2023-11-04 10:04
634浏览当初中学生不肯去读书的时候，家长要意识到这是他们出现了一定的厌学情绪。厌学问题，对于有的家长来说，他们是一知半解的，所以在面对小孩不学习的时候，只会打骂，但过后也会发现，问题不仅没解决，还加重了，所以家长在这个时候，要去正确看待他们的厌学，去了解他们厌学的原因，从而再做引导！
初中不肯去读书怎么办
1、与孩子沟通
初中学生不肯去读书，家长首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚他们到底是为什么不肯去读书呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的，也许这样，他们也就会把自己的问题全部告知家长了。
2、坚决避免暴力和武断
采用暴力和武断解决青春期孩子的厌学，只会适得其反，加重他们的叛逆行为，导致更严重的后果。因此作为家长，我们要充分理解孩子不肯去读书的困惑、认真倾听他们的想法，多陪伴他们，支持他们的兴趣爱好。同时，也要以身作则，不仅要严格要求孩子，更要用同等的标准对待自己，为初中学生做好榜样。
3、调整学习的方法与思维
初中学生不肯去读书，可能是自己的努力得不到该有的成绩，中学的课本知识与以往相比，不能够单纯地死记硬背，对于文科可能还有些效果，但对理科来说，可就是大相径庭了，毕竟理科讲究的是思维理解，也就是逻辑问题。
因此，初中生在学习的时候，不要按照以往的方式，而是要根据不同的科目来做适当的调整，要懂得独立思考，也不要死要面子，不懂就问，不要把问题存积过久，否则也只能加重厌学的情绪。初中学生一定要及时解决任何问题，无论对于学习还是对于生活以及工作，都有很好的帮助。
4、科学引导，提升孩子的自信心
孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解他们的真实学习状态，也不引导他们正确认识学习中遇到的问题，导致初中学生接连遭遇挫折，进而失去自信心，出现再也不肯读书的问题。
因此，家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导他们养成阅读和思考的习惯。千万不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升学生的学习效率，让他们从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦他们有了自信心，就不再强烈地排斥学习，对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。
初中学生厌学的原因
1、学习的目的不明确
很多初中学生都比较贪玩，存在着不知道自己上初中的目的是什么，如果学生学习的目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正的喜欢上学习，一旦有这种想法之后就会开始产生厌学的情绪。因为他们会自己找不到一个学习的理由，更甚至不知道自己有没有信心把自己的成绩提高，久而久之就会出现厌学的情绪。
2、外界因素的影响
外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力对他们来说，是无时无刻不存在的，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。
即便是孩子做错了但他们也会有比如伤心、愤怒的情绪存在，这都是很正常的，大人被批评的时候也会有反抗的情绪。因此，孩子们这些不好的情绪也需要被认可，让孩子说出来自己为什么会生气、因为什么而伤心，让孩子将心里那些不好的情绪释放掉。
如果家长发现孩子对某科目任课老师特别的抗拒，言语中皆为不服气，那么就有很大的可能孩子是在和老师斗气。首先就应该先和孩子了解情况，引导孩子说出事情的经过，家长切忌不能先否定孩子，比如你学习不好，还想和老师欧气？有什么资格？而是应该先让孩子放下戒心，告诉孩子，和家长说说，这位老师哪些做法你不满意，先对孩子有一个情绪上的疏导。
家长再向老师去核实情况，有些家长听信孩子的一面之言，也会对老师有一些情绪。所以去向老师核实情况，变成了去质问老师为什么如此对待孩子，引起家校关系的矛盾。我建议家长可以以询问孩子最近学习情况为由，向老师逐步去了解孩子在学校、在课堂的表现，从而印证孩子是否夸大事实。了解斗气的原因，才能理性看到问题。
