2023-11-06 15:53
1488浏览当家长发现孩子在班里受排挤的时候，一定要找到孩子与他们进行沟通。在沟通的时候，先去倾听和接纳他们的情绪，对他们的情绪感同身受，这样才能去理解孩子此刻的烦闷和委屈，而这同样有利于家长做进一步的引导！
孩子在班里受排挤怎么办
1、倾听和接纳
一旦发现孩子在班里受排挤的时候，家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他，自己认同和接纳他们的感受，感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时，家长还应该告诉孩子，很多人都会面临这个问题，这是成长过程中必经的历练，不一定是坏事情，而且你会站在他身边，支持他，帮助他解决这个困境。
2、对他们进行教育劝导
每个孩子的承受能力是不同的，所以当他们在班里受排挤的时候，所表现出来的情绪也是不同的。因此，不管孩子情绪如何，家长都应该去安抚他们受伤的心灵，可以带他们出去走走，转移他们的注意力，让他们从受伤的情绪中走出来。
3、分析对错
刚上学的小孩，他们没有是非的判断能力，做事往往是按照自己的想法，自己的好恶来表达。因此，及时家长已经了解知道了孩子行为的不当之处，但切记不要把对错直接强加给他，而是要通过一步一步的引导分析，将心比心的说理，让他从内心深处认识到自己行为的的错误，只有做到这样，以后才不会再犯同样的错误。
4、家校联系
作为家长，我们要跟老师保持密切的联系，及时跟老师沟通，了解子女在学校的表现，以及他的个性是如何展现的。通过这些了解对于帮助孩子的心理建设是非常有用的，这样家长可以及时掌握孩子在班里受排挤的具体情况，再做分析引导。
5、鼓励孩子保持自我
在孩子在班里受排挤的时候，他们肯定会深深地陷入自我怀疑，有的孩子为了摆脱困境，会选择一味迎合他人，扭曲自己的想法，但这样不仅会失去自身的闪光点，内心世界变得脆弱，还会让其他小朋友感觉更加别扭。
因此，父母要主动去了解整件事情的经过，为小孩逐步梳理为什么会被排挤，找出问题的核心矛盾点，分析出是否为自己孩子的问题。如果是则陪伴孩子改正和道歉；如果不是，则一定要告诉孩子他没有错，让他们坚持自我，这样可以造就出子女的强大内心。
孩子在学校被孤立的原因
1、懂得如何与其他小朋友相处
有的小孩不懂怎样和同龄孩子相处，因为他们大部分时间都和家长在一起，而与家长的接触中，家长会告诉他们什么能做什么不能做，小孩能够得到一个相对明确的行为指示，因为家长会不断提醒自己，修正自己的不当行为。可是当他们去了学校，没有人在旁边告诉自己应该怎么做，不应该做什么，而错误的行为就很可能会使别的同学讨厌自己。
2、过于强势
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享。这类孩子难以交到朋友，社交关系差，因此，当他们遇到更强势的孩子，势必会受到伤害。
对于孩子在班里受到同学排挤的问题，家长要注意自己的教育方法。避免对他们采取过激的教育，比如，责骂孩子说他们没用，也不要直接闹到学校去，避免在不清楚实际情况下导致问题加重。因此家长对孩子的问题，应及时的安慰和引导，帮助他们理性面对，进行改正。
孩子在班里受到同学排挤怎么办
1、安慰孩子
