2023-10-21 09:57
1059浏览虽然很多家长想知道小学成绩好的孩子到了初中成绩如何？但是家长要明白小学成绩好的孩子到了初中成绩想要保持一贯的好成绩，是需要孩子养成良好的学习习惯和学习态度的。若孩子做不到，等到了初中成绩自然是会下滑的。
小学成绩好的孩子到了初中成绩如何
小学成绩好的孩子，并不代表到了初中就会很好。小学的知识大部分都是在打基础而已，也就是说上到初中之后就会发现这些知识，好像一下子上升了一个层次。大家在初中的时候，其实起跑线也是差不多的。所以并不是孩子在小学时候成绩非常好，到了初中就会更好的。
小学成绩好的孩子到了初中成绩如何维持
1、分析失分原因，找到解决方法
进入初中后，孩子面对考试的次数会增加，这些考试比小学生考试更重要。在初中孩子想要得满分是很难达到的事。孩子要学会在考试结束后看自己的试卷寻找失分的地方，和父母需要分析一下是什么原因导致失分，找到原因后，和家长一起讨论如何处理自己的错误。
2、要找到学习方法
在孩子上初中后，家长要帮助孩子找到一个最适合他的学习方法才是重点。因为初中的内容其实也是比较难的，而且他们在初中时候需要学习的科目也更多。如果不能够找到一个合适的方法去学习的话，很有可能在学习的过程当中会感到力不从心。
小学的学习其实还是很简单的，而且相对于初中来说时间也比较充裕，在家里面可以有家长进行辅导，但是到了孩子初中阶段，孩子的时间会很紧张并且他们的大部分时间都是在学校中度过的，所以孩子还是需要靠自己去完成学习。
3、改善思维方式
小学成绩好的孩子到了初中想要维持成绩就要多进行逆向思维思考、换位思考等。孩子要善于提出问题。提出问题，往往是成功的一半。家长在帮助孩子扩大知识面容量的同时，也要注意孩子最大限度的学习相关课外知识，注重知识面的积累，这样能够给孩子营造个更好的环境条件。
家长要注重孩子学习成绩的“质”而不是“量”，别让孩子为了分数死记硬背，家长需要的是培养孩子独立思考的能力，需要关注的是孩子的学习方式，思维参与的程度。
家长关注小学成绩好的孩子到了初中成绩如何？总之孩子小学成绩并代表不了初中，初中也不能代表未来，所以小学阶段不必拘泥于成绩，初中也不必对排名耿耿于怀，孩子在学习上通过不断战胜自己，在未来孩子就会有无限的上升空间。
在孩子的学习过程中，我们不难看到，有的孩子小学学习一般，但到了初中后学习成绩开始突飞猛进。可有的孩子明明小学成绩好，到了初中成绩就开始下降，令家长苦恼，针对这种现象，我们就来分析一下原因吧！
孩子小学成绩好初中为什么不好
1、小学阶段的考试内容相对简单
小学的学科学习相对简单、直观，老师的教学也更加注重趣味性，所以孩子学起来也容易。拿小学数学来说，主要让孩子掌握基本的运算能力，只要孩子态度端正，家长稍加辅导，考出漂亮的成绩并不是很难，一个班上90分以上的孩子能有20-30个。
到了初中，学科划分变得细致，课程门类在增加，内容难度也在增加，学习内容和形式的变化，导致学习难度提升，孩子想考出高分难多了，这就是孩子小学成绩好初中不好的原因。
2、学习习惯发生改变
有的孩子小学成绩好初中不好，有人说学习不认真了这是错误的，其实是学习习惯的改变发生了改变。学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、出考题的习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
3、学习方法发生变化
学习内容和学习方法总是相辅相成，学习内容发生改变，那么学习方法自然也要进行改变，这样才能适应初中的学习变化。如科目的增多和知识难度的加大，这就要求学生变得更加主动去学习，不能全部依赖老师的教导。
因此孩子要学会独立自主去学习。小学阶段的学习方法比较单一，学习任务更多的是针对作业进行，而初中的知识内容注重各种能力的培养和锻炼，单纯的满足于完成作业是无法适应初中的学习节奏，导致出现小学成绩好初中的不好现象。
4、意志力和毅力上的原因
有一部分学生较聪明，在小学学得很轻松，所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。他们错误地以为，取得好的成绩，原来如此简单，不认真不努力也可学好。养成了做事马虎，不求胜解，怕吃苦等不良习气。
到了初中就完全不同了，初中一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。初中是需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。
