2023-09-25 09:33
938浏览很多初中生因为没有父母的陪伴，只能跟手机为伴，久而久之，就养成了沉迷手机的习惯。家长要理性的看待这类问题，多给孩子关心，不要让孩子感到孤独，要多带孩子出去走走，让孩子接触外面的世界，给孩子一些引导，让孩子做自己喜欢的事情。
初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办
1、监督孩子
初中生状态不好，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和他沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对沉迷手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对他说很多丧气话，这样反而会适得其反。很多中学生自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒，可以和他约定好，每天的学习时间和放松时间。
2、约束孩子，立规矩
没有规矩不能成方圆，初中生还小，自制力不强，如果家长不加引导任其发展的话，就会越陷越深，养成习惯，难以改正。因此家长可以引导孩子适当远离手机，比如说必须完成作业，然后可以玩半小时；然后做物理习题30道，数学题30道，再玩半小时，让孩子形成好的行为习惯。
3、转移孩子注意力
当初中生对手机的兴趣产生一定高度，这个时候会把全部注意力放在手机上，我们一定要让孩子转移注意力，减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴，让孩子们通过阅读书籍，从书籍中找到乐趣，这样还能够提高自己的阅读能力，一举两得，让孩子从沉迷手机的世界里出来。
4、坚持自己的底线
帮孩子建立手机网络界限，而不是满足孩子。初中生晚上熬夜玩手机，第二天怎么有精力，专心听课呢？学不进去，成绩怎么能好？满足孩子的要求，只会让孩子继续这样熬夜下去，伤害身体，学习成绩越来越差，更加找不回学习的积极状态。因此，家长要对孩子使用手机的状况进行适当干预，让孩子在正常学习。
初中生叛逆期沉迷手机的原因
1、游戏里的成就感
对于绝大多数初中生来说，都渴望有成就感，希望被别人注意。而游戏刚好满足了孩子的这部分心理，性格内向的孩子，本身就不愿在公众视野里露面，而在游戏里，却可以凭借自己努力战胜别人，这样的心理对于成绩稍差的孩子来说，更是很对胃口。而游戏中各样的角色、道具也能吸引孩子的注意力。
2、缺少父母的陪伴
缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴，久而久之，孩子就沉迷手机世界，无法自拔。
随着手机的普及，很多初中孩子每天一有时间就抱着手机玩，慢慢的沉迷其中，甚至还耽误了自己的学业，使自己的学习成绩急速下降。时间长了，孩子沉迷手机，就会产生厌学的情绪，继而不上学。对于初中生沉迷手机不上学的情况，我们应该怎么办呢？
初中生沉迷手机怎么办
1、丰富孩子课余生活
因为孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村，智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等，尽量不要让孩子借玩手机打发时间。
2、转移孩子注意力
当孩子们对手机的兴趣产生一定高度，这个时候会把全部注意力放在手机上，我们一定要让孩子转移注意力，减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴让孩子们通过阅读书籍，从书籍中找到乐趣，这样还能够提高自己的阅读能力，一举两得。
3、多跟孩子交流
应该多跟孩子进行一些交流，因为这样的话可以大大转移孩子的注意力，让孩子不要把所有的精力全部都投入到手机当中。需要设定一个限制就可以了。譬如我们规定孩子每天只能玩两个小时的手机，超过这个时间的话，我们就给孩子的手机没收。让孩子去多接触一下自然环境，又或者是让他们跟其他的朋友在一起多多相处。
4、确立使用手机的原则
如：上学期间不能携带手机，防止孩子沉迷游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学，方便联系，应该和学校老师说清楚，到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管，放学时候再还给孩子。
