2023-07-24 15:03
2054浏览一、强势家长造就家里的“乖”孩子
毫无疑问，孩子的家长是比较强势，基本上在家不给孩子说话，或者辩解的机会，孩子表现的比较乖巧，根本的原因就是家长的强压，孩子只能选择屈服，但是孩子的心里肯定是压抑的，所以，只要是家长在，孩子都是比较乖的，因为孩子知道如果不乖的话，肯定有疾风暴雨等着他。
二、在校表现其实就是在反抗
由于孩子处于青春期，长期在家被强压管教，孩子需要去释放这种压力，还能去哪里释放？家里肯定不行，只能在学校了，别无选择！所以会表现出种种比较随性，放松的做法，也就出现了家长所说的各种小问题。
孩子在家很听话在学校不听话为什么：
1、家长需要反思，改变强势的态度，青春期的孩子需要家长加强沟通交流，我们需要的是有效的沟通，是在双方都情绪稳定的时候的沟通，家长一定要有耐心，先去尊重孩子，在家给孩子充分放松的机会，家是一个温暖的港湾啊，不是说教的地方。
2、加强和老师的沟通交流，尤其是加强和班主任的沟通交流，及时掌握孩子在校的表现情况，和老师一起制定办法，一起努力，共同去教育孩子。
3、多鼓励孩子，好孩子是夸出来的。
孩子在家不听话在学校很听话的原因，孩子和大人一样，会有安全舒适区的概念，在家里，大家都爱他宠他，他就自然会表现出自己的本性，这也是很正常的，恰好说明在家人面前有信任感，在外面陌生人多了，他不能确定对方是否喜欢他，会不会凶他，自然就收敛一点，或者说混熟了就又会表现真实的自己。
孩子在家不听话在学校很听话的原因：
首先，孩子从出生就一直和父母生活在一起，随着不断的成长，孩子已经非常了解父母了，他们是很聪明的，知道对于父母的管教，有些不听也不会怎么样，就当做耳边风了。
其次，幼儿园不一样，毕竟是在不熟悉的环境，对于老师也不太了解，小朋友都听老师了，从众效应嘛，不然受到惩罚也没人帮忙啊！
最后，老师教育孩子会注意方式方法，多看到孩子的优点，从引导孩子的角度出发，真诚的肯定和赞扬孩子，相信孩子是真心喜欢老师，那么自然也就听话了。
作为家长，我们是孩子的榜样，树立榜样的力量，孩子也是我们的一面镜子，照到我们身上的不足，所以要一起共同学习，才能不断成长。
如果孩子回来说在学校犯了错，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。当然，有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况，那么，老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。
尽管家长在与老师见面之前会做好一定的思想准备，但是，有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以，家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。当然，家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。
家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，不能因为老师请自己到学校面谈，就觉得很没有面子而火冒三丈，对着老师大呼小叫，或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。
家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题，找到目前家庭教育中存在的问题，并在今后加以改进。家长向老师这样表明态度，老师就会觉得家长非常配合自己的工作，也会更加客观地向家长反映事实真相，跟家长一起分析孩子这次犯错的原因，并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。
