2023-07-14 16:31
1119浏览一个初中生突然不想上学了，总有其原因。是学业不好得不到别人的注意，反而经常被老师批评弄烦了呢，还是对学习不感兴趣？是吃不了学习的苦，还是智力在学习死知识这一块开不了窍？是家庭困难上不起学呢，还是在校受到校霸欺凌？如果原因不明确，你一味劝他要读书，我觉得意义不大，不会有效果。只有针对他的真实想法来寻求方法才有效。所以，第一步你要找到他不想上学的真实原因。
孩子不管多大在家长眼里都是孩子,这是人之常情,但是孩子叛逆期到的时候家长总是习惯了,你赶紧去写作业,赶紧学习去,总是命令的方式去讲孩子,孩子在什么年龄段表现出的情绪是不一样的,家长要引导的方式让孩子听话学习,而不是命令呵斥的方式让孩子去执行。
家长对叛逆孩子要多表扬激励，少斥责责骂。小孩都是有自尊，当孩子的成果被我们认同时，她们深感引以为豪。家长不必忽略每一个非常值得表扬的机遇，当小孩获得考试成绩后要使他感受到成功的喜悦，要令他了解完成是那么开心，因此他到时候会仍然去做的。这类柔和的表扬方法非常容易被小孩接纳，孩子也不会因一次考试成绩不太好而丧失自学能力。
孩子有自己的想法,孩子叛逆不是针对任何人,孩子叛逆期是脾气很大,很冲动,容易上火,但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通,只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题,如果家长总是一味的必须按照我说的去做,孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反,造成很严重的家庭矛盾。
初中孩子叛逆不上学，自然是有原因的，父母根据小孩提出不上学的理由，与小孩好好沟通，帮助小孩解决问题，如学习压力大，跟不上课，家长可以和老师沟通，减轻学习压力，在学校被欺负，不敢去，也要去解决，消除孩子的心理顾虑和忧虑，只有解决问题。
很多初中生因为没有父母的陪伴，只能跟手机为伴，久而久之，就养成了沉迷手机的习惯。家长要理性的看待这类问题，多给孩子关心，不要让孩子感到孤独，要多带孩子出去走走，让孩子接触外面的世界，给孩子一些引导，让孩子做自己喜欢的事情。
初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办
1、监督孩子
初中生状态不好，家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和他沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对沉迷手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对他说很多丧气话，这样反而会适得其反。很多中学生自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒，可以和他约定好，每天的学习时间和放松时间。
2、约束孩子，立规矩
没有规矩不能成方圆，初中生还小，自制力不强，如果家长不加引导任其发展的话，就会越陷越深，养成习惯，难以改正。因此家长可以引导孩子适当远离手机，比如说必须完成作业，然后可以玩半小时；然后做物理习题30道，数学题30道，再玩半小时，让孩子形成好的行为习惯。
3、转移孩子注意力
当初中生对手机的兴趣产生一定高度，这个时候会把全部注意力放在手机上，我们一定要让孩子转移注意力，减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴，让孩子们通过阅读书籍，从书籍中找到乐趣，这样还能够提高自己的阅读能力，一举两得，让孩子从沉迷手机的世界里出来。
4、坚持自己的底线
帮孩子建立手机网络界限，而不是满足孩子。初中生晚上熬夜玩手机，第二天怎么有精力，专心听课呢？学不进去，成绩怎么能好？满足孩子的要求，只会让孩子继续这样熬夜下去，伤害身体，学习成绩越来越差，更加找不回学习的积极状态。因此，家长要对孩子使用手机的状况进行适当干预，让孩子在正常学习。
初中生叛逆期沉迷手机的原因
1、游戏里的成就感
对于绝大多数初中生来说，都渴望有成就感，希望被别人注意。而游戏刚好满足了孩子的这部分心理，性格内向的孩子，本身就不愿在公众视野里露面，而在游戏里，却可以凭借自己努力战胜别人，这样的心理对于成绩稍差的孩子来说，更是很对胃口。而游戏中各样的角色、道具也能吸引孩子的注意力。
2、缺少父母的陪伴
缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴，久而久之，孩子就沉迷手机世界，无法自拔。
叛逆期是影响孩子学习的一大因素，有很多初中的女孩子在进入叛逆期以后会产生不想上学的想法，很多父母都只是盲目的对孩子进行训斥或者是制止，却从来没有去了解过她们厌学的原因，这个是非常重要的一点。
