2023-09-22 13:48
1757浏览随着手机的普及，很多初中孩子每天一有时间就抱着手机玩，慢慢的沉迷其中，甚至还耽误了自己的学业，使自己的学习成绩急速下降。时间长了，孩子沉迷手机，就会产生厌学的情绪，继而不上学。对于初中生沉迷手机不上学的情况，我们应该怎么办呢？
初中生沉迷手机怎么办
1、丰富孩子课余生活
因为孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村，智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等，尽量不要让孩子借玩手机打发时间。
2、转移孩子注意力
当孩子们对手机的兴趣产生一定高度，这个时候会把全部注意力放在手机上，我们一定要让孩子转移注意力，减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴让孩子们通过阅读书籍，从书籍中找到乐趣，这样还能够提高自己的阅读能力，一举两得。
3、多跟孩子交流
应该多跟孩子进行一些交流，因为这样的话可以大大转移孩子的注意力，让孩子不要把所有的精力全部都投入到手机当中。需要设定一个限制就可以了。譬如我们规定孩子每天只能玩两个小时的手机，超过这个时间的话，我们就给孩子的手机没收。让孩子去多接触一下自然环境，又或者是让他们跟其他的朋友在一起多多相处。
4、确立使用手机的原则
如：上学期间不能携带手机，防止孩子沉迷游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学，方便联系，应该和学校老师说清楚，到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管，放学时候再还给孩子。
同时孩子在家期间，家长要控制孩子使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间，更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业，无暇顾及小孩管教，很多初中生就会沉迷手机不上学。
初中孩子不上学怎么办
1、注意观察
首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。
2、帮孩子找到学习的动机
帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
3、要尽量丰富孩子的中学生活经验
家长可以通过谈话的方式，告诉孩子初中生活应该怎么过，同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感。
很多初中生因为没有父母的陪伴，只能跟手机为伴，久而久之，就养成了沉迷手机的习惯。家长要理性的看待这类问题，多给孩子关心，不要让孩子感到孤独，要多带孩子出去走走，让孩子接触外面的世界，给孩子一些引导，让孩子做自己喜欢的事情。
初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办
1、监督孩子
初中生状态不好，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和他沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对沉迷手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对他说很多丧气话，这样反而会适得其反。很多中学生自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒，可以和他约定好，每天的学习时间和放松时间。
2、约束孩子，立规矩
没有规矩不能成方圆，初中生还小，自制力不强，如果家长不加引导任其发展的话，就会越陷越深，养成习惯，难以改正。因此家长可以引导孩子适当远离手机，比如说必须完成作业，然后可以玩半小时；然后做物理习题30道，数学题30道，再玩半小时，让孩子形成好的行为习惯。
3、转移孩子注意力
当初中生对手机的兴趣产生一定高度，这个时候会把全部注意力放在手机上，我们一定要让孩子转移注意力，减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴，让孩子们通过阅读书籍，从书籍中找到乐趣，这样还能够提高自己的阅读能力，一举两得，让孩子从沉迷手机的世界里出来。
4、坚持自己的底线
帮孩子建立手机网络界限，而不是满足孩子。初中生晚上熬夜玩手机，第二天怎么有精力，专心听课呢？学不进去，成绩怎么能好？满足孩子的要求，只会让孩子继续这样熬夜下去，伤害身体，学习成绩越来越差，更加找不回学习的积极状态。因此，家长要对孩子使用手机的状况进行适当干预，让孩子在正常学习。
