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男孩初一成绩差如何补救

男孩初一成绩差如何补救

2024-06-25 09:1038浏览

是有救的,男孩子可能小学较为淘气、贪玩,导致小学基础没有打牢。导致升入初一后,对学习成绩的下降会产生很大的心理压力,没能进入到初中的学习状态,导致初一的学习成绩很差。

男孩初一成绩差如何补救

1、注重基础公式

以孩子数学为例,有很多同学数学学不好就是因为对概念和公式不够重视,具体的表现为对初一数学概念的理解只是停留在表明,不去挖掘引申的含义,对数学概念的特殊情况不明白。还有对数学概念和公式有的孩子只是死记硬背,初一孩子缺乏对概念的理解。

2、鼓励成绩差的孩子

初一成绩差并不可怕,可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差,立刻就给孩子打上了差等生的标签。既然学习成绩不好,家长就更应该鼓励,给他们信心,这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下,孩子多少都会有所进步的,在有了进步的时候,记得要鼓励,孩子受到这样的奖励,会更爱学习的。

3、要给孩子做好榜样

家长是孩子最好的老师,尤其是在初一这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。初一孩子出现成绩的波动很正常,需要的接纳,找到问题,解决问题,慢慢树立孩子的信心。

4、要学会整合知识点

家长可以教导孩子把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

5、要合理安排学习时间

早晨,孩子的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

孩子初一成绩差,家长不要慌张,可以先从校内学习的一些习惯和方法上入手,比如从孩子的质量上,从孩子的作业完成效率上,从整理笔记、及时巩固复习上,从错题整理上等这些方面入手,让孩子把这些需要都做到的事情先做好。相信当孩子按照以上方法学习,不论是课堂还是成绩都会慢慢跟上。

男孩子初一成绩差如何提高

当然会好的,男孩子可能因为小学贪玩、淘气,基础没有打好,导致初一成绩下降,初一的知识也不是很难。但孩子要想去的好成绩,最重要的一条就是坚持。家长可以鼓励孩子,给自己定学习计划,严格按照计划走,预习、听课、复习这三步都要认真对待。

男孩子初一成绩差如何提高

1、制定学习计划

家长可以引导孩子从自己学习能力强弱来规划自己学习,量力而行就好,太强迫自己学习,如果得不到自己想要结果,自己会更失望,所以根据自己真实情况来规划,一步一步实行,量力而行就好。

2、课上认真做笔记,课后独立完成作业

家长可以要求孩子在本节课上认真听课,然后下次可以要求自己在两节课中保持认真听课等,一步一步来让自己认真学习起来。在课堂上学会记下重点,学会做笔记,方便自己课后的整理。

3、区分主次轻重

家长可以引导男孩子数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初一时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初一后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。

4、要合理安排学习时间

早晨,孩子的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,这样孩子在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

5、要学会整合知识点

孩子把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让孩子思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,孩子要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

作为一名初中生的家长,如果想要让孩子提高成绩,就必须首先让孩子有一个正确的学习思维,因为思维决定行为!孩子只有有了正确的思维才能有正确的行为,才能把心思放在学习上。家长要帮助孩子做学习能力的诊断,并拿出具体的实施计划方案,相信在家长的辅导和激励下,定会让孩子不断突破自我。

初一数学成绩差要怎样补救

初一是打基础的时候,如果这个时候孩子的数学成绩比较差的话可以监督孩子把课本上的例题都琢磨一遍,监督孩子背诵基础的知识点,这样下来,成绩上升是很简单的事。

初一数学成绩差要怎样补救

第一、摆正孩子的心态,多鼓励让其树立自信心。孩子的数学成绩不好,内心会有一种挫败感,这个时候家长们不要着急马上为孩子报辅导班,应该多给孩子一点鼓励,说一些赞美和激励性的话语,让他们的内心有安全感,相信自己能行。

第二、抓基础,记好数学定义和公式。虽说死记硬背没有用,但是公式是解题的基础,公式记不住,想要解出题目是很困难的,该记该背的知识点不能少。

第三、督促孩子养成好的习惯,课前做预习。这一点不仅仅对于提高数学成绩有效果,对于其他科目也是一样的。课前的预习很有必要,养成这个习惯,可以让孩子事先对教材有一定的了解,标记不懂的难点,然后上课着重听讲这部分。这样做还可以培养孩子的逻辑思维能力,预习是一个自主学习的过程,能够培养孩子独立思考的能力,让孩子积极动脑,有针对性的学习。

孩子初一数学成绩差的原因有哪些

1、思维方式和学习方式不能适应初中数学学习的要求。初中数学课程对学生的抽象逻辑思维能力要求提高。孩子的思维正处于过渡时期,个体差异较大,因此,数学学习接受能力也不同。