初中生女孩叛逆不想上学怎么办
1、给予孩子更多自主的空间
孩子这个时候需要一种“话事权”，如果不能满足，便会跟父母闹，其实，初中的女孩子此时萌发的独立自主意识，以及独立思考意识，是很难能可贵的。如果父母引导到位，孩子能够很好地学会独立，为自己的行为负责，并且能够独立思考，自行抉择。
就拿学习为例，孩子不想上学、懒惰，这个时候，你强迫，你逼她，你担忧，真的没用的，你越逼迫，训斥她，她越反抗。那你还不如给一个空间孩子，让她自主制定计划，按照她自己的节奏去走。把属于学习的自主权交回给她，毕竟学习是她自己的事儿。
其实学习问题最能反映亲子关系，很多孩子学习不好，正是亲子关系的体现。孩子把对父母的情绪发泄在学习身上，因为学习是父母最重视的，那么我便把它搞砸，好发泄掉从父母那里而来的负面能量。
2、及时的开导孩子
初中肯定要接受教育打好基础，孩子要是不想上学的话，父母要及时的开导孩子，只有帮孩子树立正确的学习观念之后，孩子才能够获得更好的心态，有些孩子上初中的时候正处于叛逆期，孩子的种种想法，父母可能会理解，也有可能不会理解，建议父母要及时的开导孩子。
3、告诉孩子读书的重要性
知识不一定可以改变命运，没有知识也不一定改变不了命运。做什么工作，只要是凭自己的勤劳和双手踏踏实实，都能养活自己，也都值得人尊敬。可是，年轻的时候不多学些知识和技术，你今后可选择的面会比较窄，如果你想进入更高层次的专业领域，恐怕会非常困难。如果家庭有能力，还是尽量读书，不要太早进入社会。
4、培养孩子的人生观
价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。
无论成绩如何，一个自信的初中生女孩子孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，她可以随时接受所有的不确定和波动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。
5、明确学习目标
如果初中女生学习的目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理。如果学生是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连，因为学生学习的好坏都是自己的事情。
初中生女孩叛逆不想上学的原因
1、强烈的好奇心
特别是对成人世界的好奇，使得她们对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触。尤其是对那些受到封闭禁锢的事物，向往之情更为迫切，以至于产生你越不让我知道，我就越想知道的逆反心理。
2、父母期望太高
一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；同时又总爱说辛苦赚钱供学不易。这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，当这些在孩子的内心积压太久太多时，孩子的自我怀疑和叛逆不想上学就会随之发生。
初中生叛逆期沉迷手机怎么办？首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他解决问题。
结合学校老师，一起努力，引导孩子戒掉玩手机的瘾，让孩子可以回归到学习和生活当中去。现在的孩子还是比较喜欢听老师的话，比较崇拜老师，在崇拜的人面前，孩子会做出让步和妥协，这个时候，作为母亲，要借助学校老师的力量来引导孩子，帮助孩子。
给孩子一些合理建议，并且和孩子达成一些共识，比如每天玩手机的时间不能超过二个小时，其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的初中生，或者可以听进去父母话的初中生，我们可以好好和孩子沟通，达成一些彼此都接受的条件，这样会有利于母子/父子关系。
引导孩子其他的兴趣爱好，转移孩子的注意力，比如孩子喜欢打篮球，那么就多让孩子参加一些篮球组织，结识很多的小伙伴;或者孩子喜欢游泳，那么就可以给孩子报一个游泳班，这样的话孩子除了学习和兴趣爱好之外，就能减少很多的玩手机的时间。
联合其他家庭成员一起帮助孩子。青春叛逆期的孩子需要正确引导，单纯靠母亲的力量是不够的，应该和其他家庭成员一起，有唱白脸的，有唱红脸的，这样孩子就有怕的人，也有喜欢接近的人，不管是哪一位家人，都可以很好影响孩子。
晚上的时候将孩子的手机收好，不要让孩子放在身边或者拿进卧室。初中生也有很多古怪精灵的，他们有时候也会耍点小心思，所以为了孩子有一个好的睡眠，也为了让孩子减少对手机的依赖，晚上还是要替孩子把手机收好，不要让他/她有机会偷偷玩。
