2023-10-05 16:33
715浏览我们总是羡慕那些成绩优异的孩子家长，殊不知每个优秀的孩子背后都有父母默默的陪伴和付出。作为孩子的第一任老师，孩子初二成绩下滑，家长责任也很大，与其羡慕别人家的孩子，不如把更多的注意力放到自家孩子身上，帮助孩子找出问题，培养孩子更好的学习品质。
初二成绩下滑怎么办
1、制定学习计划并严格执行
要想学习好，必须有很科学的学习计划，以及超强的执行力。首先，你可以在老师的建议下，制定一个切合你实际的学习计划。
比如说数学，是该补初一数学，还是加强初二数学，这个问题要想清楚，是代数不行还是几何不行，着力点在哪里也要想清楚。
2、学习的时长
不能在某一门功课上花费过多的时间，否则其他学科必然补不上来，这里就有一个协调和统筹的问题。
建议初二要给数学和物理更多的时间，毕竟初二数学在难度上提升了一个档次，物理又是一门新增学科，一定要在新增学科上不出现问题。
3、各科学习的时间排序
同样是一周每门课10小时，你肯定不能连续10小时学数学，然后再连续10小时学语文吧，正常的情况是学1小时或者1个半小时的数学，再学若干时间的其他学科，但这个量需要自己把握，切换学习的每门科目顺序也要自己报我一下。
4、给孩子提供安静独立的学习空间
有些家长在孩子学习的时候习惯去送点饮料或水果，或者偶尔进去穿插几句交谈，这些习惯非常容易打扰孩子的思考，不利于孩子专注力的培养。
5、保证孩子充足的睡眠
虽然到初二阶段可能作业比较多，孩子可能写作业到很晚。但是尽量保证孩子正常的休息。如果孩子缺乏充足的睡眠很容易导致孩子上课分身，做事注意力不集中，整个人的精神状态都是恍恍惚惚的。
6、劳逸结合
较长时间的专注一件事情孩子很容易疲倦 ，要让孩子学会自我调解，避免大脑长时间处于高度紧张的状态。例如听听轻音乐，欣赏一下绿色植物等。
7、培养孩子独立学习的习惯
很多孩子在写作业的过程中一旦出现问题就终止学习，马上向家长求助。这样的习惯一定要克服，可以把不能解决的问题暂时搁置，等写完作业之后集中处理，最好是自己先独立思考，而不是一不会就“求助”。
初一时，学校主要以数学、语文、英语三科为主，与小学衔接比较紧密，难度适中，学生接受起来比较容易。但是到了初二以后，增加了物理、化学两科。这两科对于逻辑思维能力要求很高，学生一下子很难适应，导致成绩下滑。初二数学成绩下滑怎么办呢？可以从下面这些方面入手：
初二数学成绩出现下滑，完全有时间去补起来，这个时期就要盯紧这门课，哪里薄弱补哪里，一步不离的搞好数学的学习，而各个假期，正是查漏补缺，提前预习的黄金时期，利用的好，对数学成绩的提高是非常有帮助的。
初二开始，学习的科目多了，难度加大了，一定要重视预习，尤其是数学更是如此。不少成绩优秀的孩子，都很注重这一点，不仅是课前预习，假期里都会提前学习新课本，新知识。节假日，利用空闲时间有计划的把过去的课本知识内容都复习了一遍，把基本的概念定理记牢，记熟练，书上的例题都明明白白。
初二了，只靠课堂上听讲，想要考个好成绩，已经不容易了，需要适度刷题，开阔思路，学会总结思考。而且做过的错题一定不能放过，过段时间，要回头再做一遍，看看自己会不会，不会的原因是什么？
总之，数学如果成绩欠佳，一定要及时补救，积累的越多越不好补，到了初三下学期，还会出现一个坎，许多的孩子数学成绩会出现一个大的波动，就是有些平时成绩不错的孩子，都会出现成绩的起伏，对于越来越近的中考来说，会给孩子和家长造成很大的压力。
有的家长发现，孩子初一时英语成绩还算不错，但是到初二后成绩就开始下滑，呈现不稳定的状态，也不敢过多去责问孩子，担心给孩子造成压力，其实家长的这种做法的正确的，成绩下降不仅家长不舒服，孩子心理压力会更大。这时候家长可以适当的帮助孩子分析问题出在什么地方，引导孩子去就纠正，改善，接下来我们来看一下初二英语成绩下滑该怎么办？
初二英语成绩下滑该怎么办
1、语法要重点学习
