初三成绩不好想逆袭的人太多,最好不要抱着侥幸的心理。逆水行舟,不进则退。想要改变现状,就要在自己、家长、老师、同学共同的努力,下定决心,好好学习,不要想着有简单的方法可以实现轻松逆袭,这些只存在故事里。
下面分享一些比较好的学习习惯:
养成预习的习惯,在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。
原本这个世界并没有高低贵贱之分,是我们自己把自己进行了归类,所以才会造成有的同学会把自己归为优等生,中等生和差生。我们想成为什么样的人,这是由我们自己决定的,谁也帮不了我们。所以你想成为什么样的人?你就要付出多大的努力。
1、学习要主动:只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。不懂的地方一定要弄懂,才能逐步地提高效率。
2、保持愉快的心情,和同学融洽相处:每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。
3、劳逸结合,才可以提高学习效率。在疲倦的情况下,最好不要学习,应该放松休息一下。
当然,每个人都有自己的学习方法,多跟同学学习,多跟老师和父母交流,才有可能实现逆袭。
初二是一个两极分化的阶段,这一阶段的孩子正处于叛逆最严重的阶段,很容易受到外界的影响,成绩也会出现下滑的情况,严重的孩子甚至会出现厌学心理。孩子即将进入初三迎来中考,很多家长都担心自己的孩子初二成绩不好初三可以逆袭吗?
初二成绩不好初三可以逆袭吗
初二成绩不好初三还是可以逆袭的。初二是一个承前启后的阶段,非常的重要,如果这个阶段学习不努力,成绩一般的话,到了初三会非常吃力的,但是并不是一点机会都没有。如果孩子初一初二的成绩比较差,就一定要抓住初三的学习时间。
孩子进入了初三后就不能再像初一初二那样对学习不上心了,应该有一个努力的方向,就算过程很苦很累,也要激励孩子坚持下去。初三阶段学习是很累的,其实一点都不亚于高考,中考也是一个人生中最重要的考试之一,它直接取决于孩子将来能够上什么高中,上什么大学,所以作为初三学生应该学会明确学习态度,并且完善学习目标。
初二升初三,学习节奏逐渐加快,学习成绩好的学生,可以把学习计划制定的严苛一点,而学习成绩很一般的学生,在制定学习计划时一定要量力而行,留有一些余地,给出一点弹性空间,不要过分追求所谓的高标准。如果以很高的标准制定学习计划,学习计划就会变成“空中楼阁”,毫无实际意义。
初二成绩不好初三应该怎么逆袭
1、制定个性化学习计划,合理分配学科时间
针对孩子的学科问题,制定个性化的学习计划是关键。根据孩子的学科水平和问题的严重程度,有针对性地制定学科计划,合理分配学科学习时间。不同学科可能需要不同的学习方法,因此,要根据实际情况调整计划。
2、学会整理错题本
学生整理错题本很关键,因为错题本能够体现自己错误的地方,这对于之后的备考复习很重要,但是学生一定要坚持下去,不要半途而废。学生在整理错题本时,应先把错误的答案和分析写出来,然后再写出正确的答案与分析,最后写出来如何让自己避免再犯同样的错误。
3、认真对待每一次模拟考,把每一次模拟都当做中考。
初三下学期学校会定期举行模拟考试,有的甚至两周一次,大家要认真对待每一次模拟考,把每一次练兵都当成是中考。这样等真正到了中考考场你就不会觉得发慌,同时对于做题的时间分配等都很清楚。
初二成绩不好的原因
1、迷上网络游戏
近年来,网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹,一旦沉迷其中,孩子有可能就不思进取,意志完成消退,整天想着混日子,没有了升学的目标,因为一旦升入高中,意味着更没有时间找游戏了。这种情况多出在走读生身上,或者身上有手机的孩子身上。
2、学习方法不对,学习效率不高
初二阶段对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求。很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法,冲刺阶段进步缓慢或者倒退,造成后期苦学无效,不能考入理想学校。
初三成绩差的学生,要想逆袭,还是有一定的难度的。不过也不是完全没可能,相反,只要把基础打好了,提高自己的学习效率,逆袭还是很容易的。前提是一定要付出比别人更多的努力,并且坚持下去。那么,初三成绩差如何逆袭呢?