初中生叛逆期沉迷手机的原因
1、游戏里的成就感
对于绝大多数初中生来说，都渴望有成就感，希望被别人注意。而游戏刚好满足了孩子的这部分心理，性格内向的孩子，本身就不愿在公众视野里露面，而在游戏里，却可以凭借自己努力战胜别人，这样的心理对于成绩稍差的孩子来说，更是很对胃口。而游戏中各样的角色、道具也能吸引孩子的注意力。
2、缺少父母的陪伴
缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴，久而久之，孩子就沉迷手机世界，无法自拔。
现在有很多人都喜欢玩手机，包括还在上学的孩子，电子产品已经占据了我们的生活，长此以往，就有孩子出现了不想上学的想法。对此，家长要合理控制孩子使用电子产品的时间，家长对他们的管教，引导他们以学习为主。
初中生玩手机不上学怎么办
1、加强管教力度
不管是城里的孩子还是农村的孩子，他们出现玩手机不上学的原因有个共同点，那就是缺乏家长的管教，城里的家长忙于工作，没时间管教孩子，农村的家长基本上在外务工，在家带孩子的爷爷奶奶不仅管不住，而且还有溺爱的倾向。
正是因为没有得到家长的管教，所以孩子就像脱缰的野马，越来越调皮，加上到了青春期，有一定的叛逆心理，如果这时候家长还不管教孩子，那么过几年，想管教都管教不住了。
2、给予有效的陪伴
当初中生出现玩手机不上学的情况时，家长应该要多陪陪自己的孩子，不要借口工作忙，工作累减少陪伴孩子的时间。可以和孩子做一些互动游戏，促进与孩子之间的感情，让孩子觉得你很关心他，通过做游戏还可以让孩子的心智得到发展。
3、合理地控制孩子玩手机的时间
天天让初中生玩电子产品肯定是不行的，这样只会让孩子更加沉迷电子产品，但我们又不能直接禁止孩子玩，在这个互联网时代，很不利于孩子的发展，所以我们要合理地控制孩子使用电子产品，适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。
4、关于手机使用管理，必须要明明白白
对于孩子来说，家长第一次给他买了电子产品后，便会认为电子产品就是他的，这才导致家长后来管理失控，初中生每天拿着电子产品不撒手。现在必须要通过召开家庭会议制定电子产品的配备和使用管理细则，让孩子清楚电子产品不是他可以随便什么时候都可以用的。
5、不让孩子带手机上学
很多学校会规定，不能带电子产品上学，不过，有的家长需要和初中生在课前课后保持联系，没有电子产品又是不太现实的，如果这样，那就让孩子带一个老人机吧。千万不要给孩子带智能机，否则，孩子的自控性差一点的话，回家后可能接着玩，毕竟，有的家长下班很晚，根本没时间监管放学后的孩子。
6、让孩子学会自我管理
在玩电子产品这件事情上，需要把制定规则的权利去交给初中生，然后把监督执行的功能留给自己。有些孩子玩电子产品，家长难免会担心说孩子沉溺，我觉得与其把担心闷在心里，不如和孩子坐下来好好聊一聊。
跟孩子聊的姿态，可以是：你玩电子产品我并不会反对，但是我希望你可以自己去制定一个规则，去更好地进行自我管理，也就是让孩子自己来说，他怎么玩电子产品。
自我管理的感觉，是给予孩子一种自我效能感和自律的感觉，这种自由度是不一样的。监督执行也是家长需要去看到的一个边界，就是，当这些规则被制定出来之后，去监督他从始到终的执行，这个也是非常非常重要的。
初中生玩手机不上学的原因
1、用玩手机来逃避现实压力。其实，长期沉迷于网络的孩子，在现实生活中几乎遇到了不同程度的压力，有的孩子人际关系处理得不好，有的学习成绩差，有的孩子在家中缺乏爱和关怀等等。但在手机游戏中，没有家长的埋怨和指责，反而能得到及时的回应和认可，孩子的成就感得到很大的满足，因此，就会出现不上学的情况。
2、由于家长工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，电子产品因此成为了最方便的选择。
初中生不上学怎么办？初中生不上学是教育的失败，现在的学生不是因贫困而辍学，而是没有兴趣和约束不到位造成。
一是社会影响更大，所有读书不优秀的学生，读书无用论越严重，只看到部分大学生毕业后失业的现象，就有了不想提前读书的念头，环境也很重要，一个不重视文教的圈子是不可能有读书的热情的。
二是家庭教育缺失，很多学生不想上学与家长不作为有关，有的家长本身素质不高，没有文化影响，再加上平时的指导失误或失控，一旦孩子不想上学，没有监管，放任孩子当主人。
三是学校教育越来越功利化，全能教育学生逐渐淡出，成绩是英雄，但不是马上情商教育，舍不得花功夫，学生变成考试机器，缺乏主动阅读兴趣。
四是初中生不想读书，也与今天的电脑、手机成瘾分不开，宁可退学也不愿离开网络游戏。
综观以上问题，解决中学生不想上学，一是调动思想，明白不学习就会落后，知道好好读书的重要性。二、根据情况，既然不是读书材料，就学生活的艺术。
