多的时间用在学习上，切勿贪玩。
第三点，珍惜时间意味着孩子将要在学习中付出汗水，付出辛苦，付出勤奋。
第四点，做好长远规划，不急不躁，稳扎稳打。有一些后进生在初二信誓旦旦要把成绩赶上去，各种下决心，但到头来却是虎头蛇尾，没有善始善终，中考成绩依然非常不理想。这充分说明，从后进生到中考时的优等生，必须要经历比较漫长的学习过程，一蹴而就不可能，盲目冒进不可取。
初二怎么提高成绩呢
1、要少玩手机、少看电视，多学习
初中不努力，中考旧伤悲。这句话的目的就是要告诫孩子们，时间可以给他们带来游戏中的快乐，也可以带来学习中的知识，这就看每一个初二学生是怎样来规划这段时间的。
如果孩子珍惜时间了，那么时间就会给他们带来知识，最终带了一张高中录取通知书，如果没有珍惜时间，非要去玩游戏看电视，那么时间就会带走他们的知识，使成绩越来越差。因此，家长一定要培养孩子的时间观念，珍惜时间。
2、明确目标，集中主要精力和时间，强势突破薄弱科目
初二是学生发展的潜力期，所以家长应该要帮助孩子明确他们的努力方向。这个要弄清楚，并且努力突破薄弱科目是非常可行的。集中主要的精力和时间，抓住重点有针对性的学习。需要有学习计划，特别是弱科数学，应该坚持每天学，主动学，只有解决问题才是真正的坚持。
另外，孩子可以利用假期查漏补缺，把初一所落下的知识补起来。要想追赶和超越，就得利用更多的时间。坚持学与练相结合，吃透课本知识，迎头赶上。
3、语文英语不能偷懒
虽然都是文科，但语文和英语的学习方法并不相同。英语的试题难度在中考中并不大，平时要熟背单词短语。孩子在背完之后要结合习题进行巩固，对自己薄弱的板块，例如听力或者完形填空，有针对性的做题巩固。
语文侧重于古文阅读、记叙文阅读和写作，这是语文试题中学生非常容易丢分的板块。可以每天做一篇小古文，有选择性地进行记叙文阅读的巩固练习，不断夯实答题的思路和技巧。
初二是孩子整个初中阶段，比较重要的一段历程。所以，孩子要有自己的学习计划，明白自己要如何学习，有一个比较清晰的目标，比如总分650分，给自己规定考到500分或者550分，让自己朝着目标努力。
初二总分650考了500分怎么样
初二总分650分考500是很平常的成绩了。初二的知识并不难，满分650分一般考上500分，就是比较稳定的成绩了，在初三成绩不会有很大浮动，考上550分是中等偏上的成绩了，一般上高中是比较稳定的了，考上600分可以冲刺一下重点高中。
初二如何提高成绩
1、不懂就问
有不会的问题请教老师。初二有的同学不敢向老师提问，怕老师说自己笨，没关系的，我们刚接触这个问题，不会很正常，如果大家都会做还用老师做什么呢。上课认真学，下课多做题，问出的问题还会很有水平。
2、妥善安排时间
最好在前一天晚上预习第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多预习一些时间；难度小，就少预习一些时间。初二应选择那些自己学起来吃力，又轮到新讲课的科目进行重点预习，其它的科目大致翻翻即可。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲的课程，以减轻每天预习的负担。
3、培养学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师，因此在教学中要注重培养学生的学习兴趣。初二学生的兴趣来自两个方面，一个是直接兴趣，另一个是间接兴趣。学生的直接兴趣来自课堂，课堂是师生互动，心灵对话的舞台，让他们敢想、敢说、敢做，在这样的课堂氛围里，学生学起来就会感到轻松愉快。
4、让孩子学习主动
初二只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
5、课后习题
初二学生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。
在进入初二的学习，孩子的学业会比较繁重，对于基础比较好的孩子来说，可能会好一些，但是对于基础比较差的孩子来说，学习很多门科目是很困难的。所以要寻求家长的帮助，跟家长沟通分析自己遇到的困难，找到解决方法。
中学的科目较多，常常会用总分来判断孩子们的总体水平。有些孩子在初一的时候，就能考出600分的高分，可见人家学习的认真程度，这个阶段的学习也是特别重要的，家长们不能在这个时候不重视孩子们的学习。
初一考600分成绩怎么样
这算是比较好的成绩。在初中一年级能够取得这个成绩，在有些学校可以进入学校的前100名，可想而知，这个分数是多么的高，已经超越了大多数的同学的成绩，反映了你比其他同学更加努力的去学习，有自己很好的学习方法。
