我们知道小学的知识都是基础性的,主课也就是语数外,学生们学习时间宽裕,课程的进度也比较慢,所学的好多知识都是靠记忆、模仿等来学习,孩子们学习起来比较简单轻松,只要有好的学习习惯,自然在考试中容易拿高分。那小学成绩好初中怎样呢?
小学成绩好初中怎样呢
小学老师对学生的作业好多时候都是面批,发现作业中的错误,及时地就给学生讲解。课堂上学生稍有小动作,老师就要提醒孩子集中精力听讲,所以,大部分学生对所学知识掌握得较好,成绩也比较好。
升入初中后,主要课程由原来的三科增加到了七八科,如果孩子还按原来的学习方法,主要靠老师来督促学习或反复讲解是行不通的,也没有那么多的时间安排。
初中老师的讲课节奏无疑比小学老师的快,假如孩子自控能力不好,适应不了初中快节奏的学习生活,学生上又不肯刻苦钻研,独立思考,原来学习好的学生成绩就会下降。
但学习习惯还是很好,能适应初中的快节奏学习生活,能自主学习,心理素质强,对学过的知识能归纳总结,能举一反三,小学成绩好的孩子,在初中学习成绩还是会很好的。
小学是基础知识的积累,与初中高中成绩息息相关。小学学得好,基础知识足够扎实,意味着初高中学习将有一定的底子和优势,但不意味着高枕无忧,初中也能稳操胜券。
小学学得不好初高中必定比较吃力,在初中学习上面临的压力更大一些。但愿意努力,从头开始,成绩也是可以提上去的。
总之,小学的成绩虽然不能代表初中成绩,但小学成绩好的初高中学起来会轻松些。小学成绩不好的,初中想赶上来就有点困难,需要花时间补差。当然,年龄越大,补基础越容易。
小学的内容初中生想学,顶多一年多就学完了。还有就是,学习无先后,只要努力,任何时候都不晚。只是持续的努力要比加班加点努力轻松些罢了。
很多家长都会紧张孩子的初中成绩,有部分家长会认为自家海之子小学六年级成绩好,到了初中应该也不用担心的,那事实上小学六年级成绩好初中怎样呢?
小学六年级成绩好初中怎样呢
知识的进阶,课业增多,重点不同。对每个孩子来说,在初中学习的时候,起跑线都是差不多的,至于基础都是在初中学习过程中慢慢熟练并掌握。因为在小学时是打基础,比如在语文中我们学习拼音,以及学习一些简单的造句,数学就是学加减乘除以及简单的运算,英语也是非常简单的单词拼写。那么从这样子的情况来看的话,初中的知识其实相对于小学较难。如果想要完全依靠小学知识来学习初中内容的话,其实也是不太可能的。
小学时所学的东西只要知道就行了,而初中的学习不仅要知道,更多的则是还要理解。即除了懂得“是什么”之外,还要知道“为什么”和“怎么样”,也就是说对课本知识不但要领会掌握,还要善于利用所学的知识分析和解决问题,这也是初中学习的关键之所在。
不一定会更好,要找到合适方法。在初中学习的时候,帮助孩子找到一个最适合他的学习方法才是重要的。因为初中的内容其实也是比较难的,而且他们在初中时候需要学习的科目也更多。如果不能够找到一个合适的方法去学习的话,很有可能在学习的过程中会感到力不从心。
小学的学习其实还是很简单的,而且相对于初中来说时间也比较充裕,在家里面可以有家长进行辅导,但是在学校当中的话,大部分的初中都是寄宿学校,所以还是需要靠孩子自己去完成学习。
也就是说,等孩子上了初中,要有适合孩子自己的学习方法,不然小学成绩再好,在初中也不会有太大进步,甚至还会退步。小学成绩好也不能代表初中成绩一定机会好。
真不一定。小学的内容简单,不用太费力就能拿高分。没有良好的学习习惯也不容易暴露问题。但是初中的课程难度明显增加习惯不好的话,靠小学那一套很可能会不适应,一两次考试下来,分数落差太大,孩子也就失去信心,最后就恶性循环。
小学成绩好初中就一定好吗
小学成绩好,初中成绩未必好。