2、没有养成良好的学习数学习惯。粗心,注意力不集中等都是不良学习习惯。不会归纳所学知识点。

3、思维单一,不会多角度答题,不能横向思考和纵深思考,找不到解题技巧。

4、对数学没有太大兴趣。没有学习兴趣,必然降低学习效率,导致基础不好。

5、学习意志薄弱。在数学上遇到困难就想着放弃。

初一孩子的学习方法技巧

1、充分利用课堂时间,课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

2、学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。

3学前预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。

4、注意整理,学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

初一成绩差要怎样补救

上初一的孩子成绩差是一件很常见的事情,毕竟这个时候的孩子刚刚进入初中阶段的学习,需要适应新的环境和身边的老师和同学,成绩差可能只是暂时的,家长们要积极引导孩子。

初一成绩差要怎样补救

1、父母要直面现实,平和心态接受孩子成绩差的事实。更重要的是要用心于孩子,多抽时间陪伴孩子,管理孩子。要理智、冷静地和孩子促膝和长谈,引导、教育孩子从思想上改变学习态度,多鼓励少批评,先让孩子看到自己希望和信心,做到不自我放弃。

2、养成新的学习习惯。小学的学习方法已经无法适应初中的学习,这个时候家长要帮助孩子养成良好的学习习惯,比如提升孩子的阅读量,练习举一反三的能力,利用技巧进行记忆等等。

3、补救方法根据孩子的具体情况而异,可以考虑个性化的辅导、小贴士、良好的学习习惯、多做练习等。同时,家长需要给予孩子关注和鼓励,以增强孩子的信心和动力。

4、先保证在学校认真学习的情况下,哪科薄弱及时找老师一对一针对性辅导,最好是孩子的任课老师,老师是最清楚孩子的学习情况的。抓基础,多练习,多陪孩子学习多督促。

5、找时间跟孩子聊一聊初中生活,同学,老师,课程等,从沟通中掌握孩子的心态和动向,分析出成绩落后的原因所在,引导孩子保持上进的心态!还有一个很重要的事是与老师沟通,综合一下老师的意见!这也是最简单快捷的途径,

初一孩子不想学了怎么办

了解原因:首先需要了解孩子不想上学的原因,可能是因为学习压力、人际关系、兴趣爱好等方面的问题。通过与孩子沟通,了解他们的想法和感受,以便更好地引导他们。

心理疏导:孩子刚上初一就不想上学了,同时也需要做心理疏导,很可能是心理方面的问题,通过专业人士的心理疏导,可以找到最新的解决方案。

给予支持和鼓励:在了解原因后,给予孩子支持和鼓励非常重要。可以告诉他们,学习是成长的一部分,每个人都有面对困难的时候,但只要勇敢面对,一定能够克服困难。同时,可以鼓励他们在学习中寻找乐趣,激发他们的学习兴趣。

鼓励积极思考:鼓励孩子积极思考,提醒他们学习的重要性以及未来的前景和机会。帮助他们认识到学习是为了自己的未来,以及如何通过学习实现个人目标。

与老师和学校沟通:与老师和学校保持良好的沟通非常重要。可以了解孩子在学校的学习情况、人际关系等方面的问题,并积极与老师合作,共同帮助孩子克服困难。

如何引导初一孩子适应初中生活

初中和小学的学习不一样,初中的难度和内容都高出小学很多,一开始进入初中的同学,有很多不适应的地方,时间会更紧,有可能还跟不上,所以预习的规划,复习的规划都要制定好,当然上课听课相当重要,这一些要家长帮助孩子一起进行,效率会高很多。教孩子一些减压的方法:

可以通过打球、跑步等体育活动转移注意力;或者直接找老师和老朋友聊聊;或者通过写日记、写信等方式发泄。

父母要学会倾听,成为孩子发泄不快的倾听者;学会等待,不要急功近利,等孩子调整过来。

或者建议孩子主动向老师求助,让孩子知道求助是一种重要的能力,也是一个智者的选择。

男孩子初一成绩差还会好吗

男孩子初一成绩差还会好吗?不管是男孩还是女孩,只要想要学习,都会越来越好,如果不想学习,不去学习,只会越来越差,看家长如何去引导孩子了。

对于初一成绩不好的学生来说,只要你肯改变就能提高成绩。很多初一学生成绩不好是因为没有掌握正确的学习方法,只要找对学习方法,会听课,成绩就一定会提高的。

1、初一学生要重视课堂时间,上课专心听。上课认真听讲,别忘了做笔记,书本上有的,标注一下就可以了,简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

