刚进入高中后,就会有学生被数学难住了,但是大部分学生还是能将数学及时补救的,这时候就需要学生掌握住好的数学学习方法,那么对于高一数学差怎么才能补上来呢?
高一数学差怎么才能补上来
1、上课专心听讲。在课堂上要认真听老师讲解,提高课堂学习效率。数学的学习与其他科目的学习有显著不同的特点,它不仅要求有良好的记忆能力,更需要有较强的分析理解能力。所以课堂学习效率对于高一数学差的学生提升数学学习能力具有重要意义。
还有就是在上课之前要做好预习工作,提前对课堂的难点、重点知识进行熟悉,以便在课堂上跟上老师的上课节奏,争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。
2、适量练习,保持活力。好多同学都有这样的感觉,几天不做数学题后再考试,审题迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。尤其是对于高一数学差的学生来说,每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。
在做题时,特别是做综合卷时要限时完成,否则就会容易形成拖拉作风,临场时缺少思维激情,造成时间失控,发挥不出应有水平,那就难以将数学补上来。
3、利用空闲时间。由于高中的学习生活本身就是非常紧张的,对于高一数学差的学生,就必须要拿出自己的课余时间来进行提高,这样才能在课上要认真仔细的去听课,课下也得及时的进行复习和预习,通过做题来发现自己学习上的问题。
这时候还可以给自己整理一个错题集,把不会的题目记录下来,询问老师或者是同学,让自己能快速的掌握起来,有了问题一定不能拖着,及时解决才是正确的做法,及时把数学补上来才是明智的。
4、做好作业,讲究规范。在课堂、课外练习中,培养良好的作业习惯也很有必要。对于高一数学差的学生平常在做作业时,不但要做得整齐、清洁,还要有条理,作业独立完成,讲究效率,拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的,也是可以提高数学成绩的。
有些孩子在初中数学基础就不太好,到了高中之后,数学的学习内容不仅增多,难度也增大了不少。孩子数学上存在的问题越积越多,也就导致高中数学基础变差,想要学好数学就变得很困难。那么孩子高中数学基础差怎么才能补上来呢?
高中数学基础差怎么才能补上来
1、进行专项总结
高中数学的知识点涉及数学概念、定理、公式等,在学习之前,知识是分散学习的,孩子现在要做的是,把分散的知识集中起来,按照板块进行总结,这样就容易记住,也为了发现不同知识之间的联系。这个方法除了数学以外,对其他科目也非常有用。
2、灵活运用所学知识
孩子高中数学基础差的话要学会灵活运用所学知识,把知识点和习题相结合,高中数学题型是非常灵活的,所以能够灵活运用知识点对于数学成绩提高上是非常重要的,知识点上的运用能够帮助孩子更多地去解答不同的新的题型,还能帮助在数学题上学会更多的解题方法。
3、充分利用好教材
孩子在复习高中数学的时候容易忽视教材,认为教材的内容在高一高二的时候已经掌握,太简单了,浪费时间,于是教材被束之高阁。其实再高深的理论,都是由基础得来的。老师讲课时,无论多么难的题目,最后总能深入浅出,归结到课本上的知识点。孩子从做题中确实可以记住很多的解题方法。
但这些方法往往只与某种类型的问题联系,是孤立的,一味死记硬背解题步骤,容易造成遇到新题不能触类旁通,想不到方法解决。所以要充分发挥教材的示范作用,理解教材中重要概念和公式等知识的来龙去脉、重要思想方法的使用情景等,找到它们之间的内在联系,将教材吃透。
4、要养成良好的个性品质
孩子要树立正确的学习目标,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力,还要有足够的学习信心,实事求是的科学态度,以及独立思考、勇于探索的创新精神,这样才能改变高中数学基础差的情况。
孩子寻找高中数学基础差怎么才能补上来的方法时,平时遇到的问题,也不能积累下来,一定要有问题及时解决,不然会越积越多,永远在弥补的路上。
虽然小学课程上的知识都是最基本的内容,但对于孩子来说是有点困难的,孩子不知道如何学习,不明白学习的重要性,导致孩子成绩一落千丈。掌握正确的学习方法对学习数学尤为重要。那么小学数学基础差怎么才能补上来呢?