不能排除我们有些老师在教学中，确实有一些言语上的不恰当，对孩子造成了伤害。但是我们应该教会孩子理性看待学习中和老师产生的矛盾，孩子在成长过程中，容易被情绪主导学习行为。我喜欢某科任课老师，我学习起这门课就特别带劲，我就学得很好。我不喜欢哪个老师，就会特别方案上这门课，拒绝做作业，甚至上课的时候专门和老师作对。所以，我们家长和老师一定要帮助孩子处理这些情绪。
如果是老师的问题，那我们家长一定要正确告诉孩子，在这件事上，确实是老师错了，老师也不是圣人，老师也会犯错。老师的言语让挫伤了孩子的自尊心，如果和老师沟通后没办法解决，我们家长可以告诉孩子，这件事孩子没有错，但是不能因为斗气而让学习成绩下降，相反，更应该努力学习，让老师和同学看到你的努力，俗话说不蒸馒头争口气。
那如果不和老师斗气，在矛盾未得到缓解的情况下，如何处理和老师的关系呢？其实我们家长也应该引导孩子学会和老师相处，比如，如果老师是非常强硬的教学风格，那么就不要让孩子去硬碰硬，认清楚和老师斗气的严重后果，并且父母需要坚定地站在孩子这一方，给孩子学习上的支持。因为难免，孩子因为情绪化，而上课听讲的效率不高，那么就需要家长在课后给孩子辅导了。
其实，老师也需要学生的真实诉求，老师对所说的话还不能有意识地反思时，就需要学生主动提出来。通常，老师也会和学生道歉。我相信，得到老师道歉的学生，更能把学科成绩搞好了。师生之间的相互信任和尊重，也是促进成绩提高的前提。和老师斗气，反映的是师生关系的矛盾，如何处理好这种矛盾，需要我们学生、家长和老师的共同努力。
在对待老师这个问题上，家长要明白，老师也是拿工资上班，也会有情绪，也会有个人喜好，不要把老师当成神，理所应当的觉得老师应该对孩子有超出工作之外更多的关照。家庭有种魔力，父母的为人处世会不知不觉就影响到孩子，虽然你本意不是这样。家长不要在孩子面前随便评价老师，甚至恶意的去抱怨老师的行为，避免在孩子心里埋下厌恶的种子，引发孩子对老师的反感。
要知道一个班那么多学生，老师不可能深入去了解每个孩子，老师会对学生会有误解和偏见，这是正常的，因为老师也是人，家长能做的是尽量去消除老师对孩子的错误看法，这就需要家长在平时与老师保持畅通的交流，让老师更了解孩子的特质，在后期的教育中避开孩子的敏感区。
老师也是普通人，也会有气头上做事不妥的时候，这个很正常。即使这次老师确实有做错的地方，也要学会一定程度地宽容他人。古语有云：“得饶人处且饶人”。
学校的特点，就是一个老师要管理很多学生，这本来就是一件比较费精力的事情。不管是什么年龄段的老师，如果在很累、很忙、很焦躁的时候，难免有说话不周、办事不妥的时候，这些完全是人之常情，要学会换位思考，理解老师工作的不容易。
学习，说到底还是自己的事，不是给老师学，也不是给家长学。跟老师置气，本身就已经是不应该的事，然后因为置气影响了自己的情绪，进而影响到自己的学习，这更是很不值得、很愚蠢的一件事。
经常听到有父母抱怨，孩子在上了初中以后，在学习方面不努力了，在学校不好好读书，回家了也不写作业，和小学时期相比反差非常大。对于这个问题，父母要找出孩子不努力读书的原因，在之后要更加重视孩子的学习情况。
初中孩子不努力读书怎么办
1、培养孩子的学习激情
学习上，有一些初中的孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和父母都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子并没有努力读书。有教育专家分析指出，这类孩子自身的潜力并没有得到完全开发，究其原因，是因为缺少激情所致。
因此，建议父母，假如发现孩子对学习提不起兴趣、不努力读书时，应该和孩子谈谈人生，帮助孩子树立理想，引导孩子用努力搭建起一条通往理想的成功之路。
同时，父母也应克服自身的各种消极情绪，在遇到孩子教育问题时，不要指责孩子，也不要怨天尤人，要以身作则，以积极向上的家庭文化来影响孩子。
2、学习要有竞争性
“竞争性”不是需要跟隔壁的某个人对比，也不是非要为了一个名次绞尽脑汁，每个人都是独立的个体，正当的竞争应该是与过去的自己对比。人都有好胜心，如果一直没有激励自己的目标，那么在枯燥的学习中，自然无法长久的坚持下去。
所以，可以让孩子把上一次考试的自己当做是自己的竞争目标，将自己的知识体系完整的梳理过后，着重对薄弱部分进行复习，这样才能真的做到有进步。
3、父母要重视学习
很多的父母自己本身对于学习这方面就的学习不够重视，父母在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎，才会慢慢改变不努力读书的情况。所以，父母在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。