初中英语的语法知识基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。
2、学会做阅读理解题
提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意，不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。
3、梳理归纳
初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
4、改进学习方法，争取做到事半功倍。
有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
5、阅读要边读边练习
阅读理解能力不提高，做再多的题都没用。对于英语阅读理解，同学们不仅要做书面训练，还要做口头训练，也就是说，既要做提，也要多读。口头训练建议以课文为主，每天阅读一到两篇课文熟读并翻译。书面训练以真题为主，这个时候，还不适合做太多的真题，两天一篇阅读就行，两天一篇不是说今天做一半，给明天再留一半。而是今天做，明天总结。
6、培养听英语的兴趣
听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练，只有长时间坚持去做，英语才不会下滑。
7、词汇学习，坚持不懈
词汇、阅读要齐抓共管。也就是说要，记单词，做阅读，记单词。通过这样的方式增强词汇量，并牢固记忆，并且每天坚持，除了老师布置的任务，每天再记50个单词，2篇阅读，2个月坚持下来，你会惊喜地发现，你读阅读文章生词障碍越来越少了，越来越能读懂文章了，做对的题也越来越多了，同时成绩下滑的问题也不会再出现了。
初中三年的知识先易后难，初三要比初二难，初二要比初一难，因此如果孩子初一有很多知识没有搞懂的话，那么面对初二更难的知识，孩子初二成绩下滑严重也不奇怪，家长一定要赶紧想办法，帮助孩子把成绩补上来。
初二成绩下滑严重怎么办
1、学生的自信力很重要
人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。
2、在学习中，很多学生都找到了适合自己的学习方式，但是很多人的成绩还是提高不上来，那么很有可能就是没有顽强的毅力坚持。在很多时候，我们知道了如何学习，但却没有坚持学习。
所以，对于初二学生来说，学习贵在坚持。
3、课后复习
初二学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。
初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。
4、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
5、课堂上不必记很详细的笔记
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
6、提前预习
如果想在课上提高效率，那么一定要提前预习，预习中不懂得问题可以画出来，然后在课堂上着重听一下。如果课下进行了预习，那么课堂上的学习无疑是重复加深了一遍记忆，同时还可以培养自己的自主学习能力。
初二下学期，孩子的学习成绩大幅度下滑，可能是孩子沿袭了不良的学习习惯。孩子在小学时沿袭下来的粗心、边学边玩等、做作业慢、记笔记慢……这些都会成为孩子学习成绩下滑的隐患，也是孩子学习的主要障碍，促使孩子的学习成绩下滑。
培养孩子良好的学习习惯：上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预习习惯、复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等良好习惯的养成，对孩子的学习有着重要意义。