小学数学基础差怎么才能补上来
1、重视作业。在孩子写作业的过程中,有一种追求速度的心理状态,孩子想要尽快完成作业,因为作业是不能让他们好好玩耍的存在。因此家长检查作业时,就能发现孩子粗心大意。
在错误的问题上,它们被引导形成错误的问题分析方法。分析的目的在于要让孩子充分认识到错误阅读导致的作业中的问题没有解决或者错误,让孩子形成“我要正确阅读”的想法。所以家长应该引导学生认真地检查问题,真正理解问题的意义,才能更有效率的完成作业,帮助孩子的数学补回来。
2、整理每一次的试卷。要合理地运用数学错题本,家长应该引导小学的孩子把每一次试卷的每一个错题以及超过耗费五分钟以上的选择题,耗费超过十分钟以上的大题都要整理。
不仅要整理数学试卷上的题目,更要整理每一个题目所蕴含的知识点,数学解题的大概步骤,以及涉及到的有技巧的方法,最好一个星期后能有一个集中的时间统一回顾。孩子数学基础差就更要帮助孩子怎么打好基础,怎么面对之后没有打好基础的部分,数学试卷上的错题就是其中一种。这样的方法能很好的帮孩子把落下的基础补回来。
3、孩子要学会总结。总结是为了更好的掌握所学知识。一个单元学完后,同学们可以从头到尾把整个章节的重点内容回想 一遍,特别注意标题。一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最重要的。
将主题重点回想一遍,才能完整了解我们在学些什么东西。在学完一段知识或做了一道典型题后也可以总结,总结专题的数学知识,总结自己卡壳的地方,总结自己是怎么错的,错在哪里,总结题目的“陷阱”设在哪里等。
回顾以往的知识或者总结学过的知识都能帮助小学数学基础差的同学巩固数学知识,这对孩子的数学提高很有帮助。
对于语文很差的学生来说,想要及时补救,切记盲目复习,盲目复习只会让学生浪费时间,走弯路。因此,语文差的学生想要补救,就要学会总结归纳自己的问题,发现问题,解决问题,才能有效补救,接下来我们来看一下语文差怎么样才能补上来?
语文差怎么样才能补上来
1、通过阅读,提升知识面
好成绩,不是一蹴而就的。而是需要把握平时,通过一点一滴的积累,逐渐培养语文的素养。当你的知识面足够宽了,文学积累足够了,不仅能够进一步提升自己的阅读能力,而且能够让你的理解能力,在潜移默化中提高。
同时学生的文笔也会不断获得升华的机会,想要在考试中快速理解,在写作文的时候“下笔如有神”,都是可以轻松实现的事情。如若想在语文这门学科上,取得满意的成绩,不妨功夫花在平时,抓住课余的事情,多阅读有意义的书籍,不断赢得成绩上的突破吧。
2、结合注释学习文言文
对于文言文古诗词可能就没有,学生不抱怨其难的。因为文言文古诗词知识点多又复杂,跟我们平时交流用的汉语更是无法对比,有些文言文更是无法用现在的汉语意思去理解。
对于这种我们要做的就是注意积累,在练习时将出现频率高的,难的记录下来。平时有时间可以多看看文言文,遇到不明白的对照着注释去理解,看得多了有语感,自然就能大概理解了它的意思。
3、刷题是必备,但是要讲究方式方法
短期集中精力复习语文,刷题是必备,但是怎么刷题,都做哪些题是要讲究方式和方法的。不是盲目刷题,表面上每天都在做题,也花了大量的时间来做题,但是通过做题并没有改变什么,这样做题的效率就不高。
语文刷题要坚定一个原则,那就是反思。做每一道题的时候,学生都要想一想:为什么、有哪些、错在哪,这3个问题都搞清楚了,刷题就值得了。
4、学会周复习
对于不喜欢做笔记的高年级同学,复习课堂笔记,实际就是学生对一周学习的回顾。培养善于总结学习的好习惯,把基础的知识点进行有效的学习积累和归纳,这是周复习的意义。
家长也可以通过一周的学习笔记,来参考学生在这一周的学习表现,而且家长能够通过每周复习的过程,可以抓住和发现孩子在语文学习上的小问题,这种对细节的纠正可谓是语文学习中的重要辅导作用。
初中数学是学习的重点,同时很多孩子也认为这一学科是一大难点。在这样的情况下,很多孩子的数学成绩就不如其他科目,甚至出现成绩很差的情况。这对孩子将来的中考会有很大的影响,所以,为了以后着想,一定要尽早去补救这门学科的成绩,那么初中数学差怎么补上来呢?