初三成绩差如何逆袭
1、要重视在考试中学习与提高
我们要学会总结和反思,更要学会在考试中学习和提高自己的成绩,在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处,这样就会在之后进行有意识的补习和训练了,在就是在考试中学会考试,考试也是有套路的,在考试中提高自己的应试能力和技巧,对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。
2、有问题及时解决
初三课堂上高效听讲,充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。初三课间时间也不能浪费,在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。
3、记笔记
初三成绩差,就要学会正确记笔记的功夫,初三学霸往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。初三逆袭的诀窍之一就是记好笔记。自我检查时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题。如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。
4、记录好试卷错题
成绩差的学生可以把错题记录在一个本子上,错题才是你一张试卷中最大的收获。整理错题不仅是要把错题抄写下来,更是要做好分类整理,才能有效发挥它的作用。可以把错题分成3类来整理,一类是粗心点、一类是错误点、一类是难点。
5、正确对待每一位老师
学生某一科的成绩不好,很大程度上的原因是不喜欢这科的授课老师。如果你讨厌这个老师,并且将这个老师的缺点无限扩大,那么很明显,这个科目你就很难学好了。如果想要学好这一科,首先要在心理上发生改变,时刻明白学习是自己的,自己才是主人,而老师只是帮助你完成这件事情的人,应该感激他。
作为初三学生需要把握好最后一年,这一年是至关重要的,代表着初三学生能不能去一个好的大学,还有一些学生基础较差跟不上老师的进度,那么对于基础不好的初三如何提高成绩?
基础不好的初三如何提高成绩
1、平衡各科,注意基础。由于中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。可是对于基础不好的初三生来做到”门门全优“是很困难的,每个初三学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目,这就是阻碍提高成绩的障碍。
这就要求初三时能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。在不同的学习阶段,应采取不同的方法。对于初三学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供自己自由支配的时间多一些,在自己较差的科目上稍微多化一点精力,来达到提高成绩的目的。
2、控制好心理素质,情绪焦虑。基础不好的初三生想要提高成绩,首先要合理高效地利用考试前剩下的时间,充分复习是完全可以做得到的,而且也能够取得好成绩的。这些学生可以进行一些积极的自我心理暗示和自我鼓励。
比如在学习的地方写一些小纸条,如:”踏踏实实复习,不急躁“;”请把注意力从担心转到学习活动上“;”不和别人比,只做自己该做的“等,这些小纸条会帮助初三生稳定情绪,找回信心。
3、一定要长久坚持。基础不好的初三生想提高成绩就要把所有的业余时间和精力,按照计划尽可能多地投入到有效的学习中,同时还要提高单位时间内的学习效率,并且给予自己一定的监督。
学习不是三分钟热情,而是一种长时间的坚持。分析自己所学的科目,各科有一个计划,根据上课时间老师进度把各科自己的计划和老师的进度尽可能好地配合,每一科目和总成绩在每一个考试阶段都形成一个明确的目标。
有些学生成绩平平并不是学习不够努力,而是没找到适合自己的学习方法,靠死记硬背学习,缺少思考和总结。这样的学生是听话的孩子,自己知道学习,完成作业。
就是学习效率低,学哪一科都均衡用力,找不到自己的成绩提不上去的真正原因。他们每听到有用的知识就记在本子上,积累了很多,可是成绩一直不理想。
所以在备考时,他们应该把自己的笔记重新梳理一遍,把不会的单独拿出来,找老师问明白。只有学习方法对了,成绩才能有所提升。
我在初三找到的一个特别好的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。
当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
考试虽然都有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路--因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。
我觉得自律,应该是一种,你真正明确自己想要的是什么以后,才能拥有的能力。约束自己,不是一件别人逼你做的事,更不是做给别人看的事。所以,只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。
原本这个世界并没有高低贵贱之分,是我们自己把自己进行了归类,所以才会造成有的同学会把自己归为优等生,中等生和差生。我们想成为什么样的人,这是由我们自己决定的,谁也帮不了我们。所以你想成为什么样的人?你就要付出多大的努力。
初三成绩很差如何逆袭
制定详细的学习计划,根据计划去执行,就能做到事半功倍,在短时间内看到学习成绩得到提升。差生在制定计划时,应以复习课本为主,牢固基础知识,不要总想着做难题。
1.首先把教材吃透,初三成绩差的学生,通常都是没有把教材读到滚瓜烂熟的程度,只是知道一点并没有了解透彻,那在做题应用到此知识的时候就会出错。因此,回归课本,查漏补缺,才是有效的学习方法。
方案:拿出一课本,整理出知识结构,先回忆一遍,记住的打√,没记住的或者不是特别熟练的,等回忆完成后,重点记忆。记忆的时候每看完一段,就合上书背诵一段,做到记忆准确并理解透彻,按照这种方法把教材全扫一遍。
2.接着把题型吃透,如今离中考很近了,再进行题海战术已经不行了,没有那么多的时间。差生们应该专题专项的去练习,吃透知识点后,再把对应的题目做对,这样能把吃透的知识应用到实战中。
方案:准备一本参考书,上面既有教材的知识点分析,又有对应的各种题型,一次没做对不要紧,看完解析,明白如何做题时再重新做一次,直到做对为止。吃透了题型,下次再遇到就知道从哪里下手作答了。
如果初一初二没有好好学习,那么初三怎么快速提高成绩,实现逆袭呢?