女孩小学成绩好到了初中怎么样？是很多小学女孩家长都比较关心的，有人说女孩子上到初中之后成绩会比男孩子成绩差，还有人说小学成绩好的，就是到了初中成绩还是会好，那到底是怎么样呢？
女孩小学成绩好到了初中怎么样
女孩比较安静，听老师的话，认真听讲、完成作业，所以成绩相对来说比较好；而男孩子天性顽皮好动，开窍比较晚，特别是在语文的读写能力方面，没有女孩有优势，所以成绩相对较差。
但是，现在的男孩女孩都是圈养的。绝大多数男孩没有机会随心所欲地玩，从两三岁就开始上各种早教班，科学思维班、机器人班，上了小学后，家长盯着做作业，所以现在小学阶段的男孩基本能够正常发挥出自己的能力，不会上了初中随随便便就能逆袭的。
学习这件事真的很公平，跟性别并没多大关系，只能说男孩子有优势的学科，女孩子也有优势的学科。不管男孩女孩，只要有学习的内在动力，有合理的方法，就一定会取得良好的成绩。
女孩小学成绩好到了初中依然会好，在小学阶段取得好成绩，这种好成绩并非大风刮来的，而是相应的学生通过不断的努力拼搏得来的。不管是死记硬背还是巧记速记，每一次的好成绩都凝聚着小学的学霸辛勤的汗水。说小学生的好成绩是“假成绩”、“具有欺骗性”是对小学生辛勤努力的全盘否定。
一分耕耘一分收获，在小学阶段就能保持成绩优秀的学生，他们当中的大部分人自律意识都是相当不错的。
女孩小学成绩好到了初中成绩差的原因
很多女孩子在小学的时候学习成绩非常好，好像很多男孩子并不可以。其实正是原因，并不是这样，只是男生脑力发育的比较晚而已。到了初中之后，它们就会追赶上来，所以很多女孩子学习成绩也会慢慢下降了。
女孩精力不足，而且到了初中之后，感觉就像是男孩子的天堂。这个时候，他们的精力是非常旺盛的，因为正处于生长阶段。但女孩子到了这个时期就会有精力不足的情况。
在学习的时候压力又比较大，所以他们很可能会调整不好心态女孩心思敏感，更容易受到外界环境影响导致成绩下滑：其实之所以在初中和高中女孩的成绩下滑，其实也和自己的心理因素有很大的联系，毕竟女孩要比男孩更加敏感一些，因此在发生事情的时候受到的影响也是比较大的。
很多小学成绩好的家长在孩子不如初中后会有这样的疑问：孩子小学成绩好初中就好吗？其实这也是不一定的，毕竟小学和初中学习方法学习难度以及学习心态都会有一个转变，孩子的成绩小学好初中不一定也会好。
孩子小学成绩好初中就好吗
不一定，但是如果孩子带便学习方法，找到适合自己的学习方法并且努力那么孩子的成绩就一定好。
初中学习的特点
1.课业有了明显的加重现象
而这些课程都是必须掌握的基础知识，需付出比以往更多的精力才能吃得透。
2.与小学相比学习的重点不一样了
小学阶段所学的东西只要“知其然”就行了，而初中的学习不仅要“知其然”，更多的则是还要“知其所以然”，即除了懂得“是什么”之外，还要知道“为什么”和“怎么样”，也就是说对课本知识不但要领会掌握，还要善于利用所学的知识分析和解决问题，这也是学习的关键之所在。
尤其现在正逐步推行以培养孩子创新能力为目的的新课改，要求孩子以“自主、合作、探究”的学习方式进行学习，这对初中生的学习提出了更新更高的要求。
3.初中学习的主动性更强了
对孩子的要求也更高了，必须具有高度的自觉性、积极性、主动性，才能保持理想的状态。比方说有一些同学，小学时各方面表现都很不错，可进入初中过后则每况愈下，以至失去信心，最终自暴自弃。
这其中一个主要原因则是自我放纵，自己不能正确把握自己。从善如登，从恶如崩。形成恶性循环之后，想“刹车”都没办法。尤其是在实行新课改的背景下，主动学习对于孩子来说就显得格外重要了。
初中如何保持优秀的学习成绩
1.要积极举手发言，认真做好笔记
教与学应是双向交流、互相促进的。孩子在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
2.要带着问题、开动脑子听
有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。
带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
3.提高学习效率
学习效率是初中生提高成绩很关键的一个因素，初中生应该注意在平常学习中的学习效率。有些孩子在白天就能完成老师布置的所有作业，甚至还能多做很多其他习题，而有的孩子常常需要熬夜才能完成老师布置的作业，第二天上课的精神又不是很好。