初中数学差怎么补上来
1、演算按标准步骤
规范做题的步骤,无论是不是需要誊抄到试卷上,江满都会按照标准的步骤来演算,绝对不会少一步。这样既是在平常锻炼自己的做题完整性,也是避免在检查的时候过多的去浪费时间,可知直接对照步骤,有助于提高做题效率。
2、换个方式看例题
那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的学生一定要看这条。不少学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。
3、适当多做题
养成良好的数学解题习惯能提高成绩。初中生要想学好这门学科,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。初中生刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础提高成绩,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,初中生掌握一般的解题规律。
初中数学差的原因
1、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固。
2、平时比较粗心
学生常常在简单的计算上出错,或把除号看成加号,加号看成除号;抄错得数;草稿随意写,桌子上写,书角上也写;不验算,不检查;书写不规范,例如将7写得像1;没有读题习惯,审题不细等问题,这些都是造成错误率高的重要原因。
3、基础知识薄弱
很多同学都有这个感觉,平时在做作业、做习题的时候都能做得出,可是一到考试就“失误”,总是考不好!其实,这种情况不能归结于“失误”,根本问题还是在于平时练习不够,知识点的掌握不够扎实。
现在很多孩子,都存在严重偏科的现象,尤其是对于数学这种需要考验孩子逻辑思维能力的学科,孩子偏科的现象更为明显。那么小孩数学差怎么补上来?
小孩数学差怎么补上来
1、背一背
都说语文要背,数学也要背,孩子应该熟记各种公式。
2、练一练
光说不练假把式。数学能力需要依靠大量的练习进行巩固提升。但是注意,大量练习并不是指题海战术,而是要把每一次练习落到实处,练得扎实。
3、记一记
每个孩子都该有一本错题集。订正在作业本、练习册或者试卷上的题目比较分散,把错题集中在一本本子上,这样,自己哪方面比较薄弱,错误率高,一目了然,也有助于家长和老师帮助孩子进行有针对性的复习。
4、掌握学习方法
不管学习什么都要掌握一定的学习方法。数学更要有很好的学习方法,才能成绩能够提高。家长可以给孩子选择一种适合她的学习方法,这样孩子学习起来不会吃力,也会比较有信心。
5、理解数学规律
有很多的数学题都是有一定的规律的。家长在给孩子出题时一定要掌握好这些规律,只有让孩子充分理解其中的规律,这样给孩子留下深刻的印象。选择适合自己孩子的规律,对孩子学习数学有很大的帮助。
6、培养学习兴趣
俗话说“兴趣是最好的老师”,要想提高孩子的数学成绩首要做的就是培养孩子对数学的兴趣,可以利用游戏活动等方式吸引孩子的注意力,培养兴趣。
小孩数学差,要么是因为逻辑思维差,要么是因为学习兴趣差,家长只有弄清了孩子数学成绩为什么这么差,差在哪里,才能帮助孩子查漏补缺,弥补不足,提高孩子的数学成绩。
进入高一之后,学生的成绩就是家长无比关注的问题。尤其是当他们高一成绩不够好,没有打好基础的时候,家长就着急想要知道高一基础差高二能补上来吗?其实高一虽然是打基础的阶段,但是如果高二高三有上进心,坚持好好学习还是有很大的提升机会的!
高一基础差高二能补上来吗
能补上来。虽然高一的学习对打基础是非常重要的,但是如果孩子在高一没有跟上课、落下了课程,高二好好学习,利用假期弯道超车还是有很大的可能的。所以当这样的问题出现之后,家长不必过分的关心,给他们合适的引导、足够的信心,就可以了。
高一基础差高二怎么补上来
改变学习方法是很重要的。进入高中,初中的学习方法就不再适用了,高中的短暂目标就是高考,我们要为高考作出学习上的调整。特别是很多同学进入高一,明明自己很努力的学习,成绩不仅上不去,反而下降,这个时间的学生,往往会受到很大打击。
提升的同时不能拉下高二的课程,由于高一没学好,在上高二的课程中,你可能会遇到部分知识点是联系前面的,所以学起来比较困难。但是总体来说,各部分还是比较独立的,所以一定不能拉下这个阶段的课程。
另外高一基础差,那么到高二的时候就要重视课本了,化学最起码要记住元素周期表,知道元素周期表的规律,金属元素和非金属元素的还原性和氧化性强弱,以及带电粒子登,了解完常见的元素之后,学习化学方程式,学习还原和氧化等反应原理。最主要的就是背,只要肯下功夫读背,这些都不是问题,然后才是做题,只有基础知识都能够理解,做题才能势如破竹。
适当的安排学习计划是重点!我们要学会给自己一个明确的目标,再在这个目标的基础上订制小目标及学习计划,也可以按照有名的番茄学习法,学25分休息5分钟的方式,来达到放松目的,调整心态。
