2024-04-24 16:19
292浏览高一的孩子厌学情绪不是小问题，是孩子在成长过程中比较具有挑战性的一个阶段，家长应该重视并采取适当的措施来帮助孩子。下面给大家分享一些具体的引导方法，希望能够帮助家长们解决高一孩子不想上学的问题。
上高一的孩子不想上学怎么办
1、理解孩子的情绪：首先，家长要理解孩子的情绪，尝试走进孩子的内心世界，与孩子进行沟通和倾听。了解他们为什么厌学，可能的原因包括学习压力、学习困难、人际关系问题等。
2、理解孩子的想法：最重要的是理解孩子的想法和感受，给予他们支持和鼓励，让他们感到被尊重和被关心。
3、建立支持系统：建立一个支持系统，包括家庭成员、朋友、老师等，可以帮助孩子感到支持和鼓励，从而更愿意上学。
4、提供心理疏导：对于学习成绩不好导致的厌学情绪，家长可以提供心理疏导，帮助孩子分析成绩不好的原因，并寻找提高成绩的方法。当孩子的成绩有所提升时，他们会恢复自信，从而减轻厌学情绪。
5、建立良好的家庭氛围：家庭是孩子成长的重要环境，家长需要营造一个温馨、和谐、支持的家庭氛围。让孩子在家中感受到关爱和安全感，有助于缓解学习压力。
6、寻求帮助：如果孩子有学习困难，可以寻求学校的帮助，如提供辅导或调整课程难度。如果孩子有心理问题，可以寻求专业心理咨询师的帮助。
高一孩子出现厌学问题的原因
1、学业压力过大
高中的学业压力是显而易见的。孩子需要适应高一的学习形式、课程难度和考试点评。这对于有些孩子来说，可能是一种巨大的压力。关于一些不能适应这种压力的孩子，会有上高一发生厌学的状况。
2、感受不到期望
素日里刻苦学习，埋头苦学，可是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到期望，外表在学，心中却在放弃的边缘。
3、缺少正确的学习方法
有些学生学习上付出了很多，可是，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然欠好。这就是典型的“低品质勤勉者”，他们学习勤勉，可是收效差，主要原因是学习技术低。
孩子厌学以后会有哪些表现
1、孩子的性情和脾气会很不稳定，孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己关闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。
2、学习动力缺少会使注意松散、爱好搬运，易受各种表里因素的搅扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的体现。
高中生学业最繁忙，心理压力大，很容易出现不愿意上学的现象，家长需要跟孩子面对面交流，与孩子一起分析问题，找出问题所在，其次，注意对孩子的开导，让孩子不再有厌学的想法，安心学习。
高一的孩子不想上学了怎么办
1、控制自身情绪
高一的孩子不想上学了，大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。
2、建立自信
在高中这几年，孩子的学习任务很重，压力也很大。作为家长，需要帮助孩子建立自信。当孩子在考试中取得好成绩时，要及时给予鼓励和肯定；当成绩不理想时，要引导他们正确看待成绩，以及如何从失败中吸取教训。
3、建立合理的期望值
家长对孩子的期望值过高可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们不愿意上学。因此，我们应该根据孩子的实际情况，设定合理的期望值，让孩子在轻松愉快的环境中学习和成长，解决高一的孩子不想上学的问题。
4、与他人交流
高中生可以通过与他人交流来减轻学习引起的压力和焦虑。无论是与父母、老师或其他学生交流，都能够使高中生感到舒适和安慰。他们可以分享他们的压力和焦虑，或者寻求建议和鼓励。而且，与他人交流可以帮助学生建立更好的人际关系，以及增强自己的社交技能。
高一孩子不想上学了是怎么回事
1、没有明确的目标
高中生没有明确的目标，也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标，也就会在学习中慢慢产生倦怠心理，不想继续求知。
2、感受不到期望
每天刻苦学习，埋头苦学，可是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到期望，外表在学，心中却在放弃的边缘。