孩子在班里受到同学排挤，不管是别人的原因还是自身的问题，心里肯定都很难受。所以家长最首要的任务就是安抚孩子，帮他抚平内心的创伤，告诉孩子不要难过，爸爸妈妈永远在他身后，帮助他，支持他，爸爸妈妈永远爱他。家长给与孩子的力量会让孩子消除内心的阴影，及早从被排挤的阴霾中挣脱出来，不至于受伤太深。
2、多一点微笑，用积极的心态面对生活
孩子在班里受到同学排挤，家长要教会他们用积极的心态面对生活。平时在学校生活中，要对有困难的同学伸出缓助之手，多关心一些家庭有困难的同学，在生活中多一点微笑，少一些抱怨，调整好心态，积极的去面对被同学孤立的局面。跟同学搞好关系，尽量避免与同学产生矛盾，在学校和同学产生矛盾很正常，如果产生矛盾了，不要听之任之，要及时沟通，解除误会，尽量避免与同学产生不必要的矛盾。
3、学习努力也很重要，好成绩可以带来好人缘。
在一个班级里，学习成绩优异的孩子一般都是人缘很好的。孩子有努力学习的态度，老师也是看在眼里的，也比较喜欢这样的学生。所以，一些不好好学习、学习成绩很差的孩子更容易被同学们孤立。
而那些学习成绩好，或者是体育好、美术好，有特长的孩子更受欢迎。因此，家长不要把孩子看作什么都不懂的人，在人际关系问题中，应该及早帮他们树立正确的价值观念并培养相应的社交能力，不冲动、不情绪化地以坦诚之心认真沟通，以期问题的顺利解决，同时也要帮助他们提高学习能力。
孩子受同学排挤的原因
1、没有掌握正确的技巧
人与人之间的交际，除了要付出一定的真心对待外，在具体交流时的技巧掌握，也是十分重要的一个点。所以，那些被同龄人“排斥”的孩子，正是因为在具体的交际中没有掌握技巧，才会使得其不在群体中受到欢迎，甚至是出现被“排斥”的严重人际交往问题。
2、过于保护直接帮孩子做主
见过不少年轻的家长，喜欢自己帮孩子做主，不管面对什么事，都是自己说了算，总觉得孩子还小什么都不懂，自己作为家长有权决定一切。其实孩子的是非观、喜好都应该从小培养，例如平日里的穿着搭配，三餐的饭菜，我们都可以让小孩提出自己的建议，然后去跟孩子沟通，借此唤醒他们的自我意识，学会独立思考。
3、过于强势
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享。这类孩子难以交到朋友，社交关系差，当他们遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。
办法有两个。第一，和同学搞好关系。比如和同学一起玩，带一些小零食分享给大家。第二，做强自己，并取得成绩。主要是掌握业余兴趣爱好的一项技能，参赛得第一，在同学中成为羡慕的对象。孩子在班上受其他同学排挤，关键是性格软弱引起的，而且各个方面都不行，自惭形秽。建议家长培养孩子信心上多下功夫，不能完全改变，但能很大提高。
当孩子向您倾诉被孤立的问题时，首先要给予足够的关注和耐心，认真聆听他们的感受。不要急于提供解决方案，而是先倾听他们的情绪。让孩子感受到家人的爱和支持是非常重要的。告诉他们，不论在什么情况下，家人都会支持他们，帮助他们克服问题。
鼓励孩子表达自己的情感，不要让他们抑制内心的感受。您可以问问他们为什么觉得被孤立，有什么让他们不开心的事情，从而更好地了解问题的本质。之前我总是否定孩子，导致孩子非常反感！
“孩子在班里被同学孤立”是正常中的特殊现象，因为人是“情感动物”不免有偏执，而孩子更是性格异常脾气不能自控，“融合为一”要适宜磨合。我们作以下交流：
一，孩子在一个环境中或在一个班里被孤立，我们往往理解为“众人”应该倾向个人，但是这是一种违背规则的“自我表现”，我们不可能因为某一个人不耐寒而去让冬天消失，或者让寒冷灭绝。所以，我们还是要积极大度调整孩子，逐步践行靠近“角色”。