同时孩子在家期间，家长要控制孩子使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间，更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业，无暇顾及小孩管教，很多初中生就会沉迷手机不上学。
初中孩子不上学怎么办
1、注意观察
首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。
2、帮孩子找到学习的动机
帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
3、要尽量丰富孩子的中学生活经验
家长可以通过谈话的方式，告诉孩子初中生活应该怎么过，同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感。
初中生叛逆期沉迷手机怎么办？首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他解决问题。
结合学校老师，一起努力，引导孩子戒掉玩手机的瘾，让孩子可以回归到学习和生活当中去。现在的孩子还是比较喜欢听老师的话，比较崇拜老师，在崇拜的人面前，孩子会做出让步和妥协，这个时候，作为母亲，要借助学校老师的力量来引导孩子，帮助孩子。
给孩子一些合理建议，并且和孩子达成一些共识，比如每天玩手机的时间不能超过二个小时，其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的初中生，或者可以听进去父母话的初中生，我们可以好好和孩子沟通，达成一些彼此都接受的条件，这样会有利于母子/父子关系。
引导孩子其他的兴趣爱好，转移孩子的注意力，比如孩子喜欢打篮球，那么就多让孩子参加一些篮球组织，结识很多的小伙伴;或者孩子喜欢游泳，那么就可以给孩子报一个游泳班，这样的话孩子除了学习和兴趣爱好之外，就能减少很多的玩手机的时间。
联合其他家庭成员一起帮助孩子。青春叛逆期的孩子需要正确引导，单纯靠母亲的力量是不够的，应该和其他家庭成员一起，有唱白脸的，有唱红脸的，这样孩子就有怕的人，也有喜欢接近的人，不管是哪一位家人，都可以很好影响孩子。
晚上的时候将孩子的手机收好，不要让孩子放在身边或者拿进卧室。初中生也有很多古怪精灵的，他们有时候也会耍点小心思，所以为了孩子有一个好的睡眠，也为了让孩子减少对手机的依赖，晚上还是要替孩子把手机收好，不要让他/她有机会偷偷玩。
强制性没收孩子的手机。当孩子玩手机无法控制，并且总是浏览一些负面或者少儿不宜的内容，那么作为母亲，不要管孩子愿意不愿意，都要强制性没收孩子的手机，并且尽量避免孩子偷偷看别人的手机，虽然看上去有点不近人情，但是为了孩子好，也要学会狠心一点。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
建议您好好和孩子谈谈心，问一问他的烦恼，了解孩子为什么沉迷手机，如果孩子不愿意跟您谈心，您可以根据他的表现来看，或者反思反思自己，看是不是您的问题。
了解到沉迷手机的原因后，可以引导孩子培养一些兴趣爱好，做一些运动，如果孩子实在叛逆，您可以通过奖励引导孩子，例如：一天不玩手机奖10元。您耐心一点，温柔劝导孩子慢慢走上正轨，培养他其他的爱好，分散他的注意力，这样他就会慢慢远离游戏的。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你机会，让你帮他/她解决问题。
这个时候，你可以与孩子协商使用手机的时间和次数，和孩子约定好每天能玩多少个小时的手机，如果他能做到最好，做不到就和他说好下次就不要玩了。引导孩子通过手机学习新知识，手机不仅可以玩游戏，而且还可以学习知识，可以引导孩子往这方面发展。
现在有很多人都喜欢玩手机，包括还在上学的孩子，电子产品已经占据了我们的生活，长此以往，就有孩子出现了不想上学的想法。对此，家长要合理控制孩子使用电子产品的时间，家长对他们的管教，引导他们以学习为主。
初中生玩手机不上学怎么办
1、加强管教力度
不管是城里的孩子还是农村的孩子，他们出现玩手机不上学的原因有个共同点，那就是缺乏家长的管教，城里的家长忙于工作，没时间管教孩子，农村的家长基本上在外务工，在家带孩子的爷爷奶奶不仅管不住，而且还有溺爱的倾向。
正是因为没有得到家长的管教，所以孩子就像脱缰的野马，越来越调皮，加上到了青春期，有一定的叛逆心理，如果这时候家长还不管教孩子，那么过几年，想管教都管教不住了。
2、给予有效的陪伴
