2023-07-09 17:16
1056浏览孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
不少高中生在学理科的时候都有一种很不好的感觉，就是书上讲的例题都能看懂，说的概念也能理解，但看到题目，要么做不来，要么做不对。这种感觉与初中完全不一样，在初中时代，我们只要把书上的例题搞透，把基本概念背熟，肯定能考到高分，所以到了高中我们一定要改变学习方法，要把曾经的“识记式”学习模式改变为“理解式”学习模式，注重抽象思维培养，进行大量习题训练，并与老师保持良好的交流状态。
找到合适的机会，去到学校和老师及孩子要好的同学好好聊聊：孩子到底是什么原因不愿上学？她的困惑在哪里？了解孩子在学校的真实情况，有助于在和孩子沟通时“对症下药”。
冲刺阶段里，孩子的情绪很重要。经过沟通发现，孩子其实是因为和室友的关系处理得不好，被孤立了，就不想上学。和老师、同学交流，了解更全面的信息，比如是相处问题，还是畏惧老师，知道原因，才能从根本上解决孩子的问题。
学校管理严格，如果孩子暂时不想住校，可以跟老师商量下，由大人接送或是租住在离学校比较近的地方。也趁此机会，拉近彼此间的关系，更多地了解孩子。
女儿沉迷手机不想上学，作父母的，肯定要好好的劝她，耐心的教育。孩子深入交流，讲清楚沉迷手机的危害；花时间多陪陪孩子，多进行户外活动，培养孩子正确的兴趣爱好，用正确的兴趣爱好代替沉迷手机。
女儿沉迷手机不想上学怎么办
1、建立规矩：家长要建立起孩子使用手机的规矩，例如限制使用时间、禁止在学习时间使用等等。
2、激发兴趣：在孩子的兴趣爱好上下功夫，帮助孩子找到自己的兴趣点，增加学习的乐趣。
3、倾听孩子心声：了解孩子为什么不愿意上学，有什么困难，然后根据孩子的实际情况给出解决方案。
4、激励孩子：给孩子适当的激励，例如表扬、奖励等，让孩子感到自己的努力得到认可。
5、拓展孩子视野：通过带孩子去旅游、参加活动等方式，让孩子接触到新的事物，拓展孩子的视野。
孩子沉迷手机大多是因为这三点！作为家长的你知道吗
1、孩子自控力弱
自控力其实是几乎所有人都面对的一个共性问题，很多大人的自我控制能力都很弱，何况是孩子，当面对这么好玩的东西
2、孩子接触外界少，缺爱
父母的工作繁忙，没有时间陪伴孩子。孩子不仅缺少与父母的交流还缺少玩伴，没有父母或家里人的关心和爱护，又没有与同伴的沟通他们会觉得非常孤单，而手机的出现正好慰藉了他们寂寞的内心。其实从小培养起与孩子之间亲密的关系，孩子内心充盈就会更喜欢和人相处而不是屏幕！
3、孩子能够从手机中立即得到满足感
很多游戏设计都是很能抓住人的即时满足的心理，比如一局游戏打完了，他可以马上知道胜负，赢了不断得到激励让你再接再厉，输了鼓励你继续努力！可以这么说设计游戏的人其实是懂孩子的心理得，没有批评只有赞赏，谁不喜欢，谁不沉迷？大人尚且手机不离手，孩子就更需要大人从小控制玩手机时间了！
但实际上，我们经常可以看到父母为了避免孩子吵闹从小就塞一个手机给孩子，世界顿时清净了，但这种只涂眼前安静不顾及孩子未来发展的做法对孩子危害更大！
孩子沉迷手机的危害有多大
1、影响视力。孩子玩手机时眼睛距离屏幕近，会让眼睛肌肉一直处于紧张状态，增加患上假性近视风险，也有可能导致斜视。
2、表达能力下降。随着电子产品兴起，很多孩子喜欢窝在家里用手机或平板电脑看动画片或玩游戏，使得孩子不喜欢和他人交往、玩耍或交流，长时间下去会减弱孩子表达能力和语言组织能力，会让他们性格变得更加内向，且缺乏自信心。
3、影响生长发育。孩子长时间低头玩手机，还容易会导致脊椎变形或脊椎反弓，也有可能出现大拇指酸痛肿胀以及麻木的情况，影响其生长发育。另外，沉迷于玩手机的孩子，往往对运动锻炼保持消极态度，长时间下去可降低运动能力，影响生长发育。
4、注意力不集中。手机中的某个音效或画面在孩子面前一闪而过，可分散其注意力。若孩子长时间玩手机的话会破坏专注力，导致注意力不集中，做事情时没耐心。