高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路。因为它总是要以教材为基础,去考察教材某个部分的。这时候我们要选择的叁考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题,然后分类很乱。
记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情。因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,那么你学习就到了一条死胡同。
数理化是高中生公认的难度大又重要的科目,所以很多学生在学习这些科目之前就有了固定思维——难学。这样他们的成绩自然不会太好,但是高考中其中有必考科目,所以想要取得优异的高考成绩,这几门科目必须要补上来,在这样的情况下,高一数理化差怎么补上来也就成绩高中生及其关注的问题。
高一数理化差怎么补上来
1、及时总结,补缺补漏。适当做一些练习题,并做一本“错题集”,查漏补缺,将自己做错的,有价值的题目,记录下来,写明错因和正解,时时翻阅,理解透彻。另外,在练习中,要逐步总结,形成一定的化学思维方式,如:对于推断题,马上联想到相关知识点;对于物构题,则注重理论分析和类比推理等。
2、采取题海战术检验所学知识是提高数学成绩的关键途径。俗话说得好,文章不写半句空,板凳要坐十年冷,这对于数学练习也是如此。光说不做假把式,只有多练习才能进一步巩固所学知识,提高学习成绩。所以在学习高一数理化的时候,要把做题放在突出位置上,如果是高一阶段数学成绩不太好,那就每周坚持至少做一套试卷,通过不断地练习逐步提高数学成绩。
3、高一学生想要把数理化学科补上来,必须要端正自己的学习态度。很多学生可能会想,反正物理太难了学不懂,还不如把学习物理的时间用来学习其他的科目,索性就直接放弃了物理的学习。这种心态是最要不得的,不管做什么事情,都不能因为难度而放弃,尤其是学习,越是难越要努力。
4、不管是哪一科,考试的题目类型都是固定的那么几个,所以我们可以把各种题型的离题和比较典型的题型都收集到笔记本中,分享答题的思路和方法,专业考试遇到这些题型大概的答题步骤和思路就知道了,那么做题就更有效率了,成绩想不提高也难了。
5、适量练习保持活力,好多同学都有这样的感觉,几天不做数学题后再考试,审题迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。做题时,特别是做综合卷时要限时完成,否则容易形成拖拉作风,临场时缺少思维激情,造成时间失控,发挥不出应有水平。
高一学生物理成绩差多半是学习方法有问题。因为高中一年级的物理难度不是特别高,但是对学生的基础知识点考察是比较严谨的,一就是一,二就是二,不能有模糊概念,所以学生想考出好成绩,首先要把基础打好,接下来我们来了解一下高一物理差怎么补上来吧?
高一物理差怎么补上来
1、注重公式
物理当中公式很重要,虽然记忆公式很简单,但是真的运用到做题当中,就非常难了。有些人对公式只是死记硬背,根本不知道这个公式的由来,所以做题的时候,不会不知道怎么运用,我们在记忆物理公式的时候,也要把公式的由来全部掌握好。
2、分析问题所在
一定要学会分析总结错误并把自己所犯错误放大。平时对每一次的练习、考试中的任何错误都不能轻易放过。平时千万不要积累错误,高中物理知识太多,每天学习任务繁重,今天积累几个明天积累几个,到最后就会积重难返,另外一定要学会分析错误原因、学会归纳、归类、举一反三、一题多解、多题归一。
3、书上例题一定要做
例题都是最简单易懂的题目,通过例题初步掌握公式的使用方法,然后就开始刷题。大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径,可以买一两本有用的习题讲解,平时多做这些题,如果有不懂的可以参考讲解,然后自己再做一便。多做题可以提高对公式的理解程度,也能提高自己对公式使用的熟练度。
4、特别注意老师讲课的开头和结尾
老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
5、把错题整理到错题本上
做试卷分析的时候,同学们可以把物理跟数学试卷当中做错的题,整理到错题本儿上。当然,并不是所有试卷当中的错题都需要整理到错题本儿上。错题本上的错题,一定要具有典型性,对于错题本上的错题,同学们要勤翻阅、常复习,每次考试之前都要把错题本上的错题看一遍,这样在考试的时候,遇到同种类型的题就不会出错了。
6、学好物理,要培养自己的专注能力
复习基础知识的同时,我们也要培养自己的专注力。在高中学习上,专注力往往和学习成绩有着直接的联系,往往专注力好的同学,学习效率高,成绩自然就好。