2023-10-09 11:19
1377浏览很多家长经常说，自己家的孩子成绩不好，觉得是孩子笨，其实每个孩子的智力都是差不多的。那家长就更疑惑了，自己家孩子成绩不好到底是为什么，影响孩子成绩的主要因素是什么呢？
影响孩子成绩的主要因素
1、心理压力
其实有的孩子成绩不好，不是因为"笨头笨脑"，而是因为家长给了他太大的心理压力。有许多的家长，当孩子的成绩不够好，达不到规定的要求后，就总是会在孩子的面前表现出自己的情绪，如焦虑、生气、失望、气馁。
其实这些会给孩子带来很大的心理压力。孩子在自己的学习成绩不好的情况下，总是会伤心，甚至灰心。所以家长在家中应该多给孩子鼓励，让孩子相信自己的能力，从而减轻孩子的心理压力，增强其自信心，是孩子能够更好地学习。
2、学习能力
有的孩子学习成绩不好，不是因为懒惰，相反的，有很多孩子学习起来特别认真，恨不得时将自己的所有时间都用在学习上，虽然时间花了那么多，却总是不见成效。
其实这种情况，很多时候是因为孩子能力不强，如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等等，这些能力现实存在的，每个孩子都有一定差异，有些孩子注意力强些，学习起来就快些。
有些孩子思维能力强些，做数学应用题目就轻松些；有些孩子逻辑能力强些，写作文和说话条理清楚，记忆力强，孩子少花时间就能轻松记忆的。
3、学习方法
有些孩子学习方法不到位，作为家长，应该多与老师联系，了解孩子在校的学习情况，并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议，以便参考老师提出的方法，结合孩子的实际水平和实际学习习惯，与孩子一起总结出最适合孩子自己的独特的学习方法。
4、教育方式的影响
孩子在学校的成绩主要取决于家庭环境。如果孩子在家里举止不当时，其父母采取惩罚措施，对孩子的行为所产生的结果加以恐吓，或拳打脚踢。在这样环境下成长的孩子或许有助于生活在危险的环境中，但却不能帮助他适应课堂情境下的要求。
而如果采取另外一种方式。孩子做错了也受惩罚，然而方式却截然不同，父母采用讲道理让孩子认识错误的性质，使其内疚与羞愧的方法灌输价值观，这样孩子的在学习中更有创造性或独立思维。
5、激励方式的影响
尽管多数家长看重子女的学习成绩，但是家长激励孩子的方式却不同。有的家长希望孩子在学校规规矩矩地听老师的话，强调对权威的遵循与服从。而有的家庭则强调独立于自我，我行我素。
我们在当前的教育评价体系下，都看重孩子的学习成绩，学习成绩好的孩子能得到家长更多鼓励和欣赏，而学习成绩差的孩子则得到更多的是埋怨和责难。
6、家长文化素质的影响
家长的文化素质直接影响着家庭教育环境。家长的素质高，对孩子的学习进步、道德水平的提高提供了有利条件。孩子的父母有着浓厚的学习兴趣，能为孩子做出表率，就能达到润物无声、潜移默化的效果。所以说，良好的家庭教育对孩子学习具有不可低估的作用。
家长经常反映说，自己家孩子学习成绩不好，觉得可能是自己孩子比别人家的孩子笨，事实真的是这样么，那么影响孩子成绩的因素有哪些呢？
影响孩子成绩的因素有哪些
1、心理压力
其实有些孩子成绩不好，不是因为“笨手笨脚”，而是因为父母给了太多的心理压力。有很多家长，当孩子的成绩没有达到规定的要求时，总是在孩子面前表现自己的情绪，如焦虑、愤怒、失望、气馁等。
事实上，这些会给孩子们带来很大的心理压力。容易导致孩子在自己学业成绩不好时，总是伤心，甚至灰心。家长在家里应该给孩子更多的鼓励，让孩子相信自己的能力，从而减少孩子的心理压力，增强自信心，使他们更好的学习。
2、学习能力
有些孩子在学校表现不好，并不是因为懒惰。相反，有很多孩子学习非常认真，非常渴望把所有的时间花在学习上，虽然花了这么多时间，但总是没有效果。
其实这种情况，很多时候是因为孩子能力有限，如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等。因为这些能力存在，每个孩子才产生了一定的差异。有的孩子注意力强，学习速度快；有的孩子思维能力比较强，做数学应用题比较容易；有的孩子有较强的逻辑能力，读写清晰。