厌学主要原因是从小没有对孩子进行目标管理，孩子没有目标，加上好了初中学科难度增加，作业量增加，没有成就感所致。现在纠正孩子这些情况还来的及，等孩子出现叛逆，厌学情绪严重后就来不及了。
初一女儿不想上学怎么办
1、了解原因：首先需要了解孩子不想上学的原因，可能是因为学习压力、人际关系、兴趣爱好等方面的问题。通过与孩子沟通，了解他们的想法和感受，以便更好地引导他们。
2、关注孩子的心理健康：孩子的心理健康是非常重要的。如果孩子在学习中遇到挫折或困难，需要关注他们的情绪变化，及时给予心理支持和帮助。
3、研究家庭教育：家长可以自己承担教育孩子的责任，在家中开展教育活动，提供适合孩子年龄的学习材料和资源，制定学习计划，并与孩子一起学习和探索知识。可以利用互联网资源、图书馆、博物馆、社区学习中心等提供的资源。
4、与老师和学校沟通：与老师和学校保持良好的沟通非常重要。可以了解孩子在学校的学习情况、人际关系等方面的问题，并积极与老师合作，共同帮助孩子克服困难。
5、培养良好的学习习惯：良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。可以引导孩子制定合理的学习时间表，帮助他们掌握正确的学习方法，比如如何高效地复习和预习等。
6、给予支持和鼓励：在了解原因后，给予孩子支持和鼓励非常重要。可以告诉他们，学习是成长的一部分，每个人都有面对困难的时候，但只要勇敢面对，一定能够克服困难。同时，可以鼓励他们在学习中寻找乐趣，激发他们的学习兴趣。
初一孩子不想上学的原因
一、学习压力：初一是初中生活的开始，学习任务加重，课程难度增加，孩子可能因为适应不了而产生厌学情绪。
二、人际关系：初中生正处于青春期，人际交往能力有限，可能会遇到同学间的欺凌、排挤等问题，导致不愿意去学校。
三、学习兴趣不匹配：学生可能对当前的学科或学校环境不感兴趣，认为自己所学的内容和兴趣爱好不符，进而产生不想上学的心理。
四、缺乏动力和目标：初中生可能感觉学习与实际生活之间没有直接联系，缺乏对学习的动力和明确的目标，导致不想上学。
初一孩子不想上学有哪些表现
逃课和作业不交：
中学生厌学常常体现为逃课和作业不交。他们或许选择躲避上课，找托言不去学校，以此来躲避学习。同时，他们或许对作业漠然置之，不完结作业或许敷衍塞责。
学习动力下降：
学习动力下降是中学生厌学常见的体现之一。他们或许由于缺乏目标、考试压力等原因，对学习失去了爱好，感到学习枯燥无味。此外，一些中学生或许存在学习困难，导致他们放弃尽力，从而发生对学习的厌烦心情。
消极心情体现：
中学生厌学还会体现出消极心情，比如焦虑、疲倦、厌烦等。他们或许感到学业压力过大，无法应对，发生焦虑心情；或许长时间的学习使他们身心疲乏，无法坚持积极态度；还有一些中学生或许会由于对学习内容的不喜欢而感到厌烦。
高一的男孩子正处于青春期叛逆阶段，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。厌学会严重影响孩子的学习、成长与各方面的发展，因此，帮助孩子找出原因，并且处理好这种心理情绪是非常重要的。
高一男生不想上学怎么办
1、要和高一孩子推心置腹地交谈，搞清楚问题所在才好针对问题进行解决，比如：生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到预期的效果，也可以明白不想上学的原因所在。
2、刚由初三升入高一的孩子，心智都不够成熟，尤其是遇到困难或挫折，容易走极端。作为家长需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。
3、可以培养孩子的兴趣，可以尝试让孩子接触一些新的兴趣爱好或活动，例如音乐、绘画、体育等，这些可以帮助孩子放松心情，增强自信心和兴趣爱好。
