最近有家长留言反馈:“孩子成绩不好同学排挤怎么办”,对于这个问题,作为家长我们要先和孩子沟通,找出真实的原因。一般来说,如果孩子只是单纯成绩差,一般是不会被孤立的。成绩不好和孩子被孤立,应该是两个话题,现实生活中那些学习不好的学生往往是在其他方面有特长的学生。很多孩子学习不好但是交际能力很强,也是受到其他孩子和老师欢迎的。
当然,每个孩子的性格,兴趣,爱好都是不同的,在一个班集体里或多或少都会出现一些小矛盾或小摩擦。如果孩子在学校被孤立,家长应该从其他的角度,而不单纯是学习的角度来考虑,以下几点建议供家长参考:
1、冰冻三尺非一日之寒,孩子被孤立都是有一个过程的,而且性格外向的学生更容易合群。所以,作为家长应该先衡量下自己孩子的性格,是内向还是外向。如果是孩子的性格问题,比较孤僻或者内向,家长和老师都应该多关心孩子的成长,多与孩子进行沟通,也要多培养孩子的交际能力。生活中,不要因为一些小错误就对孩子大声责骂,长此以往孩子性格越来越内向,胆小怕事,不会与人相处。这样,孩子会慢慢的孤立自己。
2、作为家长,不能冒然的指责老师,或者怪某些同学。否则可能受到更大的排挤。而且,绝大多数老师是不会有意孤立某个学生的,可能是管理方式不恰当,这是可以商讨的。而且即使他们有些小分歧,小矛盾甚至争执,孩子们自己也可以处理的很好,越小的孩子甚至越不在乎,忘的很快。
3、经常和孩子沟通。了解孩子在学校的学习和生活情况,看看孩子是不是有什么不好的行为习惯,打骂同学,说脏话等等行为,然后对孩子不正确的行为进行引导和教育,帮助你孩子改正不良习惯,教育孩子团结同学,主动帮助同学,一个孩子的成长不单单是学习成绩问题,孩子的品德和习惯更重要。
4、和老师多沟通,让老师多留意一下孩子和周围同学的互动,安排几个班干部多关心孩子辅导孩子。
5、家长多关心开导孩子,安抚孩子的情绪,调动孩子学习积极性,提高孩子自信心;家长是孩子的第一任老师,也是终身的教育引导着,不要包庇孩子的缺点,鼓励孩子的优点!
6、教孩子如何交友,可以生日时请同学到家里搞派对,去KTV唱歌,建议家委会多搞周末联谊活动。
7、如果,孩子的确被孤立的很厉害,可以给他换个环境。当然,本质上还是要改变孩子的性格。
当孩子因为成绩好被同学嫉妒排挤的时候,家长要给他们及时的安慰和引导。因为当孩子受到同学排挤的时候,他们心理是十分受伤且茫然的,他们不知道自己做错了什么,只知道没有人原因陪他们一起玩,所以此刻他们的情绪是十分无助的,因此我们家长在这个时候,就要做好安抚。
孩子因为成绩好被同学嫉妒排挤怎么办
1、安慰孩子
孩子因为成绩好被同学嫉妒排挤后,第一需要的就是来自父母的关爱和安慰。因此,这个时候,家长需要和孩子平等的聊天,给予孩子最真实的安慰。家长也可以邀请孩子的好朋友到家来,和孩子度过一个快乐的周末也是很好的安慰。
2、鼓励孩子坦诚沟通、独立解决
其实,让孩子换位思考之后,大部分孩子自己就能意识到问题的原因是什么了;如果家长提供的思路不够全面,也可以向老师咨询一下,孩子最近在学校有没有遇到什么事件。找到原因之后,我们就可以帮孩子有针对性地解决问题了。问题出在哪,就提出相应的对策;只需要牢记一点,让孩子不要有过多的情绪,而是带着一颗真诚善良、热情友好的心去沟通。
3、帮助孩子,重回集体