强制性没收孩子的手机。当孩子玩手机无法控制，并且总是浏览一些负面或者少儿不宜的内容，那么作为母亲，不要管孩子愿意不愿意，都要强制性没收孩子的手机，并且尽量避免孩子偷偷看别人的手机，虽然看上去有点不近人情，但是为了孩子好，也要学会狠心一点。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
建议您好好和孩子谈谈心，问一问他的烦恼，了解孩子为什么沉迷手机，如果孩子不愿意跟您谈心，您可以根据他的表现来看，或者反思反思自己，看是不是您的问题。
了解到沉迷手机的原因后，可以引导孩子培养一些兴趣爱好，做一些运动，如果孩子实在叛逆，您可以通过奖励引导孩子，例如：一天不玩手机奖10元。您耐心一点，温柔劝导孩子慢慢走上正轨，培养他其他的爱好，分散他的注意力，这样他就会慢慢远离游戏的。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你机会，让你帮他/她解决问题。
这个时候，你可以与孩子协商使用手机的时间和次数，和孩子约定好每天能玩多少个小时的手机，如果他能做到最好，做不到就和他说好下次就不要玩了。引导孩子通过手机学习新知识，手机不仅可以玩游戏，而且还可以学习知识，可以引导孩子往这方面发展。
首先，我们要弄清孩子不想上学的原因，要么压力过大，一到初三，语、数、外、物、政、史、地、生这么多课程，有一个短板，就会导致成绩下滑，一旦成绩没有上来，老师批评，同学面前不光彩，久而久之，慢慢地就开始厌学；要么，性格内向，不爱结交，没有玩伴；要么是留守生，他（她）在学校取得成绩，回家没人和他（她）分享，受了委屈，回家没人倾诉，这些都是导致初中生不想上学的原因。
1.作为家长必须冷静。既然孩子出现了这种情况，我们着急也是没有用的，所以我们要做的就是冷静下来，这样才能找到解决问题的真正的方法。
2.对孩子不能发脾气，要心平气和。对于初中的孩子来说，他们的思想有了自己的思想和主见，他们不喜欢大人过多干涉自己的事情，所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。
3.慢慢走进孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何对症，孩子叛逆是有原因的，可能是长期的压抑造成的，也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的，所以想要改变孩子，必须走进孩子的心理。
4.和孩子进行沟通。当孩子不在抵触你的时候，你可以尝试着和孩子进行沟通，但是千万不要伤孩子的自尊，也不要对孩子有太过分的要求。
5.不要把孩子当学习的工具。孩子毕竟是孩子，虽然学习很重要，但是他的命里不只有学习，我们不要在孩子面前总张口闭口提学习，这样会让孩子更反感学习。
6.给孩子一定的自由空间。孩子的叛逆大多是因为教育不得当造成的，家长总是把所有的时间都让孩子用来学习，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空间，所以他们感到了厌烦。
总之一点，初中辍学太过于可惜了，就算不想上大学，那也还是到了高中毕业后选择一些专业技术学习，社会发展，对于人才需要划分越来越细，这是好事，但是这一切也是需要有一定基础储备的，小孩子没有经历生活的艰辛，家长有责任帮他们引导方向，等到孩子迷途深陷时，后悔来不及了。
孩子学习到了一定阶段以后，随着科目的更多，学习压力增大，特别是成绩不理想的孩子容易产生厌学的情绪。当孩子出现厌学情绪时，家长应该进行积极的疏导和教育，只有进行及时和正确的指导，才能使孩子走向正轨。那么，初中生不想上学厌学怎么办呢？
初中生不想上学厌学的原因：
1、有些学校，缺少学习氛围，确少个性化教学，缺少人文关怀，缺少校园文化，缺少名气，等各方面的原因，使得孩子不想去这个学校上学。
2、家长间不和睦对孩子产生影响。当家庭出现问题，父母感情不和睦，时常发生争执时，孩子心里讨厌，但又觉得无助时。便会以逃避，或以叛逆的行为表现自己的不满。
3、家长对孩子的不尊重。不够人与人的相处，是起着相互作用的，好比你尊重我，我尊重你，你对我好，我也对你好。家长与孩子的相处也是如此。身为家长，必须注意自己与孩子亲子沟通的方式。很多时候，孩子不一定有叛逆心理，可能他说了一句话，父母觉得不满意，就大声骂他，孩子受到刺激，也变得大声对抗，或以沉默的方式抗议，或以其他行为抗议，如摔东西，打架斗殴，离家出走等。久而久之，孩子便会产生一种叛逆的心理。
4.跟不上学校的进度，压力比较大，父母期望过高进行压榨式教育，孩子产生厌学心理。
初中生不想上学厌学怎么办：
1、换位思考：在青春期里的孩子，叛逆是正常的，只要家长能够真正从孩子的角度靠问题，多一些理解、多一些照顾，不要忽视他们的存在。
2、尽量选择适合的场地教育：孩子也需要自尊心，千万不要在他们朋友面前，或众人面前批评教育他，否则伤了他的自尊心，后续也会对你很反感。