当初中生出现玩手机不上学的情况时，家长应该要多陪陪自己的孩子，不要借口工作忙，工作累减少陪伴孩子的时间。可以和孩子做一些互动游戏，促进与孩子之间的感情，让孩子觉得你很关心他，通过做游戏还可以让孩子的心智得到发展。
3、合理地控制孩子玩手机的时间
天天让初中生玩电子产品肯定是不行的，这样只会让孩子更加沉迷电子产品，但我们又不能直接禁止孩子玩，在这个互联网时代，很不利于孩子的发展，所以我们要合理地控制孩子使用电子产品，适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。
4、关于手机使用管理，必须要明明白白
对于孩子来说，家长第一次给他买了电子产品后，便会认为电子产品就是他的，这才导致家长后来管理失控，初中生每天拿着电子产品不撒手。现在必须要通过召开家庭会议制定电子产品的配备和使用管理细则，让孩子清楚电子产品不是他可以随便什么时候都可以用的。
5、不让孩子带手机上学
很多学校会规定，不能带电子产品上学，不过，有的家长需要和初中生在课前课后保持联系，没有电子产品又是不太现实的，如果这样，那就让孩子带一个老人机吧。千万不要给孩子带智能机，否则，孩子的自控性差一点的话，回家后可能接着玩，毕竟，有的家长下班很晚，根本没时间监管放学后的孩子。
6、让孩子学会自我管理
在玩电子产品这件事情上，需要把制定规则的权利去交给初中生，然后把监督执行的功能留给自己。有些孩子玩电子产品，家长难免会担心说孩子沉溺，我觉得与其把担心闷在心里，不如和孩子坐下来好好聊一聊。
跟孩子聊的姿态，可以是：你玩电子产品我并不会反对，但是我希望你可以自己去制定一个规则，去更好地进行自我管理，也就是让孩子自己来说，他怎么玩电子产品。
自我管理的感觉，是给予孩子一种自我效能感和自律的感觉，这种自由度是不一样的。监督执行也是家长需要去看到的一个边界，就是，当这些规则被制定出来之后，去监督他从始到终的执行，这个也是非常非常重要的。
初中生玩手机不上学的原因
1、用玩手机来逃避现实压力。其实，长期沉迷于网络的孩子，在现实生活中几乎遇到了不同程度的压力，有的孩子人际关系处理得不好，有的学习成绩差，有的孩子在家中缺乏爱和关怀等等。但在手机游戏中，没有家长的埋怨和指责，反而能得到及时的回应和认可，孩子的成就感得到很大的满足，因此，就会出现不上学的情况。
2、由于家长工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，电子产品因此成为了最方便的选择。
初中生不上学怎么办？初中生不上学是教育的失败，现在的学生不是因贫困而辍学，而是没有兴趣和约束不到位造成。
一是社会影响更大，所有读书不优秀的学生，读书无用论越严重，只看到部分大学生毕业后失业的现象，就有了不想提前读书的念头，环境也很重要，一个不重视文教的圈子是不可能有读书的热情的。
二是家庭教育缺失，很多学生不想上学与家长不作为有关，有的家长本身素质不高，没有文化影响，再加上平时的指导失误或失控，一旦孩子不想上学，没有监管，放任孩子当主人。
三是学校教育越来越功利化，全能教育学生逐渐淡出，成绩是英雄，但不是马上情商教育，舍不得花功夫，学生变成考试机器，缺乏主动阅读兴趣。
四是初中生不想读书，也与今天的电脑、手机成瘾分不开，宁可退学也不愿离开网络游戏。
综观以上问题，解决中学生不想上学，一是调动思想，明白不学习就会落后，知道好好读书的重要性。二、根据情况，既然不是读书材料，就学生活的艺术。
孩子不上学是征兆，不是问题，是父母检测过往管教方式的契机，因此，相比逼着孩子去上学，更为妥当的是，找出过往导致孩子厌学的错误管教行为，及时踢出、止损。
沉迷手机游戏是渴望证明自己且实现自我价值的表现，父母如何提高自身影响力以及正向思维观念，已达到在现实生活为孩子提供更多自我认同及价值实现的通道。
父母要意识到过往对孩子所造成的伤害，并耐心等待孩子心灵伤口的愈合，特别要避免因焦虑而对孩子造成的二次伤害，只有父母通过正确教养，无条件接纳及关爱，帮助孩子中断痛苦连接，并重新建立新快乐、温馨、感动、幸福的积极连接，心中的坚冰才可能消融。
孩子有什么样的思维，就会发展出什么样的行为，而孩子的思维是从与父母相处的体验中逐步发展而来的，因此，想让孩子改变对父母的态度，首先，父母得先攻克情绪管理的第一道关卡，切记，每一次孩子发脾气的时候，恰恰是父母向孩子示范情绪管理的最佳时机，只是很多父母压根没有把握住，从而白白浪费掉了。
从现在开始，停止一切对孩子负面消极的评价，并且重新解读、诠释、重构孩子当前的行为，将消极行为转化为积极行为，发现并挖掘孩子的闪光点，重新帮助孩子建立新的自我认同、自我评价以及自我意象。