当孩子因为成绩不好受到同学嫉妒排挤的时候,家长一方面帮助孩子学会选择朋友,另一方面发现他们被孤立了,就要及时跟孩子沟通,安抚孩子的情绪。引导他们先自我处理,如果解决不了,家长也要帮助协调,让孩子重回集体。例如家长可以组织一场小派对或孩子们感兴趣的活动,然后联系那些特别“关键的小朋友”和他们的家长。这样孩子有了朋友,就相当于有了阵营,那么这时候打破僵局,扩展友谊就不是一件难事了。
4、及时改正
孩子的脾气一定就是从小养成的,所以这个和家长是有很大的关系的。要是家长比较纵容,他们脾气很暴躁没有同学,刚刚好这个就是一个可以帮助改正脾气的机会,所以妈妈可以耐心下来告诉孩子哪里做的不好,不过同时要不要着急,照顾一下他们的自尊心,也可以请求他们的同学多多和他相处修正不好的地方。
孩子受到同学排挤的原因
1、孩子自身性格方面的缺陷问题
可怜之人必有可恨之处,这是一种相关原理的效应。而对于孩子受到同学排挤的这种情况,自然也是同等的状况。首先,被“排斥”是一种自身不被他人喜欢的表现,而导致这种问题产生的原因,与被“排斥”人的性格存在很大的关联。毕竟,性格良好的人,其周围的同龄人也会更加的喜欢并且关注他,而在性格方面存在缺陷的人,自然就会受到他人的“排斥”这一情况。
2、过分的溺爱
父母对孩子的过度宠溺,是孩子控制情绪能力差的主要原因。尤其现在多数是家庭4+2+1结构,对孩子的溺爱更为严重。孩子在哭闹的时候家长为了尽快哄好孩子,就一味地满足孩子不合理的要求,不坚持自己的原则和底线,导致他们以为撒泼打滚就能让家长屈服。
孩子成绩不好被同学嘲笑怎么办?家长要告诉孩子一次考试差不算什么,只要努力找到错在哪里,下次不让同样的错误出现就行。永远不要和别人比成绩,要和自己的以前比进步就好,要看到自己每天都在进步,输赢不重要,重要的是看到自己在努力在进步就OK,可从以下方面进行安慰。
孩子成绩不好被同学嘲笑怎么办
1、记得我自己的孩子每次考试试卷发下来后,看他的表情就知道考得怎么样,如果闷闷不乐地那肯定是没考好,如果在学校还遭到了别的同学的嘲笑,那孩子的心里肯定是不好受的,有的甚至还会嚎啕大哭,这时候父母千万不能打骂孩子,而是要用温暖的话语,安慰孩子,让孩子的内心先平静下来。
2、孩子的内心平静下来了,如果恰巧又赶上是吃饭时间,我们就一起同孩子好好吃饭,千万别像有些父母说些恐吓孩子的话,没考好,还吃什么饭呀。这时孩子是非常脆弱的,所以我们要注意这些问题。
3、吃完饭后,就要言归正传了,跟孩子一起查看试卷,看看孩子的问题出在哪里,错误的题目跟孩子一起分析错题原因并订正好。最好准备一个错题本,把错题收集起来,加深印象,下次碰到这类题目就会做。
4、孩子的试卷也订正完了,孩子的情绪也稳定了,就要同孩子心平气和地谈谈了,这次考差了,为了以后能考好,就该怎么加强学习,制定孩子今后的学习计划,学习计划制定也要接地气,根据孩子的实际能力出发,计划制定好了,父母要监督执行,相信孩子下一次考试会有进步!
孩子在学校被同学嘲笑成绩差
1、如果平时一直就差,那么我觉得你不应该考虑怎么安慰他,通常我们遇到这种情况,应该是怎么安慰你才对!有句话叫“惯儿不惯学”!不管孩子有多少特长,也不管家里有多少矿,文化课的学习总是最重要的吧!知识创造价值,科技改变一切。
随着科技的发展,多少传统的工作岗位消失了,多少传统的行业也正在消失!孩子不好好读书,不好好学习,现在只是同学的嘲笑,将来还指不定能遇到什么呢?!成绩差,你还要安慰呢?你是认真的吗?
