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初一成绩很好初二下滑

初一成绩很好初二下滑

2024-06-05 09:08907浏览

步入初二,随着学习难度的增大,科目变多,孩子在学校中遭遇挫折的次数增多,有些孩子的受挫心理太差,从优秀沦为差生,心理落差较大,对学习逐渐失去兴趣,产生畏惧心理,从而产生厌烦心理和逆反心理,开始“破罐子破摔”,成绩自然就会下滑厉害。

初一的知识相对比较简单,在学习的过程当中只要紧跟老师的步伐,课下认真地去完成作业成绩一般不会差太多。但是升入初二以后,如果还沿用这种简单粗暴的学习方法。自己不去摸索各科的学习方法和学习规律。再加上思维模式不能及时转换。以数学为例,初二数学内容更具有抽象性,需要学生具有一定的逻辑思维能力,思维模式不能还停留在初一阶段,甚至是小学阶段。全等三角形整式的加减乘除计算尤其是函数的知识点。如果没有一定的抽象能力,数形结合的能力,学习起来就会相当费劲。

进入初二,年龄大概十三四岁,初步进入“思想成熟萌发阶段”,羽翼初步丰满,觉得自己什么都懂,什么都行,不再是那个言听计从的“乖学生”,自己的独立思想初见“雏形”,一副天下无所不知,无所不能的样子,对于老师和家长的教育和批评,一概“拒之门外”,脑子里只有:我都对,我都会,我都懂!

青春期叛逆最为明显的表现就是:不服管教,对老师、家长教育和批评不再是虚心接受,取而代之的是反驳和顶撞,甚至嘲笑老师和家长,老师和家长越是不让干的事情,他们越是要干,就是要一刚到底!

人一出生分几个叛逆期,初二就是一个叛逆期,尤其是下学期,尤为突出。学生都不太听老师、父母的教导,他们越说这样好,学生就越觉得这样不好,加之初二知识陡然变难,好多人名次都下去了。

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