4、帮助孩子建立积极的心态，家长可以尝试与孩子一起建立积极的心态，鼓励孩子面对困难和挑战，并相信自己的能力，这样可以增强孩子的自信心和动力。
5、我们可以帮助高一孩子寻求专业的帮助，可以寻求专业的心理咨询或教育辅导，这些可以帮助孩子解决心理和学习问题，增强自信心和适应能力。
高一男生不想上学是什么原因
1、高中学业和初中相比难度增加
高中的课程比初中、小学，难的不是一点点，特别是物理，知识结构有跨越式变化，即使重点中学的孩子，一时不适应考不及格也是有的。每个人都会在上学期间有过一段的挫败感、失落感，这很普遍。
2、青春期逆反心理
特别是男孩子，高中正是叛逆期最严重的阶段。青春期的孩子心思细腻敏感，稍有不顺利的地方就会因受挫而厌学。
3、与同学关系不佳，或者早恋了
刚入学，面对新学校、新老师、新同学，关系不和谐也是影响学习兴趣的一个重要因素。另外，高中的孩子，有一颗蠢蠢欲动的心，暗恋、失恋、恋爱都可能导致情绪波动，从而影响学习兴趣和动力。
如何调整好高一孩子的心态
1、保持积极乐观的态度：鼓励孩子积极看待高中生活，相信自己的能力和潜力，遇到困难时保持乐观的心态。
2、学会应对压力：高中学习压力较大，教导孩子学会应对压力的方法，如运动、听音乐、与朋友交流等。
3、设定合理的目标：帮助孩子设定明确的学习目标和计划，将大目标分解为小目标，逐步实现，增强自信心。
4、与家长、老师和同学沟通：鼓励孩子与家长、老师和同学沟通，分享问题和困惑，寻求支持和帮助。
5、保持健康的生活方式：鼓励孩子保持健康的饮食、充足的睡眠和适度的运动，以提高心理和身体的抵抗力。
你最该做的是调动孩子的学习积极性，让孩子对学习有主动性，同时，改善亲子关系，让孩子和你有话可话，让你的教育想法和理念在孩子身上能贯彻下去。
孩子读高一了，动不动就不想去上学，回家也不写作业，明眼人都能看出，孩子不愿意上学，不喜欢上学！
孩子并不觉得上学是一个适龄孩子应该做的事，自己应该对自己负责，应该去上学。
孩子有这样的想法和作法，可以说已经有厌学的倾向了，不知道之前孩子的学习怎样，学习态度如何？
如果，孩子之前还好，还能正常上学，按照完成作业，说明，孩子的厌学只是从高中开始，那么，家长要有针对性地寻找原因，到底为什么，孩子会在上高一的时候，不喜欢上学，不想上学？
是学业压力大，孩子觉得太累太辛苦，还是师生关系有问题，孩子不喜欢老师，进而不喜欢上学，或者，是孩子之前学习过于用功，高中之后，对学习产生倦怠情绪，以致于不想学习，不爱学习了？
找到原因，才能对症下药，解决问题。
找一个大家都有空的时候，与孩子推心置腹谈一谈，了解孩子内心真实的想法；
知道问题所在以后，表示同情孩子并愿意与孩子一同努力，解决孩子心中的不情愿；
孩子如果是迷恋手机和电脑网络游戏，可以与孩子商量，逐渐减少上网的时间，带孩子出去走一走，散散心、逛逛街、进进商场、甚至去看看电影，或者一起去游乐场玩玩，放放松，多陪陪孩子；
甚至可以和孩子一起玩他喜欢的游戏，走进孩子的心灵，用心体会的欢乐与苦闷；
如果孩子是学习上遇到了瓶颈，可以与孩子讨论讨论解决的办法，也可以与孩子一起去请教一下合适的老师，听听老师怎么说，开拓开拓思路；
如果孩子不配合，可以慢慢来，逐步搞好与孩子的关系，可以放下姿态与孩子真心交朋友，从而赢得孩子的心，从而可以达到去影响孩子，引导他去发展对学习的兴趣；
可以让孩子去餐馆打打工，自己可以先把工资先给老板，让老板给孩子一个体验的机会，严要求，低工资，让孩子体会到人生的不易，从而会去珍惜学习的机会；
可以让孩子在家中多做做家务，分担家长的累，体会大人的不易；
总之，真心要解决这个问题，一定会找到一个合适的办法，赢得孩子的心，解决家长和孩子心中的问题。
针对这不想学的孩子，父母唯一的办法是，和颜悦色的对孩子说：“宝贝，知道你很努力，知道你很累了，那我们就好好休息一下。”
不能骂，不能打，更不能发脾气带情绪。
在孩子的人生中，特别是举足轻重的高中阶段，我们父母更需要智慧的头脑，有策略的方法，来帮助、引导我们的孩子。
