初二是初中时期的中间阶段,是学习英语的黄金阶段,在这时期不仅得大量记忆单词还要学习语法,英语是初中学习的主要科目之一,也是很多学生头痛的学科。那么,初二学生英语差如何补救呢?
初二英语成绩差如何补救
1、找初一的英语书,复习初一的英语课文,初一的英语课文是很全的(小学所学的都有,是所学过课文的总复习),你只用把初一的再好好学一遍,就行了。
2、培养听英语的兴趣,听力训练时,即使听不懂也要继续听下去,不要半途而废。即使听不懂也是一种学习,耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一种学习的训练。
3、可以与一两个朋友用英语对话,练习一下单词的组织能力。偶尔可以看看语法书,虽然我认为看语法书没什么大用处,关键是要培养好语感,所以叫你要多听,多读。
初二英语成绩差的原因
1、单词拼写
单词是基础,拼写错误更是属于低级错误,最容易给阅卷老师糟糕的第一印象!而英语考试中选择题占了大半,同学们在平时除了上课“听写”很少有检验自己单词拼写的练习。
学习英语音标是必须要掌握的基础,背单词没有那么困难,背过几遍还是没背下来,没关系,不要放弃,背不下就读,多读几遍,根据音标自己拼单词,很快就会了,有时候它的效率反而比背来的快,因为读过之后能自己拼写是一种理解。
2、没有做好心态准备
初二是一个重要的时期,大多数学生在一的时候英语都有一个不错的成绩,初一的知识大多数与小学有关,有些学生便沾沾自喜,上课也不好好听讲。初二难度急剧提升,很多人往往还没从心态上做好准备。
3、厌学情绪
小学阶段,他们的独立思维还没有形成,不会主动思考问题,他们更多地依赖老师和家长,也就是家长口中的“听话”。
现在的初中生成熟得较早,进入初二,他们的思维能力也快速发展,有了自己独立思考的能力。学习上遇到问题的时候,他们不是首先想到问父母应该怎么办,而是自己心里会想:为什么要学习,学习不好又会怎么样。
初二是很多同学初中的过度阶段,很多同学在初二时期应该注意进行查缺补漏,英语是初中生需要学习的重点科目之一,那么初二英语成绩差要怎样补救呢?
初二英语成绩差要怎样补救
1、初二英语成绩的同学养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯。
2、初二同学在学习英语时要经常准备好学习的工具,如字典、软件、记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅。
3、初二同学可以将经常出错的英语问题记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作。
为什么初二英语成绩差
1、缺乏毅力
大部分学生缺乏起码的意志力和毅力,他们在挫折面前很消极,怕吃苦受累,由此产生学习不扎实,成绩下滑就是必然的了。在困难面前,不是积极地采取解决办法,而是妥协放弃,抗压能力较弱,这一定不能适应高难度的学习生活。
2、课程的难度大
学习任务也多了,无论是词汇量,语法还是课文难度都有增加,这个时候有些孩子会出现不适应,或者学习上有畏难情绪,学习态度和积极性都下降了,导致越来越跟不上,成绩下降了!
3、基础没打好
小升初的考试都比较严格,孩子的英语学得都还可以。初一不好好学也能吃老本;初二,就慢慢有点儿吃力了;到了初三,问题越积越多,量变引起质变,家长就发现初中生成绩突然下滑,其实不突然,只是之前没发现。
初二英语成绩差可以试试这些方法:1、背初二英语单词,初中单词量比小学大多了;2、学习语法;3、大量阅读;4、初二英语多练,必须反复做题训练才能掌握;5、多总结,对自己错的地方必须反复看;6.强制每天用新学知识点写个短日记。
学生们可以先从课后的单词入手,单词和词组是英语学习的基础。强大的词汇量也是学生能够看懂英语文章的前提,所以,学生们可以先背诵课后的英语单词。同时,英语的学习不能局限于书本,在上课的时候,学生们也要把老师讲的关键词语记在笔记本上,然后在课后认真观看。
1、多听听力材料,听英语广播,听英语新闻,看英语电影等。2、抓住课堂机会练习说英语,和同学或家人用英语交流,锻炼自信心。3、多读英文书籍杂志报纸,多读做过的习题,巩固所学的内容。4、时常进行练笔,学会用英语表达思维,练就写作本领。
初二语法知识比较细、比较杂,很多学生只靠老师上课讲,是吃不透的。最好是选择一本讲解细致的语法书,这对初二学生掌握语法有很大的辅助作用。教材上的课文,一定要熟读,最好是可以背过。
在晚上睡觉前,可以听英语的小短文,新闻或者英文歌,周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助,而且在这个过程里,遇到你学过的知识点,会加强记忆,更容易掌握!