家长必须耐心倾听老师讲述孩子犯错的整个事情经过。当然，家长在跟老师交流前都会向孩子了解情况，不能因为自己已经听孩子说过一遍事情经过，就随意打断老师的说话，而是要让老师把事情的来龙去脉说清楚。这样做不仅是对老师的充分尊重，还可以从老师处了解到更加客观的事实真相，因为孩子的说法可能存在片面性。
由于家长已经提前向孩子了解事情的经过，心里应该已经有解决问题的办法，但是，家长要让老师先说出建议，因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快把问题解决掉，否则，家长可以向老师提出自己的想法，双方再进行协商。当然，由于孩子犯错在先，家长作为监护人必须承担相应的责任，不可随意推卸责任。如果需要家长进行经济赔偿，家长可以根据自身的经济条件和承受能力，跟老师进行协商。
孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
要如实的讲明孩子的调皮情况，包括他的一些言语行为，他的一些倾向，让老师能够很好的了解，然后和老师定下计划，如何再来进行管理？
当然一定要知道孩子调皮是天性，也不要完全的扼杀了，要适当的引导，使孩子逐渐能安静下，喜爱学习，而不是高压的态势，可以恩威并重！
家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。
家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。
家长要让孩子向老师承认自己的错误。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。
根据孩子犯错的情节严重程度，与老师协商处理办法。以老师的意见为主。
与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题（我认为这才是教育的本质）。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。
我相信孩子是可以理解这些的，并且这也会为孩子以后的行为指明方向。
简单地说，就是要把孩子内心的矛盾与情绪化解掉，而不能强行压制。强行压制可能当时有效果，但对孩子的后续成长是有害的。
如果孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
孩子在学校不听话，对于父母来说是非常苦恼的。老师不可能顾及到每一个学生，所以教育孩子的主力还是在家长的身上。家长在教育不听话的孩子时，首先要心平气和的与他沟通，弄清楚孩子在学校不听话的原因之后，再给孩子制定规则。
孩子在学校不听话该怎么教育
很多家长在得知孩子在学校不听话的时候，都会直接严厉的告诉孩子，他日后不可以在学校里面再有这样的表现。其实这对于孩子来说是一种不太好的教育方式，因为你通过这种方式去告诉他，会让他内心对这件事情产生恐惧，可能因为恐惧的心理他不会去做这件事情。但是他却并不明白，自己为什么不能够去这样做。
孩子在学校不听话，家长在教育的时候应当让自己先冷静下来。然后再心平气和地与孩子沟通，适当地采取一些措施。但不要一副太气愤的样子，也不要在说孩子时把以前孩子犯过的错误统统一时都给说出来。家长应记得，在跟孩子说话时，要记得是对事不对人，一事归一事，不要做过多的联想，也不要随便地就给孩子贴上“不听话”、“不乖”之类的标签。
不同年龄阶段的孩子，有各种各样的“不听话”，小学、初中、高中和大学“不听话”的情况是不同的，再加上个体差异，“不听话”的程度也不同。因此，家长应该了解不同年龄阶段孩子的心理特征，思考“不听话”的缘由，理解“不听话”的合理性，变训斥为引导，变说教为启发，变对峙为交流，让孩子由“不听话”慢慢变为“听话”。
在教育孩子的过程中，或者接收到学校老师的反馈意见，最好是能给孩子一些适当的惩罚，让孩子知道什么是对的，什么是错的。另外，家长不要过分宠溺，将就孩子，过分宠溺，将就孩子的后果就是导致孩子非常的任性，形成一些不好的习惯，甚至在学校去顶撞老师之类的。
孩子叛逆期不听话该怎么教育