但如果您真的遇到了这种情况，以下是一些可能有帮助的建议：
首先，要尝试理解女生为什么不愿意上学。是由于学业压力过大？还是因为遭受了欺凌或其他社交问题？
与女生进行开放且真诚的对话，询问她对学校生活的看法，并尝试找出解决方法。
如果女生受到了欺凌，学校应该提供支持和指导。可以考虑联系学校的辅导员、心理健康教育员或校医寻求帮助。
如果女生遇到了学业问题，可以考虑报名参加辅导班。同时，鼓励女生做好时间管理和学习计划。
激发女生学习的兴趣，鼓励她参与课外活动和兴趣班，让她在学校除了学习外还能有更多的乐趣和收获。
总之，要尽力理解女生的真正问题，并为她提供支持和帮助。重要的是，不要放弃对她的关心和对她未来发展的支持。
好好找她谈心，以朋友的心态，放下父母的架子。想办法让她敞开心扉。
让她知道父母只希望她健康快乐，人生是有很多路可以走，但是读书是相对最容易的一种改变命运和建立自信的渠道！
但是如果她选择休学父母也是支持的！人生是可以停下脚步想想，然后继续前行的，大不了给她一年时间好好想想要做什么？喜欢画画就去学一年画，喜欢跳舞就花一年时间跳舞，想要看很多书，就留一年认真看书！家长自己要想通透些，真正从心底理解孩子的困惑！首先把家庭给她的压力解除！
如果孩子有抑郁焦虑倾向更加要宽容对待，有时候孩子只是身心疲惫了，感觉无力应付现在的学习生活！
做家长真的很难，要不断学习思考！我家也有高二女儿，特别沉迷手机！也是经历了很多教育的挫折，现在基本还算回归到相对理想状态。做父母的首先要改变孩子也会慢慢改变。
跟孩子做一次深谈，了解孩子不想上学的原因，如果不能劝回学校，就先到学校办理休学手续，给孩留下后悔的余地。不读书了是不能允许他啃老的，让他走入社会谋生，碰几次壁，吃点苦，头脑清醒了再返校读书。
这个年龄正是处于叛逆期的时候，一定要跟他好好交流，不能硬着来。可以问他不读书将来想干什么？只要他想做的事不是天天玩手机，过着颓废的生活。而是真正有意义的事，就可以支持他去做。
如果是我的孩子出现这种情况。我首先会反省自己是不是平时跟孩子沟通太少了，不了解孩子的内心想法，为什么孩子有高中上而不想去学校，要知道现在中考难度不亚于高考了。
现在的孩子们打不得也骂不得，尤其是这个年龄段的，真的是要跟她（他）们斗智斗勇。
不管自己处于什么情况都要冷静下来跟孩子好好谈谈，尽量满足她（他）们的合理要求，鼓励孩子放下手机走进校园。
15、6岁的孩子们正处于青春期叛逆期，我们做家长的要正确的引导避免孩子们少走弯路。
作为家长你先不要着急责骂孩子，现在孩子都在青春期比较叛逆，你应该先了解一下孩子真实的想法，推心置腹的聊一次，为什么不愿意上学，是厌学觉得上学没什么希望还是学校管理上有缺失遇到别的同学欺负他了，你也可以从侧面询问一下他的同学跟老师孩子在学校的情况，是不是性格比较内向，信心受挫，从而在手机上寻求寄托。
要想改变孩子首先要改变自己的教育方式，帮助开导一下，让孩子多参加一些社会活动，跟孩子多交流，报一些孩子比较感兴趣的辅导班，培养一些孩子阳光积极向上的态度，跟孩子共同学习进步，要让他知道只有知识才能改变命运。
早些年，我们邻村一个孩子也是厌学，考上高中不好好学习，成为学习混子。班主任把这情况反馈给家长，孩子的父亲一想，既然孩子不愿意上学，就把孩子从学校接回家。因是农村人，父亲用三轮车从窑厂给买砖的人运砖挣钱，父亲就让孩子跟车装砖运砖，一块儿出苦力挣钱，干了半月，这孩子就支撑不下去了，非得要重返学校上学。孩子返校以后，学习倍加努力，高考进入兰州大学，大学毕业，又考入北京的一所名校读研……这应该是一个纠正厌学成功的事例。
当然，每一个成功的事例都有其独特性，不可照搬与复制，但可从中悟出一些诀窍，找出一些借鉴，制定出一个适合教育自己孩子纠偏的方案，耐心引导，使孩子走上正路。