相对于初中来讲,小学的知识较为简单。对于那些认真踏实的孩子来说,上课认真听讲,作业认真完成,成绩基本上是不错的。上了初中,好多知识需要理解记忆。这也与人脑的生理结构是相符合的。这期间人脑的沟回增多,理解能力增强。
这时再用单纯的死记硬背,所学的知识点越多,孩子的大脑就越容易疲劳,导致孩子上课的专注力不够,成绩会逐渐下降。这也是许多孩子上了初中后成绩下降的原因之一。
所以说,孩子上了初中后,学习方法要有适当的改变,从单纯的死记硬背,慢慢改变到理解记忆,在理解的基础上加以归纳总结,成绩会越来越好。
小学成绩好初中一落千丈怎么办
小学成绩虽然很好。是因为小学的文化课都比较相对简单。到了初中以后科目增加了很多。学生压力很大成绩一落千丈。这个时候家长不要着急一定细心耐心的和学生沟通。让他尽量的放松心态愉快的上课,压力不要太大,请老师多帮助学生。
根据学生自身情况制定出合理的学习规划。明确学习目标。并且严格按照学习规划执行。同时要增强自己的自制力和自控力,提高自己的自主学习能力。注重知识的预习和复习。课上要,紧跟老师的思路。随时做好课堂笔记。可想要及时的完成作业巩固和加强相关知识点的记忆和理解掌握。
与此同时,学生也应该要抵住外界因素的干扰不要沉迷于手机游戏当中。要深刻的认识到学习的重要性,只有这样才能够高效地提高成绩。
只要不放弃自己,一切皆有可能,现在离中考还有很长一段时间。只要改变学习态度,脚踏实地的去学习成绩提升是迟早的事情。
初中孩子该怎么取得好成绩
初中生要提高成绩,可以考虑以下几点:
1.制定合理的学习计划:制定一个详细的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。
2.做好预习和复习:预习可以帮助学生提前了解课程内容,找到自己的疑问点;复习可以帮助学生巩固所学知识,加深记忆。
3.多做练习题:多做练习题可以帮助学生加深对知识点的理解,提高解题能力。
4.积极参加课外活动:参加课外活动可以帮助学生拓宽视野,培养兴趣爱好,同时也可以提高综合素质。
5.保持良好的心态:学习中遇到困难和挫折是难免的,学生要保持积极的心态,相信自己能够取得好成绩。
需要注意的是,每个学生的学习情况都不同,需要根据自己的实际情况进行调整和改进。同时,家长和老师的支持和鼓励也非常重要。
很多原因吧,这需要家长多去关心孩子,时刻关注孩子学校生活心里变化。
初中科目变多了,可能孩子适应不了,也可能孩子确实在某科目就是学不通,这样家长一定要即使去给补课,因为到了初二下学期,或者初三再怎样补也没时间了。
首先,初中所学习的课程增多,内容增加,难度加大。一个学生在学习上所能花的时间是有限的,小学时课程少,内容简单,每门科目可以多花一些时间,而到了初中,随着科目的增加,平均到每科的时间就越来越少,随着难度的增加,学习压力自然增大,如果没有良好的学习习惯和方法,成绩下滑是必然的。
很多家长也发现,初中的孩子比小学的孩子难管多了,小学生基本上还是比较听话的,大部分都能认真去听老师讲课然而到了初中,离开了父母,相对来说更自由些了,但很容易受到外界的干扰,如果自制力不强,就很有可能被一些事情来影响学习,不能集中精力来学习,学习效率下降,那么最后也就导致了成绩下滑。
学习习惯和方法不好,这是很多学生学习成绩下滑的罪魁祸首。在平时的教学中,发现有很多孩子学习好就一直会好下去,这些学生大都拥有良好的学习习惯,认真听课,作业按时按量完成,在学习中表现的不慌不忙,井井有条,看起来毫不费力就能把学习搞好。
学习其实是一件很轻松的事情,前提就是你要把基础给打好了,一步一个脚印,如果今天落一点,明天落一点,过一段时间就会发现自己跟不上了,于是就越欠越多,到最后即使想赶上也是困难重重。
家长应该怎么做呢?