初一考600分成绩该怎么学
1、充分利用好错题本
初一学生必须通过做练习来巩固听课效果，在做题的过程中必定会存在一些错题和难题，可能是知识点的理解存在偏差，可能是解题思路不够严密，这些都是学习过程中的薄弱环节。孩子们需要用错题本记录原题和正确的解题步骤，需要对错误原因进行分析总结，养成每天整理错题本的习惯，达到巩固听课效果的目的。
2、学会系统的学习
网络时代，铺天盖地的学习资讯很容易让自己的知识系统变得零散、碎片，前后不连贯、掌握不深入。在进入零碎学习之前，初一的孩子们要先借助教材了解相应的学科系统，在心中有一个整体轮廓，要求自己一段时间内，就集中学习一门学科或者一个主题相关的知识。并且每学一小段都将它嵌入到整体系统相应的位置上，这样长期累积，就能化零为整，系统学习而不再是一知半解。
3、良好习惯的养成
初一阶段就是一个关键过渡期，而良好习惯的养成就是这个时期的最重要的目标之一，整个初中学习的节奏可谓是时间紧，任务重，对于孩子们信息处理速度和能力都提出了一个挑战，好的习惯就是加快能力的提升，达到自如应对初中学习的状态。
4、用“脑”学习
学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说初一的孩子们记单词，如果只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。
初一有很多孩子的考试成绩都很不错，一方面是因为考试的难度不是很大，另一方面是因为孩子的基础掌握的比较扎实。只要孩子好好学习，初一的知识是很容易的，比如考试满分是700分，有的孩子考试成绩达到了610分，是一个很高的分数。
初一满分700分考610怎么样
初一考试满分700分，考610分是属于很优秀的范围了。在初中一年级能够取得这个成绩，在有些学校可以进入学校的前100名，已经超越了大多数的同学的成绩，说明孩子的基础很好，跟得上老师的学习进度。
初一各科的学习方法
1、语文：加强写作训练。我们初一学习语文的一个重要目的就是写作，提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。除此之外，还要坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
2、数学：学会总结。初一要对做过的习题进行归纳和总结，再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到，任它千变万化，我自岿然不动。
3、英语：初一学习英语要灵活运用。学好英语要记单词、学短语、句型要结合具体语境，不要脱离上下文，孤立地死记硬背。碰到不熟悉的用法，要勤于思考，并不断的积累，自然就会把英语变成自己的知识。
4、政治：认真听讲，独立思考。初一学生对政治学科的学习积极性被调动起来后，为了满足学生求知的需要，学生在上课时必然专心听课，积极思维，发现问题即时提问。课堂上不只是教师讲、学生听，而是学生成为学习的主体，自觉进行学习，学习效果明显。
5、历史：课前认真预习，可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解。另外，学生可以找到自己不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答，或者向老师提问。上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。
6、生物：多思勤问。初一课本中很多地方设置了疑问，需要你开动脑筋去思考。同时，对于课本的知识，不要点到为止，多问几个为什么。不管是老师讲过的东西你没有听懂，或者是你通过学习产生的新问题，都要积极主动地去问。
7、地理：初一要了解所学地理事物产生的原因。比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似？重视地理观察，就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、图片获得地理信息，锻炼我们的想象力。
孩子初一要学习七门学科，家长要帮助孩子找到正确的学习方法，不能顾此失彼。要让孩子的主科和副科相互平衡，不能让孩子单独去学习，自己喜欢的一门学科，要注重所有学科共同发展。