那么真正改变亲子关系有几个部分：
首先，家长自己各个方面做的很好。有的家长没事就去玩手机，却要求孩子不允许玩手机；有的家长在工作中就不认真、不用心，却要求孩子很用心的学习；有的家长就经常的情绪化，却要求孩子有一个很平和的心态。这些不可能，所以我们先做好自我管理，当你各方面都很平衡，状态也很好的时候，接下来才是你跟孩子互动。
其次，我们真的要注意几点，就是真正的尊重，信任、理解、接纳、爱。说起来只是几个词，但是家长真的用心做起来的时候，你发现里边有很多的艺术性。记得一定不要讨好，有的家长已经跟孩子在互动的时候小心翼翼，说每句话都不知道怎么样说，那不是一种恰当的状态。
你要比较放放松，你把你的孩子当成别人家的孩子，你最尊重的一个人家的孩子在你家寄宿，你就知道怎么样尊重，你也知道怎么样保持这种距离，你也知道怎么样相处。
而且这样的相处方式会让你们的关系变得越来越好，当你们关系好了，你要和孩子更平等的去交流，然后试着陪伴孩子有一些健康的爱好，比如一起去打羽毛球或者一起做一些有互动的事情。
父母对于孩子的学习情况都是很担心的，如果孩子出现了厌学的情绪会让父母非常头疼。厌学的表现有很多，比如：有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；更严重的就是不去上学。当孩子出现了不想上学的情况时，父母要用力所能及的方式帮助孩子解决问题。
初中生闹情绪不上学怎么办
1、端正孩子的学习心态
初中正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，所以，如果孩子有不想上学的现象，父母一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性。面对孩子的厌学，父母首先要做的就应该是理解，在此基础上，父母再对孩子进行开导，端正孩子的学习心态。
2、和孩子一起探讨解决问题的办法，做到尊重自己也尊重孩子
有时候，我们经常很困惑，难道现在孩子们就不能打、不能骂？甚至不能说了？我觉得我们在做好了前两项工作以后，就可以去解决问题了，父母要邀请孩子和你一起解决问题。
在一个很和谐的氛围里，和孩子坐下来，一起做一个头脑风暴，探讨一下：关于学习，有什么计划？准备怎么做？关于自己的脾气，怎么控制？怎么表达？把想到的办法都记下来，包括孩子的办法、父母的办法，然后让孩子自己选出几个对他有帮助的方法。
3、了解孩子不想上学的理由
当初中生不愿意去上学时，我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。
4、减轻学生的心理和课业压力
为了“不输在起跑线上”许多老师和父母往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理的反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学就会产生，严重的干脆离家出走。因此，父母应该尽量减轻厌学学生的负担，做到寓教于乐，因材施教。
5、减轻孩子的压力
初中生厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力，如果父母给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪。父母要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。
初中生闹情绪不上学的原因
1、初中学习内容难度提高，学习压力剧增。当孩子进入初中以后，由于学习内容的转变，孩子一时间适应不了，跟不上学习进度，就会对学习丧失兴趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想学，最后，直接放弃。
2、学生的抗挫折能力也是其厌学的心理因素之一。现在学生大多是独生子女，从家庭到学校一路顺风，未经挫折，平时看上去意气风发，潇洒自如，一旦在学习上受挫就垂头丧气，屡次的受挫很可能使他们没有勇气站过起，从而逃避学习，对学习厌倦。
当青春期女孩子，因为自身叛逆期问题，出现不上学的问题时，家长一定要冷静对待她们以及她们的问题，避免因为生气对孩子进行打骂教育或者强制命令。这样的教育是不能从根源上，解决问题的，因此这个时候家长不妨先去了解一下孩子的具体情况，从而好下手引导！
叛逆期的女孩子不上学怎么办
1、帮助孩子找到正确的学习方法