2、初一成绩不好,要学会制定自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。

学习最基本也是最重要的就是跟着老师走,上课听讲,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外,学习中要学会:根据自己的学科情况、薄弱科目制定学习计划,合理规划时间,查缺补漏、复习提升。

课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,审题出问题了吗?概念模糊了吗?时间紧没来得及?不会做吗?切忌不要动不动就以粗心放过自己(形成习惯可就麻烦了),如果思路正确而计算出错,及时订正,必要时强化相关计算的训练。

概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态,这可是学习数学的大忌,要坚决克服。至于不会做,当然要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。

在学习的时候需要以书本为重点,需要完全的读懂课本,这是学习化学的基本,所以需要做到预习,阅读等,当然在看课本的过程淡妆不可以忽略小字以及图表等等,初中化学的内容与生活是有一定的关系的,所以在我们学习的同时需要关联一下实际,从身边发现关于化学的知识,这样可以让其更爱学习。

男孩初一成绩差还有救吗

孩子初一考试成绩不好还是有救的,因为刚刚上初一,初中还有两年多的时间,已经学习的课程还不多,还有补救的机会,但是应该抓紧时间先分析清楚孩子学习不好的原因是什么?

第一种情况是孩子很聪明,但是学习不用功,喜欢玩游戏或喜欢其他的东西。

第二种是孩子有偏科现象,有的科目很差。

第三种情况是孩子学习接受能力比较差,整体学习成绩都不好。

针对这三种不同的情况,应该采取不同的措施,对于第一种情况,应该加强对孩子的劝导和监督,多和班主任老师沟通,学校和家长共同努力,让孩子能够改掉一些恶习,当然,作为小孩子,自制能力差,还是应该多监督多过问。

第二种情况就是要针对他的薄弱学科,找一些有经验的课外辅导老师进行辅导,同时和学校的老师沟通,给他更多关注,学校和家长共同努力,让他的薄弱学科尽快赶上来。

对于第三种孩子,就应该及时的做一些课外辅导,让他把落下的功课尽快地上来,同时平时也要笨鸟先飞,多去练习,多复习和预习。

男孩初一成绩差还有救吗

男孩初一成绩差有很多情况,首先要分析属于哪一种。

一是学习能力的确有问题的,可以查一下智商。低于80的,基本上成绩是不太可能好的了。也有虽然智商正常,但是有多动症,自闭症,或其他问题的,由于疾病原因难以集中注意力,或无法与人交流,也很难有学习上的进步。

二是孩子虽然智商正常,也没有病症,但就是不愿意学习,精力用在其他的地方的,这个很大程度是因为从小习惯没养好,也有可能是家庭环境或学校环境影响。如果这个非智力因素的问题不解决,他自己没有学习的内在动力,也是很难学习进步的。

三是孩子智商正常,也愿意学习,但是由于其他原因成绩不佳,比如前几年没有认真学习,落下了很多功课;或者进入了一个尖子班,与他人相比显得落后了。第一种比较好补,后一种就不一定了,毕竟都是尖子生的环境,要拔尖还是需要一点自身能力的,不是靠拼命练习就可以的。

男孩初一成绩差父母要怎么做

一、父母要直面现实,平和心态接受孩子成绩差的事实。更重要的是要用心于孩子,多抽时间陪伴孩子,管理孩子。要理智、冷静地和孩子促膝和长谈,引导、教育孩子从思想上改变学习态度,振孩子的学习信心,多鼓励少批评,先让孩子看到自己希望和信心,做到不自我放弃。

二、帮助孩子定好学习计划、作息时间,并下决心陪伴孩子,严格要求孩子,从学习上、生活上努力培养孩子良好的学习习惯。在一开始,在质的方面不要要求太高,只要孩子能做到按计划行事就行。只要孩子能按时作息,孩子学习的心就能收回。待孩子收回放野的心,再从质的方面要求孩子。

三、孩子定出小的、有现实意义的奋斗目标,父母给制定出相应的奖励措施。能够落实的小目标,对孩子的提高十分有效,一是能让孩子得到实实在在的鼓励,大大提高孩子的成就感和自信心,增加孩子学习的兴趣和动力。二是极有利于迅速扭转孩子学习上不良习惯。只有等孩子形成良好的学习习惯,父母才能吃到“定心丸”。

初一成绩差怎么补救

同学们在初一阶段的学习成绩特别差的原因有多种,有的同学是因为听课效率低,跟不上老师的讲课进度,无法在课上消化吸收老师讲授的内容,课后又没有采取措施查漏补缺。

有的同学是因为作业写得太慢,经常要熬夜学习,导致白天的学习状态很差,听课效率很低;有的同学是因为学习方法不当,采用死记硬背的方式学习知识点和做题,知识点和解题方法都没有掌握到位。