孩子不上学是征兆，不是问题，是父母检测过往管教方式的契机，因此，相比逼着孩子去上学，更为妥当的是，找出过往导致孩子厌学的错误管教行为，及时踢出、止损。
沉迷手机游戏是渴望证明自己且实现自我价值的表现，父母如何提高自身影响力以及正向思维观念，已达到在现实生活为孩子提供更多自我认同及价值实现的通道。
父母要意识到过往对孩子所造成的伤害，并耐心等待孩子心灵伤口的愈合，特别要避免因焦虑而对孩子造成的二次伤害，只有父母通过正确教养，无条件接纳及关爱，帮助孩子中断痛苦连接，并重新建立新快乐、温馨、感动、幸福的积极连接，心中的坚冰才可能消融。
孩子有什么样的思维，就会发展出什么样的行为，而孩子的思维是从与父母相处的体验中逐步发展而来的，因此，想让孩子改变对父母的态度，首先，父母得先攻克情绪管理的第一道关卡，切记，每一次孩子发脾气的时候，恰恰是父母向孩子示范情绪管理的最佳时机，只是很多父母压根没有把握住，从而白白浪费掉了。
从现在开始，停止一切对孩子负面消极的评价，并且重新解读、诠释、重构孩子当前的行为，将消极行为转化为积极行为，发现并挖掘孩子的闪光点，重新帮助孩子建立新的自我认同、自我评价以及自我意象。
那么真正改变亲子关系有几个部分：
首先，家长自己各个方面做的很好。有的家长没事就去玩手机，却要求孩子不允许玩手机；有的家长在工作中就不认真、不用心，却要求孩子很用心的学习；有的家长就经常的情绪化，却要求孩子有一个很平和的心态。这些不可能，所以我们先做好自我管理，当你各方面都很平衡，状态也很好的时候，接下来才是你跟孩子互动。
其次，我们真的要注意几点，就是真正的尊重，信任、理解、接纳、爱。说起来只是几个词，但是家长真的用心做起来的时候，你发现里边有很多的艺术性。记得一定不要讨好，有的家长已经跟孩子在互动的时候小心翼翼，说每句话都不知道怎么样说，那不是一种恰当的状态。
你要比较放放松，你把你的孩子当成别人家的孩子，你最尊重的一个人家的孩子在你家寄宿，你就知道怎么样尊重，你也知道怎么样保持这种距离，你也知道怎么样相处。
而且这样的相处方式会让你们的关系变得越来越好，当你们关系好了，你要和孩子更平等的去交流，然后试着陪伴孩子有一些健康的爱好，比如一起去打羽毛球或者一起做一些有互动的事情。
父母对于孩子的学习情况都是很担心的，如果孩子出现了厌学的情绪会让父母非常头疼。厌学的表现有很多，比如：有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；更严重的就是不去上学。当孩子出现了不想上学的情况时，父母要用力所能及的方式帮助孩子解决问题。
初中生闹情绪不上学怎么办
1、端正孩子的学习心态
初中正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，所以，如果孩子有不想上学的现象，父母一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性。面对孩子的厌学，父母首先要做的就应该是理解，在此基础上，父母再对孩子进行开导，端正孩子的学习心态。
2、和孩子一起探讨解决问题的办法，做到尊重自己也尊重孩子
有时候，我们经常很困惑，难道现在孩子们就不能打、不能骂？甚至不能说了？我觉得我们在做好了前两项工作以后，就可以去解决问题了，父母要邀请孩子和你一起解决问题。
在一个很和谐的氛围里，和孩子坐下来，一起做一个头脑风暴，探讨一下：关于学习，有什么计划？准备怎么做？关于自己的脾气，怎么控制？怎么表达？把想到的办法都记下来，包括孩子的办法、父母的办法，然后让孩子自己选出几个对他有帮助的方法。
3、了解孩子不想上学的理由
当初中生不愿意去上学时，我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。
4、减轻学生的心理和课业压力
为了“不输在起跑线上”许多老师和父母往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理的反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学就会产生，严重的干脆离家出走。因此，父母应该尽量减轻厌学学生的负担，做到寓教于乐，因材施教。
5、减轻孩子的压力
初中生厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力，如果父母给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪。父母要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。
初中生闹情绪不上学的原因
1、初中学习内容难度提高，学习压力剧增。当孩子进入初中以后，由于学习内容的转变，孩子一时间适应不了，跟不上学习进度，就会对学习丧失兴趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想学，最后，直接放弃。