死记硬背的学习方法，虽然可以帮助孩子应付一定的课业内容，但是当孩学习的压力变大时，死记硬背的方法便不再奏效了。因此，当叛逆期女孩子出现厌学心理，不上学的时候，家长们有必要帮助孩子找到正确的学习方法，让孩子可以在有限的时间和精力内学习到更多的学习内容。
2、家长要以朋友的方式和孩子多沟通
对于叛逆期的女孩子不上学的问题，家长一定不要打骂，或者是长期的口头教育，而要多鼓励孩子，耐心的开导，多发现孩子的优点，适当的进行奖励，可以制定合理的学习方案，消除厌学情绪。同时，家长也可以经常带孩子参加活动，帮助其顺利的度过叛逆期。
3、尊重孩子，学会倾听孩子地声音
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。
因此，针对问题叛逆期女孩子不上学的问题，家长也要给孩子一些独立的愿望，这代表着女孩独立意识的增强。由此可见，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。
4、进行励志教育
在孩子叛逆期不上学的时候，家长可以进行励志教育。通过讲述成功人士的故事，让孩子了解到成功的背后需要的是勤奋和努力，让孩子知道只有通过学习才能实现自己的梦想。同时，还可以给孩子制定学习计划，帮助她们养成良好的学习习惯，从而让孩子愿意去上学。
总之，解决叛逆期女孩子不上学的问题时，家长不妨从多个角度进行引导和教育。当然，最好还是以表扬和鼓励为主，尊重并理解孩子，进行励志教育，帮助孩子养成良好的学习习惯。只有这样，才能让孩子在叛逆期顺利度过，成为一名优秀的学生。
叛逆期女孩子不想上学的原因
1、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性
现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣，因为在孩子学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错，这也是导致孩子厌学的一大原因。
2、不适应新的环境
这个原因通常出现在孩子升学或转学后，由于无法快速适应新的学习环境，无法融入新的群体，进而出现了厌学的情绪。
而这类问题的女孩子，她们往往是比较内向且胆小的，需要家长的及时干预，比如求助老师，做到家校结合，从而帮助孩子及时融入班级群体。只要孩子能在一个新的群体中找到归属感，厌学的情绪就会自然而然消失。
14岁孩子进入初中之后，因为跟不上学习的进度，无法适应周围的环境等等，对学习产生了厌倦，不想上学。家长知道孩子的想法之后，一定不要及时的责怪孩子，要理智一些，先弄清楚孩子不想上学的原因，然后再跟孩子好好沟通，了解孩子的真实想法。
14岁初中生不上学怎么办
1、了解原因
家长应该了解14岁孩子为什么厌学，这是问题所在，但是家长在询问孩子的时候，要注意态度，不要过于武断，也不要批评孩子。一些孩子可能不会告诉家长理由，那么，这个时候，就不要追问了，如果追问反而会激怒孩子。家长也可以选择向老师了解情况，毕竟老师才是最了解孩子上学情况的人。
2、接纳不上学的孩子
当14岁孩子把不想上学的想法，表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考，是否去上学这件事。
3、及时开导孩子
14岁孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题，举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待，和面对眼下发生的事情。
4、以身作则
父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止，往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候，在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。
14岁初中生不上学的原因
1、遇到困难
学校生活遇到了困境，14岁孩子选择逃避困难，不想上学。这种困境，有可能是突发的，也有可能是日积月累的。比如，因种种原因，最近他与某个同学关系紧张，或者遭到其他同学霸凌，或者是与老师发生了某种冲突等等，家长要了解清楚原因。
2、电子产品的影响
现在很多家长因为工作忙碌，没有时间陪伴14岁孩子，为了补偿孩子，他们经常会给孩子买手机、电脑等电子产品，以为这样是对孩子最大的补偿。殊不知这却将孩子推向另一个深渊。受这些电子产品的影响，孩子无暇学习，只喜欢玩游戏，久而久之，孩子就会失去心智，慢慢的也就会产生逃学、厌学等心理。