所以初中生一定要注意提高自己的学习效率，把学习效率提高上去，自己可以多做很多习题，多学很多知识。孩子可以强迫自己在规定的时间完成一定的任务，可以先熟练掌握知识点后，再开始做题，提高自己做题的速度等等。
很多家长都会觉得，小学孩子还小，爱玩是天性，到了初中再努力，一定可以跟上。有这种想法的家长并不在少数。事实上，在初中教学多年的老师就说：“小学成绩差的学生，初中想逆袭不可能。”
但一定是有这样的孩子的，只不过付出的努力比正常学生多，所以对于小学成绩不好的孩子初中会好吗？努力一定会有变好的可能，不努力一切不可能。
小学成绩不好的孩子初中会好吗
其实小学里成绩比较差的孩子，都存在着相同的问题。
1. 注意力不集中，专注力很差
注意力不集中是很多孩子的通病。上课开小差、做小动作，玩玩笔和橡皮。做作业特别粗心，明明能做的题目却轻易地算错。你和他讲，他可能还只是认为自己只是没认真而已。但是要知道，就简单两个字“认真”也是需要不断培养的一个习惯。
2. 学习自律性差
很多孩子并不是智商有问题，也不是题目看不懂。主要是自律性不好，明明说好现在看电视，过一个小时做作业。但是到了点仍然停不下来，有着严重的拖拉习惯。久而久之，做任何事情都喜欢拖，今天的作业拖到明天做，今天要看的书拖到明天看，并且自我安慰明天一定会好好完成，但事实上明天更有明天。或者什么事情都需要父母在背后推着你去做，父母不陪读就不知道做什么，根本没法自觉地有计划地做一件事。
3. 学习的主动性差
现在的孩子，懒是通病，这真的大多是家长惯的。因此体现在学习上，遇到难题放弃，碰到需要深入做的事情宁可不做。我有个亲戚在重点小学教三年级，她班里有个学生特别懒，懒到英语默写划一下重点词都让边上同桌代劳，宁可第二天送给同桌一包巧克力。还有就是主动性很差，绝对不多做不多想老师要求以外的习题，多一点都不行。
那如果初中想逆袭，并且孩子的基础没有落下太多，同时孩子必须要做到以下几点：
1.学习需要做计划
对初中的学习需要梳理，每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题，需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。
2.课前预习，课后复习扎实去完成
因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。
在这个过程中，父母也要多鼓励和配合孩子的学习，有进步一定要表扬，同时尽可能给孩子多一点支持。人生有无限种可能，取决于你自己如何去对待。只要不放弃，必能守得云开见月明。
小学成绩不好，初高中能够逆袭的确实有可能的，但是这需要具备以下条件：本身天资聪慧，在上学时比较贪玩，没有认识到学习的重要性，成绩比较差。但是随着年龄的增长上初中时突然开窍了，从此发奋苦读，成绩直线上升。
孩子小学成绩不好初中还有救吗
可以补上来。
因为小学和初中的学习内容存在很大的差异，虽然小学的知识是初中的基础，但是用到的都是比较简单的内容，所以小学成绩差并不代表初中无法补救。
同时，不同孩子的学习能力和学习习惯也不同，一些小学成绩差的孩子在初中时可能得到更好的调整和指导，也可能更加努力学习，所以可以通过努力学习和有针对性的辅导来补上小学时的基础。
此外，学习成绩不仅仅取决于学习态度和学习方法，还受到各种外部因素的影响，如家庭环境、社交环境、身体素质等等，适度调整这些因素也可以促进学生的学习。
小学、初中、高中是孩子成长过程中的不同阶段，小学是孩子习惯于养成的关键时期，初中是孩子性格培养的关键，高中是孩子立志的最好时期。
小学，学习的内容比较少，相对来说也比较简单，只要引导孩子养成良好的学习习惯，认真听讲，按时完成课后作业，对不易理解的题目适当加强训练，学习成绩就会比较好。
初高中阶段，孩子处在青春期发育期，身心发展都比较快，只要认真疏导和引导，关注孩子各方面的需求，注重培养孩子乐观、积极的性格，多和孩子沟通，让孩子树立起自己的人生目标，构建出自己的人生梦想，并让孩子多参加一些团体活动，只要努力学习的主动性和意识增强了，再有好的学习方法，取得好成绩也是水到渠成的事。
其实，小学和初中，学习成绩好与不好，都是相对的，只要能认真学习，掌握正确的学习方法，都会取得好成绩的，学习方面，应做到以下几点：