初一要学习七门科目，比小学多了两门，但学习的内容都是从最基础的开始学习的，不会有很大的难度。家长应该做的，就是帮助孩子树立正确的学习态度，让孩子意识到独立学习的重要性，这样孩子才会努力学习，比如有些初一孩子，满分760分，考出了700分的好成绩。
初一满分760分考700分算好吗
在初一的时候，满分760分，考700分是一个很优秀的水平。因为在初一的时候，所有的知识都是非常简单的，学习的都是最基础的知识，大多数都是依靠记忆就可以回答问题的，不需要考虑很多其他因素。
初一怎样提高成绩
1、抓住重点
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型等，更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%-60%左右，而预习后懂的则能在80%-90%左右，当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
2、做好预习
这是上课前做好接受新知识的准备过程。初一有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。
3、培养学习兴趣
知之者不如好之者，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
4、制定时间限制
初一不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
5、独立思考
把问题分解成各个部分，寻找解题途径。要分解各种因素、各个方面、各种已知、未知和潜在的已知条件等等，只有这样，才能化繁为简、化大为小，把问题逐步解决。不耐心对题目进行“解剖”分析，就会因无从下手而一筹莫展。
初一做作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立理科解题思想：如数学，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。
初一只是孩子初中刚开始学习的阶段，所以孩子不要有很大的压力。把自己每天的计划做好，把自己当天学习的知识弄明白，会做题，这就已经很好了，把最基础的书本知识打牢，孩子后期的学习才会更加容易。
高一期中考试，是对高一上半年孩子的学习情况，做一个总结。因为高一在没有分科之前，要学习九门科目，所以孩子的考试分数基本都在700分上下浮动，有些家长不知道总分是多少，想知道这个分数属于什么等级。
高一期中考试700分怎么样
高一还没分科，需要学习九门学科，那么考试满分应该是1050分，700分只能算及格，还达不到一个很好的成绩标准。但是现在才高一，接下来还有两年多的时间，孩子只要好好学习，一定可以考一个好的分数的。
高一如何提高学生成绩
1、理解细节
俗话说：会听听道道，不会听听热闹。课堂上听讲也是这样一个道理，会听讲的学生能听出问题的来龙去脉，不会听讲的学生只是听听热闹。听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节，在这个细节上看老师是怎样思考、分析、判断和处理的。越是细小的重要细节，就越能学习到更多知识。
2、制定学习计划，进行时间管理
高中课程比较多，学习压力大。不做个计划，简直就会一团糟。善于通过计划进行时间管理的学生，一切按照计划进行学习，会有条不紊，学习效率高。计划分长计划和短计划，根据自己的目标，每天都要列计划清单每晚按照清单进行复盘。
善于进行时间管理的学生，特别注意抓住零碎时间学习。例如等车的时候，课间的时候，洗漱的时候，睡觉前的时候，坐车的时候，走路上学的时候，都可以利用这些零碎的时间背背英语，背背语文，记记公式。睡前可以通过回忆回顾一天所学。这些都是特别好的学习方法。
3、总结不可少
这不仅是在为了节约你的时间，同时也制造了一加一大于二的效应。高一有一个总结题目的思想，这会让你解题的思路更加清晰明了，会让你看清楚题目背后出题人设的机关陷阱，也能让你发现题目与题目之间、题目与高中教学体系之间的内在联系等等。
4、做到高效听课
很多高一学生都想着课堂上，听不懂的课后再来弥补，其实这样反而不利于提高成绩。要想更高效的学习，必须要做到在课堂上高效。我们在课堂上要认真听取老师讲授的内容，多思考、多动脑，即使不懂也不着急，先做好笔记，课后再花时间来琢磨，这样就不容易错过老师讲授的知识。
5、建错题本
高一把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本，不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固基础知识，往往可以收到意想不到的效果。