调整好心态,不用过分紧张,因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固,知识漏洞较大,但只要开始用心学,一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈,你本来就跟别人有很大的差距,你在努力的同时别人也在努力,你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号,而是要从一点一滴中去落实,你要丢掉你的满不在乎,丢掉你的眼高手低,丢掉你的形式主义,丢掉你的自以为是,丢掉无知的自尊,丢掉乱七八糟的小心思,丢掉会阻止你前进的“友谊”,丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标,一年以后你要考多少分,考进哪所学校,把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方,当你想偷懒,想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标,用目标来约束你的行为、提升你的自制力,用目标来给你源源不断的动力,用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划,每一天都要有收获,每天都要有进步,每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天,因为明天还有明天要完成的事。
首先,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
是有救的,男孩子可能小学较为淘气、贪玩,导致小学基础没有打牢。导致升入初一后,对学习成绩的下降会产生很大的心理压力,没能进入到初中的学习状态,导致初一的学习成绩很差。
男孩初一成绩差如何补救
1、注重基础公式
以孩子数学为例,有很多同学数学学不好就是因为对概念和公式不够重视,具体的表现为对初一数学概念的理解只是停留在表明,不去挖掘引申的含义,对数学概念的特殊情况不明白。还有对数学概念和公式有的孩子只是死记硬背,初一孩子缺乏对概念的理解。
2、鼓励成绩差的孩子
初一成绩差并不可怕,可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差,立刻就给孩子打上了差等生的标签。既然学习成绩不好,家长就更应该鼓励,给他们信心,这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下,孩子多少都会有所进步的,在有了进步的时候,记得要鼓励,孩子受到这样的奖励,会更爱学习的。
3、要给孩子做好榜样
家长是孩子最好的老师,尤其是在初一这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。初一孩子出现成绩的波动很正常,需要的接纳,找到问题,解决问题,慢慢树立孩子的信心。
4、要学会整合知识点
家长可以教导孩子把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
5、要合理安排学习时间
早晨,孩子的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。
孩子初一成绩差,家长不要慌张,可以先从校内学习的一些习惯和方法上入手,比如从孩子的质量上,从孩子的作业完成效率上,从整理笔记、及时巩固复习上,从错题整理上等这些方面入手,让孩子把这些需要都做到的事情先做好。相信当孩子按照以上方法学习,不论是课堂还是成绩都会慢慢跟上。
人们都说初三是一个坎,跨过去了就万事大吉,跨不过去就再来一年,但我觉得对于很多孩子来说,初二也是一个坎。
孩子初二英语成绩差怎么办
1、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过,“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。
要想培养孩子学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而培养孩子远大志向,形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,让孩子听自己喜爱的英文歌曲,阅读英文故事等,都将非常有助于培养孩子的学习兴趣。
2、树立信心
要想学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出:“学者须先立志”,“无志则不能学”。一旦有了自信心,就能克服困难,满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷,成绩也会出现大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的,只要坚持,终会超越自己。
3、养成良好习惯
其实你仔细观察,就会发现有的孩子特聪明,但是英语反而学得并不好,相反,有些孩子智力一般,英语成绩却非常突出,到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师,可仅有兴趣是不够的,没有良好的英语学习习惯,不能坚持不懈地学习,英语是不可能学好的。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果,那么我们一定要逐步培养他们好的学习习惯。
4、扎实基础
学英语难免要背单词,有人觉得背单词挺难的,其实不然,一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标,学习怎么拼读,先从较短和较容易的学起,慢慢的加大难度。
孩子初二英语成绩差怎么办,孩子在步入初二以后,英语的学习确实会越来越难,很多孩子都会出现跟不上的现象,家长此时要做的就是,好好辅导孩子,提高孩子的学习兴趣,树立孩子的学习信心,养成良好的学习习惯,逐步扎实基础,才能提高成绩。
初三的你数学有问题,我想这肯定不是一两天的积累,虽然积累这个词不太恰当。当你在一开始接触数学的时候,大概在幼儿园吧,我猜你一定没有真正去享受过数学的乐趣,以为你的数学启蒙是灾难的。
其实当你重新审视数学的时候,你会发现很多不一样的东西,那么,不妨静下心来,好好审视一下自己,也好好审视一下数学。最后给自己一个结果,是和数学真正做朋友,还是从此两不相干,老死不相往来?
你一定要知道,你对待数学或者是学习的态度在很大程度上决定了你的上限,这个世界很真实,学习好的大都可以生活在食物链顶端,所以,别再犹豫了,在数学没把你彻底打垮之前,你有大把的机会去征服他!
数学的学习还有其他的学习,应该是一个持续的过程,在你没有达到你的理想之前,你都应该处于一个不断学习的状态!当你成功达到你想要的目标的时候,你可以也有权利决定你的下一步是什么!