到了初中，孩子的学习内容与小学相比发生了明显的变化。学习的科目逐渐增加，内容也逐步加深。到了初二，物理科目也相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。
老师也越来越注重孩子能力的培养了，除了要求孩子记忆大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养孩子运用知识的能力。这使得很多还处于原来学习思维中的孩子无法接受，因此学习成绩只能是大幅下降。
初二下学期要有大量的课外练习和总结，课外学习与课后复习要有力地结合，一味地听课，缺乏课下有效的复习，也很难取得良好的提升，学与练要结合好。举个很简单的例子，有的孩子不习惯课下复习，经常出现考试考到讲义上的原题，课上听懂了，但是自己依然不会做的情况时有发生。
初二下学期的学生要做到有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
不管是初中还是高中，都是不允许孩子带手机的，所以有一些不想学习的孩子就会迷恋小说。如果孩子迷恋小说的话，不管是上课还是下课，心思都会不在学习上，这样下去的话，孩子成绩下滑也是理所当然。对于孩子迷恋小说成绩下滑的情况，家长应该怎么办呢？
孩子迷恋小说成绩下滑怎么办
1、缓解学习压力
现在孩子学习压力非常大，但每个家长都希望自己的孩子能够出人头地，所以不会放松对孩子的要求，而孩子的学习压力不少反增，平时的学业压力更大了。正是因为繁重的选择压力，导致孩子想要找到一个释放压力的媒介，于是有的孩子玩游戏、有的孩子看短视频，还有的孩子迷恋小说。
2、让孩子安排好学和玩之间的关系
家长要告诉孩子，要正确处理好学校知识的学习与看小说两者之间的关系，合理安排看小说的时间，并合理地帮助孩子挤一些看书的时间。只有把两者的关系处理好了，不仅让孩子没落下课程，也不打击孩子看书阅读的积极性，让孩子通过多看书，拓展自己的知识面。
3、转移注意力
对于已经迷恋小说成绩下滑的孩子来说，父母也不要过于着急，打骂只能激化矛盾。孩子沉迷其中，说明他们对现实生活有诸多不满，多和孩子交流和沟通，多和孩子讲道理，再慢慢地引导他们安排其他的生活重心，包括了人际互动的机会，其它兴趣的培养等等。
4、邀请伙伴和孩子一起读书
独乐乐不如众乐乐，人都有通过向别人分享来获取成就感的意愿。父母或其他同伴和孩子互动，真诚地分享看法和感悟，认真地听取并接纳孩子的看法和想法，孩子必然会对读书产生更大的积极性。同伴环境从来都是教育闭环中必不可少的关键一环，当然这个同伴环境可以是学校同学、同龄朋友，也可以是父母家人。
孩子成绩下滑怎么办
1、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。
家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
2、帮助孩子建立学习自信
当孩子成绩下滑严重时，有些孩子会责怪自己的智商低，觉得继续努力也无济于事。于是，就会用消极的态度对待接下来的学习。所以，家长不能因为成绩下降就批评指责孩子，家长要用温暖的话语鼓励孩子，给予孩子走出学习困境的勇气。除了要安慰和鼓励孩子，还要认真分析原因，尽快采取措施。
3、切忌打击式教育
当孩子成绩倒退，并且久久不见起色的时候，内心是迷茫且悲伤的，而这个时候再迎来家长的心理打击，只是让孩子的心理雪上加霜，变得更加灰心丧气。甚至有的孩子开始放纵，不拿家长的话当回事。
随着手机的广泛普及，人们渐渐的成为了手机的“奴隶”，不仅在吃饭的时候玩手机，走路的时候玩手机，就连上班和上学的时候也玩手机，手机里的游戏，视频，小说等牢牢吸引着人们的视线。
孩子迷恋小说成绩下滑怎么办
1、亲子共读，逐步建立孩子的甄别力
