2023-07-18 14:06
2072浏览现在的学校，越来越多的孩子厌学。到了三年级，不爱学习的已经非常多了。普遍的表现是上课不听讲、课后不愿写作业，或者是作业随意乱写，基本不动脑筋。家长催着逼着，可是孩子变得越来越磨蹭，越来越不愿意听家长的安排。家长很郁闷，但是无奈老师又要求家长监督孩子。给孩子改正错题更是让家长苦不堪言，自己苦口婆心跟孩子说了一遍又一遍，孩子却压根没有听进去。
三年级孩子一般都在8岁左右，也恰好处于儿童期第二反抗期（7－9岁）的中间段。在这个阶段的孩子玩心思特别重，如果家长总是频繁说教孩子，反而容易激起孩子的反抗意识，即你越让他好好学习，他越不当回事。
三年级孩子不爱学家长该怎么办呢？
首先家长要改变自己的看法，不要认为孩子不喜欢学习，哪有不喜欢学习的孩子，正所谓哪有孩子不喜欢在别人面前表现的比别人优秀呢，只是表现优秀的方式已经是没办法了或者实现不了了。
针对这一点，家长应当有意识的培养孩子自信。让孩子从其他的一些方面找到自信，比如说能够坚持能够帮助父母做一些力所能及的事情，在这一方面家长要多鼓励多表扬，让孩子慢慢树立自信心，让孩子感觉到原来自己也有比别人强的地方，也有比别人可以羡慕的地方。
永远不要在任何场合打击孩子。如果批评孩子的话，必须有理有据，真实客观，千万不能无原则的指责孩子，尤其是辱骂孩子，打击孩子的心理。
对于学习成绩的提高可能是比较慢的，家长朋友应当有一个足够的心理准备，帮助孩子慢慢提高自己的学习成绩，有意识的加强辅导，有意识的和孩子一起克服学习中的各种困难。
提高孩子的学习信心，提高孩子的学习兴趣，这是让孩子慢慢走向学习的正途，这是一项长期的工作，家长朋友必须要有耐心，坚决不可能三天打鱼两天晒网，如果这样子的话，孩子也会形成这样子。
最终我们要做到的就是相信孩子能行，并且和孩子一起实现能行的这种状态。
对于现在的孩子接触新鲜事物比较多，学习东西的能力会很强，有的孩子在学习其他事情上面会很愿意，但是也会对学习不感兴趣。对于不爱学习的孩子来说往往是因为他们还没从学习中找到乐趣，认为学习是比较难的苦差事。这时候家长要及时给孩子做出正确的引导，和孩子常谈心明白孩子心里想的是什么，了解原因慢慢教孩子好的学习方法，让孩子慢慢爱上学习。
三年级孩子不爱学习该怎么办
1、激发孩子的学习兴趣
家长要通过仔细观察不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并从孩子的原有兴趣点入手来培养他对知识学习的兴趣。同时家长也要从自己的行为习惯展现出对学习的热爱，把知识学习和孩子生活联系起来，不仅会丰富孩子的生活经验还有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后，注意多引导孩子在生活中运用，让孩子感受知识带给他的力量感。
2、引导孩子主动体会学习的快乐
只有让孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。在孩子写完作业或者完整背了首诗后家长及时给予孩子鼓励，这样主动的引导孩子学习，让他主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗会让孩子体会到成就感和价值感，关键是让孩子主动体会，这样才会感觉学习是一件快乐的事，最后即使家长不去引导了，孩子也会形成主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步就会不断地凸现出来。
3、掌握高效的学习方法
在孩子学习的过程中，如果方法不得当学习严重受挫，就会对学习越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。要是想让孩子掌握速读记忆的能力，可以通过训练实现阅读提速和对事物的理解记忆以及学习注意力的集中提高。同时极大的缩短了孩子学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟就可以完成了，效率会提高很多倍，孩子的成就感以及自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。
4、帮助孩子学会自我激励
如果孩子能够经常自我激励他便有可能避免学业上的失败，首先家长要帮助孩子树立一个具体的激励目标，可以根据孩子表现再适时调整。其次要让孩子学会自我暗示，要经常对自己说一些激励的话，以此激励孩子学习的动力。关键要让孩子在行动中摆脱消极情绪，如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，一定要告诉孩子采取积极的行动来消除这种情绪，多次失败一定会有成功的一天，只要坚持不懈不放弃。
5、对孩子合理期望