4、引导孩子明确的目标
目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴，小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高；相信初中的孩子有了目标之后，会努力为之奋斗。
5、控制娱乐时间
爱玩是孩子的天性，父母不能扼杀孩子的天性，但是父母需要控制好孩子的玩耍时间。如果不控制孩子的玩耍时间的话，注意力就会集中在玩耍上面，而不会将精力集中在学习方面，比如每天放学，在孩子完成学习任务和作业之后，可以允许孩子与朋友玩耍两个小时左右。
初中孩子叛逆期的教育方法
1、要欣赏自己的孩子
孩子最讨厌的一件事情就是父母经常说别人家的孩子怎么样。你要知道，别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！
所以，反过来想一想，当初中的孩子做了自认为很满意的事情时，比如考试有进步了，想和你分享，你却为了防止他骄傲，屡屡搬出别人家的孩子对他进行打压，这初衷是好的，但是给孩子造成的心理阴影是一辈子的。
2、学会赞美孩子
有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的，他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀，其实每个孩子有每个孩子的优点。父母要相信自己的孩子也很优秀，并在孩子取得成绩或者有所改变时一定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力，培养孩子的自信心，也能增进亲子关系。
3、多引导少训斥
其实，父母越是尊重初中的孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，父母不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
初中是孩子成长过程中的重要阶段，对孩子今后的发展有着深远的影响；此时孩子不努力读书，家长们一定要积极的引导孩子，成为孩子的榜样，努力帮助孩子改变对学习的态度；当孩子回首往事，必定会感谢您的引导。
初中孩子不努力读书怎么办
1、培养孩子的学习兴趣
孩子不爱学习，大多都是对学习没有兴趣，家长可以试着培养一下孩子的学习兴趣，当孩子的学习兴趣变得浓厚时，自然而然就会逐渐喜欢上学习。
2、指导孩子学习方法
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，让孩子养成依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容。家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。
3、多鼓励孩子
作为家长的你们平时一定不要吝啬你们的鼓励，多鼓励鼓励孩子让他们能够找到一点自信。家长的鼓励可以帮助孩子建立自信心，这样在以后的学习生活中，孩子不会因为一点挫折和困难就灰心甚至放弃。
初中孩子不努力读书的原因
1、目标不明确
初中孩子不知道自己学习的目的是什么，多数是为了父母随波逐流的考大学，对自己的未来没有方向。此时需要家长引导孩子，制定明确目标，给他一个看得见的未来，唤起他学习的动力。
2、贪玩
初中阶段的孩子正是青春期发育的阶段，贪玩是一个很正常的现象，但是能把心收回来是最好的。但是很多孩子却因为网络游戏，娱乐导致的失去了学习的兴趣，贪玩也就是一个重要的因素。
孩子不努力读书不光是因为对学习感到茫然，认识不到学习的重要性，体会不到学习的幸福感，那么自然无法在长期的学习生活中坚持下去家长要帮助孩子从学习中获得幸福，从而彻底解决孩子的“厌学情绪”。
孩子厌学，不想去上学，这也许是不少父母的噩梦，而在这个时代，这样的噩梦竟越来越多，面对家长，有些无奈；面对孩子，更多的是心疼。家长也想让孩子变得更好，那就需要用合适的教育方法才可以。
初中小孩不想读书了怎么办？
1、理解孩子的状态
跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。
2、帮助孩子消除学习困难
很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。
3、培养孩子的学习兴趣