切忌禁令式的管制。因为对于青少年，特别是处于青春期的初高中生来说，越反对，他越好奇，越要去看。家长不妨也看看孩子在看的网络小说，以成人的经验发现其中不良或错误情节之后共同探讨，让孩子自己了解到网络小说的不足之处。同时介入优秀文学作品的比较，让孩子逐步学会选择优秀文学作品作为阅读主流内容。
2、纾解孩子压力，引导孩子正确面对现实世界
营造轻松愉悦的家庭氛围，建立良好的代际沟通，让孩子在面对现实压力时有倾诉的愿望和途径，同时树立起面对现实世界的健康的心态。
3、有意识转移孩子对网络小说的注意力
一方面，杜绝“一言堂”，养成良好的家庭探讨氛围，努力把他的关注热点引导到现实生活中来；另一方面，多丰富孩子的课余生活，增加家庭户外活动，培养并大力支持孩子积极的兴趣爱好。平常多锻炼，周末家庭多郊游；寒暑假多参加一些社会实践活动。当孩子的生活、朋友圈丰富起来，见识多，就知道“有所为、有所不为”。另外，一些成熟、优秀、懂事的同伴带给他的正面影响远比父母的苦口婆心、棍棒打骂来得奏效。
4、及时鼓励，推动孩子阅读经典
不要吝啬你的表扬，及时肯定孩子在积极兴趣爱好和积极面对现实世界的细小进步。让孩子在学习、生活中找到位置，体会到存在感和价值感。鼓励孩子阅读经典，阅读有深度的各类作品。
孩子迷恋小说的原因
1、因为刺激：网络小说脑洞大开，曲折离奇，满足孩子的一时快感。
2、为了消遣，爽快。
3、在虚构的书中事件，能够释放自我，找到自我感觉，有了心灵的寄托。
孩子迷恋小说的危害
1、危害眼睛。
2、过度沉迷，逃避真实的世界。
3、不再关注自我以外的世界。
4、影响孩子心理的健康成长。
5、影响孩子的学习成绩。
6、影响孩子的人际关系。
孩子迷恋小说成绩下滑怎么办，孩子迷恋小说的危害是很大的，不仅仅是影响成绩这一条，所以家长在面对这种情况时，一定要想出合适的方法，把孩子的注意力转移到学习上来。
初二年级的各学科无疑增加了广度和深度。有的孩子，原先在小学和初一还比较稳定的学习成绩，结果在初二阶段成绩就下滑了，面对这种问题，作为家长的我们除了着急，该怎么帮助孩子呢？
孩子初二成绩越来越差怎么办
1、分析原因：首先，要找出孩子成绩下滑的原因。是因为学习方法不对，还是因为没有足够的学习时间，或者是因为缺乏学习动力？只有找到问题的根源，才能有针对性地进行补救。
2、提供帮助：如果孩子在某些科目上有困难，可以请家教或者找专业的老师进行辅导。同时，家长也可以在家中为孩子提供一个良好的学习环境，比如保持安静，提供必要的学习资料等。
3、鼓励和激励：家长应该给予孩子足够的鼓励和激励，让他们知道只要努力，就一定能够提高成绩。同时，也要让孩子知道，成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准，他们还有很多其他的优点和才能。
4、调整学习方法和时间管理：学习方法和时间管理对于提升成绩非常重要。我们可以与孩子一起探讨适合他们的学习方法，鼓励孩子合理规划时间，将学习任务分解成小步骤，避免拖延和压力过大。通过调整学习方法和时间管理，孩子可以更有效地利用时间和资源，提高学习效率。
孩子初二成绩越来越差的原因
1、可能是对学习的内容和深度不太适应。初二阶段知识的重点和难点都增多，占到了中考的40%左右，而初一只占20%左右。而初一阶段的知识比较少，科目相对也不多。到了初二阶段，难度增加，很快就会发现成绩出现明显的下滑。
2、数学和物理的成绩对初二阶段的孩子影响很大。因为初二阶段的数学难度加深，这时候孩子的数学成绩会出现明显的两极分化：会的轻轻松松考到接近满分，跟不上的想混个及格都难。
3、青春期的影响。青春期的孩子确实很令人头疼：莫名其妙的逆反与烦躁，而且对同龄人的依赖很大，交友对他的影响成为一个主要的因素，其中也包括早恋的影响。有时情绪上还容易走极端，过于自负或者过于自卑。
初二孩子提高成绩的方法有哪些
一、制定合理的学习计划