当然也不是说要打他,但你至少可以趁着这个事,好好教育他,引导他要好好读书,改变自己成绩差的现状,甚至你都可以说:有本事,你成绩好起来也去嘲笑一下他们啊!然后帮他制定学习计划,督促他去执行。
2、对于偶尔成绩没有考好而被嘲笑的孩子,我建议:
家长要帮他一起找出原因,帮他制定奋起直追的计划。我们在哪里跌倒的就在哪里爬起来嘛!制定目标,多久能够赶上去。制定相应的学习计划,各门功课要怎么去按计划完成。制定行之有效的措施:不打游戏,不玩手机,戒掉所有影响学习的坏习惯。
马上放寒假了,正好乘其他同学过年玩耍的时候,自己卧薪尝胆,埋头苦读书吧。过程中还是要家长多陪伴和督促的,因为贪玩和偷懒是人的天性,何况还是孩子,面对过年的花花世界,如何能够定下心来读书学习呢!最好是陪他一起学。
总之,家长对孩子要多鼓励少批评,找出孩子学习差距的原因,成绩差,只是在某些方面,孩子们没有完全掌握或者学习方法有欠缺,只要解决了方法和技巧,找到了原因,孩子的学习成绩自然就好了。
特别是孩子们长身体阶段,更多重视身体和德育方面的教育,学习的目的就是要在校学习到技能,掌握知识,将来更好的工作,人人读大学,说到底就是为了更好的工作,看到孩子们的差距,就要更多的帮助孩子们解决问题,迎头赶上!好啦今天给大家解答关于孩子成绩不好被同学嘲笑怎么办的话题就结束了,谢谢您的阅读。
孩子进入高一后,面对新的环境,新的同学,会不适应,进而会出现和同学相处不好的情况,学校不仅是学习的地方,也是孩子学会人际交往的地方,家长要引导孩子不仅要学习好,更要把同学关系处好。
高一孩子和同学相处不好怎么办
1、了解孩子与同学之间相处的情况
当高中生与同学相处不好时,家长应该重视这个问题,不要忽视其对孩子的影响。家长可以先与孩子详细交流,了解他们与同学相处时的感受和问题所在。
同时,家长也可以向老师了解情况,多方面了解孩子在学校的表现。通过了解问题的具体情况,家长可以做出有效的解决办法。
2、教孩子主动解决问题
当矛盾发生的时候,比较难能可贵的事情是,其中一方选择冷静下来进行沟通交流,或者选择暂时走开,让双方的情绪都得到冷静,再进行沟通交流。
解决事情的时候能够主动解决的那一方能力上是比较强的,而且解决问题的时候不应该带有主观色彩,不应该带有情绪,只有这样才能够顺利的把矛盾解决掉。
矛盾一旦解决掉了,就不要在心里放着过夜,有些人会反复的思考这个矛盾,导致自己陷入内耗,这是极其不好的事情。
3、家长的引导很重要
家长在引导孩子解决与同学相处不好的问题时,可以教给他们一些人际交往的方法和技巧。例如,尊重交往对象的隐私,交流时要目视对方而不是左顾右盼,交往时要落落大方,不搬弄是非不挑拨离间不背后议论,交往时要坦诚相待,不算计他人等。
通过这种方式,家长可以帮助孩子改善与同学相处不好的情况。毕竟,家长始终是孩子成长路中的引路人,主要是做好一个“引”字,引导孩子健康成长。
4、教孩子学会正确交友
人是群体性动物,容易受环境影响。如果你很介意这些事,建议远离不同路的人,结交正念又积极向上的同学朋友,让自己在开心和睦的环境下学习,效果更好。当然也可以享受孤独。没什么大不了的。彼此都是人生过客,值得就去真心面对,不值得就无视好了。
高一孩子和同学相处不好的原因
1、家长的过度保护
现今社会独生子女较多,物质生活条件也较富裕,所以很多家长都把孩子捧在手心,当宝一样保护着,脏的,乱的,差的不给玩,帮孩子设计好一切事情,孩子常常衣来伸手,饭来张口,所以就培养成了他人眼中脾气古怪的孩子,独立性和自理能力非常地差。
2、家庭环境的影响
个别孩子身在家庭紧张的环境中,父母经常打骂孩子,家里经常鸡飞狗跳的,小孩一不听话就棍棒伺候,家里火药味很重,让孩子常常做事唯唯诺诺,小心翼翼,生怕做错事说错话而得罪父母,不敢大声说话,在人群中说话也是非常小声,没有安全感。
3、社交障碍
有些孩子性格开朗,但在高中,因为会遇到更多的学生,每个人的想法都会不同,当学生之间的分歧,孩子的心受到严重打击,不想联系任何沟通,害怕其他学生,不了解自己,只会和自己争吵,发生一些不愉快的事情。
如何引导孩子正确处理同学间的关系
1、建立良好的沟通
鼓励孩子与同学保持积极的沟通,分享彼此的想法和感受。
教导孩子如何倾听他人的意见,表达自己的观点,避免产生误解和冲突。
在团队中,引导孩子学会协商和妥协,以达到共同的目标。
2、引导孩子尊重他人
相互尊重是交往的前提,尊重他人就是尊重自己,每个人都有自己的生活习惯和处事方式,引导孩子不要因为某人的某方面自己不喜欢就苛求别人,要学会谅解他人,尊重他人。