引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。
4、改善孩子学习环境
不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善孩子所处的环境，请老师配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
5、用商量解决问题
以商量的方式去解决问题，即使商量失败，但感情氛围会增强，有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是，当前题没解决，还破坏了感情气氛，阻断了感情沟通，失去今后问题解决的机会。
6、带孩子体验生活
其实，很多孩子厌学是因为不知道学习的最终目的，如果能带孩子外出体验生活，感受生活的不易，孩子自然就能对学习重拾兴趣。
7、多鼓励少批评
不要在孩子面前紧盯成绩不放，对待任何事，鼓励比批评更有教育效果。当孩子发现你能拨开成绩的困扰，看到他的闪光点时，他会真心为了你的肯定而做出更大的努力去学习。
初中小孩不想读书了的原因：
1、学习技能低
孩子典型的“低品质勤奋者”，他们的勤奋是表演出来的，给别人看，也给自己看，也许是为了老师和家长那句“你真努力”的表扬，也许是为了让自己回顾一天的时候不觉得后悔，成绩不好的时候安慰自己，“不是因为我不努力，只是脑子太笨”。
2、孩子受到身边环境的影响
孩子的学习成绩跟不上，受到来自于老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。心理就产生了负面想法，对厌恶学习，甚至不想上学。
3、不了解自身优势
每个学校都有这么一类学生，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于，他们对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
进入初中，很多孩子在学习上遇到了很多问题，由于没有及时的解决这些问题，导致孩子跟不上学习的进度，进而让孩子产生了不爱读书的想法。这种现象是很常见的，家长在处理孩子的这类问题的时候，不能因为孩子不想读书，而对孩子产生责骂，要理性看待这类问题。
初中女生不爱读书只想玩怎么办
1、让孩子体验到快乐
初中孩子很在意别人对自己的评价，她是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说她笨，她就会认为自己笨。一个总是失败的孩子，体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让她先做几道容易的习题。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度等方面让孩子树立信心。
2、多鼓励孩子
鼓励初中的孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败，首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子，要采取什么样的方法，来宣泄自己的情绪。
3、有竞争性
学习要有竞争性。竞争性不是需要别人对比，也不是非要为了1个名次绞尽脑汁，每个人都是独立的个体，正当的竞争应该是与过去的自己对比。人都有好胜心，如果一直没有激励自己的目标，那么在枯燥的学习中，自然无法长久的坚持下去。所以把上一次考试的自己，当做是自己的竞争目标，将自己的成绩完全抛在脑后，不要以成绩论输赢。
初中女生提高成绩的方法
1、及时复习
初中学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初中学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。
2、合理安排时间
早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间的时候不要打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
3、帮助孩子战胜惰性
同时，由于初中孩子的自控能力比较差、意志力也正处于薄弱阶段，所以在学习方面，孩子很容易就会成为惰性的“俘虏”。惰性不仅包括身体的懒惰，还包括思想的懒惰。身体的懒惰会使孩子慢慢忘记学习的目标、失去学习的动力；所以家长要帮助孩子解决这些惰性，形成好的学习习惯。