1、坚定决心:心有多大,舞台就有多大。要想在短时间内提高成绩,那么,你就必须要有坚定学好的决心。有了决心,你才能有勇气去面对学习中遇到的一道道难题,也才能敢于向同学或老师请教。
2、查漏补缺:把原来的试卷拿过来,看看过去做错的题目,现在还会不会?会的也要做一遍,以达到巩固和更加熟练之目的。不会的题目,立即请教老师或同学,把问题解决掉,这个题目涉及的知识点也就掌握了。
3、强化记忆:有些学科的知识点是需要记忆的,例如,语文、英语等。可以早晚各复习一遍,要充分利用好一切可利用的时间。
调整好心态,不用过分紧张,因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固,知识漏洞较大,但只要开始用心学,一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈,你本来就跟别人有很大的差距,你在努力的同时别人也在努力,你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号,而是要从一点一滴中去落实,你要丢掉你的满不在乎,丢掉你的眼高手低,丢掉你的形式主义,丢掉你的自以为是,丢掉无知的自尊,丢掉乱七八糟的小心思,丢掉会阻止你前进的“友谊”,丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标,一年以后你要考多少分,考进哪所学校,把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方,当你想偷懒,想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标,用目标来约束你的行为、提升你的自制力,用目标来给你源源不断的动力,用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划,每一天都要有收获,每天都要有进步,每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天,因为明天还有明天要完成的事。
首先,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
初二成绩不好初三还有救吗?如果你初二成绩一直不好,到了初三想要跟上大家的步伐,可能会比较吃力,建议这类学生报线上辅导班,白天根据紧跟老师的步伐,晚上巩固自己落下的知识点。
1、熟练背诵
初中生需要背诵的内容很多,如果单凭早读和其他自习时间进行背诵,根本就来不及,即便勉强背会,也不会很熟练。由于一些背诵不需要老师的专门指导,比如语文学科需要背诵的课文等,只要有时间就能进行,所以,无论双休日还是寒暑假,一定要养成勤奋背书的习惯。
2、合理安排学习时间
早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。
3、多做题
需要多做练习,多做题,多背单词,收集错题,把错题学会。建立错误档案本,每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编。重视阅读理解能力的培养,坚持长期阅读。朗读背诵能够形成流利的语感,也培养了理解能力。每天都看看英文小故事。
初三提高成绩的小方法
1、做题是不能停的
根据自己的情况,可以买一些适合自己的习题,如果不懂的就及时解决,不要拖拉,和同学交流,向老师请教,把不懂的做到懂,把懂的做到极致。
如果有错题本是最好了,没有就去借别人的,或者直接做考试错过的,或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题,一定要避开,做好之后再去和答案做对照。不然做多长时间也不会有所提高。语文和英语就抽时间多背吧,文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主,没有什么投机取巧的方法。
2、提高学习效率
一道题做得太久了,就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事,明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业,还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。
此时可以采取交叉复习。学一会数学,在学一会语文,再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短,否则一个学科还没有进入状态,就又开始了另一个学科,效果反而不好。
初二学习不好,初三是能赶上。“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在!”努力这件事没有什么 来不来得及的,只要你愿意开始,就有进步。
现在开始踏踏实实的认真上课,做好作业,把不懂的知识点一个个搞清楚,坚持至少一个月后,你就会发现学习上很大的突破。
您初一前成绩很好,说明你智商挺高的!也有怎样保存高成绩的成功经验。虽然初一初二没有努力学习,但现在只要努力,肯定会有收获!!初三老师会重头开始复习,但是你要有决心,不能走神,不能偷懒,当天老师说什么就做什么,初三很累,但是要坚持住!