给孩子一个目标,引导孩子尽快适应初中生活。小升初是一个过渡时期,一般初一的第一学期,孩子的成绩还不相上下,特别是英语,有小学的基础在,一般学生考90多分还不是问题。可随着课程难度加大,老师上课的速度加快,越来越多的学生完不成当天的学习任务,导致“夹生饭”的现象越来越多,成绩慢慢下滑。所以,孩子升入初中后,家长一定要引导孩子早点适应初中课程多,难度大,讲课速度快的节奏,否则很难学好。
给孩子一定的约束,培养孩子良好的学习习惯。好的学习习惯有助于提高成绩,有的孩子在小学就养成了好习惯。比如:独立完成作业、独立思考、课前预习、课后复习、上课积极发言等,学习积极性很高,但是有相当一部分孩子在小学时就是让老师、父母逼着学习,久而久之形成了依赖心理,学习的主动性积极性不高。面对初一七门课程,经常“欠债”,时间一长,成绩自然下滑。所以,孩子到了初中后,家长应该花费一定时间,关注孩子,促其养成好习惯。在这一过程中,以鼓励引导为主,不要批评指责。
给孩子一份信任,正面引导孩子,帮孩子应对青春期。做好亲子关系,尽量不与孩子发生冲突。但是,原则性问题一定不能妥协。不要为了孩子有个好成绩,无原则退让。少用物质作为孩子学习成绩好的奖励,而应该多一些精神上的鼓励和陪伴。让孩子觉得父母所做的一切都是为了他好,这样孩子会真心听话,平安顺利度过青春期,不至于影响学习。
从概率上来说,小学成绩好,到了初中成绩能继续保持的概率相对较大,但绝对不是必然。尤其是小学和初中的成绩变化大有人在,很多小孩小学成绩一般,但到了初中成绩突飞猛进,甚至拔尖,所以说这个问题没有定数。
小学和初中的学习内容、授课形式、考试评价都是有很大差异的,这就决定了很多孩子在小学和初中阶段截然不同的表现。作为家长应该去积极引导孩子适应变化,不能继续用小学生学习和思维来继续初中的内容。
学习依赖性不一样。小学生更多的是在家长和老师手把手的辅导下完成作业和学习,内容不多,也很容易用这种方式去实现,但到了初中学科内容更加丰富,理论性内容增加,自主性学习要求提高,如果再仅仅依靠家长和老师就已经跟不上学习的节奏了。
心理发展差异。小学到初中,随着身体和心理的发育,孩子的人生观和价值观会发生微妙的变化,他们的注意力可能会有所转移,或者会更加专注。有的孩子厌烦了枯燥的学习和小学的成就感,初中就开始放松,但有的小孩却相反,小学糊里糊涂过来了,到了初中反而意识到学习的乐趣和成就感,这就是导致可能发生成绩变化的原因。
总之,小学到初中的成绩变化没有必然规律,家长唯一需要做的就是积极引导孩子适应学习过程的变化,关注孩子身心发展,努力培养孩子自主学习的良好习惯。
从七年级班级和年级孩子来看,得到的大概率结论,不代表完全精确!(针对小学是中等以上学校的)
首先,如果一个孩子,小学时期是各科常年稳坐第一的那一种,基本七年级上来可能偶有不适应期,但多数在很短时间内马上恢复状态,即便不是年级第一,也都进入年级很前列了。
第二,如果一个孩子,小学时期是总分第一,存在偏科的那种,七年级上来,基本都明显出现偏科加剧的现象,如果是100分放大到150分的学校,将导致整体排名下滑严重。
第三,如果一个孩子,小学时期时不时第一的,就得分情况,是各科靠补课的,基本都出现比较大幅度的下滑,是自己随便学的,基本都在一个比较稳定的中上的空间停滞。这表示,小学时候有比较不好的学习习惯,到了初中依然沿用,并且可能放大劣势,但也会在出错中不断完善,是一个波动的过程。
第四,如果一个孩子,小学时候思维活跃,学习习惯还不错,但是因为不够细腻,导致考试时候拼不过女生或者细心的霸霸的。在七年级已经发现好几个实现了华丽的翻身,而且优势凸显。
第五,如果一个孩子,小学时候长期处于中等或中等偏下的,七年级来看,基本也维持中等或中等偏下了,目前还没看到华丽转身的孩子……
第六,一个很奇葩的现象,上了小升初衔接班的孩子,很多已经出现明显下滑,并且翻身无力的感觉渐显。没有上过的,反而相对都比较稳定,正常波动。
在孩子的学习过程中,我们不难看到,有的孩子小学学习一般,但到了初中后学习成绩开始突飞猛进。可有的孩子明明小学成绩好,到了初中成绩就开始下降,令家长苦恼,针对这种现象,我们就来分析一下原因吧!