要让孩子认识到,性格无好坏对错,要多引导孩子看到别人的优点、多去宽容和理解自己眼中所谓缺点,并且让孩子多去真诚地赞赏别人。
多对同学说些你真棒、真好、真不错、棒极了、你可以的等表示认可、鼓励和接纳的话语,并把自己认为的好在哪里大胆地表述出来,让相处的人觉得自己是被认可和接纳的,自然就会乐意继续与你交往。
3、培养合作意识
强调合作的重要性,让孩子明白合作可以带来共赢的结果。
鼓励孩子参与团队项目和小组讨论,通过实际操作体验合作的乐趣和价值。
教导孩子如何分工协作,分享资源和信息,以达到共同的目标。
4、帮助孩子发展良好的人际关系
家长可以带孩子参加一些兴趣班、社交活动等,帮助孩子扩大社交圈子,结交更多的朋友,从而减少被孤立和欺负的可能。
5、多元化与包容
教育孩子欣赏和尊重不同背景、文化、性别的同学,鼓励他们学习多元化知识,并包容不同的观点和文化。
孩子在上学的过程中,同学和同学之间的竞争也是很大的,如果您的孩子比别的孩子成绩好,可能别的同学就会因为嫉妒做出一些不正确的行为,这让家长非常的担忧。
孩子成绩好被同学嫉妒孤立怎么办
1、了解孩子的感受
首先,父母需要了解孩子的感受,并充分理解他们的苦恼。您可以与您的孩子坐下来,听他讲述他的经历。在谈话中,表现出对他的关注和理解,让他感到受到尊重。
2、要多和孩子沟通交流
如果被排挤是因为孩子自身的问题,比如说话大声的习惯、爱告状的习惯……家长可以引导孩子换位思考,理解并改变自己,而取得同学的认可和喜欢。
如果不是你的过错,例如长相、身高等原因,父母应该告诉孩子,每一个人都是有缺点的,这就是你自己,世界上没有人是完美的,也没有人长得一模一样,要学会接纳自己爱自己。
3、建议和同学一起学习
您可以向您的孩子建议与同学们一起学习。如果您的孩子已经进入高年级,您可以帮助他成为一个优秀的领袖,可能会在小组学习中起到积极的作用,让与他不同意的同学们慢慢认识到他是一个很友好的人。
4、帮助孩子重回集体
当孩子因为成绩好而受到同学排挤的时候,家长应该帮助他们学会选择朋友,并及时与孩子沟通,安抚他们的情绪。
家长可以组织一场小派对或者孩子们感兴趣的活动,邀请特别“关键”的同学和他们的家长参加,以扩展孩子的交友圈。这样,孩子就能有朋友支持,解决排挤问题也会变得更容易。
5、鼓励孩子爱自己
最后,我们需要鼓励孩子爱自己,接受自己的优点和缺点。在孩子的成长过程中,我们可以帮助他们建立自我意识和自信。如果孩子学会了如何接受自己的不足,同时也展示自己的长处,那么他们就不会被别人的排斥所打击。
孩子被孤立通常都有哪些表现?家长一定要及时观察
1)默默无闻独来独往,自己玩
孩子不愿意融入大集体,通常表现为不跟小伙伴们一起玩。
经常一个人坐在角落里自己玩,甚至也不愿意跟被别的孩子说话,更别提能跟大家打成一片了,也许班级里其他孩子的姓名都记不住。
2)没理由的爱哭鼻子
孩子回家经常出现无缘无故哭鼻子的状况,问他为啥哭,不说话也拒绝沟通,委屈的样子看着让人心疼,但是又无从下手,这个时候就要注意,可能是在学校被排斥了。
3)性格孤僻,个性十足
还有的孩子会出现这种状况,大家都喜欢的东西,他不喜欢。之前遇到过一个小男孩,妈妈在给他选文具的时候说“我们也买个小猪佩奇吧,我看大家最近都喜欢佩奇,宝宝喜欢吗?”
“不要!不喜欢!讨厌佩奇”孩子说“因为他们都用,我讨厌用佩奇的人!”孩子会因为一个人喜欢一件事,也可能因为一个人讨厌跟他相关的东西。
在学校哪些孩子容易被孤立
一、喜欢黏着老师的孩子
有些孩子进入学校后,就喜欢黏着老师,像个小跟班一样,时不时就往老师身边跑,老师可能会对他更多的关爱和照顾。
但这种行为被别的小朋友看在眼里,他们心里肯定是不舒服的,因为老师是所有同学的,属于“共同财产”,如果有人独占了老师的爱,其他人肯定会有所排挤。
二、背后说人坏话的孩子
如果家长喜欢在背后抱怨、说人坏话,被孩子学到了,他也会变成一个喜欢在人背后乱嚼舌根的人。今天在A面前说B的坏话,明天又说C的坏话,班里人能被他说一遍,这种人走哪都不会招人喜欢。
三、爱炫耀的孩子
家里给买了新衣服、新玩具,孩子都迫不及待的拿到学校“展示”,能一连炫耀好几天。孩子这种行为并不是天真烂漫的表现,而是有了攀比的心理,爱显摆、炫富,别的小朋友自然不喜欢这类孩子。
四、爱打人的孩子
孩子在家里被宠坏了,是个蛮不讲理的“小霸王”,进入学校后,孩子仍然是唯我独尊的心态,稍不顺他心心意就大哭大闹,甚至动手打人。这种霸道又不讲理的孩子,在学校肯定是人人避之不及,谁会愿意和他交朋友呢?