能的。我们有人从倒数到了前几名。只要努力,会成功的,加油。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
到初三可以努努力,抽空再温习初二的知识,初三大部分都是复习。加加油,升高中问题不大,高中的知识又是一个新的灵域。
努力可以改变一切。我肯定告诉你!绝对有救!我以前也不相信,结果今年就相信了!我有一个同学,是我初二的同学,在我印象里学习不是很好!大概4.、5百名吧!(我们学校当时1200多人!)偶尔能考到2百多,结果,初三不在一班!到高一的时候他在实验班!!!实验班是在好几千考生中选前一百!但是初三的时候就要辛苦一点了!我相信,无论你是男生还是女生应该都可以!
很多家长担心孩子初三成绩不好,是不是就没有机会上高中了。其实不然,只要孩子愿意,从现在开始努力学习,一切都不算晚。虽然孩子荒废了两年时间,知识体系也不算完整,但是只要找到正确的方法,一定可以提高成绩。
孩子上初三了成绩不好怎么办
1、把题型吃透。中考虽然有灵活的一面,但也跑不出出题的基本思路--因为它总是以教材为依据来考察教材的某一部分。这个时候,孩子要选择的参考书就是那些能够智能收集和总结题型的书。很多书里面题型很多,但是分类很乱。时间很有限,所以孩子要超越别人,就要把题型吃透。
2、跟进复习进度,当天问题当天解决。首先先把即将要学习的知识看一遍,把不理解的内容勾画出来,已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解,如果还是一知半解,就需要到老师的办公室求教。
3、高效听课。我们仔细分析会发现,课堂听课时间占了整个学习时间的80%,是学习最主要的环节,学会高效听课从某种程度上直接决定着成绩的好坏。所以,初中生一定要抓好课堂45分钟,专心致志地听老师讲课。听课之前做好预习,了解新课的重难点。课堂上做好笔记、跟着老师的思路,积极回答老师提出的问题,变被动听课为主动听课。
4、做好学习计划。初三节奏快,时间紧,每一分钟都特别宝贵,这时候合理安排时间就显得尤为重要。否则可能会像无头苍蝇到处乱撞,最后摔得很惨。初三学生可以做一个复习计划表,具体到每一天,每天什么时间做什么,都详细地列到表上边,可以制定相应的惩罚措施。
当然计划也不是一成不变的,要根据实际情况,适时作出调整。提醒一点,在做计划的时候,学生要分清主次关系,把紧要的、重要的、急需解决的放在最前面。
5、坚定决心,不轻易放弃。初三的学生要想好好努力也有很多阻力,比如同学的“冷嘲热讽”,再比如同学们的个人问题,基础不够,学起来困难……要想成功,总是得舍弃一些东西,取舍是关键。学生要清楚想要的究竟是什么,要下定决心努力,什么时候开始的不重要,重要的是开始了就不要停下来。
初三学生怎么提高成绩
1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高成绩的基本要求。
2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
3、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心,这样怎么能提高学习成绩呢?
4、学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢。
初三成绩差的原因
1、前面学习的基础不扎实。“九层之台,起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题,后果不明显,还能考个90分。到了初二,因为遗留问题已经有了一个长期的累积,所以初二再能考个90分那就难了。
到了初三,遗留问题会有一个大的质变,因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多,做起作业磕磕绊绊,思路也不顺畅。反映到作业和考试上,就是作业完成差、考试不理想。
2、自我压力。孩子进入初三,学业压力明显增大,从家中的叮嘱、老师的教育声中,孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识:成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素,而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。
初三因为初三各种大考小考频繁,成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏,成绩的不如意会让孩子产生挫败感,很努力了依然没有看到进步的迹象,好像拼尽了全力却还是希望渺茫,就会产生自我怀疑。