如果孩子在初三的时候,数学成绩比较差的话,是可以补救的。因为离中考还有几个月的时间,在这个几个月的时间里,我们可以让孩子多记一些基础的知识。这样就能够让孩子的成绩有所提升,孩子学习的时候,一定要让孩子把时间分配好,因为有很多的孩子在看到6门学科的时候,非常的慌乱,他们不知道该怎么分配时间。那么小编建议我们可以让孩子把数学摆在第1位,多花些时间在数学上。
在学习的时候一定要打好基础,这样才能够提升成绩。因为在初二的时候,数学成绩不是特别好,所以基础不是很好。那么在这种情况下,小编建议父母一定要让孩子抓住时间,多学习一些基本的公式和定理,有很多的公式定理都是有分的。
初中时期的数学是至关重要的,被一些师生共同戏称“得数学者,得天下”,但是在初二数学成绩差怎么补救呢?毕竟初二又是承上启下的关键性的一年,数学也是显得格外重要,特别需要数学成绩差的学生尽快找到适合自己的方法,来学习数学,以此达到提高数学成绩的目的。
初二数学成绩差怎么补救
1、主动去预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
因此,要注重培养自学能力,学会阅读。如自学例子时,要弄清楚例子说的什么内容,讲了什么条件,问什么,要如何回答,为什么要这样回答,还有新的解决方法,解决问题的步骤是什么等。
2、培养孩子的学习兴趣。数学学习一直有在提倡听一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如讲一遍。家长若是能够参与到孩子的学习中,和孩子共同学习,是保持他们有浓厚学习兴趣的一剂良药。
比如,在空闲时间,家长可以让孩子给自己讲讲数学新课,必要时还可以向孩子请教问题,在给你讲清楚知识点的同时,孩子也就能明白新学的知识点,从而逐渐激发孩子的学习兴趣。
3、善于记笔记。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,那在听课期间,学生应该养成初二数学记笔记的好习惯,及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。
重要强调一点的是,在听课的过程或者平常做题的过程中,可能你会遇到一些没有理解的知识点,在遇到这样情况的时候,一定要及时的将自己不懂的地方学明白,只有将所有的疑点都解决,自己的成绩才会变好。
4、及时纠错。在课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,审题出问题了吗?概念是否模糊?不会做吗?切忌不要动不动就以粗心放过自己,要不然形成不好的习惯可就麻烦了,如果做题思路进行正确而计算出错,及时订正,必要时可以强化相关数据计算的训练。
像一些概念模糊,审题失误,都能说明你的学习容易出现懵懂却不自知的状态,这也是初二数学成绩差的原因之一。同样这是学习数学的大忌,要坚决克服。至于不会做,当然要实时向同学和老师请教了,不能将题目处于悬而未解的状况,养成今日事今日毕的好习惯,方能提高初二数学成绩。
初二对于大部分初中生来说,这会是一道难过的坎。随着学习任务的逐渐加重,很多学生在学习上变得有些许吃力,成绩也慢慢有所下降,尤其是英语成绩,随着难度增加,成绩也随着变差,想在初二把英语成绩提上去,那么对于初二的孩子英语成绩差怎么办?
初二的孩子英语成绩差怎么办
1、单词一边复习一边记忆。初二的孩子英语成绩差,归根结底,还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识,一点也不能犯迷糊。学生可以从现在开始,就选本单词书,趁早背起来,这样的话,一方面,可以复习到学过的单词;另一方面,也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
大家可以先记重点单词,记的时候,连同单词的音标、意思和用法全部过一遍,也可以顺着这个思路去记其他单词,这样就可以为提高初二孩子的英语成绩奠定基础。
2、语法要重点学习。要知道初中英语的语法知识基本上都集中在了初二,孩子们需要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后,最好把它们放到具体的语境中去理解,那样的话,就会较长时间不忘并能正确运用。
语法知识比较复杂,理解起来并不容易,光靠老师上课讲是学不透的,最好选本讲解详细的语法书,主动自学。这样就可以很好的掌握语法了,也能提高英语成绩。
3、一定要重视课堂时间。根据本人学习英语经验来说,课上老师都会把大量的散碎的但很重要的知识点一一给学生们讲述,这就需要你在课上的45分钟之内至少90%的时间是保持精力集中地,一定跟着老师的思路走,积极思索并回答老师提出的问题。
在课下,单词没得说,必须要牢记,这就需要你自己肯下功夫,舍得下功夫,要有不怕苦不怕累的精神来严格要求自己,即使自己不是很聪明,但也要宁少比别人玩几分钟也要把该背的背过,这样才能避免英语成绩差的状况。
4、利用课余时间培养语感。想要避免英语成绩差的状况,除了有足够的词汇量,掌握语法知识外,培养英语语感也是很重要的。一方面是阅读好的英语课文、杂志等,比如教材上的课文,一定要熟读,最好是能背就背,还可以看英语杂志,里面的阅读材料非常适合初二学来阅读。
另一方面就可以听英语音频、看英文电影,在晚上睡觉前,可以听英语的小短文,新闻或者英文歌,周末也可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助,而且在这个过程里,遇到你学过的知识点,会加强记忆,更容易掌握知识点,更能提高你的英语成绩。