2023-07-20 14:59
987浏览青少年不听话在正常学校上学就可以了，不要想着送到什么管理学校，这样会让孩子更叛逆。
青春期是最为叛逆的一个阶段，所以不能用强硬的方式来教导，尽量平和点，能换角度思考最好，和孩子成为某种意义上的朋友关系。特别要重视孩子的人际交往，这个年龄段的孩子容易被周围的人影响，人云亦云，很多坏习惯都是这个时候养成的。建议是多陪陪孩子，不是单纯意义上的在家陪着，多和孩子一起出门进行户外运动，爬山、野外烧烤等等。要让孩子选择自己的兴趣，让他自由发展，不要过多的干预，但是要给予一定的帮助。
在这里给家长几条建议：
1、与孩子建立和谐的亲子关系，掌握科学的教育方法，多激励孩子多夸奖孩子
2、适当调整教育方式孩子过于严重的逆反心理，可能与家长、学校教育方式的不当有直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足；家长对孩子期望值过高、要求过严；老师不尊重学生的心理感受与体验等。当孩子找不到合适的途径排解压力时，便产生逆反心理。另外，青少年处于性格形成和自我意识增强的时期，常通过否定权威和标新立异求得自我肯定。因此往往表现得固执，有意采取与他人不同的态度和行为，来引起别人的注意。
3、巧用孩子叛逆的心理，孩子叛逆期的时候喜欢说不，那么咱们可以说反话，来减少孩子抵触心理
4、别对叛逆期的孩子提出要求，多提建议或者选择。
5、多给孩子爱的关怀。
6、告诉孩子你的想法，犯了原则性错误就要接受惩罚。多倾听孩子。
孩子不听话，不要想着把孩子送到管教学校，在那里孩子可能会暂时变听话，但不能根本解决问题，因为孩子不听话可能不仅仅是孩子的问题，家长的教育也有问题。
父母要多倾听孩子的心声给予孩子充分的信任，再对孩子进行适当的引导，不要强迫孩子去做他不喜欢的事情，这样会孩子会很反感，要做与孩子平等的朋友，彼此的沟通会更流畅。
不要过分督促孩子，要鼓励信任孩子，孩子就会做的更好，生活是属于孩子的，父母不能帮助孩子替他走完人生的道路。
1、父母要注意树立孩子的价值观，青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这时一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。
2、父母要对孩子付出更多的关爱，其实在这一时期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止，事情不要说了一遍又一遍，这样就会好很多。
3、父母要和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。
孩子青春期是非常叛逆的，那么父母就要跟孩子有耐心的斗志斗勇地去教育孩子，引导孩子走上正路，比如孩子不爱学习，爱上网，这时的父母可以陪同孩子一起上网打游戏，和孩子做个好朋友，取得孩子信任后带着孩子加入各种学习中，在学习中寻找乐取，这样孩子在不知不觉中会变好。
不听话的孩子送到什么学校？不听话的孩子读的学校叫特教学校，一般都是封闭式管理。青少年形成良好的个性品质，家长更多地要理解青少年，尤其是要了解青少年的性格特征、能力倾向与气质类型，以合适的方式与他们交流。
随着孩子年龄的增长，他们会渐渐分辨出你话中含有水分，于是长大后，对他人的评语或称赞也会将信将疑。此外，听惯父母夸大其词的赞扬的孩子，在步入社会后往往只能听好话而听不进意见，由此人生易遭挫折。
不管是哪种原因，年纪太小的孩子，就早早开启“寄宿制”生涯，都是不妥的。
毕竟小孩子需要的更多的是父母的关注、疼爱和感情的联系。而不是早早就开始跟亲人分离，独立生活。
而且当孩子出现问题时，父母第一时间想到的是逃避和推卸责任，这种想法并不利于孩子的成长。
毕竟孩子是自己的孩子，还是要靠自己不断学习教育知识，了解孩子的个性，并通过与孩子进行心与心的沟通，再辅助于学校教育，才有可能培育出优秀善良的孩子。
而一旦家庭教育脱节，只依赖学校教育，那孩子的成长可能会面临更大挑战。
在生活中，很多家长都发现自己的孩子有这种现象，那就是在学校很听话，老师说什么就是什么，也从来不反抗，但是在家却不听话，甚至经常和父母顶嘴。这让很多家长百思不得其解，不知道是什么原因导致的。
孩子在学校很听话为什么在家不听话
家长过于强势，所以导致孩子在学校很听话，在家不听话。孩子的家长是比较强势，基本上在家不给孩子说话，或者辩解的机会，孩子表现的比较乖巧，根本的原因就是家长的强压，孩子只能选择屈服。但是孩子的心里肯定是压抑的，所以只要是家长在，孩子都比较不听话。