1、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问题要及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
2、要认真完成老师布置的各项作业，做作业时认真仔细做题，不可马虎，做完后还要认真检果，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，更不能照抄别人的作业，要下决心独立完成作业及要做到字迹工整。
3、认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意，每周要对本周所学的知识进行总结复习。
4、特别注意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做过多，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，多听老师及家长的话，不要总是想着玩，一定要战胜贪玩的想法。
真不一定。小学的内容简单，不用太费力就能拿高分。没有良好的学习习惯也不容易暴露问题。但是初中的课程难度明显增加习惯不好的话，靠小学那一套很可能会不适应，一两次考试下来，分数落差太大，孩子也就失去信心，最后就恶性循环。
小学成绩好初中就一定好吗
小学成绩好，初中成绩未必好。
相对于初中来讲，小学的知识较为简单。对于那些认真踏实的孩子来说，上课认真听讲，作业认真完成，成绩基本上是不错的。上了初中，好多知识需要理解记忆。这也与人脑的生理结构是相符合的。这期间人脑的沟回增多，理解能力增强。
这时再用单纯的死记硬背，所学的知识点越多，孩子的大脑就越容易疲劳，导致孩子上课的专注力不够，成绩会逐渐下降。这也是许多孩子上了初中后成绩下降的原因之一。
所以说，孩子上了初中后，学习方法要有适当的改变，从单纯的死记硬背，慢慢改变到理解记忆，在理解的基础上加以归纳总结，成绩会越来越好。
小学成绩好初中一落千丈怎么办
小学成绩虽然很好。是因为小学的文化课都比较相对简单。到了初中以后科目增加了很多。学生压力很大成绩一落千丈。这个时候家长不要着急一定细心耐心的和学生沟通。让他尽量的放松心态愉快的上课，压力不要太大，请老师多帮助学生。
根据学生自身情况制定出合理的学习规划。明确学习目标。并且严格按照学习规划执行。同时要增强自己的自制力和自控力，提高自己的自主学习能力。注重知识的预习和复习。课上要，紧跟老师的思路。随时做好课堂笔记。可想要及时的完成作业巩固和加强相关知识点的记忆和理解掌握。
与此同时，学生也应该要抵住外界因素的干扰不要沉迷于手机游戏当中。要深刻的认识到学习的重要性，只有这样才能够高效地提高成绩。
只要不放弃自己，一切皆有可能，现在离中考还有很长一段时间。只要改变学习态度，脚踏实地的去学习成绩提升是迟早的事情。
初中孩子该怎么取得好成绩
初中生要提高成绩，可以考虑以下几点：
1.制定合理的学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。
2.做好预习和复习：预习可以帮助学生提前了解课程内容，找到自己的疑问点；复习可以帮助学生巩固所学知识，加深记忆。
3.多做练习题：多做练习题可以帮助学生加深对知识点的理解，提高解题能力。
4.积极参加课外活动：参加课外活动可以帮助学生拓宽视野，培养兴趣爱好，同时也可以提高综合素质。
5.保持良好的心态：学习中遇到困难和挫折是难免的，学生要保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
需要注意的是，每个学生的学习情况都不同，需要根据自己的实际情况进行调整和改进。同时，家长和老师的支持和鼓励也非常重要。
相信家长在孩子进入初中以后，都发现他们的成绩出现了下滑的情况，对此内心想必也是非常着急的。所以，家长在这个时候一定要稳住心态，要清楚的知道孩子为什么会出现这样的问题，更要知道孩子初中成绩下滑家长该如何做才行。
孩子初中成绩下滑家长该如何
1、教孩子学会制订学习计划
俗话说：“凡事预则立， 不预则废”，不管做什么事，如果事先有了计划，往往能取得好的效果，否则就有可能失败。对于上初中的学生来说，制订有效的学习计划是取得好成绩的有效方法，而且还能使他们终生受益。
2、要让孩子学会预习和复习
在上了初中之后，就增加了很多繁琐的功课，这个时候就需要进一步去接触。所以这个时候家长就需要让孩子尽量的学会自己去预习，以及复习新接触的一些科目。