家长需要调整对孩子的期望，尤其盲目跟周围别的孩子攀比让自己变得焦虑而无形中给孩子带来压抑。其实孩子在学校学习的内容已经很丰富了，如果能实现融会贯通在知识点上已经足够了，建议家长不妨多给予孩子一定时间和空间消化所学知识。另外过于频繁的家教与辅导会使孩子失去对学习的新奇感，让孩子厌倦学习，学习强度不要超过孩子的承受能力。
现在孩子接触的东西会很多，心智方面也会比较早熟，自我意识的习惯也会体现出来，这种行为习惯的养成不仅会体现在生活上同时也会体现在孩子的学习上。在家长无意识觉得孩子年纪小什么都不懂的时候，其实孩子什么都明白，家长一定要多注意孩子的心理变化，不要只满足孩子在生活中的需求，也要多关注孩子的学习问题，及时发现孩子的学习问题并及时改正。
小学三年级的孩子由于课程难度的增加，对于学习产生了厌学的心理，这样的情绪是正常的现象，很多孩子都会遇到。不过家长在面对这类现象的时候，要及时解决孩子的学习问题，不要给孩子太多的学习压力，要让孩子明白，学习不是最重要的，最重要的是孩子在学习的过程中，所拥有的学习的思路。
小学三年级孩子不爱学怎么办
1、消除学习倦怠
大多数时候，学习本身就是一种模式化的过程，不管三年级孩子对学习有兴趣，还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。对此，家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。比如，多与孩子沟通、参加一些有兴趣的，亲子周末营亲子游、研学课程，可以缓解孩子的压力，让孩子享受学习的乐趣。
2、发掘孩子的兴趣
学习兴趣的培养，首先要观察三年级孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，让孩子感受到学习的快乐所在。
3、制定目标法
三年级孩子的世界里，大人觉得很简单的事，他都会觉得难。家长适当把目标定的简单一点，让孩子从容易达到的目标开始做起，一步一个脚印慢慢走。每完成一个小目标，孩子的成就感就会增加，信心也会增强，从而会觉得学习并不是一件难事，从而喜欢上学习，所以家长在学生不愿意学习的时候，可以帮助孩子制定计划。
4、树立榜样
家里有一个爱读书，爱学习，工作认真耐心的家长，相信这些三年级孩子的学习成绩不会太差，为孩子树立榜样，发展对于孩子创新思维，提高孩子的创造力。从小家长要帮助孩子养成预习和复习习惯，每天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行分析，这样才能有效的提高孩子的学习成绩，激发孩子学习的动力。
小学三年级的学习方法
1、多思考
三年级学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如，做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半，可以让孩子加深对书本上的知识的理解与运用。
2、认真做好复习
课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习，和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化，这样有助于加深孩子的记忆力。
3、整理错题
你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，在后期的复习中，会有很好的效果。
对于三年级孩子不爱学总想着玩的问题，家长在面对的时候，一定要平静自己的情绪，不要对孩子的不学习，进行的打骂或者暴力教育，避免给孩子留下心理上的伤害。家长要考虑三年级孩子的年纪有限，从而去采取适当的方式，对其进行引导，帮助孩子提高学习兴趣！
三年级孩子不爱学总想着玩怎么办
1、找到正确的学习方法
对于三年级孩子不爱学总想着玩的问题，作为父母，我们要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。因此，家长可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学总想着玩的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。
2、让孩子清楚家有家规，家规就是做事的依据
管教需要要伴有奖惩，做好了有奖励，做不好就要有惩罚，这些恰是给孩子立规矩时涉及到的内容。现在在很多家庭里，家长就缺乏给孩子立规矩，完善家庭规则的意识，如果家长每天只靠唠叨和催促，甚至是批评与打骂，绝解决不了问题，因为家长的做法没有依据，孩子不服，由此可见，家长有必要让孩子清楚家有家规，从而去遵守规则。