还有一种就是孩子本身没问题，只是学校和家长对于孩子的行为判断标准不一致，所以采取的应对方式不一致。比方说，在校孩子好好吃饭，在家就需要喂——不喂就不吃。事实是，学校老师在孩子不吃的时候，没有选择去喂，而是相信孩子，选择了等待孩子自己动手。
一开始，学校老师等待孩子的时间也许是15分钟，到第13分钟孩子耐不住了就自己吃了。而家长耐不住，等到第2分钟就开始动手了，自然而然的孩子养成了习惯，就等着家长来喂了。
有时候，孩子之所以在学校很乖，是因为学校有自己的规则，老师也会身体力行地教育每个孩子去遵守规则。如果家里没有规则，他们会把家当作一个自己为所欲为的地方，这种情况更多的会出现在“隔代教育”的家庭里。长辈们通常都心软，会尽量满足孩子的一切需求，因此助长了他们“耍赖”的气焰，甚至会用长辈来压制自己的爸爸妈妈。
家庭环境和学校环境不同，可能家庭中存在着过多的关注和宠爱，孩子的行为可能因此变得叛逆而敏感。在学校，孩子有机会结交好友，培养出更好的交际能力，从而更加知晓，自己的行为会对别人造成什么样的影响。
孩子在家不听话怎么教育
1、为孩子制定一个每日常规计划
每个孩子的学习情况都是不一样的，所以要使学习计划符合孩子的实际情况，既要充分考虑孩子的体质、兴趣、性格、生活环境、最佳学习时间等因素，又要全面考虑各门功课的特点及孩子的掌握程度。要培养孩子自主学习、主动学习的好习惯，给孩子一定的时间去做自己爱做的事。
2、及时表扬孩子
在孩子的成长过程当中，他们十分希望得到身边亲人的肯定与赞扬。在这个过程当中他们既能感受到亲情的温暖，也能在此期间获得巨大的成就感，正是这样成就感推动着很多孩子努力进取，最终取得成功。
3、让孩子自己做事
很多家长在孩子进入力所能及的事情，害怕孩子会伤害到自己。慢慢的也就会养成孩子娇生惯养的缺点，到最后，家长让孩子帮忙拿个东西，孩子都不愿意。其实孩子在进入青春期之后，很多事情是可以做了的。这也是他们以后在社会上生存的基本技能，所以，家长应该在安全范围内，多让孩子负责家务事。
其实，对于进入叛逆期的青少年来说，不听话只是他们抵抗父母的一种情绪，因此父母在面对孩子的抵抗情绪时，切记不要以暴制暴。而是要采取恰当的方式，对他们进行引导和帮助，去了解他们的内心想法，从而做好纠正！
青少年不听话怎么教育的方法
1、尊重他们
家长在教育不听话的孩子时，要注意平时说话的口吻，最好收起命令的语气，比如：你应该、你必须、你懂什么…的话语。因为认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令口吻的，而且还会刺激孩子的叛逆。同时，也要尊重孩子的隐私权，不要偷偷的看孩子的笔记本，这点很重要。如果青少年实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥他们的隐私，尊重他们的同时，家长也是为自己赢得尊重。
2、学会换位思考
其实每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子逆反的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
其实，大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的。因此，家长在日常生活中，要多和他们沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让他们知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。
3、要掌握孩子的心理特点
面对不听话的青少年，家长要根据他们的兴趣爱好，找准切入点，引导孩子。如有的喜欢追星，可通过给他们讲解明星们是如何成功的，以激发孩子积极上进之心；如对个性强，自制力也相应强点的孩子，可让他们自己制定相关规定，这样，孩子觉得受到了尊重，就比较能自觉地遵守了。
青少年逆反不听话的原因
1、待人冷淡的心理
有些青少年他们性格孤僻，寡言少语，对周围的人和事漠不关心，似乎毫无感情。同学间的相互理解、相互帮助，特别是那于人方便自己方便的感情淡漠了，人际之间的交流和沟通减少了。有人曾调查，认为在思想苦恼心情不畅时，找不到朋友倾诉，感觉人与人之间关系比较冷漠的占有心理问题少年的55%。
2、外部因素的影响
家长或者老师教育的形式、方法、地点不恰当，伤害到了孩子的自尊心，就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任，此时他们就会从而产生叛逆心理。而媒体不恰当的引导，也会导致青少年产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现有样学样的行为。