二，孩子的“孤立无援”有两个极其重要而又“似是而非”的特别关注，不论是“被同学孤立”还是与同学“不合群”，这个“被字句”与“把字句”的运用，前者与后者定论为“把”字句上，是个体原因而在，简单说孩子要适应群体。如果“被同学孤立”，一般是这个孩子有不正常的恶习行为，有显得粗暴的不良品质，有“不可接触”的迹象反应，有身体怪异的味觉感应（嘴臭，狐臭，鼻涕脏乱等）。而这些“有可能”必须要家长与老师交流症候，让孩子自然解除“被孤立”现象。
三，“孩子被孤立”还有另一种“不能自己”，不能适应群体生活，不能与班集体“达成一致”，总是与班里同学“不能聚会”。这是孩子性格与脾气的“抗衡反应”，只是时间的迟早，相遇模式的磨合，“三三两两”的投缘，这样的孩子很快会成为群体中的“大雁”，陌生中的“领头羊”，积极向上的好孩子。
我相信，每个孩子内心肯定都不愿意学习，都想要玩，只不过是有的孩子有学习的自觉性，家长重视孩子的学习，家长爱学习，受到了父母和家里人的影响，养成了一些好习惯，由此可见，家长对孩子的影响有多么重要，那孩子在班里倒数第一怎么办？家长该怎么应对？
孩子在班里倒数第一怎么办
1、家长不能放弃孩子或者对孩子进行暴力教育
首先家长不能一味地沉溺于沮丧之中，对孩子失望至极，从此不闻不问，放弃孩子，任凭其自生自灭，那孩子真的也就无救了。这样的父母应该是少之又少的。暴力解决问题的教育手段，会给孩子带来身心的巨大创伤。当然，孩子也可能会因父母的这一次“暴力教训”改变学习态度，走上正轨。尽管如此，这种教育方式也是不可取的。家长要反思一下自己有没有这种情况，有则改之无则加勉。
2、家长要冷静分析背后的原因
在孩子特差的成绩面前或者较大的错误面前，家长不要把所有的责任都归因于孩子，而是能冷静地反思自身对孩子教育的失职，接受现实，这样的家长，才是明智的做法。成绩倒数第一，这仅是表面现象，如果父母只是着眼于这一表面，看问题的目光未免太过肤浅。我们应该看到其背后隐藏的实质——行为习惯的养成教育出了问题。所以，孩子成绩倒数第一，父母必须反思自己在孩子行为习惯培养上的疏忽和失责，尽快调整过来。
3、重视对孩子行为习惯的培养教育
成绩不好，有可能是孩子学习态度不端正。一般孩子的自控能力极差，而自控能力缺失的孩子，说到底，还是孩子没有养成良好的行为习惯，所以，为人父母一定要谨记，要想让孩子的学习态度端正，必须重视孩子行为习惯的养成教育，从孩子小的时候就开始培养。
4、陪伴关爱孩子
在家里每天都要督促、检查，保证孩子认真完成老师布置的家庭作业。父母应在陪伴中，耐心引导孩子，帮助孩子逐步改掉如熬夜贪玩等不良习惯，保证孩子的睡眠，提高孩子上课听课的质量。用爱感化孩子，让孩子明白，尽管其成绩一塌糊涂，但父母不会放弃他。这正是考验父母爱心、耐心、决心、恒心的时候。父母要以永不言弃的姿态，给孩子做出榜样，感化孩子，影响孩子。
孩子在班里倒数第一怎么办？家长要认真分析背后的原因，及时调整自己的教育方式，给予孩子最大的支持和帮助，使孩子建立学习自信心，提高自控力，提高成绩。
现如今的成绩并不能成为衡量一个孩子的唯一标准，学习成绩知识代表这个孩子在这个班级的一个排名状况，上学的意义并不在于成绩，而是注重对孩子学习习惯学习方法的培养，那么孩子初一了成绩在班里倒数第一怎么办？
孩子初一了成绩在班里倒数第一怎么办