好好引导一下，孩子都有这么个适应期，或长或短，从初中轻松愉悦的过来，一下子节奏快强度大，孩子肯定需要转换期，最重要的是家长不能放弃孩子，你熬过去这一个阶段，孩子就有努力的机会，你要是熬不下去孩子更没信心，过一段时间顺了就好了，考试一回找到自信就能缓解很多，和同学熟悉起来有朋友了就会更好。
孩子厌学肯定是有原因的、你和班主任老师要多沟通、找一下具体原因：是听不懂课程？或者是与任课老师有矛盾、与同学有冲突、不适应高中的生活节奏、发现问题在解决问题。
我觉的首先可以和孩子聊一聊，因为什么原因而不想读书了？有想过不读书之后想干什么？高一了，16、7岁了，也不小了，有些事情应该让他自己知道，其中的利害关系，也都有必要让他了解清楚，如果可以把孩子聊清楚，让他重新认识到不读书的严重性，可以重返校园，那是再好不过的了，如果依然不想再读，那只有让他自己想清楚，接下来的路该怎么走……
现在的孩子普遍没吃过什么苦，他自己根本不知道不读书意味着什么，身后有父母，有的吃，有的住，有的玩，有钱花，就好了。
作为父母，只能是和他商量，问他想干什么？擅长干什么？告诉他父母不可能是你一辈子的饭票，你总有一天要靠自己的，没有其它路好走的话，就让他尝试去学学什么技术，学门手艺，最主要的还是要看孩子自己，你帮他安排的很好，就像读书一样，他不想干，一切都是徒劳……
所以想告诉现在的孩子们，别在能读书的年纪，浪费大好的机会，不是有篇文章说：现在社会，正在狠狠地惩罚那些没有知识的人，该学习的时候，还是好好努力学习吧！珍惜能读书的时光。
要先跟孩子沟通，找到孩子厌学的原因，然后逐步引导。这个时期的孩子，正处于叛逆期，要做好沟通引导工作，不能以家长的身份威逼孩子，最好利诱，让孩子知道学习的重要性和知识的力量，逐渐回归学习。
一定要心平气和去跟孩子交流，千万不要有大人的强制性，孩子需要体谅和理解，大人要试着去和孩子做朋友，多听孩子的想法，再去引导孩子树立正确的三观跟思想，如果以为强制让孩子干嘛干嘛，只会起反作用，还是在于沟通。
作为家长你必须问明孩子不上学的原因，然后再想办法解决问题。你也可到学校去和老师交流沟通，看看他是不是学不会，听不懂老师讲课还是和同学有矛盾。了
解了真正原因后，你要心平气和地和他交谈，讲明学习的重要性，这么小就不上学以后怎么面对未来？你也可以带他出去走走，让他见识下外面世界，有条件的话抽空带他到某些大学去看看，多给他讲解以后的发展和人生道理，学习文化的重要性，通过不懈努力，相信他最终会想明白的，多费些心思，多想点办法，孩子毕竟小，不懂事，家长一定要有耐心，正确引导他走上正道！
刚由初三升入高一的孩子，心智都不够成熟，尤其是遇到困难或挫折，容易走极端。作为家长需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。
多从正面引导，赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，学生还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。
总之，作为家长，绝不能放弃对孩子的挽救，想尽一切办法去解决孩子遇到的问题，神明道理，尊重人格，让学生重新树立信心，和其他孩子一样在校园去实现自己的人生价值。
我儿子也是高一，倒没有说不愿意上学。但是也是什么状况都出。这不这学期分文理科，新换的班主任，上学不到一个星期，就打电话给我，说和新老师处不来，要调班。我一听就上火，说的容易的好像我是校长一样。先是态度强硬的回绝了，过了两天又打电话，说是自己不舒服，要请假回来看病。我想，看病回来可以，结果根本没有病，只是给自己找借口，回来继续磨我，找理由调班。
在家过完周末，劝他去上学，答应去学校和老师沟通，看转班的可能有没有，结果晚上和班主任沟通了一下，老师说和他促膝长谈了一次，发现没有那么抵触了，我第二天去学校又和他聊了聊，这周静下来了，不在谈换班的事了。家长要有耐心，打持久战，软硬兼施。孩子毕竟是孩子，有时候一根筋，转过弯了，他就能改变。