3、青春期的自我发展
敏感、多疑、脆弱是青少年叛逆期的三大缺点，这个阶段的青少年更需要外界的认可与支持，他们既想迅速证明自己，想摆脱家庭管束获得自由，又想获得家校的支持与帮助。只有掌握了他们的心理特点，才可以和他们和谐相处，帮助其顺利度过叛逆期。而很多父母在孩子进入青春期以后，突然就手足无措了。
比如以前很听话的孩子，变得不听话了，以前愿意跟父母说话的孩子，现在很少和父母沟通了。这个时候，家长就会担心孩子在这个时期“学坏”，影响了他们的人生。因此，当青少年进入青春期以后，家校双方要共同引导他们顺利度过这一人生阶段，帮助他们更好的成长，这样才是最好的教育方式。
一、强势家长造就家里的“乖”孩子
毫无疑问，孩子的家长是比较强势，基本上在家不给孩子说话，或者辩解的机会，孩子表现的比较乖巧，根本的原因就是家长的强压，孩子只能选择屈服，但是孩子的心里肯定是压抑的，所以，只要是家长在，孩子都是比较乖的，因为孩子知道如果不乖的话，肯定有疾风暴雨等着他。
二、在校表现其实就是在反抗
由于孩子处于青春期，长期在家被强压管教，孩子需要去释放这种压力，还能去哪里释放？家里肯定不行，只能在学校了，别无选择！所以会表现出种种比较随性，放松的做法，也就出现了家长所说的各种小问题。
孩子在家很听话在学校不听话为什么：
1、家长需要反思，改变强势的态度，青春期的孩子需要家长加强沟通交流，我们需要的是有效的沟通，是在双方都情绪稳定的时候的沟通，家长一定要有耐心，先去尊重孩子，在家给孩子充分放松的机会，家是一个温暖的港湾啊，不是说教的地方。
2、加强和老师的沟通交流，尤其是加强和班主任的沟通交流，及时掌握孩子在校的表现情况，和老师一起制定办法，一起努力，共同去教育孩子。
3、多鼓励孩子，好孩子是夸出来的。
不能用强硬的方式来教导，尽量平和点，能换角度思考最好。青少年不听话怎么教育，多和孩子一起出门进行户外运动，让孩子选择自己的兴趣，让他自由发展，不要过多的干预，但是要给予一定的帮助。
青少年不听话怎么教育
1、多陪伴
在孩子小时候就要尽量多陪伴，给孩子安全感幸福感，让他体会到家庭合睦，从根上解决问题，青春期了不听话，这肯定是有个过程的，不妨家长放慢脚步，改变教育方式，改变立场和角色，去和孩子做朋友吧。
2、给予孩子一定的关心
这里的关心和上面的管教是两个方面，多关心孩子并不等于管教过严。一部分孩子叛逆是因为平时缺少家长的关爱，他们通过叛逆的种种行为来引起父母的注意，希望得到父母的关爱。所以家长们平时生活中一定多关心孩子。
3、说服教育
我认为这个时期家长应该做的事情是善于沟通，多做些耐心细致说服教育，不要一味地指责和批评。应该积极主动的引导孩子形成正确的人生观、价值观，只有孩子们的世界观形成了才能学会去判断正确的是非观念。
4、少唠叨
家长要做到在孩子面前少唠叨。叛逆中的孩子会有自己的独立思维，思维也会渐渐地趋于成人想法，要与孩子好好说话，改掉指令的口气换成与朋友或者同事聊天的口气与孩子聊天。
青春期的美好当中往往都掺杂着不可避免的叛逆和烦躁，妈妈想要处理好和青春期孩子的联系，不只要尊重孩子，给予孩子平等的权利，更要学会欣赏孩子，鼓舞孩子。
5、修复亲子关系
这个过程不是一直保持很好的亲子关系，否则就变成讨好了，亲子关系正常的波动是完全可以的。这就像修复亲子关系和树立原则同时进行，两人在磨合，最终关系像波浪线一样，上下颠簸之后逐渐趋于平缓。
青少年不听话怎么教育，多陪伴孩子，少唠叨。多倾听孩子的心里话，帮他分析一下各种处理方式的后果，适可而止的引导一下就可以。
我们平时都教育孩子好好学习，尊敬师长，但是有些孩子特别调皮，在学校特别不听话，让老师很为难，告知家长，这个时候家长不要过于紧张，想好应对方法，及时给老师沟通，共同解决孩子的问题。
孩子在学校不听话该怎样回老师
1.保持冷静
当您被告知您的孩子不听话时，您可能会感到很生气或情绪化。但是，请您尽量保持冷静，并听取老师的解释。可能您的孩子有某些行为问题需要解决。
2.与老师建立沟通渠道
沟通是解决问题的关键，建立起与老师的沟通渠道非常重要。您可以向老师请教如何帮助孩子在校表现更好，或者寻求老师的帮助，让孩子更好地适应校园生活。同时，通过及时的沟通，您也可以了解到老师的观察与反馈，帮助您更好地了解孩子在校期间的状况。
3.采取措施
了解了孩子在校的情况，与老师建立了沟通渠道，下一步便是采取措施解决问题。这些措施包括制定一个愿景，如设定一个目标，让孩子知道他们应该在校学习和做什么。此外，也可以制定一些规则以及奖罚机制，激励孩子自觉遵守校规。