3、帮助孩子消除学习困难。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。
现如今不仅仅只有高考生的压力大，很多孩子刚进入初中就产生了很大的压力，有的是来自于学校，有的是来自于家长。初中生长期生活在这种压力之下，很容易产生厌学不想上学的心理。如果初中生厌学不想上学的话，家长一定要及时引导孩子。
初中生厌学不想上学怎么办
1、找出原因，进行相应的调整
对于初中生厌学不想上学的情况，家长首先要找到导致这种情况发生的原因，然后再去解决。孩子厌学，除了学习上的原因，也有家庭、同学、老师等方面的原因。比如有些孩子长期受父母观念影响，不喜欢学习；有些孩子，进入初中后与同学关系紧张，所以不想去学校，讨厌上学等等。
2、尽量丰富孩子的中学生活经验
家长可以通过谈话的方式，告诉初中的孩子中学生活应该怎么过，同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感。只有尊重孩子的合理需要，成为初中孩子们生活中的助手，厌学不想上学的问题就会迎刃而解。
3、家长要调整期望值
对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。所以，家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。
4、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯
家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。
5、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
初中生厌学不想上学的原因
1、孩子的成绩不好，丧失信心
中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。
2、父母干扰过多导致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。
很多家长面临这种问题手足无措，无从下手，有的家长想和孩子沟通，孩子却根本不想聊。更有甚者，一听到孩子不想上学，脾气大发，结果，孩子第二天就离家出走了。这就提醒各位家长，千万要控制住自己的脾气，我们要做到是解决孩子厌学的问题，而不是让孩子害怕自己或者是更加厌恶学习。这就需要家长们掌握一定的家庭教育方法了。
初中生厌学不想上学怎么办？
1、帮孩子找到学习的动机
帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
2、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣
首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。
3、制定目标和规划
初中生可能因为迷茫而产生厌学，就是不知道学习的目的以及方向，其实在每个不同的阶段，迷茫都会存在。解决迷茫最好的方式，便是充实自己的生活，家长可以引导孩子制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力。
4、注重陪伴
有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且要在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
5、给孩子减轻压力
有很多初中孩子不想上学是因为父母给予了沉重的学习压力，导致孩子没有自己的课余时间和爱好，从而引发厌学的行为时，父母们要反思自己了，不要给孩子增加压力，学会帮孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境会对孩子的成长学习更有益处。
6、帮助孩子树立学习信心
很多孩子不想上学可能是因为学习成绩不理想，认为自己怎么都学不会，这个适时候家长要帮助孩子树立学习信心，有信心才有毅力和动力，才能努力学习，没有人能随随便便成功，好成绩都是不断努力得来的。
7、培养孩子良好的学习习惯
初中孩子出现不想读书的情况也可能是因为没有一个良好的学习习惯导致的，要针对厌学学生好胜心强和意志力弱的特点，要特别注意启发他们的自觉、自制，培养其自立、自律、自强的能力，指导他们制订计划，引导他们为实现目标而脚踏实地地行动并形成习惯，及时反馈，赋予责任，强化动机，是培养良好习惯，提高厌学学生自信心的方法。
初中生厌学不想上学的原因：
1、学习的动机和动力不足