高一学习的过程，也是孩子在摸索的过程。可能有些孩子找到了适合自己的学习方法，就学习效率很高，有的可能没有找到合适的方法，一直没有什么效果，导致孩子学习的很辛苦，这样是不太好的。家长要在适当的时候帮助孩子，找到适合的方法，这样学习才能更有效果，事半功倍。
在孩子的学习生涯中，随着年级的不断上升，要学习的科目也不断增加，随之各个科目的分数也有所不同。初高中与小学不一样的是，小学看的是各科成绩，而初高中看的则是总分数。比如一个学生在总分700的情况下，考580分算什么水平呢？
总分700考580成绩算什么水平
中上水平。但是还是要看所在年级和考试难易程度，不能算作十分优秀的成绩！但是，这样的成绩也充分的说明该生对各门功课基本掌握，部分环节存在继续努力的地方。要认真总结分析本次考试，找出不足，针对没掌握熟练的知识再复习再加强，达到融会贯通，举一反三，能正确的灵活运用，争取下次考试的时候考出优秀的成绩。
总分700考580怎么提高成绩
1、及时解决问题
当遇到任何问题时，不要去逃避，而是要直面问题，去解决，因为如果这次不解决，不久下次还会出现同样的问题，逃避根本不是解决问题的方法。遇到不会的题目时，要主动去思考，想方设法寻找答案及解决办法，实在无解再去看书、请教老师，然后自己重新做一遍加深记忆，过几天再拿出来回顾一遍。
2、制定计划
这是学习成绩提高的一个最重要的基础，学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有，发展离不开计划，我们也应该有自己的“计划”。比如长远计划为一年：我今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。
3、总结题型
做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
4、学会安排复习时间
在复习过程中，要根据自己具体情况，合理安排各科复习时间，争取尽量利用时间，特别关注各科在什么时候复习效率高，时间安排要有针对性。在复习过程中，除了完成老师安排的任务，还需要根据自己的学习状况，妥善处理各科复习顺序，做到统筹兼顾。
在初二阶段，孩子其实就能感受到中考竞争的压力了，并且他们要在初三把之前遗留的问题彻底解决。因为，只有这样孩子才能在初三的时候，能够更有把握的向着更好的成绩进行冲刺。但是这样也使初二总分700考多少分算好，是家长都要知道的，因为他们需要孩子的成绩处于什么阶段。
初二总分700考多少分算好
初二总分700考640分以上算好。毕竟孩子要在初二阶段保证每一科要90分以上，才能算比较一般的优秀。真的要算优秀的，至少要95分以上。对于成绩不是很好的孩子来说，想要达到这样的分数虽然有一定的困难，但是只要努力，还是可以考好的。
初二最佳学习方法
1、多和老师取得联系
初二孩子学习的时间主要还是在学校，所以家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师，全面了解和掌握孩子在学校的表现情况，并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议，切实配合老师做好学校以外的延伸教育。只有家长和老师能够密切配合，通力合作，才能够保证孩子接受良好的教育，他们的学业成绩才能稳步提升。
2、对话式复习总结很重要
在上自习的时候与其孩子自己把学过的内容全都复习一遍，不如用对话的方式，来把这些内容过一遍。采用提问的方式来复述知识点，考察的不仅是学生的记忆能力，也是自己的理解表达能力。在这样的过程中，比单纯的刷题或者是背诵，记忆效果要好得多，而利用这一点，孩子能够更快速的投入到学习中去。
3、知识点、习题搭配学习法
以英语为例，在上自习的时候，孩子可以不仅背单词，而且还可以做搭配的阅读理解或者填词填空等题目，这样一来，既能把单词理解得更透彻，同时也是锻炼阅读理解能力。每一门学科的学习，都不是单一的，是需要在基础知识与大量题目训练之间得到平衡，只有两者兼顾，才能发现问题、解决问题。
4、让孩子产生明确的学习目的
孩子一般都会有一些爱好，在学校里，常把这些“爱好”称为孩子的“热点”。大部分家长总认为这些“热点”会“玩物丧志”，因此十分反感。
对待孩子的“热点”，家长就要“热处理”，就是帮他们确定学习目的。当你的孩子出现执着的兴趣时，做家长的不要认为他们是不务正业，而是要学会欣赏和理解，并以此引导他们明确学习目的。