2、有与学习相关的兴趣爱好
如果你们发现自己的孩子喜欢上了某一门学科，这本身并无大碍，关键在家长如何处理。如果家长轻易制止，将来会给他们留下心理阴影，将来会变得内向、不经常沟通，受到压力就感觉生不如死。家长们如何对待兴趣爱好也决定了孩子往后的一生，而它也成为影响学习成绩的第二大因素。
3、自律
自律在这儿指每天的学习和生活都有一定的计划。自律能让自己更有能力去约束自己的不良行为，坚持走正道，从而避开社会上的威逼利诱。不法分子、网络游戏的后患最大，每年都有很多学生因为这两点成绩下滑。
而自律的重要性，就在这儿很好地体现出来了。家长们能做的，是先拿兴趣爱好（上面的第2点）引诱，再让他们慢慢地摆脱不良束缚，集中精力学习。
4、教师教育、家长辅导等外在因素
这是很多家长公认的最影响成绩的因素，而它只排第四。这只是对孩子的学习起到辅助推进的作用，但影响成绩最直接，因为能指引复习的方向，所以，这一点也仍不能忽视。
5、专注力差
一些孩子吃饱睡足就开始闹腾了，要么说小话，要么开小差。注意力欠集中，不仅耽误听课，还会降低做题的效率和准确率，严重影响学习。为解决这一问题，家长要为孩子精简学习环境，并有意识去培养孩子的专注能力：专时专用，限时练习，借课外阅读锻炼孩子的定力，大人尽量不打扰孩子做事。
在孩子的学习生涯中，经常会有这种情况，有的孩子学习很努力，也很刻苦，可是一到了考试的时候，成绩不理想不说，还一直下降。这个时候家长们就又着急又迷惑，迷惑的是孩子成绩落后是什么因素导致的。
造成孩子成绩落后的主要因素
1、基础知识不牢
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。
2、学习态度
如果孩子上课总是说小话、不听讲，扰乱课堂秩序，就错失了最重要的学习内容。这点在高年级学习中最为致命。如果孩子总是不做作业，家长又不管的话，孩子很容易就养成散漫的习惯，成绩落后也是正常的。小学阶段是培养勤奋感的年纪，千万不能惯着孩子。
3、上课不听讲不做笔记
上课不听课更不做笔记，很多孩子根本就不知道老师都讲了些什么内容？课本上除了乱写乱画以外是一片空白，而成绩优秀的学生则不然，他们从小就养成了专心听课的好习惯。
孩子成绩落后怎么办
1、经常鼓励。如果孩子事情做的好或者学习成绩提高了，家长就应该鼓励孩子，让孩子保持对学习的一种兴趣，另外家长还应该从其他方面发掘孩子的闪光点，不妨可以借助这个闪光点对孩子进行鼓励，让孩子可以更加认真学习。
2、制定合理目标。主要是分数目标，如果目标制定合理，一般只要孩子认真努力了都可以实现的，但要注意制定的目标不可过高，避免孩子无法实现时，造成反效果了。
3、孩子成绩落后有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，引导孩子进步。
4、保证良好的学习环境，良好的学习环境是孩子专心学习的主要条件之一。家长要给孩子一个安静的学习环境。在孩子学习时，家长要保持安静，尽量不要大声说笑，也不要看电视，以免干扰孩子的学习。
越来的家长反映，自己的孩子学习成绩越来越不好，相比于之前落后了许多。这让家长们十分苦恼，却不知道该怎么帮助孩子。其实，要想真正的帮助孩子提高成绩，首先要找出孩子成绩落后的原因。那么，造成孩子学习成绩落后的主要因素是什么呢？
造成孩子学习成绩落后的主要因素
1、上课听讲不专心
上课的时候没有专心听老师讲课造成的，然而很多孩子从小学开始就没有养成专心听课的好习惯，他们在课堂上自控力很差做小动作，有东张西望交头接耳的，有偷偷看课外书的。上课不听课更不做笔记，很多孩子根本就不知道老师都讲了些什么内容，因此造成学习成绩落后。
2、学习方法不得当
学生学习很努力，作业也都认真完成，但是学习还是不好，可能是方法不当，方法正确的话会事半功倍，反之，就会事倍功半。学习要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数学生用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。
3、不会时间管理