2、学生的抗挫折能力也是其厌学的心理因素之一。现在学生大多是独生子女，从家庭到学校一路顺风，未经挫折，平时看上去意气风发，潇洒自如，一旦在学习上受挫就垂头丧气，屡次的受挫很可能使他们没有勇气站过起，从而逃避学习，对学习厌倦。
14岁孩子进入初中之后，因为跟不上学习的进度，无法适应周围的环境等等，对学习产生了厌倦，不想上学。家长知道孩子的想法之后，一定不要及时的责怪孩子，要理智一些，先弄清楚孩子不想上学的原因，然后再跟孩子好好沟通，了解孩子的真实想法。
14岁初中生不上学怎么办
1、了解原因
家长应该了解14岁孩子为什么厌学，这是问题所在，但是家长在询问孩子的时候，要注意态度，不要过于武断，也不要批评孩子。一些孩子可能不会告诉家长理由，那么，这个时候，就不要追问了，如果追问反而会激怒孩子。家长也可以选择向老师了解情况，毕竟老师才是最了解孩子上学情况的人。
2、接纳不上学的孩子
当14岁孩子把不想上学的想法，表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考，是否去上学这件事。
3、及时开导孩子
14岁孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题，举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待，和面对眼下发生的事情。
4、以身作则
父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止，往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候，在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。
14岁初中生不上学的原因
1、遇到困难
学校生活遇到了困境，14岁孩子选择逃避困难，不想上学。这种困境，有可能是突发的，也有可能是日积月累的。比如，因种种原因，最近他与某个同学关系紧张，或者遭到其他同学霸凌，或者是与老师发生了某种冲突等等，家长要了解清楚原因。
2、电子产品的影响
现在很多家长因为工作忙碌，没有时间陪伴14岁孩子，为了补偿孩子，他们经常会给孩子买手机、电脑等电子产品，以为这样是对孩子最大的补偿。殊不知这却将孩子推向另一个深渊。受这些电子产品的影响，孩子无暇学习，只喜欢玩游戏，久而久之，孩子就会失去心智，慢慢的也就会产生逃学、厌学等心理。
初中生早上不起床不上学，可能是最近的学习生活太累了，导致孩子没有放松的时间，所以就想好好休息一下，但是也可能是因为孩子出现了厌学情绪，继而不想上学。面对这种情况，家长首先要弄清孩子不起床不上学的原因是什么，然后再去引导。
初中生早上不起床不上学怎么办
1、养成好的作息习惯。孩子已经上初中了，家长一定要控制好孩子的作息时间，如果孩子休息不好的话，早上是很难起床上学的。每个人都有属于自己的生物钟，如果将其打乱的话，那么生活会很没有规律，这样就很容易出现初中生早上不起床不上学的情况，这时候家长要引起重视，多加调整，让孩子生活得更健康一些。
2、跟孩子约法三章。明确规定每天起床的时间，如果做到了，有什么奖励，如果没有做到，有什么惩罚，对于奖励和惩罚要严格执行。一日之计在于晨，家长要引导孩子利用好早上的时间学习，要珍惜现在学习的时间，不能偷懒，知道“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。
3、让孩子提前收拾好东西。父母想要在早上节省一点时间，就一定要让孩子养成，前一天晚上写完作业后，就把书包收拾好的习惯，这样不容易丢三落四，也不会出现少带一门作业，被老师批评的情况。而且第二天早上，孩子的精神比较恍惚，时间也比较紧张，所以希望父母能在孩子写完作业后，就督促他把书包收拾好。
4、尽量减轻孩子的心理和学业负担。家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。很多孩子早上之所以不愿意起床，就是因为他不知道起床后做什么。特别是一想到要去学校，要去上学，就更不愿意了，所以家长要找到孩子起床的动力，去督促孩子。
初中生不愿意上学的原因
1、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点
有些孩子在社交方面并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。
2、学习不主动
初中生学习不主动，与学习没有获得成功体验也有很大关系。有些家长在孩子考试后，总会指责他不努力，而不是帮助孩子分析原因。久而久之，孩子就会破罐子破摔，不在乎学习成绩。