在预习的过程当中，孩子能够看到自己不足的一面，在上课期间就可以轻松地跟上老师的步伐。而在复习的时候，还能够知道在老师讲课过程中哪一个方面不足可以加以去吸收。
孩子初中成绩下滑的原因
1、还在使用小学的不良学习习惯
小学的上课注意力不集中、作业拖拉、做题速度慢等不良习惯没有改正，是孩子初中学习成绩下滑的一个重要原因。在小学，好多孩子的作业都是家长陪着、监督着才完成的，学习没有主动性。到了初中，考试内容和题量大大增加、难度加大，孩子难以适应，试题做不完成绩，当然好不到哪去。
2、学习有惰性
学习成绩下降与孩子自身的惰性也有很大的关系，初中的孩子处于迅速发育期，身体的快速生长会消耗大量的能量，所以他们经常觉得累。同时，青春期孩子的自控力较差、意志力薄弱，所以在学习方面很容易有惰性。
惰性不仅包括身体的懒惰，还包括思想的懒惰，而思想的懒惰会使孩子找不到初中学习的规律，丧失创造力，因此学习成绩就会一天天下降。
3、思维能力的要求
到初中以后，除了基础的语数外，增加了物理、化学和生物等理科，对孩子的思维能力、计算能力的要求都大大提升。理科的学习方法与小学有所不同，新的学习方法有些孩子接受快，有的孩子接受慢，所以就会使孩子在初中成绩出现下滑的情况。
首先要了解孩子，与他谈心交流，分析原因；与家长联系一起分析孩子思想波动的原因。是学生思想问题，就要及时沟通，做好孩子的思想工作，帮助孩子走出青春期。
成绩好的孩子突然厌学怎么办
一、注意观察。从细节入手，认真观察孩子的举动和言行，看孩子的精力和乐趣放在了什么地方。比如说，孩子对某部小说感兴趣了，家长就可以主动的和孩子谈这个问题，甚至可以把这部小说找出来，和孩子一块探讨里面的人物和事情，在取得孩子的信任之后再慢慢的引导到孩子的学习上来。
二、加强对孩子良好的兴趣和爱好的培养。孩子不能总是读书学习，高强度、长时间的学习和灌输会降低他们的兴奋点和乐趣，适当的从事一些良好的兴趣和爱好，比如打球、跳舞、游泳、下棋等，都可以调整孩子的思维，起到休息和放松的作用。
三、多进行长远的目标教育和梦想教育。孩子的学习是需要动力的，长久的不懈的动力来源于对梦想和目标的追求。遇到孩子不想学习的时候，家长可以陪同孩子读读名人传记、学习英雄故事、看看时事新闻，开阔孩子眼界的同时，也引导他们树立榜样，确立争取的人生观和价值观，最终落实到日常的学习中来。
成绩好的孩子突然厌学是怎么回事
1、学习中遇到难题或者某一阶段不太好理解。见过一些成绩好的学生因为不喜欢某科、学习中某章节比较难、连续测验不理想等而失去学习的热情。这种情绪也是正常的但要及时调整。找老师沟通让老师给予适当的帮助；做相应的题加强训练及时指导鼓励；想办法帮助孩子树立信心。
2、情感上遇到分心的事。同学与同学之间的矛盾、同学与校外人员的交往或者是谈对象都可能让孩子分心而影响学习。我有一个学生，成绩也不错，到高三因为谈对象成绩曾直线下降，家长非常着急也不敢说。对此问题不能粗暴简单，我先睁一只眼闭一只眼观察，因为年级还有此类现象，就在班里召开了一次班会《我的人生我做主》，让学生们畅谈学习与爱情、人生与理想，也谈了如何看待爱情等问题。大家也明白了什么是高中正常同学交往与真正的爱情。后来原来谈对象的同学少了整天黏在一起，学习主动性增强了，学习也逐渐步入正轨。
3、不良习惯的影响。这个尤以沉迷手机游戏为严重。我发现一个学生作业完成不错，理解力也挺好，成绩在前半学期处于班里前五，可从期中过后状态一天不如一天，上课有时候竟睡觉。通过了解，原来是该生沉迷游戏。家长发现问题马上与老师沟通，纠正孩子的错误行为。如果发现孩子有此问题要讲清利害，正确引导，从游戏入手，因势利导。
成绩好的孩子都有这几个好习惯
1、遵守约定和纪律。表现在知道课堂上什么可以做、什么不可以做，如何在有限的选择和约定下，遵守并维持纪律，而不是很容易受到他人的影响，没有一个界限的行为指导。
2、尊重他人和自己。表现在老师讲课时不做小动作，同学之间有需要帮助或者配合的尽力而为，而当遇到同学们吵闹导致自己回答声音被淹没的话，尊重自己地停止下来，待感觉到被尊重时再继续。
3、积极主动地参与合作。我们的课堂并非老师教、学生学，更多的可能是鼓励学生进行翻转课堂。也就是他们互相讨论、角色扮演和分工合作的方式，得到共同期待和需要的教学目标。
4、更多的自律。这是指除了在老师、家长和同学陪伴、帮助以外，更有更多的自律，尽管一个人也能够对约定、界限有个清楚的认识和自律的管理。