首先，家长要帮助孩子制定一个合理的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间、每周的复习时间以及每个月的总结时间。让孩子养成按时完成作业、预习和复习的习惯，这样才能够保证学习效果的最大化。
二、注重基础知识的学习
初二是一个承前启后的阶段，基础知识的掌握程度直接影响到后续学习的顺利进行。因此，家长要督促孩子重视基础知识的学习，如数学的公式、语文的词汇等。只有打好基础，才能在后续的学习中游刃有余。
三、与老师保持良好的沟通
家长要与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的学习情况，及时了解孩子的优点和不足。同时，家长还可以请教老师一些教育方法，以便更好地指导孩子的学习。
四、培养解题能力
解题能力是提高学习成绩的关键。家长要引导孩子学会分析问题、解决问题的方法，培养孩子的逻辑思维能力和创新能力。可以通过一些实际问题来锻炼孩子的解题能力，让孩子在解决问题的过程中不断提高自己。
与有关老师认真交流一下，理性确定孩子学习下一步努力方向和目标。有时间陪他做作业，就是多陪陪他，鼓励他，引导他。尽力不让孩子玩游戏，要抓紧时间学习，只要孩子有学习的动力和意愿，成绩上去肯定没问题。
孩子初二成绩越来越差怎么办
1、带孩子出去看看
初二还来得及，不妨把孩子带出去走走，看看外面的世界；或者说让他外出打工，或多让他做家务，让他知晓人生不易，生活的艰辛……关键是孩子自己想学，父母逼是没有用的。趁早让孩子自己醒来，知晓学习的重要性。因此，让孩子尽早感知生活是何滋味才是至关重要的。
2、找准问题
学习需要家长、学校配合的，因为没有学明白，就需要进行基础补课，尽量做到正常作业的基础性补课，有的孩子开窍慢，这也没关系，从简单来，一步一步跟进，多鼓励，尽量的知识学习要客观些，就是与现实能结合起来，这样更容易理解。如果是因为孩子孩子不爱学习，这个是最头疼的，往往很多管理上出了问题，需要感化，就是时间紧，多读课外非学习的书，提升认知，但愿早些醒来。
3、经常鼓励
如果孩子事情做的好或者学习成绩提高了，家长就应该鼓励孩子，让孩子保持对学习的一种兴趣，另外家长还应该从其他方面发掘孩子的闪光点，不妨可以借助这个闪光点对孩子进行鼓励，让孩子可以更加认真学习。
为什么孩子成绩越来越差
1、家庭因素
孩子成绩差的原因很多，有家庭因素，学校因素，自身因素，但是家庭因素起最主要的作用。一个孩子成绩下滑绝大多数是因为家长对孩子的关注程度有所下降，平时不注重和孩子的沟通，没有及时发现孩子学习过程和生活当中出现的问题，因此逐渐错过了解决的最佳时期，从而引起成绩下滑。
2、课程难度大
可能是年级越来越高，课程难度越来越大，孩子学习有点吃力，成绩越来越差。还有可能是孩子大了比较贪玩，上课注意力不集中，导致作业不会做，学习成绩直线下降。你应该及时和班主任联系，了解孩子在学校的学习情况，然后和老师积极配合，把孩子的学习搞上去。
3、学习跟不上
学习上吃力，跟不上，上课不用心听讲，课后复习不及时，贪玩，常与行为习惯不好的孩子在一起。这种情况下，家长应该考虑给孩子报辅导班，星期天的时候对孩子多点关心，不仅仅是动嘴问问，要切实陪伴孩子做作业，参与进去，让孩子切身感受到家长的重视，慢慢提升孩子的思想认识程度。
孩子初二成绩越来越差怎么办，最重要的是孩子绝对不能放弃学习，多花时间背诵，养成不懂就问的好习惯，多刷题。只要后面孩子肯努力，就有希望。
如果初二其他科目都很好，只有物理成绩差可能的原因，如下：第一，对物理学科有畏难情绪。觉得自己学不好物理。第二，与物理老师的关系如何，上课效果，及作业完成情况怎么样？第三，既没有对物理学科的消极情绪，和物理老师关系也很好，那单纯是知识问题。
如果单纯是知识没学懂，找物理老师相应的去补习，如果是对物理学科有消极情绪或者是和物理老师关系不好，需要找专业的学习训练老师解决与物理学科关系问题，心理问题不解决补多少课都是浪费。