1、父母应该多以耐心引导为主，切记不要打骂，以教育和引导，来建立自己的家庭权威，才是最有用的教育方法，除此之外，家长也不能太过佛系，因为如果此时不干预的话，有可能孩子会从小就养成不好的习惯，长大后悔可能就晚了。
2、改变教育方法。很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题等等。
3、做好亲子之间的沟通。世界上没有不爱孩子的家长，可是并不是每个家长都知道该怎样爱自己的孩子。孩子处于叛逆期，做好沟通是最基本的。在如今这个社会，由于家长都忙着工作，与孩子的相处时间越来越少，导致家长与孩子之间存在着很大的代沟，总是捉摸不透孩子到底在想些什么。
我们经常会听到家长抱怨自己的孩子，在学校听话在加不听。我想孩子之所以出现这种情况，跟家长的教育是脱不开关系的，在学校有校规有纪律，但是在家里面父母无底线的宠溺孩子，所以造成了这种后果。那针对这种情况，家长该怎么办呢？
孩子在学校听话在家不听怎么办
1、建立家规。俗话说“无规矩不成方圆”，尤其是对于在学校听话在家不听的孩子，家长要告诉他，什么能做什么不能做，做了不该做的事就会收到相应的惩罚。孩子害怕惩罚，所以面对惩罚时，他们就会犹豫要不要做不该做的事。所以，在家里也应该建立起相应的规则，当孩子不遵守时，就实施相应的惩罚。
每个家庭中根据家庭背景和家族文化都有不一样的规则，没有好坏之分，只有适合不适合。每天回到家和出门离开家，要跟家里的长辈打招呼，尊重他人。另外要注意的是：这几点规则，同样也是为父母设立的。父母要做孩子的榜样，孩子才会自然习得和自觉遵守这些规则。
2、想办法让孩子把心里话说出来。父母可以让孩子先冷静一下，等孩子的心情稍为平和之后，再引导孩子用语言把自己的想法说出来，例如为什么不想洗手、为什么不愿刷牙等等。父母可以根据孩子所说的原因，来向孩子解释为什么一定要做这些事情，不做会有什么后果。等孩子明白做这些事情的意义和作用之后，他就不会再那么抗拒了。
3、该鼓励孩子的时候不要吝啬鼓励和赞美，让孩子感受到父母的爱。不要总是批评指责孩子，要多鼓励赞美孩子，孩子做对了事情要及时表扬。比如今天孩子在画画，本来画的很好，孩子也期望父母能够表扬。可是妈妈说：“看你画的啥？乱花一通！”这时孩子虽然没有反驳，但是心里也不高兴。这样孩子能听你的话吗？不顶嘴就不错了。
孩子不听话怎么教育
1、控制自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，这样孩子才能听进去家长说的话。
2、学会倾听孩子的观点
孩子年龄小，特别是小学阶段，他的思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。
3、要给孩子做好表率
父母在日常生活中一定要严以律己，要在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以为自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通，奠定了一个良好的基础。家长要让孩子认识到自己的平凡，不要给他过大的压力。
第一、承认并主动去学校了解情况。无论老师懂不懂教育，也无论老师是不是简单粗暴，家长的抵制是没有意义的，只会让结果更糟糕。所以，先配合老师是解决问题的第一步。
第二、了解情况以后，根据具体情况具体分析处理。前提是仍然要配合老师，哪怕老师错了。因为，在很大程度上，这是教育体制的问题。老师往往是站在维护学校和教学的层面上看问题的(尽管我认为这不对，但在当前教育体制下没办法改变)。家长要理解老师的角度。
第三、家长必须再单独与孩子勾通。这时，家长要站在学生的角度去思考问题(我认为这才是教育的本质)。帮助学生分析，他做得有没有道理(不能简单说对不对)。然后给学生指明，学生的做法在什么情况下是合理，又在什么条件下是不现实的，不合理的。我相信孩子是可以理解这些的，并且这也会为他以后的行为指明方向。简单地说，就是要把孩子内心的矛盾与痛苦化解掉，而不能强行压制。强行压制可能当时有效果，但对孩子的后续成长是有害的。