时间是最公平的，对于每位学生都是一模一样的，但多数差生都存在不会时间管理，时间利用效率低的问题。学会时间管理，可以改变自我，提高学习效率，做到合理利用时间，有更多的学习时间。
孩子成绩落后怎么补
1、制定学习计划
要在每天的业余时间中制定一个学习计划，但是也要给孩子留有玩的时间。这样不会因为单纯的枯燥学习而让孩子厌烦学习。通过有效的学习时间，掌握必要的知识要点，也可以提高孩子的学习成绩。并且在每次学习后的成果，家长要督促和检查。
2、良好的学习环境
保证良好的学习环境，良好的学习环境是孩子专心学习的主要条件之一。家长要给孩子一个安静的学习环境。在孩子学习时，家长要保持安静，尽量不要大声说笑，也不要看电视，以免干扰孩子的学习。
3、形成良好的学习习惯
所有孩子都有一颗上进心，有些孩子虽然很努力，但是学习成绩总是不见起色，甚至有点差，出现这种问题的主要原因是没有形成良好的学习习惯，无法把握好各个学习环节，进而影响到学习成绩，所以，家长要帮助孩子逐步形成良好的学习习惯。
家长发现平时孩子成绩非常稳定，可是一到考试孩子成绩就下降了，这让家长很担心孩子的中考成绩能不能考好，那么中考前孩子成绩下降的主要原因是什么呢？
中考前孩子成绩下降的主要原因
1、孩子迷上了小说、游戏等学习之外的东西
我一同事的儿子在初中的时候，成绩一直稳步上升。到初三下半学期，成绩就稍微有点下降。大家都觉得挺正常。一直到中考前的二模，成绩下降得有点厉害。
同事和任课老师碰头一商量，觉得孩子有问题。同事回家一搜，果然发现孩子在晚上关灯后，偷偷地看网络小书。导致睡眠不足，上课效率低。幸亏及时刹车。
2、可能孩子遇到了困难，如压力、交友、早恋
如果孩子平时性格比较活泼开朗，这段时间不愿意跟你交流了。喜欢一个人关着房门，默默地呆在房间里。或者孩子性情大变。那你就要注意，可能是孩子的心理上出现了问题。学习压力过大，或者是交友不顺，甚至自己觉得失恋了。
3、能是孩子心理压力过重，影响学习效率
对优等生来说，平时成绩一直非常好，对自己的期望也比较高，而在长期紧张的复习和训练之后，难免会出现精力不济的情况，这就是“高原反应”。
如果此时没有调节自己的目标，摆正自己的心态，将中考视为人生成功与否的唯一标准，那就容易出现对自己越来越没有信心，越来越害怕考试的情况。每天看着倒计时的时间，内心慌张反而会影响上课的听课效率和课后的复习，因此导致成绩下滑。
中考前孩子成绩下降怎么办
1、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。
学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的较有效方法。
2、学习形式要有变化。
许多考生就是做题，越做“心理饱和”现象就越严重，其实备考越是临近中考就越要回归课本，因此不妨少做一点题，多看看《课程标准》《考试说明》，多看看课本，改变一下方式。用思维导图把知识点进行整理。
3、注意知识的总结与积累。平时做数学作业，要注意错的题目，最好建立一个错题本，把错题目记录下来，并且表明正确的解法。如果一个问题错了好多遍，或者有个问题很容易出错，可以在第一页写上“备考摘要”，写明容易错的问题，考前特别看看。我就是这样做的！
叛逆期一般出现在初中阶段，这时候的身体发育迅速，生理和心理都会发生显著的变化，身心发展不平衡，身心充满矛盾，这个时期的孩子容易叛逆，只要家长们用对了方法，相信孩子一定能够平稳的叛逆期！
孩子为什么会叛逆是什么因素影响的
1、自立和独立意识的觉醒：青少年进入到身份认同的阶段，他们开始探索自我的独特性和独立性。他们希望在社会中建立自己的地位和边界，并试图摆脱父母或成人对其生活和决策的过度干涉，这可能引发叛逆心态。
2、成人对孩子过分迁就：孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。
3、父母对孩子过多的干涉：在父母眼里看来，孩子好像这里不行，那里也不行，对孩子过多的干涉同样也会引起孩子出现一些叛逆现象。
孩子叛逆家长怎么办
1、保持自己的头脑冷静。
孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
2、与孩子平等相处。
最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。
3、尊重孩子的个性和兴趣。
每个孩子都有自己独特的个性和兴趣，作为父母，我们应该尊重并支持他们的选择。尽量不去强迫孩子追求自己的理想，而是鼓励他们发展自己的兴趣和潜能。这样可以增强孩子的自信心，减少叛逆情绪的发生。
4、寻求意见。
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
5、给予爱与支持。
无论孩子多么叛逆，他们始终需要父母的爱与支持。在沟通和约束的过程中，不要忘记表达对孩子的关心和爱意，让他们感受到你的支持和理解。通过建立良好的亲子关系，你可以帮助孩子度过叛逆期，成为一个独立、自信的成年人。
家长不会教育叛逆期孩子会有哪些影响
影响1、影响孩子性格
家长如果一味训斥、打骂，就会使他们产生不良后果：遇事唯唯诺诺，胆小怯懦；或是执拗任性，胆大妄为。
影响2、叛逆心理增强
在叛逆期，如果家长一味压制，或是想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
影响3、恶化家庭关系
当孩子叛逆的时候，他们往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干，他们有着强烈的自我意识，他们会把自己的不理解无限放大，觉得没有人能理解他们，由此伴随而来的就是争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，严重的甚至导致家庭关系变得紧张，不能缓解。
孩子玩手机上瘾的话，是会对自己的生活和学习产生一定的影响的，家长要合理的引导孩子，告诉孩子学习的重要性，不要让孩子过度的沉迷手机。要告诉孩子学习的重要性，培养孩子的学习爱好，多给孩子关心，给孩子规定时间，不让孩子多玩。
孩子玩手机真的会影响成绩吗
会的。平时使用手机频繁的孩子，他的成绩或多或少，都会受到一定影响。在年级名次靠后、退步明显的学生中，基本上人手一部，他们会经常玩游戏。学习本身就需要孩子的精力高度集中，然而长时间、高频率的翻看手机，就会耗费孩子大量的时间、精力，等到学习时就很容易造成精神不集中，那么，面对爱玩手机的孩子，家长要怎么教育呢？
家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩的时间不能太长”，“每天玩的时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，坚持原则。
咱们要学会走进孩子的内心，跟孩子做好情感联结，用更大的耐心和更多的理解，来温暖孩子，家长们要明白，当孩子玩到一定程度之后，你强行夺走，或者强迫孩子关掉手机，孩子内心是非常痛苦难受的。这个时候呢，我们不要去打骂指责孩子，而是要去感受孩子的痛苦，并对孩子表达出共情和理解。
多陪伴孩子。很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下它，与父母拉近距离。
孩子玩手机的危害
1、影响孩子的学习兴趣
孩子从小就喜欢玩手机的话，孩子的学习兴趣容易受到手机中不良价值观的影响，变得不爱学习。因为此时孩子的价值观还不是很成熟，还处于世界观正在形成中的状态，非常容易受到外界价值观的影响而致使孩子的价值观产生偏差。
2、影响孩子的视力水平
在玩的过程中，由于孩子长时间的盯着电子屏幕，容易影响孩子的视力，特别是有些孩子在玩的时候。不注意周围的环境和姿势，喜欢关灯或者是躺着玩手机，这样的情况下会对视力。产生非常严重的影响和伤害，并且孩子在视力近视后就很难再恢复，不利于孩子的健康成长。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的每一任老师。父母的一言一行，一举一动都深深影响孩子，孩子三观的建立和孩子的原生态家庭环境有着极其重要的关系。所以做为父母，要想让孩子具有什么样的品质，自己首先就要成为那样的人。比如说孝顺老人，讲究卫生，热爱学习，喜欢阅读。孩子在这样的环境下，耳濡目染，一定能够成为我们所期待的彬彬有礼的好孩子。