初中生要接触的学科知识比较多，而且都是比较零碎的知识点，需要孩子自己背诵总结，找到好的方法。但是对于一些记忆力不好的孩子来说，这是很困难的，很多知识点，在重复的背诵记忆中，不仅会很快就忘记，还让孩子产生挫败感，越来越不想要背书，长久下来，孩子的成绩自然而然就下降了。
初中生懒不肯背书怎么办
1、鼓励孩子多背诵
为了鼓励初中生愿意克服背书的惰性，家长可以陪孩子一起背诵。这是需要花时间和功夫的，但只要家长真的愿意用心、耐心陪伴孩子努力，一定会看到孩子一步步对背书的动力有所增强。孩子“怕”，主要是不自信造成的。只要让他知道，无论什么事，总有父母无条件的支持，他就会再次充满动力。
2、找清原因
初中生不肯背书，是懒惰还是自信心不足，或其它原因导致抵触心理。家长或老师在与之沟通时，应注意以平等身份获得孩子信任，共同探讨，让孩子畅开心扉，找出症结，并认识背书的重要性，帮助孩子重新找到背书的乐趣，只有这样孩子才能有想要学习的动力和信心。
3、找到有效的背诵方法
背诵也是有诀窍的，讲究方法的。简单的诗词还可以，面对一篇几百字的文言文的时候，背诵技巧和方法就显得尤为重要，对于不同的背诵内容，有不同的方法，长篇背诵材料可以采取各个击破，化整为零的方法进行突破。具体来说，就是把一大段文章分割为小的单位，都背下来之后再进行合成，一般，难度就会降低不少。
4、把背书当游戏
互背互检，可以让初中生更愿意超越对手，激发孩子想赢的热情。很多时候，孩子之所以感觉背诵课文特别没意思，那是因为他缺少一个竞争对手。可是在家里哪会有同学啊，可这并不要紧，不是有爸爸或妈妈在吗？完全可以选一个人当孩子的陪读，在气氛烘托之下，孩子很乐于参与这样的背诵课文小竞赛，自然因不愿意输了而格外认真喽。
5、与孩子沟通
跟孩子沟通要告诉他，知识的积累，必须要博闻强记，强记就是要背。一个初中生，要考上好高中必须要取得好成绩，而初中的知识，绝大部分都是识记类，尤其是文科。不背书，意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要，让他从主观上愿意去背。
初中生不愿背书的原因
1、背诵比较吃力
很多初中生在背诵课文时，常常是一句一句地背，并不是先通读课文，理解文章的大意，结果就出现背着前面的，忘记后面刚背过的内容。如此反复，一次背诵课文的过程中，实际浪费了几倍的时间，而孩子自己完全不知道，最后不仅没有达到背诵的效果，而且也让自己感觉到很吃力，所以背诵应该要找准方法。
2、对自己记忆力不自信
对自己的记忆力不自信，自我否定，导致不愿背诵。学生背不出书来，看似只是没能很好地熟悉课文，没有完成背诵任务，但它对学生的影响远不止如此。背诵不出课文会让学生的自尊自信受挫，自我价值认同感降低，进而影响其学习的积极性。可见，对于学生而言，再怎么强调背诵的重要性都不为过，这对提升学生的学习兴趣、自我认知等有重要作用。
初中不想读书了怎么办？不想读书了只有两种方法。首先，如果你不想去，就不要去，做你想做的事。其次，说服自己去学校是为了让你以后的生活更美好。
初中不想读书了，你必须非常清醒地思考这个问题，很多孩子也有过厌倦的情绪，但过一段时间就会忘记。 我们讨厌一件事，往往是因为各种因素，消极的、沮丧的、痛苦的挫折，但只要我们不下去，没有人能让我们失望。
每个人都应该做他在不同年龄应该做的事情。
初中生应该做的是学习，积累知识，积累人生财富，为未来的人生规划和成长奠定基础。
其实我认为，初中不想读书了也要强迫自己上学。
首先，初中的年纪还是太小了，在这个年龄我觉得除了当学生没有更好的选择。你现在太年轻，很多想法还不成熟，当你走出社会，你会觉得学习是多么的轻松和美妙。或者你可以问问你周围已经工作的人，问问他们学校是否还好。几乎每个人都会希望他们没有去上学。
其次，如果你不想上学，无论什么原因，成绩不好，或者其他什么，都没有关系。这些都不是问题，初中毕业不上学你能问自己能做什么，小话你连工作都找不到，更何况你现在没有导演。可以毫不夸张地说，在你目前的社会地位，除非你有很多钱，否则你总是做最困难的，或者工资低的工作。
最后，如果你因为成绩不好而没有考上好高中，你可以重读这一年，或者去低年级。如果成绩还可以，但是因为其他原因不想上学，那也不是问题。或者你可以利用你的空闲时间试着找一份工作，看看有没有适合你的地方，希望你以后工作一段时间，看看这是否是你想要的。
孩子刚上初中就不想上学，这个问题有点大。我国实行九年制义务教育，任何一个学生都必须接受9年基础教育。刚上初中就不想学了，那可不行。解决这个问题，首先要弄清楚孩子不想上学的原因，只有知道原因才能对症下药。
其实孩子不想上学的原因，一般来说可以从两个方面来分析：