3、引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成孩子爱学习的好习惯。因此，面对不爱学总想着玩的三年级孩子，家长可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐，他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感，从而去激发孩子学习的积极性。
三年级孩子的学习方法有哪些
1、阅读习惯很重要
三年级是小学阶段的风水岭，所学内容比一二年级深刻了不少，需要有足够的耐心和一些正确方法，这样才能提高孩子学习成绩，为以后打下扎实的基础。因此作为家长，我们要引导孩子养成每天都要阅读的习惯，阅读会使人变得越来越聪明，坚持每天一小时阅读，可以大大提高孩子的学习能力。
2、掌握听课的方法
学生都想快速提高自己的分数，具体做法也不难。主要还在于把基础打牢，重视听课效率及学习效率，只有把知识理解透了、学会了才能从根本上提高分数。而听懂课是最关键的一步，三年级孩子只有把每一个知识的定义及细节完全理解了，才能会做题，学会了再通过习题加以巩固，这也是提高成绩不可或缺的一环。
3、有针对性的进行练习
孩子到了三年级以后，他们最容易出错的还是计算题。因此，家长在这个阶段，可以给孩子买一些口卡什么的，每天让孩子做一页，还有就是进行专项练习，看孩子哪些部分出了错误，要找一些专门的题，让孩子练一练，只要三年级孩子坚持每天练习，那么他们的学习成绩无论怎么样都不会落下的。
4、培养孩子的自律性
家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。因此，如果家长想让孩子养成自律的写作业习惯，就不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。
孩子上了三年级，学习不主动，也不爱思考，只能说明他内心世界的那种激情和爱好，还没有被开启、被点燃。那么，三年级孩子不爱学习怎么办？
1、让孩子试着主动学习
主动学习是学习效率提升的根本，被动学习的孩子会越来越困难。想让孩子主动学，你得让孩子感到自己可以做到。
2、把难题和额外的题先放下
作业中可能有一些连家长都弄不明白的题，这些题我们就先放下，家长把它记录下来等到周末解决。当孩子把这些时间空下来，那么ta就更有时间去思考一些自己应该思考的题。先把基础打好，孩子慢慢就会有信心的。
3、多与孩子交流
三年级了，孩子有种长大了的感觉。这个时候，要学会跟孩子平等对话。要多跟孩子了解，了解厌学的原因，是老师批评了，是同学欺负了，是自己做作业有难度了，逐一开出方剂，来解决。要陪伴着孩子，一步一步的，逐步的让孩子从厌学中走出来，走向优秀学生的行列，让孩子们爱学，在阳光、快乐中成长。
三年级孩子不爱学习的原因
1、受到家长的影响
父母是孩子的第一任老师，父母的行为习惯会潜移默化的影响到孩子，如果父母有时间就去玩，陪孩子的时间基本没有，孩子也会学着只想玩，不想读书学习，因为他觉得去学校难坐，不自由，不舒服。所以我们父母要检查我们自己的行为，有没有影响到孩子。
2、老师打击孩子学习积极性
小学的时候，大多数孩子是比较崇拜老师的，老师的话可以当圣旨，如果老师不注意的语言，就会伤到孩子的自尊心，那么孩子也会失去学习的兴趣。从此不爱学习。
三年级孩子不爱学习怎么办，从孩子兴趣爱好中入手，一步一步，循序渐进，启发出孩子学习积极性、主动性，努力引诱孩子思考能力不断提升的主要方法与技巧。由此以来，把孩子培养成一个德智体全面发展的人才。
孩子上了三年级之后，学习动力不足，对学习没兴趣，不想学、不爱学、学习的过程不快乐，是当今的孩子学习最常见的问题。这些问题总是难倒大部分的父母，这期就来讲讲，面对孩子不爱学家长应该怎么办呢？
孩子小学三年级不爱学怎么办
1、家长要鼓励小学三年级孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。首先家长要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的学习兴趣所在，他们就会加速前进。
2、引导孩子建立学习自信。小学三年级孩子不爱学通常与学习自信心不足有关，因为三年级的学习难度有所提升，孩子在学习新知识和做题的过程中必然会遇到一些困难，有的孩子还没有掌握合适的学习方法和解题方法，就会感觉学起来特别费劲，进而对自己的智商和学习能力产生质疑，也就不爱学了。
3、制定目标法孩子的世界里，大人觉得很简单的事，他都会觉得难。家长适当把目标定的简单一点，让小学三年级孩子从容易达到的目标开始做起，一步一个脚印慢慢走。每完成一个小目标，孩子的成就感就会增加，信心也会增强，从而会觉得学习并不是一件难事，从而喜欢上学习。
4、培养小学三年级孩子良好的学习习惯很多三年级孩子都在认真学习，但是很难出效果，所以很多都半途而废，不爱学了，因为他们没有养成正确而良好的学习习惯。从小家长要帮助孩子养成预习和复习习惯，每天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行分析。