3、不适应学习
高一阶段，由于学习内容多，每天可能都有做不完的作业，以前那种做完作业，想玩就玩的成就感就会消失，现在可能因为做不完作业，天天被老师批评，产生挫败感。学习没有了成功的感觉，就没有了乐趣和动力，自然就变成痛苦的事情了。
高中学习要做到以下几点：
1.高中学习需要更加系统和深入的学习，因此需要做好充分的准备和调整心态。
2.高中学习的内容相对较多，对知识要求更深入和广泛，因此需要制定合理的学习计划，同时保持良好的学习习惯和专注力。
3.除了课堂学习，高中学生还应该注重拓展自己的知识面，积极参加各种社团和活动，培养各种技能和兴趣爱好，有利于全面发展个人素质。
同时，要与老师和同学建立良好的沟通和合作关系，共同进步。
这些因素的综合影响，将对高中学习产生积极的影响。
学习可以改变人的命运。高水平的教育让孩子有更多的选择。一个孩子的未来就是一个家庭的未来。因此，孩子的学习总是影响着家长的神经。
高中生面临着中考的筛选。高中的孩子们都争先恐后地去参加高考，不想去上学，想看看是学校暴力造成的，还是没能处理好与老师、同学的关系。
高中生不想去上学。也许他们压力太大，也许他们跟不上学业，也许他们厌倦了学习。家长应该开诚布公地和学生交谈，找到根本原因，有针对性地解决他的思想问题，让他放下负担。轻松投入战斗。
如果根本不是一件学习材料，是家长逼的高中，每堂课都要等到下课，那就没必要劝他继续学习了。无论如何，高中不再是义务教育的一部分，如果你不想去，也有其他的选择，有两种选择:
一是找一所职业技术学校，选择自己喜欢的专业，脚踏实地地学习技能。
二是如果孩子不想学习，可以直接去工作。当他对工作不满意时，他可能会重新考虑学习。
简而言之，如果不去上学，就不能在家里玩游戏而什么都不做。做事而不学习，学习而不做事。
当然，父母遇到这样的孩子也不应该感到焦虑。焦虑是没有用的，因为这不是一两天造成的。这一定是家庭教育的问题。因此，你不能盲目地责怪孩子，必须先反思家乡。
想学和不想学的孩子一般都是被宠坏的孩子，没有责任感和使命感，偏执狂、自我中心、傲慢、不听话。面对这样的孩子，打骂是没有用的，重点是心理疏导。
孩子上了高中有厌学心理，作为家长首先要坐下来与孩子沟通交流，问一下厌学的原因是什么，不要每次跟孩子谈话就问他的学习情况，这会让孩子非常有压力，只有了解了问题的根源，我们才能找到解决问题的方法。
上高一的孩子突然不想上学怎么办
1、了解厌学的原因
我们需要了解上高一的孩子突然不想上学的原因。厌学可能是因为学习任务过重，导致他们感到压力山大。或者他们对所学科目缺乏兴趣，觉得学习变得乏味。
还有可能是他们在学习中遇到困难，导致他们产生挫败感。了解这些原因可以帮助我们更好地理解孩子的困境，并找到解决问题的方法。
2、不给孩子压力
上高一的孩子突然不想上学了，这个时候父母也不应该责怪孩子，不然后果很严重。相反应该让孩子好好调整自己的心态，多出去放松自己，学习起来也不要过于急躁。每个孩子也希望自己能成长为父母心中的优秀孩子，希望自己将来有一天也能成为父母的避风港，当父母的就应该鼓励他们，不要让他们压力太大。
3、家长要经常鼓励孩子
高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。
家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，此外，还可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。
4、要多理解关爱孩子
上高一的孩子突然不想上学了，家长要多理解孩子，关爱孩子，而不是一味的打骂。多站在学生的角度去考虑问题。一般无非就是对学校的不满，对老师的不满，对学生的不满，如果得不到改变，孩子就会变得自暴自弃，这都是很正常的事情，所以要做一个心理疏导，这个是最关键的。
上高一的孩子突然不想上学的原因
1、孩子出现厌学，有时候和老师有很大关系，尤其是初一、高一阶段，后者更换老师之后。因为这一阶段，师生熟悉是一个过程，而且是一个较长的过程，很多学生，尤其以往是老师的“红人”的学生，在新老师接手后就会感觉被冷落，变得不喜欢老师，继而发展到不喜欢学习。
2、家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己是在为家长学习，如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。