这部分学生没有树立远大的理想，对学习缺乏足够的认识。大部分学生认为学习是为了父母，为了老师，为了考试，甚至有些同学不知道为什么要学习，目的很不明确，学习动机的缺乏自然会引起学习的动力的不足，所以这部分学生的学习是处于被动状态的，是通过老师逼、家长压的方式来学习的，自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪，厌倦学习。
2、学习兴趣转移
处于成长中的初中生，其兴趣的显着特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到上网、游戏、录像上，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习，反抗学习。
3、对学习缺乏信心
一部分学生曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎样奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们认为自己天生愚笨，能力不强，智力低下，不是学习的材料，因而放弃了学习。
初三的孩子不想上学是家长比较担心的问题，因为初三的学习对孩子来说是很重要的，这关系着孩子的未来。但是家长在解决这个问题的过程中，一定要注意把握好方式，方式不对，只会加重孩子对学校的抵触情绪。
初三叛逆期的孩子不想上学怎么办？
1、倾听孩子的声音。
与孩子建立开放的沟通是解决问题的关键。父母应当倾听孩子的声音，了解他们的担忧和感受。鼓励孩子表达自己，不仅有助于解决问题，也有助于建立亲密的亲子关系。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。
其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、不要过分严格地要求孩子。
每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见，如果是合理的要求可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然重要，但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。
4、鼓励孩子参加课外活动。
课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好，增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，例如体育运动、音乐艺术、科技创新等，让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。
5、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
6、与老师和同学沟通。
家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。
初三叛期的孩子不想上学有哪些原因？
1、自身因素。
主要是孩子缺乏自制力，容易被比学习更有趣的事情吸引，比如游戏、影视剧等等，导致孩子无心学习，不想上学。
2、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。
3、社交关系影响。
有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担心如何与同学相处，无法适应住宿生活，担心在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。
遇到不愿意去学校的孩子，再优秀的家长也会愁的直掉头发。毕竟这是事关自己孩子的一生，每一个决定都要谨慎又谨慎。那么，面对初中阶段的孩子不想去上学的问题，我们作为家长该怎样教育呢？
初中生说不想去上学怎么办
1、这个年龄段属于叛逆期，家长应该多些耐心和时间，不要一味地责骂，会更加排斥和反感，叛逆的。可以跟孩子好好谈谈聊聊，学会倾听他的心声，愿意听你说话在教育和引导。
2、一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
3、这个时候家长应该耐心的教导，千万不可操之过急，要让他意识到不学习的害处，告知他学习是改变自己命运的唯一出路，或者是领着他出去看一看下苦人的状况，或者让她自己出去受一下苦，接受一下没有知识的难处。
4、作为家长，这个时候应主动找老师交谈，把自己所了解的情况也讲给老师听，因为老师可能还不知道孩子忧虑的原因。老师知道后，三方一起讨论，共同寻找解决问题的办法。一个关心、体贴的好老师对孩子是非常有帮助的，所以你应毫不犹豫地在老师面前多为自己的孩子争取一点特殊关照，这可使你的孩子顺利度过难关。