家庭环境对孩子的影响很大，可以说影响一辈子。环境，可以铸造一个人才，也可毁掉一个人才。孩子的谈吐举止可以看出其家庭教育的深度。
从小一定要给孩子营造一个好的生活环境和学习环境，好的以及丰富的语言刺激、良好地语音环境以及故事、图片的引导可以帮助孩子；在一定的条件下还要有小孩子之间的交往、学习和模仿也是一个很重要的语言环境，同时家长也要以身作则、以自身为榜样。
大多数心理不健全的孩子多数，单亲或者父母经常吵架，打架，这样孩子长大后，遇事容易走极端，而且对生活比较消极，会被说成没教养，这就是孩子从小环境使然。
我觉得首先要建立一个平等、民主的家庭教育环境，孩子是一个独立的个体，父母充分地信任和尊重孩子，意味着保护孩子善良美好的心灵，支持孩子的正确决定。在日常生活中，父母应该多走进孩子，和孩子一起玩游戏、聊天、沟通，通过这些方式不仅增进彼此的感情和信任，更能了解孩子的所思所想。
作为父母也应该不断的充电，利用好自己的业余时间，和孩子互相督促，同步成长和进步，创建一个“学习型”的家庭。父母做好了学习的榜样，孩子也会自然的进入学习的氛围当中，从而丰富了精神生活，也得到了孩子的尊敬和敬佩。
给孩子制订一个可行的计划，在每天的生活中，帮父母做一些力所能及的家务，让孩子从中体会到父母的辛苦和自己动手的快乐。家里来了客人，要主动礼貌打招呼，学会倾听，不轻易打断客人的谈话。通过参与父母的日常活动和自己亲自动手的实践，可以让孩子感受到成长的快乐，养成良好的文明行为习惯和良好的道德品质，从而成为适应社会发展的一代人。
爱读书的家长，家里一定有书房和大量的书籍，父母爱读书的习惯会不自觉地影响到孩子，从而促使孩子也热爱读书和学习，从中得到乐趣，而不是把学习当成一种负担。孩子在学习的时候，父母最好不要去打扰他，让他可以安静的学习，进入最佳的学习状态。父母也要停止一切娱乐活动，看电视和说话声音要达到最小，这样才不会干扰孩子的学习。
为孩子创造一个良好的学习环境。孩子要学有所成，不仅需要浓厚的学习气氛，还要有良好的学习环境。
有人说只要维持家庭完整，等孩子成人就可以了。可是如果表面上完整，背后却是夫妻两个人的各种争吵暴力，甚至是冷暴力。一方数落另一方的不是，甚至有些人还会跟孩子说，“要不是为了你，我们早就把婚离了！”
这就会让孩子形成一种很重的负疚感，他觉得爸爸妈妈的情况都是因为我造成的，会有很重的一个心理负担。而且孩子其实他形成对爱情对婚姻对家庭的看法都是从原生家庭来的，如果他看到爸爸妈妈都不幸福整天吵架，他就会认为婚姻就是这个样子的。
所以长大他就不愿意进入婚姻，会恐婚，这都是一个不幸福的家庭留给孩子的心理阴影。
很真实的一句话，说：“幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”
再也回不去的童年，往往对应着人内心的缺失部分，从小得不到父母全部的爱，就会极度缺爱，也特别渴望爱。那么这会造成什么严重的后果呢？自己没有爱人的能力，也不知道该如何正确地去爱人。
所以当孩子长大以后，特别喜欢一个人的时候，所有的行为会掺杂着一些疯狂与偏执。
家庭本身是个平衡系统，但因为一方父母的缺失，随着长大开始慢慢明白父母的苦衷，孩子本能会去替补缺失的那个角色。
比如，跟了软弱的爸爸，那么家里就缺一个女主人，所以孩子会变得懂事独立。
她要让自己强大去代替妈妈保护家庭的稳定，成了强势的“妈妈”；可能孩子会变得听话，逆来顺受代替母亲去关怀父亲……
家庭的破裂，致使家庭教育残缺不全。生活在单亲家庭中的孩子往往会缺乏良好的生活教养和学习上的指导，破裂的家庭也会给他们的心灵蒙上一层阴影，致使他们丧失生活和学习上的信心。现实生活中有很多学习优秀的孩子，由于父母的离异导致生活态度和学习状态上出现明显的下滑。
孩子在成长过程中最信任的就是父母，而父母离异会让孩子觉着被背叛，这时孩子就会将自己包裹起来，不愿意再信任任何人，孩子对外人更加疏离，久而久之会影响到孩子的人际交往。