1、家长要学会与孩子积极沟通。沟通是在面对孩子初一了成绩在班里倒数第一首先要做的，只有相互沟通才能及时的掌握孩子的心理动态，可能是孩子无法适应小学向初中的转变，才导致的成绩在班里倒数第一，或者是仍用小学的学习方法无法适应初中学习才导致的，这时候的及时沟通，就可以及时的转变孩子的心态或学习方法。
2、学会复习，提高学习效率。初一阶段孩子所学科目会增多，如果此时孩子不能做到高效率的学习，那在面对繁杂的各科作业时也会显得手忙脚乱，无法有针对性的进行复习纠错，就会导致基础知识无法巩固，久而久之就会出现成绩在班里倒数第一的情况。
3、学会看教材，初中阶段的知识点之间的联系变得更加紧密，已经很少有只考察一个知识点的题目了，都是多个知识点连贯在一起的综合考题，解一道题要用到初一所学到的很多知识，这一点对绝大多数孩子需要去适应的，只有灵活掌握知识点才能改变成绩在班里倒数第一的现状。
4、很多孩子都处于无意识学习阶段。不知道学习有什么用，只知道享受眼前的快乐，不知道学习会对以后的生活有更多的选择，只知道躲避现有的困难。孩子初一了成绩在班里倒数第一就很有可能是因为孩子不会主动学习，对学习提不起来兴趣。
其实每次考试，不仅是考孩子，也是考家长。孩子初一了成绩在班里倒数第一，的确是件让人非常郁闷的事。但如果我们当家长的，也任凭情绪支配，甚至产生放任孩子如此的心理，那就一定无法将这种情况改变。
最近有家长留言反馈：“孩子成绩不好同学排挤怎么办”，对于这个问题，作为家长我们要先和孩子沟通，找出真实的原因。一般来说，如果孩子只是单纯成绩差，一般是不会被孤立的。成绩不好和孩子被孤立，应该是两个话题，现实生活中那些学习不好的学生往往是在其他方面有特长的学生。很多孩子学习不好但是交际能力很强，也是受到其他孩子和老师欢迎的。
当然，每个孩子的性格，兴趣，爱好都是不同的，在一个班集体里或多或少都会出现一些小矛盾或小摩擦。如果孩子在学校被孤立，家长应该从其他的角度，而不单纯是学习的角度来考虑，以下几点建议供家长参考：
1、冰冻三尺非一日之寒，孩子被孤立都是有一个过程的，而且性格外向的学生更容易合群。所以，作为家长应该先衡量下自己孩子的性格，是内向还是外向。如果是孩子的性格问题，比较孤僻或者内向，家长和老师都应该多关心孩子的成长，多与孩子进行沟通，也要多培养孩子的交际能力。生活中，不要因为一些小错误就对孩子大声责骂，长此以往孩子性格越来越内向，胆小怕事，不会与人相处。这样，孩子会慢慢的孤立自己。
2、作为家长，不能冒然的指责老师，或者怪某些同学。否则可能受到更大的排挤。而且，绝大多数老师是不会有意孤立某个学生的，可能是管理方式不恰当，这是可以商讨的。而且即使他们有些小分歧，小矛盾甚至争执，孩子们自己也可以处理的很好，越小的孩子甚至越不在乎，忘的很快。
3、经常和孩子沟通。了解孩子在学校的学习和生活情况，看看孩子是不是有什么不好的行为习惯，打骂同学，说脏话等等行为，然后对孩子不正确的行为进行引导和教育，帮助你孩子改正不良习惯，教育孩子团结同学，主动帮助同学，一个孩子的成长不单单是学习成绩问题，孩子的品德和习惯更重要。
4、和老师多沟通，让老师多留意一下孩子和周围同学的互动，安排几个班干部多关心孩子辅导孩子。
5、家长多关心开导孩子，安抚孩子的情绪，调动孩子学习积极性，提高孩子自信心；家长是孩子的第一任老师，也是终身的教育引导着，不要包庇孩子的缺点，鼓励孩子的优点！