孩子小学三年级不爱学的原因
1、随着年级的增高课程难度的增大，小学三年级孩子对新知识学不会。小学三年级是小学阶段的分水岭。三年级相比一二年级来说，课程的难度逐步增加，深度也增加。对适应性较差的孩子来说，对新知识的接受就感觉到比较困难，孩子产生了畏难心理，对新知识有抵触的情绪，老师上课讲的知识总是感觉自己学不会，所以就产生了不爱学的情况。
2、随着小学三年级孩子年龄的增长，身体和心理发生了变化，突然变得不爱学。到了三年级，孩子的身高变高了，智力增长了，对外界接纳的信息多了，可能会受到一些不良风气或者高年级孩子的影响，思想发生了变化，突然之间变得心绪不定没法学学不进去了。
3、到了小学三年级孩子对学习变得没兴趣了。这种孩子虽然不是多数，但是还是有不少孩子是这样的，对学习一点兴趣都没有，提不起兴趣，一看到书本，一做作业就提不起精神，走神，东张西望，导致成绩越来越差，不爱学的情况发生。
三年级小孩他们出现贪玩不爱学的问题，其实是比较常见的。因此，家长不用着急生气，而是要考虑到三年级小孩的接受能力，用他们可以理解和接受的方式，对他们进行引导，帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习的积极性。
三年级孩子贪玩不爱学怎么办
1、放平心态，降低期望
面对三年级孩子贪玩不爱学的问题，家长要放平心态。要想炼铁成钢，家长该做的首先是放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。
有些家长实在太着急孩子的成绩，可以根据孩子的情况，制定一个学习计划，成绩一定会慢慢提高的。
2、激发孩子的兴趣
当三年级孩子们对他们所做的事不感兴趣时，他们就会变得迟钝。所谓“兴趣是最好的老师”，没有强烈的兴趣，就没有鼓励他们克服贪玩的动机。
此时，家长应该激发孩子们对各方面的兴趣，使事情尽可能丰富有趣，一旦孩子有了兴趣，事情就会更容易完成，这时他们不爱学的问题也就会改善了。
3、引导积极参与学习
在教育三年级不爱学的孩子时，家长还需要引导他们积极参与学习。这不仅可以提高孩子的学习兴趣，还有利于增强他们的自信心和独立思考能力。
为了达到这个目标，我们可以采用一些互动式、多元化的教育方式。
例如，在课堂上可以通过小组合作、游戏竞赛等形式来调动孩子积极性；在家庭中也可以通过讨论、问答等方式来培养他们对知识的好奇心和探究欲望。
此外，在选择教材时也应该注重质量而非数量。过多而琐碎的内容往往会让他们感到无聊和厌烦，从而产生抵触情绪。
因此，在选择教材时应该根据孩子实际情况进行精选，并尽可能地保证内容丰富有趣。
小孩子贪玩不爱学的原因
1、家庭学校的影响
家长、老师对于三年级孩子的学习成绩是非常重视的，在孩子成绩不理想时，还会制造一些惩罚措施来激励孩子和不断地上课外辅导班。
但是这一行为通常是建立在不考虑孩子的心理承受能力上的，每天重复地学习，空暇时间也变成了课外辅导，这对孩子的学习兴趣是一种非常大的打击，很容易导致他们出现厌学心理。
2、过分的溺爱
有好多学生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的责任，对孩子放任自流，或把教养孩子的责任转移给爷爷奶奶。老人疼爱第三代，往往比较注重生活方面的照顾，缺少心理上、感情上的交流。
由于照顾太多，过分溺爱孩子，这些小学生的依赖性强，懒惰思想严重。导致他们缺乏责任心与自制力，久而久之，学习自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿学习。
三年级孩子不爱学习的表现
1、把学习当作应付任务
不爱学习的三年级学生一般是迫于老师和家长的压力，才进行学习。可是上课时，他们极易走神，小动作不断；做作业时，他们往往投机取巧，拖拖拉拉，能混则混，应付交差，能少做一题，决不多做半题，甚至上网查询、打电话问同学，或直接抄答案，有的甚至专门花钱雇人做作业，这都是他们贪玩不爱学的表现。
2、孩子抵触所有和学习相关的事情
孩子贪玩不爱学这类情况会有三种表现，第一种表现就是孩子直接和家长明确表示自己不想去学校上课；第二种表现比较常见，那就是孩子虽然到了学校，但是上课也听不去老师讲的内容，心思完全不放在学习上；第三种表现就是孩子没有目标，也没有上进心，对新知识也不想了解。
三年级的孩子是贪玩的年龄，不爱读书也是正常的现象。但是三年级也是帮助孩子养成良好学习习惯的关键时期，所以家长不要一味的放纵孩子。三年级的孩子不爱读书，作为家长，首先要找到孩子不爱读书的原因，然后提高孩子的学习兴趣。
三年级的孩子不爱读书怎么办