孩子在学校被孤立,家长怎么做
1、 对孩子的受伤情绪进行抚慰
孩子还未心理健全,没有自己控制情绪的能力,所以很容易沉溺于负面情绪里无法走出,所以家长要做到的,就是对孩子受伤的心灵进行安抚,带孩子去外出走动一下,分散孩子的注意力,让孩子脱离出负面情绪。
第一点也是重中之重,一定不要放着孩子不管,给予孩子及时的安慰和帮助就是你送给他最好的礼物。
2、 鼓励孩子保持自我
在孩子被孤立时,肯定会深深地陷入自我怀疑,有的孩子为了摆脱困境,会选择一味迎合他人,扭曲自己的想法,但这样不仅会失去自身的闪光点,内心世界变得脆弱,还会让其他小朋友感觉更加别扭。
所以父母要主动去了解整件事情的经过,为孩子逐步梳理为什么会被排挤,找出问题的核心矛盾点,分析出是否为自己孩子的问题,如果是则陪伴孩子改正和道歉,如果不是,则一定要告诉孩子他没有错,让孩子坚持自我,这样可以造就出孩子的强大内心。
3、和同学及老师密切互动
孩子可能会因为不善言辞,不会表达而跟学校的老师或者同学产生隔阂或者矛盾,从而导致孤立。所以,父母应该起到榜样作用,主动跟同学和老师进行交流,帮助孩子建立友谊的桥梁。
4、 与学校建立起联系
要给孩子的校园生活足够的自由,但是也不能完全撒手不管,家长要和学校老师保持联系,在孩子出问题时能够及时了解。
听取完孩子的说辞后,家长需要再与老师进行交流,看看情况是否有出入,如果确有其事,家长需要稳定好自身的情绪与老师心平气和的交流,询问老师如何才能解决这件事情。
孩子与他人的相处模式来自与父母相处方式的模仿,当孩子在外面与他人相处不愉快时,先从家庭中找原因。看看自己和孩子是如何相处的,在相处的过程中,有哪些不好的言行,导致父母与孩子之间相处得不愉快。
当然,还有一种可能是,父母对孩子过度保护和宠溺,舍不得孩子受一点伤害,很少带孩子外出,与他人交往,孩子生活在一个只有家庭的,相对封闭的环境中,他也学不会如何与他人相处。
让孩子详细说出与同学之间的相处,让孩子表达与同学相处时的感受。帮助孩子分析与同学相处时做得不够好的地方,同时家长也要向老师了解情况,多方面了解孩子在学校的表现。然后针对孩子与同学相处的表现,帮助孩子梳理关系,然后教孩子如何面对。
家长多和孩子沟通,告诉孩子为人应该谦和,做事应该团结,在班上要以集体利益为重。家长可以给老师提些建议,不要在课堂上当众批评任何一个孩子,孩子的心灵幼小,容易受到伤害。家长要以身作则,抓住日常生活中的每个机会教孩子如何友善待人,如何主动找人聊天。
周末的时候,邀请孩子的同学来家里,和孩子一起玩耍,培养感情。如果孩子和班上同学一直处于不和的状态,可以考虑给孩子换个班级。
多鼓励孩子和同学一起玩,并且教给他如何处理同学之间矛盾,迅速解决矛盾得到同学的信任。
家长可以交给孩子处理同学之间矛盾的方法,让孩子迅速解决自己与同学之间的矛盾。有的妈妈认为孩子只需要学习好就可以,不需要和其他的孩子来往,也不需要朋友,或者只结交学习好的同学作为自己的朋友。殊不知这样的做法只会让孩子被同学孤立。
家长适当地放开自己控制孩子交往的手,多鼓励孩子和同学之间相处,能和同学打成一团,有自己的好朋友。遇事多用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语,和同学有分歧的时候,学会从她的角度考虑,尊重同学提出的见解。
孩子都很喜欢找同学一起玩,现在孩子大部分都是以自我为中心,不懂得如何和其他人交往。然而孩子们缺乏交往的经验,能力,在这过程中就会产生各种矛盾,所以有必要教给孩子怎么和同学相处的准则。告诉孩子要尊重同学,对同学有礼貌,多关心和帮助同学。“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂在嘴巴,和同学有分歧的时候,学会从她的角度考虑。尊重同学提出的见解。同学有困难,或者有难题,可以帮助同学解决。
让孩子多提升自身能力,多参加班级组织的各种兴趣组,跟同学搞好关系互帮互助。家长多培养孩子自身的各项技能,比如运动能力,各种兴趣爱好等,有一技之长孩子在面对同学时更有自信,和他们有共同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示自己的各个才艺。让自己表现的更好。