6、教孩子如何交友，可以生日时请同学到家里搞派对，去KTV唱歌，建议家委会多搞周末联谊活动。
7、如果，孩子的确被孤立的很厉害，可以给他换个环境。当然，本质上还是要改变孩子的性格。
我认为，要解决这个问题，首先要找到孩子被老师和同学排挤的原因。然后和孩子一道寻求解决办法。
但是，家长用什么办法来解决问题需要些智慧。因为孩子在学校交往不利，已经让他们受挫了。所以此时家长该做的是：在不让孩子再次受伤的同时，又能帮助孩子渡过难关。
站在孩子立场，了解事件发生的过程。许多家长会这样问孩子：“你说，你是违反纪律了还是和同学打架了？不然大家都不理你了呢？”
这样的问话只会让孩子逆反和委屈，让孩子更受伤。而且也把你和孩子沟通的渠道堵死了。因为你们之间冲突了，问题更难于解决了。
做为家长要站在孩子角度，用共情的方式，了解事情原委。力求做到即不伤着孩子又掌握了事情真相。
与孩子共同商量解决问题的办法。发生这种事，其中必会有来自孩子本身的原因，要让孩子心服口服的接受自己的不足，并同意努力改正。同时与老师沟通，寻求解决的方法。家校联合才是教育孩子最佳途径，因为任何单方面力量都难以达到最佳教育效果。
培养孩子交往能力。学习融入集体，学会与他人交往是孩子成长的一部分。所以注重孩子良好心态的养成和帮助他们学习一些交往的方法就十分重要。
比如：增强孩子的自信心，引导他们学会与人分享和尊重他人。让他们练习自己寻求解决矛盾的方法，以及与他人合作能力等等。
孩子一旦学会了与他人友好交往，他们就获得了快乐成长的秘诀。更重要的是，良好的交往也大大地促进了孩子健全人格的形成。
总之，当孩子被老师孤立时，家长需要保持冷静，了解原因，并寻求合理的解决方案。同时，给孩子充分的暖化和支持，建立良好的家庭氛围，并在必要时寻求外部辅导帮助，帮助孩子健康成长。
如果班里同学都不和孩子玩的话，那么家长就要注意了，这可能跟孩子平常的性格，或者是处理事情的方法有关。作为家长，不要埋怨孩子，而是要及时的安抚孩子的情绪，然后帮助孩子解决问题，让孩子重新获得友谊。
班里同学都不和孩子玩怎么办
首先，接纳孩子的感受，安抚孩子的情绪。
班里同学都不和孩子玩，家长要对于孩子的情绪，给于允许和理解，“你想哭就哭一会吧”。给孩子爱和力量，陪孩子度过伤心的时间。等孩子的情绪发泄完、稳定下来之后，家长在好好询问孩子为什么会不开心，是发生了什么事情，让孩子把整个事情的经过说出来。在听完孩子的陈述之后，然后再去正确引导孩子。
然后，家长要找准孩子被排斥的原因。
班里同学都不和孩子玩的原因有很多种，家长可以分析一下自己的孩子被排斥的原因，或者问一问同学们原因。一般孩子被排斥原因包括攻击行为、不愿分享与合作、活动过度、话过多、自我意识太强、不善于表现自己、不善于交往等。
家长可以通过邀请小朋友到家里玩，或者在孩子们一起玩耍的时候的行为举止，观察孩子到底是出于什么原因被排斥，才能正确解决问题。比如孩子不愿意跟别人分享自己的玩具，是孩子占有欲过强，不懂分享的体现。
最后，家长要教会孩子一些交友小技巧。
除非伤害得很严重，或者排斥人的小朋友做得太过分，一般不建议父母出面。建议父母们可以在日常生活中，教会孩子一些交友小技巧。比如，选择一个小朋友跟其眼神接触，然后微笑，大多数时候都能得到友好的回应，这是被大多数孩子认可的比较有效的方法。如果对方一脸冷漠，表示对方不想跟你玩，那么就去找其他孩子。
孩子被孤立的原因有哪些
一、孩子自身的性格原因所导致的被孤立