有的同学是因为学习基础差,学习自信心不足,而初中阶段的题目难度显着提升,做题的准确率大幅降低。同学们必须认真分析学习成绩特别差的原因,只有这样才能采取有针对性的措施提高学习成绩。

对于初一成绩特别差的同学来说,不仅要采取积极的态度应对这个问题,认真分析成绩差的原因,还要积极主动地进行查漏补缺,只有这样才能尽快摆脱学习困境。

很多同学学习成绩差是因为没有及时解决学习中出现的问题,前面的学习中遗留下来的问题就会影响到后面的学习,所以,同学们把前面学习中存在的漏洞补起来。尤其要做到这三点:

第一、按照从前往后的顺序,逐步梳理自己存在问题的基础知识点,这样做才能循序渐进地掌握每个基础知识点;

第二、把教科书和老师的课堂笔记结合起来梳理基础知识点,这样做才能更全面系统地理解每个基础知识点;

第三、在梳理基础知识点的同时,从基础难度的同步练习题做起,认真总结运用知识点解题的方法,这样做才能加深对知识点的理解,并达到举一反三的目的,更好地运用知识点求解各类题型。

另外,作为家长,应该关心成绩,但不要只关心成绩,要善于了解孩子,善于沟通,善于提供帮助。坦率的说,家长在孩子的成绩提升方面给不了多少具体性的帮助。家长要做的是给孩子提供上进的环境,引导孩子保持上进的心态,那么无论碰到什么问题,孩子自己都能找出办法去解决。

可以与孩子聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等,不动声色的掌握其各种心态和动向。小编从小不爱与爸沟通,因为他太严肃了,但妈妈很懂得沟通之道,我从小的很多事情都会跟她讲,各方面碰到问题也会得到她最及时的引导。

初一成绩差补救方法

初一成绩差补救方法

一、保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

正确看待初一学习的重要性

很多同学学习成绩差是因为忽视了初一学习的重要性,觉得初一距离中考还有三年,不用那么着急努力学习。其实,初中三年转瞬即逝,中考并没有那么遥远。而且初中的学习是个循序渐进提升难度的过程,知识点间的关联性非常强,任何一个环节的学习出现问题,都会严重阻碍接下来的学习,所以,同学们必须从初一起就认真学习每个知识点,只有这样才能更好地适应学习难度的提升,在中考中发挥出自己的最佳水平。

如果同学们在初一的学习成绩比较差,也不必过于担心,或自暴自弃。因为初一是打基础阶段,与初二、初三的学习难度相比,初一学习的知识点还是比较简单的。只要同学们赶紧行动起来查漏补缺,调整学习方法,就能尽快摆脱学习困境,稳步提高学习成绩。

家长如何提升孩子的学习成绩

1、善于鼓励和赞赏。“优点是被夸出来的,而不是骂出来的。”很多家长过分注意孩子的考试成绩,孩子一次没考好,就认定孩子此阶段的学习没用心。孩子取得好成绩时,家长一定要学会赞赏孩子,无论成人还是孩子对于真诚的赞赏接受率都是高达90%以上的。

2、自我管理。自我管理能力不是与生俱来的,通过后天培养是完全可以具备的一种能力。当孩子拥有自我管理时,做父母的就不用每天追着孩子让孩子写作业,每天绞尽脑汁的让孩子执行计划。

3、习惯着手。从习惯着手,引导孩子养成好习惯,让孩子在习惯的驱动下,自发自动的完成学习,享受学习,成绩就会慢慢的有所好转。

初一初二成绩差初三如何逆袭

调整好心态,不用过分紧张,因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固,知识漏洞较大,但只要开始用心学,一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈,你本来就跟别人有很大的差距,你在努力的同时别人也在努力,你只有更拼才有机会。

端正态度绝不是一个空洞的口号,而是要从一点一滴中去落实,你要丢掉你的满不在乎,丢掉你的眼高手低,丢掉你的形式主义,丢掉你的自以为是,丢掉无知的自尊,丢掉乱七八糟的小心思,丢掉会阻止你前进的“友谊”,丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。

树立长远的目标,一年以后你要考多少分,考进哪所学校,把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方,当你想偷懒,想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标,用目标来约束你的行为、提升你的自制力,用目标来给你源源不断的动力,用目标来给你坚持不懈的毅力。

制定短期计划,每一天都要有收获,每天都要有进步,每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天,因为明天还有明天要完成的事。

首先,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

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