为了孩子能够和同学相处的融洽,有自己的好朋友,家长应该要求孩子做到最基本的人际交往要求:友爱、协作、大方、开朗、公道、礼貌、自尊、责任心、组织能力等。让他学会为人相处的准则,让他能够与别人适当的交往。
在孩子初离开父母,进入到学校的时候,需要给孩子一些时间来适应。在学校如何与他人相处,父母要给一些指导型的建议。孩子每天放学后,家长可以询问孩子在学校一天的生活,并帮助孩子分析交友中出现的一些问题。教育孩子正确面对,既不怕事,也不要惹事。在和同学的交流中,懂得好好说话,乐于助人,做好自己,自然能收获一些朋友。
初一孩子各科成绩都不好怎么办?进入初一后,学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力,时间一长的话,孩子就会对学习失去兴趣,产生厌学情绪,因此家长要想办法提高孩子的学习成绩,增强孩子的自信心。
初一孩子各科成绩都不好的危害
初一的孩子正处于青春期,渴望得到同学的认可和自己对自己的认可,既然成绩做不到,那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可,他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是,孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间,时间一长的话就容易沉迷其中,产生厌学的情绪,因此家长要做好引导。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
一、积极与孩子沟通,倾听孩子内心的声音
不要一味地责怪孩子成绩不好,甚至老是唠叨孩子怎么好好学习,否则以后的生活会更糟。
二、兴趣是最好的老师,以兴趣为切入点
每个孩子都有自己感兴趣的东西,不妨先从孩子感兴趣的话题入手,让其在这方面有所提高,然后及时给予肯定,孩子得到肯定才能改变自信心!实现学习的快乐!
三、少批评和打击孩子,增强孩子的自信心
父母的批评和打击,只会让孩子的自信心受挫,从而失去信心,没有信心,孩子就会没有学习的动力,学习自然会越来越差。所以,家长们一定要牢记这一点。
四、多陪伴孩子
孩子情绪低落的时候,家长要多陪陪孩子,多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的,从而激发孩子的无限潜能,更加自信地投入学习,改善孩子的学习情况。
初一孩子各科成绩都不好怎么办?孩子的学习成绩差不是一天两天,想要提高孩子的学习也需要一个过程,只要孩子有学习的目标和动力,并且认真开始做,家长就要做好孩子的后盾,无论如何,都要相信孩子,鼓励孩子,支持孩子。
初一的孩子学习成绩不好,而且各科成绩都不好,作为家长,一定很焦虑孩子的现状,有些家长难免就会说一些不好听的话,讽刺孩子,指责孩子,孩子肯定就会形成自卑的性格,学习上也会丧失信心,失去动力,家长一定要避免这样,应该在学习上好好帮助孩子。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
1、做好积极的引导和监督
家长能够做的就是监督孩子的背诵默写,然后看作业是否完成,数学也可以抽背公式定义,重点在于理解,也就是说孩子的成绩的好坏,除了老师之外,家长的作用也非常的大,家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步,要进行适当的物质奖励和精神鼓励,特别是对于这种考不及格,基础比较差一点的同学,鼓励更重要,哪怕有一点小小的进步。
2、因势利导、为孩子鼓劲加油
尺有所短,寸有所长,每个人都有自己独特的一面,上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望,不可强逼。寻其所好、另辟新径,初中毕业后,根据其兴趣爱好,培养其特长。条条大路通罗马,只要勤奋努力,照样可以成才,家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油,走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力,照样会闯出一片天地,有个属于自己的精彩人生!