归属感。
孩子和我们成年人一样，如果一个团体里我们能找到志同道合的朋友，能找到聊得来的同学，能得到老师或者同学的认可和肯定，我们心里就会产生一种愉悦感，一想到要去那里，自然会感到高兴。比如我们去一个地方，在那里和一个人有了一次愉快的邂逅，或者认识了一个很好的朋友，那么再次去这个地方就会自然有一种愉悦的心境，就一般不会拒绝。尤其是学校，如果孩子在学校了有，类似的愉悦体验，他一般不会产生厌学。
再就是学习的好感觉。
如果孩子学习中，能真正得到家长和老师的认可，能体验到学习的好感觉，他的学习劲头会越来越大，还怎么会厌学呢？
不知道题主是怎么苦口婆心地劝说孩子，大凡来说，很多家长习惯于用“别人家的孩子”的好来比较自己孩子的不足，想着给孩子树立一个榜样，或者刺激孩子上进，实际上这是一厢情愿，孩子不仅得不到激励，反而会产生一种“爱谁谁，我偏偏不了”的想法。或者“人家是人家，我是我”的反抗，也有可能心中把那个“别人家的孩子”和自己敌对起来，连带着把家长也敌对起来。
所以，我建议题主还是从自身反思，不要纠结于孩子的不想上学，先把自己平和起来，先改变一下自己的思维，站到孩子的角度去感受一下孩子的感受，和孩子调到同频，去倾听孩子的心声，接纳他，和他建立起一种良好的沟通关系，多听他说。
家长真正了解了孩子，孩子感受到了家长对自己的真正理解，他也就很容易能和家长沟通了，在观念上认知上也不会全盘否定家长了。我相信每一个孩子都希望自己有一个美好的未来，每个孩子都希望自己得到理解和认可，每一个学生都希望有一个好成绩，只是在通向这个美好未来的过程中，他们需要家长老师同学乃至更多人的助力，尤其是家长的肯定、接纳和助力！
针对不同的原因，才能找到有针对性地解决方法。
如果不了解情况，只是苦口婆心的说，不仅不能解决帮助孩子，反而会让孩子会因为父母的不理解而更不愿意上学。这就是南辕北辙。
如果自己不知道该怎么办，最好的办法就是及时地寻求专业的心理咨询的帮助。
我的孩子刚经历初中阶段，所以我深有体会。初中的孩子进入青春期，心理和生理都在发生变化，他们原本一直当自己是孩子，受父母、老师的管教，现在由儿童慢慢向成年过渡，
在这个时期，他们从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人，他们要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，
而青春期他们还要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速，他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式，所以他们在应付自己的反抗倾向的同时，还要极力维持和保护与社会的正常关系。
此外，异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，这些迅速的变化，往往会使孩子产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为，有时候还成为主要矛盾。这个时期如果处理不好，会对孩子以后的心理和生活产生很大的影响。
孩子在经历青春期的过程中，因为心理变化的原因，再加上家长和学校施加的压力，可能会导致他们产生厌学情绪。
首先，要通过各种方法激发他的学习兴趣。兴趣是最好的老师，只要对学习感兴趣了，他就会慢慢变得爱学习。那么，如何激发他的学习兴趣呢？我们可以采用讲故事、做游戏、户外游等各种方式方法来激发他的学习兴趣。这是一个较长的过程，需要做家长的要有足够的耐心。
其次，要多鼓励，少批评。初中阶段，孩子正处于青春叛逆期，内心躁动不安，思想较为偏执。作为家长，要充分理解孩子在此阶段的心理特征。要学会尊重孩子的隐私和人格，平时和孩子多交流、沟通，切实了解他内心最真实的想法，随时掌握他的思想动态。切忌打骂、当众羞辱，这样只会更增强他的叛逆心理！
最后，帮他处理好与老师、同学的人际关系，让他充分感受到校园的精彩和温暖。人的社会属性中有群体性，每个人都害怕孤独、寂寞，无论大人、小孩概莫能外。孩子厌学往往与他在学校不好的心理体验有关。成绩差，不被老师重视，甚至嘲讽；成绩差，身边的同学都运离他，甚至凌辱。试想，在这样的环境中，他还有心思学习吗？作为家长，不仅要料理好孩子的衣食住行，还要当好他的人生导师，帮他解决生活、情感中遇到的种种问题。
导致孩子厌学的原因多种多样，作为家长，不求做到心细如发，但求做个良师益友。学会理解、尊重、关爱孩子，相信你的付出定能结出累累硕果！