孩子小学成绩好初中为什么不好
1、小学阶段的考试内容相对简单
小学的学科学习相对简单、直观,老师的教学也更加注重趣味性,所以孩子学起来也容易。拿小学数学来说,主要让孩子掌握基本的运算能力,只要孩子态度端正,家长稍加辅导,考出漂亮的成绩并不是很难,一个班上90分以上的孩子能有20-30个。
到了初中,学科划分变得细致,课程门类在增加,内容难度也在增加,学习内容和形式的变化,导致学习难度提升,孩子想考出高分难多了,这就是孩子小学成绩好初中不好的原因。
2、学习习惯发生改变
有的孩子小学成绩好初中不好,有人说学习不认真了这是错误的,其实是学习习惯的改变发生了改变。学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、出考题的习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面,尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
3、学习方法发生变化
学习内容和学习方法总是相辅相成,学习内容发生改变,那么学习方法自然也要进行改变,这样才能适应初中的学习变化。如科目的增多和知识难度的加大,这就要求学生变得更加主动去学习,不能全部依赖老师的教导。
因此孩子要学会独立自主去学习。小学阶段的学习方法比较单一,学习任务更多的是针对作业进行,而初中的知识内容注重各种能力的培养和锻炼,单纯的满足于完成作业是无法适应初中的学习节奏,导致出现小学成绩好初中的不好现象。
4、意志力和毅力上的原因
有一部分学生较聪明,在小学学得很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。他们错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好。养成了做事马虎,不求胜解,怕吃苦等不良习气。
到了初中就完全不同了,初中一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时,不努力是绝对学不好的。初中是需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,分化下来就是必然的了。
语言类的学科,比如语文和英语,是需日积月累才能出成绩的。不少家长反映,女儿小学的时候成绩很优异,总是拿满分,但上了初中后就跟不上学习了,其实如果基础知识很牢固,也不用过分担心,只要改变方法和思维方式就可以。那么女儿小学成绩好上初中跟不上怎么办呢?
女儿小学成绩好上初中跟不上怎么办
1、让孩子有珍惜时间的概念
因为初中的课程比较多,孩子只有把更多的时间都用在学习上,才能把七门功课复习到位,比如历史、生物、地理需要在平时能够进行多轮复习,才能在考试的时候达到八九十分以上。
可是很多孩子仅仅只是在课堂听老师讲了一次课,回来把作业写完以后就不再去复习了,导致在考试的时候只能考六七十分甚至四五十分,所以当女儿进入初中以后,就要让他有时间观念,有自己安排学习时间的能力。
2、做好笔记
好记性不如烂笔头,在课堂上记笔记一方面是促使自己的思路能跟随老师走,不走神,另一方面也有利于课下复习和回忆课堂上的内容,以便查缺补漏。
放学回家后要养成及时巩固复习一天所学知识的习惯,趁着知识点还在记忆中,要进一步加深印象,才能记得牢固。
复习完之后开始写作业,通过写作业发现自己存在的问题,并及时改正。
3、给孩子信心
要相信自己的孩子一定可以学好的,每个年级的学习内容本来就是符合这个孩子的认知规律的,他经过努力都是可以学好的。
女儿小学成绩好上初中跟不上的原因
1、上课重难点不清
很多学生在上课的时候,虽然一直在低头奋笔疾书,但是等到下课了,也不知道本节课的重点是什么,而对于难点的提取更是感到茫然,无法建立系统的知识框架。
2、没有养成好的学习习惯
女儿小学成绩好上初中跟不上,跟不上老师的进度,多是因为学习态度不端正,没有养成良好的学习习惯。比如,课堂纪律不好,别的同学都在认真听讲,而成绩不好的孩子就在开小差,做小动作。经过老师的提醒还是不能及时纠正的孩子,是没办法从根本上正视学习这件事。
有的家长看自家孩子在小学的时候成绩还是挺不错的,所以就想着孩子在初中也能保持这样的成绩。但是也有的孩子在进入初中以后成绩却出现了下降的情况,所以家长就产生了疑惑,孩子小学成绩好初中会好吗?