3、激发他学习的内在主动性
在良好的关系中,重点培养他的自信,增加他学习的兴趣和动力,有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道,关键还需要自己愿意、乐意去学习,所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩,不能说初二、初三逆袭就没有机会了,机会一定有,不要放弃孩子。
初一孩子各科成绩都不好的原因
1、小学的时候基础太差
小学的时候只有两科,语文,数学都没有认真学好,有的地方开设了英语,到了初一一下子增加到7科,语文,数学,外语,历史,政治,地理,生物,从知识的广度和难度来说大大增加,所以考不及格很正常。
2、小学的时候,家长完全是放任自流
我同事家的孩子就是这样,家长从来没有关心过学习,自己也没有主动学习的意识,学习习惯也非常的差。
初一孩子各科成绩都不好,在班里处于排名靠后的学生,这样的学生,经常会受到老师、家长的批评,也会受到同学的排挤,他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬,所以,我建议,即使孩子的成绩很差,家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子,给孩子信心。
很多孩子在进入高二之后,因为高一的基础不是很好,高二的学习进度比较快,导致孩子不能很好的学到知识,不能理解文中的重点内容,孩子的成绩就不是很好。面对这类问题,家长要帮助孩子,在课下及时给自己的孩子辅导,树立孩子的自信心,不要让孩子因为没有学好,而产生了自暴自弃的想法,要多关心孩子。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、帮助孩子
帮助孩子分析,他的问题在哪里,是思想方面的,还是知识方面的。如果是知识方面的,要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在,在这个基础上,可以给孩子找个老师辅导辅导,要一对一辅导,重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则,不管什么时候给孩子补课,都要让孩子带着问题去,以求精准、精致、精通,这样孩子的成绩才会提高。
2、要注意苦干与巧干相结合
要逆袭成功,在有限时间内,一定要讲方法。不仅要苦干,还要掌握一些技巧,比如课堂上提高效率,课下让孩子多刷题,找同类型的题和重点题先刷,各个知识依次击破,到最后就会一举拿下不会的知识,岂不痛快。从高一开始,特别是进入高二阶段,可以说,你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段,就要为高考做准备。
3、调整心态
家长要调整好自己的心态,做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好,家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境,接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时,他的消极情绪就会降低,有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉,激发孩子解决问题的潜能,这样孩子才能提高自己的成绩。
4、树立自信
帮助孩子重树自信,引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到,自己所遇到的进了高中,我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后,并不意味着自己的退步,只是因为环境变化了,竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何,升入高中后大家又都处在同一起跑线上,所以一定要有信心。
5、跟孩子谈话
这是较直接的解决办法,但是要注意谈话的方式与态度。要站在孩子的角度,去帮助孩子分析问题,从而寻求解决办法,要心平气和的聊天,这样孩子才会跟你说真话。另外,不要责备孩子,孩子也不愿意自己成绩下降,但是要让孩子知道,家长很关心孩子的学习,重视孩子的学习。跟孩子一起分析成绩下降的原因,以及需要怎样的帮助,孩子才会愿意和家长沟通。
高二的学习方法
1、强化基础
经过了高一的适应和认知,高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此,这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好,一定要及时补上,千万不能拖到高三再补,每一个阶段都有每个阶段要做的事情,千万不要因为一时的放松,而落下自己的进度。
2、定量定时的做题训练
考中拿分,关键就是孩子就要平常下工夫做题。这里的做题,不是指孩子直接扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划,最好是分类型、分模块,定时定量地进行试题训练,一是可以精准把握做题时间与速度,二是培养在有限时间内的做题思考力,这样孩子才算是真正的把握住做题的奥妙,才能说是会做题。
高二,不,应该说是整个高中阶段,都是孩子学习的重要时期,只有在高中时期努力学习,提高成绩,才能够冲刺高考,进入理想的大学。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、不要过分苛责
很多父母由于孩子的成绩不好,特别是在上高中的时候,是孩子比较重要的转折点,而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期,所以如果父母对孩子过于苛责的话,可能会起到反作用。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好,就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好,偶尔说一次还没有什么,但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理,所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸一夸自己的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样,但是每个人总有自己的优点,父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子,这样会使孩子保持一种乐观的心态,一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要因为孩子的学习成绩不好,在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心,在生活中多关心孩子是很有必要的,这有可能决定着孩子成为一个什么样的人,而且关心是相互的,这样会使家庭的气氛更加和谐。
孩子上高二了成绩不好的原因
1、在学习上两极分化日益明显
经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,自信心不断强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种淡漠的被动状态。
2、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去,他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感,同学相处不融洽带来的孤独感,加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导,高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
3、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期,其中有生理发展和社会影响的因素,还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力,然而家庭、学校对他们的关注不够,导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次,受电视、电影、网络等影响,很多学生把爱情过于美化、理想化,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。
初一是初中最重要的一个时期,初一是基础,只有基础打好了,孩子在初二和初三的学习才会更容易,反之如果孩子在初一的时候成绩不好,初二和初三的时候学习起来就会比较吃力,未来想考一个好的高中就比较困难,那么初一孩子成绩不好怎么办?