4.关注孩子之后的表现
始终关注孩子的表现，以确保问题得到彻底解决。我们可以制定一个监测计划，每天或每周检查孩子在学校的表现，并与老师和孩子定期交流，以确保孩子能够顺利地适应学校生活。
孩子在校不听话有什么原因
1、父母的控制
父母总想用自己的经历去控制孩子，经常听的就是：我吃过的盐比你吃过的饭还多。所有我们看起来的弯路，都是人生的经历，我们无法去人为消除这些经历，就像割草机，我们把孩子的障碍消除掉，孩子真的会走的更顺利吗？
2、父母的界限模糊
父母如果没有自己的兴趣爱好，没有自己的世界，就会把大部分的注意力都放到孩子身上，导致父母会过度干涉孩子，孩子就会感到压抑，孩子就会用争吵去争夺自己的私人空间。
老师反映孩子在学校很调皮，管不住，家长该怎么办
1、必须认识到调皮行为背后的多重原因
生理上，孩子可能拥有过剩的能量需要释放；心理上，他们或许在寻求关注、试探界限或表达自身的独立意愿。
社会环境的影响也不可忽视，家庭氛围、学校条件以及与同伴的相处模式都能显著影响孩子的行为表现。了解这些背景因素，我们才能更好地对症下药，制定出有效的教育方案。
2、让孩子体验规则的重要性
孩子由于生活知识和经验水平有限，他们往往不能分辨什么行为是对的什么行为是错误的，更不能理解什么样的规则可以给大家带来好处。
而孩子的规则意识是在游戏和生活中发展的，父母可利用模拟情景或带孩子反复体验，通过游戏和生活经验，从而意识到规则的重要性。
3、积极行为的强化不可或缺
当孩子展现出良好行为时，家长需及时给予正面反馈，比如表扬、奖励等，以此激励孩子重复那些行为。值得注意的是，强化不仅限于物质奖励，更应注重情感上的肯定和支持。
4、适时赞扬孩子
在教育不听话的孩子时，家长要学会夸赞表扬孩子做某件事情，适当给予奖励。鼓励孩子会做得更好，给孩子动力，有助于改掉不听话的情况。
如果孩子回来说在学校犯了错，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。当然，有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况，那么，老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。
尽管家长在与老师见面之前会做好一定的思想准备，但是，有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以，家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。当然，家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。
家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，不能因为老师请自己到学校面谈，就觉得很没有面子而火冒三丈，对着老师大呼小叫，或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。
家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题，找到目前家庭教育中存在的问题，并在今后加以改进。家长向老师这样表明态度，老师就会觉得家长非常配合自己的工作，也会更加客观地向家长反映事实真相，跟家长一起分析孩子这次犯错的原因，并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。
家长必须耐心倾听老师讲述孩子犯错的整个事情经过。当然，家长在跟老师交流前都会向孩子了解情况，不能因为自己已经听孩子说过一遍事情经过，就随意打断老师的说话，而是要让老师把事情的来龙去脉说清楚。这样做不仅是对老师的充分尊重，还可以从老师处了解到更加客观的事实真相，因为孩子的说法可能存在片面性。
由于家长已经提前向孩子了解事情的经过，心里应该已经有解决问题的办法，但是，家长要让老师先说出建议，因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快把问题解决掉，否则，家长可以向老师提出自己的想法，双方再进行协商。当然，由于孩子犯错在先，家长作为监护人必须承担相应的责任，不可随意推卸责任。如果需要家长进行经济赔偿，家长可以根据自身的经济条件和承受能力，跟老师进行协商。
孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。