小学成绩好初中会好吗
小学成绩好,初中成绩不一定就会好。只能说,小学为初中打了一个良好的基础,为后期的学习奠定了扎实的基础。而且学习是一个循序渐进持续的过程,需要孩子坚持不断地去学习和努力。
小学成绩好初中怎么学
1、培养孩子的阅读兴趣
进入初中之后,作文就不再是流水账式的叙事了,要接触更多题材的文章。而想要写好作文,就需要孩子拥有一定的阅读量。因此,父母就要培养孩子对于阅读的兴趣。增加阅读量不仅仅能够提高孩子的作文水平,还能够提高孩子做阅读理解的能力,广泛的课外阅读是很重要的。
2、制定好学习计划
初中学生需要为自己制订一份行之有效的学习计划,而且在学习上要向成绩优异的同学看齐,要超越自己。孩子也要参与竞争,锻炼自己的耐力,使自己紧张的心情得以放松与适应。当然,孩子最好多积极参加一些有益的班集体活动,将自己融入大集体之中。
3、培养预习习惯
预习是学习中最重要的一种习惯,而且到了初中,老师不会再像小学一样,一字一句或者一个知识点很详细地给学生讲解。所以初中生需要在上课前一天晚上,把第二天要上的课程全部预习一遍。把预习的时间安排在每天的复习时间之后,是因为知识是环环相扣的,把前面的基础知识掌握好是进一步学习的基础。
4、培养自学能力
初中学习难度明显提升,而且几乎都是考试科目,都在中考中占据一席之地,哪一科都不能拉下。而且,学科联系紧密,学习由小学阶段的知识点,变成了一条条交叉的线。而有良好自学能力的孩子,他有分清事情轻重缓急的能力,能避免把大把的时间浪费在无用的事情上,学习效率高,成绩自然好。
5、需要善于钻研问题
初中生需要明白,课堂上的知识虽然简单,但一定要找一些有难度的题目,提前学习,开拓思路,锻炼自己的思维。学习时,不会的知识孩子要及早向老师请教,及早解决问题,不欠账,不断努力,持之以恒。
虽然很多家长想知道小学成绩好的孩子到了初中成绩如何?但是家长要明白小学成绩好的孩子到了初中成绩想要保持一贯的好成绩,是需要孩子养成良好的学习习惯和学习态度的。若孩子做不到,等到了初中成绩自然是会下滑的。
小学成绩好的孩子到了初中成绩如何
小学成绩好的孩子,并不代表到了初中就会很好。小学的知识大部分都是在打基础而已,也就是说上到初中之后就会发现这些知识,好像一下子上升了一个层次。大家在初中的时候,其实起跑线也是差不多的。所以并不是孩子在小学时候成绩非常好,到了初中就会更好的。
小学成绩好的孩子到了初中成绩如何维持
1、分析失分原因,找到解决方法
进入初中后,孩子面对考试的次数会增加,这些考试比小学生考试更重要。在初中孩子想要得满分是很难达到的事。孩子要学会在考试结束后看自己的试卷寻找失分的地方,和父母需要分析一下是什么原因导致失分,找到原因后,和家长一起讨论如何处理自己的错误。
2、要找到学习方法
在孩子上初中后,家长要帮助孩子找到一个最适合他的学习方法才是重点。因为初中的内容其实也是比较难的,而且他们在初中时候需要学习的科目也更多。如果不能够找到一个合适的方法去学习的话,很有可能在学习的过程当中会感到力不从心。
小学的学习其实还是很简单的,而且相对于初中来说时间也比较充裕,在家里面可以有家长进行辅导,但是到了孩子初中阶段,孩子的时间会很紧张并且他们的大部分时间都是在学校中度过的,所以孩子还是需要靠自己去完成学习。
3、改善思维方式
小学成绩好的孩子到了初中想要维持成绩就要多进行逆向思维思考、换位思考等。孩子要善于提出问题。提出问题,往往是成功的一半。家长在帮助孩子扩大知识面容量的同时,也要注意孩子最大限度的学习相关课外知识,注重知识面的积累,这样能够给孩子营造个更好的环境条件。
家长要注重孩子学习成绩的“质”而不是“量”,别让孩子为了分数死记硬背,家长需要的是培养孩子独立思考的能力,需要关注的是孩子的学习方式,思维参与的程度。
家长关注小学成绩好的孩子到了初中成绩如何?总之孩子小学成绩并代表不了初中,初中也不能代表未来,所以小学阶段不必拘泥于成绩,初中也不必对排名耿耿于怀,孩子在学习上通过不断战胜自己,在未来孩子就会有无限的上升空间。