要有自信。你其它学科能学好，相信物理同样能学好。只是你初二刚接触物理，在学法上需要一段时间的适应和摸索。
课上认真听课，作好笔记。老师课堂上讲的知识是对本节课知识的浓缩，可以帮助你大大缩短对知识的理解和掌握的时间。课后认真完成作业甚至给自己增加适量的课外作业，即多做题。因为作业是对你所学知识的巩固和拓展，知识没有巩固和拓展，成绩自然跟不上，学习就谈不上进步。
虽然物理作为理科，与文科相比，需要记忆的东西不算太多，但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆，才能融会贯通，同时在考场上应付自如。
记忆时要注意找规律、找特点，还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”，这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是，公式的每一项因子都带有“单位”。所以，在记忆物理公式表达式时，一定要记住各项因子的物理单位。
初二，对于初中孩子来说，是一个非常重要的学习阶段，这个阶段孩子的学习状态需要保持积极向上，要尽量克服年龄增长带来的消极逆反心理的影响，不仅影响孩子学习状态，更是影响孩子重要的学习成绩。家长需要及时帮助孩子平稳过渡这一时期，孩子中考考上心仪院校成功的概率才大。
初二孩子成绩差怎么办
1、要关注孩子思想变化
孩子进入初二之后，孩子渐渐有自己个人的主见，和父母的想法会存在一定差异，比较容易以自我为中心，只考虑自己的想法，有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。作为父母应该及时了解，学会理解，不要把个人的想法强加给孩子，要学会和孩子进行沟通，尽量减少隔阂，保持和谐的家庭关系，这更有助于孩子稳定学习，保持良好的学习状态。
2、提升外语成绩
对于外语方面的学习，孩子可以每天清晨播放外文磁带，增加听说能力，购买一些外文课外读物，丰富孩子的阅读量，课余时间可以对孩子进行单词听写，以便强化孩子的读写能力。但父母也要注意方式方法，如果强压过头，孩子的学习情绪不再高涨也会适得其反。
3、加强数学成绩
在学校孩子的主业就是学习，文化知识尤其重要，但数学一直都是我国无论是义务教育还是高等教育学科中的重中之重，也是初二孩子成绩组成中尤为重要的一环。其中函数有是初中数学尤为重要的版块，函数学不好是孩子对于变量没有明确的概念，对于公式的理解也不甚明晰，孩子可以通过图文分析来理解变量和公式来有效提升数学成绩。许多应用题的分析也离不开方程式进行求解，家长应引导孩子勤学多练，加重理解，能够加快解题速度从而提高数学成绩。
4、提高语文成绩
最有效地提升初二学生语文成绩的方法莫过于拆解考卷，其中所占分值最高的莫过于，应用文阅读与作文，当然诗歌能力鉴赏和填空也不能丢分。孩子从初一开始需要背诵的文章已经背诵完毕，初二是一个很好的巩固阶段，孰能生巧，越熟练答填空题就越自信。家长要引导孩子通过大量的阅读来丰富自己的语感，平时也要鼓励孩子多交流锻炼自己的语言表达能力，阅读一定要注意有效性。
5、培养孩子的学习热情
初二的孩子其实他们的思想相比于小学来说已经非常成熟了，大多数孩子也明白了学习的重要性，所以家长一定要掌握合理的方法去培养孩子的学习热情，切不可一味地强调学习的重要性，这样反而会适得其反。可以找到孩子喜爱的事物，如果孩子的成绩在一段时间内提高了，就以孩子喜欢的东西作为奖励。这样孩子就会有动力，短期内会为了自己喜欢的东西努力。孩子一旦有了动力，就不会感到枯燥乏味，长此以往，对学习的热情就会变成一个习惯。
初二孩子成绩差怎么办，孩子上初二之后，作为父母应该关注孩子思想变化，当孩子学习上遇到困难的时候，家长一定要及时询问孩子，帮助孩子找到正确的方法去提高自己的成绩。家长要注意和孩子沟通，关注孩子学习状况，养成良好学习状态，孩子才能保持学习稳中有进。