第四、最后，根据老师的性格，家长选择一种合理的方式再和老师交流。
8岁孩子在学校不听话怎么办？8岁孩子还是小学低年级的学生，他们的身心还在成长发育中，不知道你家孩子是男孩还是女孩，通常情况男孩比女孩好动调皮，因此更多不听话是男孩子。
其实不听话的孩子大多聪明不笨，只要引导教育好都有出息。家长对8岁孩子在学校不听话也不必过度操心，更不要苛求责骂，而是要配合学挍和老师因势利导。随着年龄增长，绝大多数都会慢慢懂事成为好孩子。
8岁孩子在学校不听话怎么办：
1、与班主任交流。当孩子在课堂上不遵守纪律的时候，家长一定不要第一时间训斥，因为你并不知道事情真相是什么，一旦不分青红皂白一顿训斥，有可能会导致孩子出现反感与叛逆心理，还会冤枉了孩子。先找到孩子的班主任进行沟通和交流，了解一下事情的经过，做一个大概的判断。
2、询问孩子事情经过。一般来讲，班主任属于除了家长最了解孩子性格的那个人，且也会知道孩子在课堂上不遵守纪律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，家长在听了班主任的讲述之后，要和孩子慢斯条理的唠一唠，听听孩子对于这些事情有什么解释。
3、根据孩子性格做出正确判断。当班主任和孩子对你讲述不遵守课堂纪律的经过以及原因之后，你要根据你对孩子的了解，对孩子不遵守课堂纪律这件事做出正确的判断。并且把你的判断慢讲给孩子听，且一定要询问孩子你的判断是否正确，孩子对你的判断是否有不同意见。一定要注意，你的态度是两个朋友在讨论问题的方式，但你是那个领导者，这样既能够让孩子知道家长的威严是存在的，还能和孩子很顺畅的沟通。
4、帮助孩子分析这件事。有时候孩子不遵守课堂纪律，可能是因为在帮助同学，比如帮同学削铅笔，或者帮助同学讲一道题，只是因为选择的时间不对，导致老师觉得孩子不遵守课堂纪律。这样一来孩子觉得自己被老师训斥很冤枉，甚至会对老师产生敌意，那么身为家长就一定要及时分析这件事给孩子听，让孩子明白帮助同学是好事，但要把握分寸。
5、勿忽视更不能粗暴。当孩子违反课堂纪律之后，不管什么原因，家长都不能对此忽视不理不睬，甚至会觉得孩子的老师多事，这样会增长孩子不遵守课堂纪律的气焰。但是，你也不能够用粗暴的态度对待孩子，这样会导致孩子出现叛逆心理。现在的孩子心理素质普遍第一点且比较敏感，非常在意自己的心理，那么家长就要给予孩子自尊的同时，给予孩子相应的严肃教育，说白了，就是一边尊重孩子，一边让孩子“怕”家长并听家长。
一年级小孩大概也就是六七岁左右，不听话很正常，我们小时候，如果不听话爸妈就打，因为他们相信老一辈的，棍棒底下出孝子，直到我们做了父母，感觉做父母的不容易，但是现在小孩不听话不能以打为主，因为现在的小孩打是不能解决问题。我觉得说服教育还是起关键的作用吧。
一年级的小孩子正处于幼儿园到小学过渡期，许多习惯和学习方法需要慢慢转变，一年级的孩子不听话，还是要多给孩子多交流和沟通，减少电子产品使用时间，让孩子慢慢养成良好习惯，既要监督做好学习，又要合计分配课外时间，培养孩子良好学习娱乐时间，孩子慢慢就变得听话懂事，养成较好习惯！
孩子不听话，家长首先要反思自己，有些家长自己就自视甚高，强势，急脾气，这会影响到孩子的行为，先改自己的脾气，不要一味骂孩子。不要在孩子面前批评老师甚至教育，让孩子感觉这不是自己的错是人家的错。也有些人太宠爱孩子，孩子不懂啥规矩，细细品味，这些人带孩子和养宠物没啥区别，喂饱逗乐，不注重素质教育。
在学习上，家长最好陪伴做家庭作业，纠正孩子的不良习惯。作业其实不多的，社会误解了。孩子做不完是学习习惯不好，或有卡壳，一年级孩子的语言能力发育程度不一样，家长认为很容易，孩子就是听不懂。
常常有很多老人不注重陪伴，领孩子回家后让孩子自己做作业，然后自己忙着干家务去了，回头发现孩子没完成作业就吼。这非常错误，我楼上就是，经常听到外婆在吼。一年级学习就好像孩子刚学会走路，大人一定要引起重视，开个家庭会议，谁牺牲一下回家陪孩子，不然错误习惯养成很难改。