初一孩子成绩不好有哪些原因
1、学习习惯差
这种孩子一般上课注意力不集中,不能专心上课,不能按时完成作业。
2、学习方法不当,思维能力弱
不懂得知识的归纳和总结,不懂得通过思考,找出知识之间的联系或差异,形成自己的知识网络结构。
3、缺乏时间管理意识
学习时间控制不好,学习时间不专心学习,玩的时候想着作业没做完,长此以往,养成拖延的习惯,导致什么事情都做不好。
4、缺乏学习兴趣
把学习当作老师或家长布置的任务,学习缺乏主动性。
初一孩子成绩不好怎么办
一、积极与孩子沟通
从小学到初中,孩子的心理可能没有转变过来,还是以小学学习的方式来应对初中的学习,这时家长要及时和孩子沟通,改变学习方式,调整学习状态,及时适应初中生活。
二、向老师求助
与老师沟通,综合老师的意见,这是最简单、最快捷的方式。但需要注意的是,不要相信老师的所有建议,因为他们看到的也不一定全面,仅供参考,尤其是老师的建议并不好听的时候,家长一定要控制好自己的情绪,不要和老师争吵,更不要直接将老师的意见带给孩子,这会引起孩子的叛逆。
三、多鼓励孩子
因为初中提高成绩的过程充满波折,孩子往往因为看不到进步而半途而废,所以家长要陪伴孩子,不断给他们打气,只要孩子再接再厉,哪怕只有一点点进步,父母也应该给予孩子充分的肯定,增强孩子的信心。
四、进行有针对性的课程指导
很多家长可能会担心,初中课程改革变化太大,一年比一年难。家长要对孩子树立信心,孩子的潜力是无限的,可能只是缺乏合适的引导者来激发,必要的时候可以给孩子报班,但前提是孩子愿意去。
初一孩子成绩不好怎么办?建议家长从自身做起,陪伴孩子共同成长!但是陪伴不是去监督孩子,而是在孩子学习的时候家长也读书,并和孩子分享你的感悟。还可以带孩子去进行爬山等野外郊游活动,在大自然中陶冶情操,磨炼意志!
上初一的孩子成绩不好,家长不要着急,孩子的成绩不好,他自己也会很难过,家长的当务之急是,帮孩子找到成绩差的原因,然后一步步指导孩子,让他对学科感兴趣,帮他找到学科的学习方法。
初一孩子成绩不好怎么办
1、养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的一半,上了初中,就成大孩子了,就要自己监督自己,自己的事情自己做,整理书桌,检查作业都应该自己亲手完成,而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。
2、有些科目不能引起孩子的学习兴趣,导致孩子没有学习的动力,这是正常的事情。家长如果不懂,可以找班主任或者科任老师帮你把把关。和孩子沟通一下,测验一下,看看问题出在哪里。尽量用兴趣科培养学习兴趣,再带动其他科,总成绩上去了,学习兴趣也就培养出来了。这个得有个过程,理解家长的着急,但这事真急不来。
初一孩子成绩不好家长怎么做
1、千万不能靠吼。一般孩子的叛逆期都是在初中阶段,我了解过一例。她家儿子从小学开始就特别皮,三天两头叫家长,初中简直就是变本加厉,初中成绩很差,真叫人头疼得不得了。女儿稍微好一点儿,但是因为爱美打扮啥的,成绩也退步了不少。
孩子他爸脾气比较暴躁,动不动就吼,但打骂对俩孩子一点用都没有,家庭矛盾倒激烈了。没办法,后来跟老师交流,改变了教育方法。就天天跟他们谈心,这段时间孩子对父母其实既有抵触,又想得到关爱。两个孩子轮着谈,确实是有效果的,孩子能认识到自己的错误,成绩都有所回升。
2、要给孩子做好榜样。家长是孩子最好的老师,尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
以前吃完饭就是爸爸看电视,妈妈刷手机,俩孩子也有样学样,要么动不动就出来借口接水看电视,要不就蹭到妈妈旁边看她玩啥游戏。
现在吃完饭爸妈就去小区散步,大概半个小时,锻炼身体。之后回到家爸妈就看书,妈妈看一些孩子教育的书,后面也有了些心得,教育起孩子来更得心应手,爸爸看专业书。俩孩子也能安静下来写作业了,效率也有提升。