5、对孩子的学习多多的关注，青春期的孩子是最需要关注的时候，有得时候孩子一些叛逆的行为其实就是为了引起你的关注。只有家长多给予孩子帮助，才能助其将康成长。
初中生孩子厌学有哪些表现
1、逃课和作业不交
厌学常常体现为逃课和作业不交。他们或许选择躲避上课，找托言不去学校，以此来躲避学习。同时，他们或许对作业漠然置之，不完结作业或许敷衍塞责。
2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机
学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，每天背着书包到学校混日子。
3、信心不足，自暴自弃
由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评，家长的训斥，同学们的耻笑等，使之失去信心自暴自弃，破罐子破摔，一进教室就情绪低落。
初中生孩子怎么引导
关注孩子的兴趣爱好和发展方向：初中阶段的孩子开始关注自己的兴趣爱好和发展方向。家长应该鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，同时也要了解孩子的职业规划和学习计划。帮助他们建立正确的学习观念，提高学习能力和职业规划能力。
多倾听、多理解：初中孩子可能会面临来自学业和人际关系的压力。在这个时候，家长可以通过耐心倾听，理解孩子的情感，并与他们分享自己的经历，帮助他们更好地理解和管理情绪。此外，教导孩子积极的人际交往技巧也至关重要。
鼓励孩子参加体育活动和健康生活方式：初中阶段的孩子正处于身体发育的关键时期。家长应该鼓励孩子参加体育活动，保持健康的生活方式，如规律作息、合理饮食、健康心理等。
家长要及时跟上孩子的成长，要正确认识孩子进入青春期、叛逆期是人生的一个必经阶段，相互之间的理解和信任是家长与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。沟通时注意方式方法，避免长篇大论的说教，同时要给孩子做好表率。
初中生叛逆期不想上学，主要是青春期的逆反心理导致，家长们一定要给予孩子们足够的理解，在日常生活中需要多关心初中生，多与初中生进行交流，了解他们遇到的困难是什么，然后帮助他们化解困难！
初二叛逆期不想上学怎么办
1、耐心沟通
当孩子说出来不想上学的时候，家长们要先听听孩子的想法，知道他们为什么不想上学了，找到其中的根源，然后去一点点的开导，可以以具体的事例来让他们上学的重要性，也让他们知道家长的不容易。
2、家长要正视叛逆期
出现问题，不要急于通过家长的权威来制止或是提出要求。相反的要多与孩子进行交流，尤其是孩子提出自己的问题时，家长应当积极聆听与引导，而不是以工作忙或其它理由推脱。同时，家长应多抽出时间与孩子去郊游，亲近大自然，或可能在一次不经意间解决了孩子的某个问题，从而增进彼此间的信任。
3、让孩子感受到爱和关怀
孩子对事物已经有了基本的认识，也有了自尊心。家长这时候千万不能用命令的口气去说话，可以换作其他有意义、有乐趣的方法去教育孩子。只有让孩子感受到你的爱，孩子才会变的懂事起来，自然也就会爱上学习。
4、创造积极的学习环境
家庭环境对孩子的学习态度有着巨大的影响。确保家里有一个安静、舒适的学习空间，以促进集中注意力。鼓励孩子参加有益的课外活动，培养兴趣爱好。同时，设定合理的学习计划，避免给孩子过多的学业压力。
5、榜样的力量
孩子往往会模仿身边的人，尤其是父母。所以，作为家长，要成为孩子的榜样。展示积极的学习态度，表现出对知识的热爱，让孩子看到学习的重要性。
初二叛逆期的孩子怎么教育
一、尊重孩子
每一个孩子都是独一无二的个体，当他的认知达到一定程度时，非常希望得到别人的尊重，表达意愿时有人可以当回事儿。父母在生活中的某些情况下，可以多问问孩子的意见，特别是有关于孩子的事情。
二、多让孩子参与家庭决策
孩子不可能永远依赖自己的父母，总有一天要自己拿主意。如果父母总是“越俎代庖”，自然会让孩子感到无法接受。家里遇到什么需要出主意的事情，不妨让孩子说说自己的意见，这样不仅可以让孩子感受到尊重，还可以让他们长大后更加有主见。
三、与初中的孩子保持有效沟通
当父母们意识到孩子的这些转变之后，要跟孩子建立良好的关系，学习跟孩子相处的技巧，才能减少与孩子间的矛盾与冲突，与孩子保持良好的沟通。
初中孩子为什么会叛逆
孩子自我意识和独立意识增强。孩子进入青春期之后，自我意识和独立意识会逐渐增强。他们会觉得自己是一个大人了，渴望得到大人们的尊重。可是父母觉得孩子只是“小毛孩”，只能听从自己的命令。为了表达做自己的诉求，孩子就会故意跟父母唱反调。
过于强势的父母。强势的父母对孩子的教育都是说一不二的，他们不认真去考虑孩子内心的想法和意愿，甚至很少在孩子面前表露自己对孩子的情感，不会对孩子的进步表扬，也不会做一些爱孩子的举动，在教育孩子时，强势的父母常常态度强硬，言语粗暴，缺乏感情交流。