3、根本不学习
这部分学生终日浑浑噩噩，虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。课堂上老师讲课根本听不懂，也不想去弄懂，上课注意力不集中，做一些无关的事。他们对考试抱一种无所谓的态度，自暴自弃，破罐破摔。
初中生不爱上学家长怎么做
1、不要强迫孩子学习
学习靠的是兴趣和自觉，而不是靠父母的强迫。如果父母不顾孩子的接受能力、爱好和兴趣，通过非打即骂一厢情愿式逼迫孩子学这学那，不仅会让孩子失去对学习的兴趣，更会让孩子产生厌学的情绪，甚至出现逃课、逃学现象，严重的可能会让孩子产生学习心理障碍。
想让孩子爱上学习，就应给孩子足够的选择权和空间，不强迫孩子学习，不过多干涉孩子的学习。让孩子自主发现学习的乐趣和魅力，进而主动、自觉去学习。
2、培养多方面的兴趣爱好
不同的孩子有不同的特点，所以也就会有不同的爱好与特长，家长可以细心观察孩子各方面的能力，培养孩子多方面的兴趣爱好。一般来说，孩子在做自己喜欢的事情的时侯会更加专注，也会更加认真，随着逐步的探索，孩子就会想更加深入了解，这样潜移默化就增加了孩子的兴趣。
孩子经常请假不上学，是典型的回避行为，要了解孩子不想去的原因，才能有的放矢。那该如何去做呢？
初中生经常请假不上学怎么办
首先，不责备原则，坐下来和孩子好好交流。告诉孩子：他不去上学，你有内心多么担心和难过。也能理解孩子做出这个选择，一定是不得已之举。总之，把自己的感受客观地描述出来，引导孩子把自己真实感受也一样交流一下。
其次，家长要告诉孩子，他遇到的问题却是很棘手，他自己一定也非常难受。这时家长不能急，一定要用用平和的心态，渐渐让孩子打开话匣子。切记：此时不做评判！！
只需要静静聆听，让孩子孩子把自己真实的想法和感受，淋漓尽致地表达出来。不要打断，只要聆听，并且适时共情，让孩子感觉到你在倾听，在心疼他。
等孩子全部彻底表达完，家长就可以发问了“你有什么需要我们的帮助吗？”“我们很愿意和你一起面对！”要让孩子感受到爸爸妈妈是有力量的，愿意陪伴自己，给予自己安全感。
最后，一方面要针对孩子谈的具体问题，给出可行的建议和要求，和孩子一起制定目标和计划，并且一起执行。另一方面要积极和老师沟通交流，得到学校老师的支持和帮助。
当然，帮助孩子愿意去上学，一定程度上是要帮助孩子走出困境、树立信心。这是一个过程，在这期间，孩子一定也会有情绪上的反复，我们家长一定要沉住气，要有足够的耐心，要坚持住。否则，家长一松懈，就会前功尽弃。
初中生经常请假不上学的原因
1、自己成绩跟不上，我想相信每一个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，新奇的心里的，充满了斗志，想要好好学习，争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多，如果小学底子不牢固，孩子的学习热情慢慢衰退，渐渐就产生厌学情绪，家长需要多一点耐心陪着孩子一起成长。
2、叛逆期来临，中学生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。
3、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多中学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。
4、在学校和家里得不到认可、没有存在感。这就要去多鼓励、多表扬，要善于发现他们的优点。
5、学习动力不足。现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。
6、心理原因。有些学生心理压力大，且承受力比较弱。一次考不好，就产生心理问题。心理问题还没解决，又考试没考好。这样形成了恶性循环。
初中生经常请假不上学家长的错误做法
很多父母没有同理孩子的感受，只是一股脑地想把孩子赶到学校去，以为孩子去了学校，所有问题就会迎刃而解。甚至有的父母对孩子说：“你要是不去上学，你就给我滚出这个家，自己去工作养活自己。”
其实孩子是很可怜的，因为他就是没办法自己去面对外面的狂风暴雨，所以他才在无奈之下躲在家里，希望得到家的庇护。但是父母却拼命想把自己推到门外，这就难怪孩子放弃与父母沟通了。
孩子会认为，自己无论和父母怎么说，都是白费力气，不管说什么，父母都无法理解自己的痛苦，反而自己的坦诚会招来父母的批评和责备。倒不如就把自己关在房间里面，破罐破摔。
孩子并非是智商出了问题，不是他没法胜任老师布置的学习任务，而且他的情绪受阻了，他无法平衡自己的内在环境：他内心压抑、苦闷、痛苦、绝望、沮丧、自我否定，并且产生了大量的消极观念，使得他止步不前。
而父母批评、责备、训斥、打骂等不当行为只会导致孩子更加失去信心，情绪负债增多，并且使得他开始远离父母，封闭自我。