1、激发孩子的学习兴趣。家长通过仔细观察，不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并从孩子的原有兴趣点入手，来培养他对知识学习的兴趣。把知识学习和孩子生活联系起来，家长要丰富孩子的生活经验，有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后，注意多引导在生活中运用，让孩子感受知识带给他的力量感。
2、维持孩子的求知欲和好奇心。三年级的孩子不爱读书，家长要想办法着重激发和维持孩子的求知欲和好奇心，引导孩子多思考、多提问，想多种办法让孩子学以致用，体会到知识的作用；要努力挖掘孩子的优点，创造使孩子成功的机会，帮助他们体会成功的喜悦，提高学习的兴趣，这样孩子才能变成“我要读书”。
3、给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱读书，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。
家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。
4、帮助孩子养成良好的习惯。家长督促孩子学习不能只注重复习当天所学内容，还要引导孩子预习新课内容，带着孩子一起阅读教科书和教辅书，让孩子对老师将要讲解的知识点有个大致的了解，并引导孩子把预习过程中遇到的问题记录下来，带着这些问题听课就能激发孩子的听课兴趣，也能有效避免上课开小差的问题。
三年级的孩子不爱读书的原因
1、三年级滑坡现象。因为一二年级的学生，课本内容都相对简单，学校也主要培养孩子的习惯，学业并没有太大压力，但是到了三年级，语文会增加作文，阅读理解等题目，数学会有应用题，学业压力的加大，会让部分孩子产生过畏难心理，越是不会就不愿意去做，慢慢的就变成“积懒成笨”了。
2、孩子学习压力大。在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。
3、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。
4、因为学习成绩不好所以不爱读书。学习成绩不好，孩子自然会觉得自卑，反而会更加不喜欢学习。孩子要结合自己的情况，确立适合自己个性缺点的目标，不必钻牛角尖，关键要客观地评价自己。
学习不是死记硬背，而是需要动脑筋。三年级是小学学习的转折点，知识和思维都会有大幅度的提升，如果到了这个年级孩子依然不爱动脑筋，那么就成绩一般都不会太好。所以，孩子如果有不爱动脑、不会动脑的问题出现，家长就要积极去给他一些引导，帮助他提高成绩。
三年级孩子不爱动脑筋怎么办
1、日常生活中应引导他们对自己看到、听到、感受到的事物，进行分析、比较，找出事物的异同，并能根据一些共同的本质，去进行初步的概括、分类。如在一些实物中，找出哪些是玩具、哪些是家具、哪些是用具等。
2、以平等的态度积极与孩子沟通，对孩子回答不出问题不要一味呵斥，应耐心引导、鼓励孩子积极思考，启发他们的思维能力。
3、让孩子独立完成任务，并且有反馈，比如说让孩子独立搭积木，搭成功了，就有零食吃，三年级的孩子很大程度上的不思考是看不到思考的结果，如果及时的给他反馈，那就会有期待，而思考正是有所期待。
4、平时要多鼓励少批评。我们都知道好孩子都是夸出来的，大多孩子都希望得到表扬，求一种心理上的安慰。孩子在三年级这个关键时期，如果家长一味地指责孩子，啰啰嗦嗦，反而对孩子的学习会起到反作用。这时间，家长要善于发现孩子的闪光点。
其实我们要循序渐进的，孩子会在家长的赞扬声中，拾起自信心，由被动学习变为主动学习，丢掉家长这根“拐杖”，去自己思考问题。
三年级孩子不爱动脑筋的原因
1、父母性格过于急燥，不能耐心地等待孩子解决问题。孩子思考需要时间，时间长短因人而异。有的孩子性格腻一些，甚至还在思考过程做些其它任务。但是，有些家长脾气急躁，一看时间老长了还没有做出来就爆跳如雷，指责成性。孩子的思维经常被他们“很有理由”的打断，结果造成了三年级孩子不爱动脑筋。
2、基础知识不过关，三年级的孩子一部分看起来是不想思考怕动脑筋，其实是基础知识不过关。当基础都不结实，他没有能力去完成这些题目。我们以为他是不动脑筋。对于这类问题的孩子就需要给他夯实基础，把基础的知识点过关了。他自己达到那个能力了，自然而然的就能完成题目了。
3、高科技的现代生活让孩子懒于思考。造成孩子们不爱动脑筋的原因之一其实是高科技时代的生活让一切都变得轻松，减少了孩子们动手动脑解决问题的机会。如，充斥在孩子生活中的动画与电子游戏，因图像越来越完美而挤占了孩子们想象的空间。
4、在家时，家长主动给答案，孩子过分依赖。现在很多家长都把孩子捧在手上，不想让孩子吃苦，当孩子遇到难题时，家长会忍不住帮助孩子解决，这就剥夺了孩子主动探索机会。久而久之，孩子容易养成习惯，过度依赖家长，遇到什么事都等着父母去解决，不爱动脑就成为常态。