孩子群体在年幼的阶段，其的性格还没有定型，甚至是属于比较多变的。而正是因为这种特征，因为孩子本身性格的原因所导致的，在社交的过程中，出现的不愉快情况，正是导致孩子被孤立的原因之一。
二、过于强势
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。
三、“打小报告”的孩子
上学的时候大家一致对外的是这种“打小报告”的孩子，他们只是意识不到，可能就是想得到“权威”的认可，想得到重视，这种情况无可厚非，但这也是最容易被大家排斥的类型。这种性格也会影响到孩子的人际关系，家长务必要重视。
其实孩子没有朋友被孤立的最主要原因就是：家庭教育。对孩子的溺爱、太包庇孩子的错误，过于严格的管教等都会让孩子性格变得不受欢迎，改变一下教育观念，从父母做起。
当孩子因为成绩好被同学嫉妒排挤的时候，家长要给他们及时的安慰和引导。因为当孩子受到同学排挤的时候，他们心理是十分受伤且茫然的，他们不知道自己做错了什么，只知道没有人原因陪他们一起玩，所以此刻他们的情绪是十分无助的，因此我们家长在这个时候，就要做好安抚。
孩子因为成绩好被同学嫉妒排挤怎么办
1、安慰孩子
孩子因为成绩好被同学嫉妒排挤后，第一需要的就是来自父母的关爱和安慰。因此，这个时候，家长需要和孩子平等的聊天，给予孩子最真实的安慰。家长也可以邀请孩子的好朋友到家来，和孩子度过一个快乐的周末也是很好的安慰。
2、鼓励孩子坦诚沟通、独立解决
其实，让孩子换位思考之后，大部分孩子自己就能意识到问题的原因是什么了；如果家长提供的思路不够全面，也可以向老师咨询一下，孩子最近在学校有没有遇到什么事件。找到原因之后，我们就可以帮孩子有针对性地解决问题了。问题出在哪，就提出相应的对策；只需要牢记一点，让孩子不要有过多的情绪，而是带着一颗真诚善良、热情友好的心去沟通。
3、帮助孩子，重回集体
当孩子因为成绩不好受到同学嫉妒排挤的时候，家长一方面帮助孩子学会选择朋友，另一方面发现他们被孤立了，就要及时跟孩子沟通，安抚孩子的情绪。引导他们先自我处理，如果解决不了，家长也要帮助协调，让孩子重回集体。例如家长可以组织一场小派对或孩子们感兴趣的活动，然后联系那些特别“关键的小朋友”和他们的家长。这样孩子有了朋友，就相当于有了阵营，那么这时候打破僵局，扩展友谊就不是一件难事了。
4、及时改正
孩子的脾气一定就是从小养成的，所以这个和家长是有很大的关系的。要是家长比较纵容，他们脾气很暴躁没有同学，刚刚好这个就是一个可以帮助改正脾气的机会，所以妈妈可以耐心下来告诉孩子哪里做的不好，不过同时要不要着急，照顾一下他们的自尊心，也可以请求他们的同学多多和他相处修正不好的地方。
孩子受到同学排挤的原因
1、孩子自身性格方面的缺陷问题
可怜之人必有可恨之处，这是一种相关原理的效应。而对于孩子受到同学排挤的这种情况，自然也是同等的状况。首先，被“排斥”是一种自身不被他人喜欢的表现，而导致这种问题产生的原因，与被“排斥”人的性格存在很大的关联。毕竟，性格良好的人，其周围的同龄人也会更加的喜欢并且关注他，而在性格方面存在缺陷的人，自然就会受到他人的“排斥”这一情况。
2、过分的溺爱
父母对孩子的过度宠溺，是孩子控制情绪能力差的主要原因。尤其现在多数是家庭4+2+1结构，对孩子的溺爱更为严重。孩子在哭闹的时候家长为了尽快哄好孩子，就一味地满足孩子不合理的要求，不坚持自己的原则和底线，导致他们以为撒泼打滚就能让家长屈服。