怎么教育高一的孩子
1、鼓励与支持：长期坚持不懈鼓励孩子，给予孩子充分的鼓励和支持，不管是学习成绩还是个人爱好，让孩子感受到自己的努力和成就被认可。
2、兴趣爱好：从小培养孩子的兴趣爱好，遵从孩子的意愿，不强加孩子正确引导，帮助孩子发现并开发自己的兴趣爱好，提供兴趣爱好的学习环境，并不断帮助孩子在爱好兴趣方面取得成绩。
3、挑战：生活中给予孩子适当的挑战，生活技能、学习成绩、兴趣爱好、其他社会活动，让孩子在克服困难中逐渐建立自信。
4、决策力：帮助孩子从小树立自主决策能力，大事规划好方向，小事尊重孩子的意见，让孩子从小有机会参与自己生活的决策，培养独立思考和自主决策的能力。
5、榜样：生活中给孩子树立良好的榜样，戒掉不良生活习惯，生活中充满阳光和正能量，积极向上的生活态度。
孩子高一厌学心理其实是正常的，很多孩子也都有这种现象，但是作为学生的职责就是好好学习，不能因为一时的厌学心理就任性不去上学了。家长也要多关心孩子的学习，和孩子聊天多鼓励他。
高一孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、正确看待厌学
对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长要给予孩子关注，防止出现不良的后果。
2、帮助孩子应对困难
当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。
3、不要强加自己的想法
当高一孩子不想上学时，家长往往会发脾气，但这样做只会让孩子更加讨厌学习。家长应该让孩子知道，学习是他们的义务，如果他们做错了某事，家长应该和他们一起分析原因，并道歉。
家长要让孩子知道自己喜欢他们，并且告诉他们，做任何事情都是必须的，而不是只有做一件事情，家长才会满足他们的要求。这样做会让孩子更积极地学习，从而改变自己的错误。
4、增加对孩子的关爱
高一孩子不想上学可能是父母的原因。可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴，于是也不关系孩子的学习。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。
这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子，让他在有爱的环境下成长。
高一孩子不想上学的原因
学习目标不明
高一孩子不想上学是因为孩子对于学习的目标和意义可能不够清晰，他们只是活在当下，并没有考虑到学习对于未来的影响。
心理不成熟、压力
动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。
沉迷于手机网络
一部分孩子，在自控力和自制力不足的情况下，很容易被手机里亮眼的游戏画面，小说文案等吸引，终日沉浸在手机世界，在这个沉浸的时间中，孩子的精力会一直停留在手机上面，是很难把精力再次转移到学习层面的。
怎么调动高一孩子的学习积极性
1. 让孩子体验到成功的乐趣：当孩子完成某项任务时，家长和老师要及时给予肯定或表扬，让孩子体验到成功的喜悦，从而激发孩子更大的学习热情。
2. 引导孩子树立正确的学习观念：家长和老师要引导孩子认识到学习的重要性，让孩子明白学习是为了自己今后的发展，而不是为了家长或老师。
3. 帮助明确目标：帮助孩子设定明确的学习目标，可以让他们更有动力。目标应该既具有挑战性，又切实可行。家长可以与孩子一起制定短期和长期的学习目标，让他们感受到进步和成就。
4. 循序渐进：让孩子保持好良好的心态，对学习有一个正确的认识。学习是一个循序渐进的过程，没有谁能一口气吃撑胖子，只有不断地慢慢积累，才能达到一个质变。
跟孩子做一次深谈，了解孩子不想上学的原因，如果不能劝回学校，就先到学校办理休学手续，给孩留下后悔的余地。不读书了是不能允许他啃老的，让他走入社会谋生，碰几次壁，吃点苦，头脑清醒了再返校读书。
这个年龄正是处于叛逆期的时候，一定要跟他好好交流，不能硬着来。可以问他不读书将来想干什么？只要他想做的事不是天天玩手机，过着颓废的生活。而是真正有意义的事，就可以支持他去做。
如果是我的孩子出现这种情况。我首先会反省自己是不是平时跟孩子沟通太少了，不了解孩子的内心想法，为什么孩子有高中上而不想去学校，要知道现在中考难度不亚于高考了。
现在的孩子们打不得也骂不得，尤其是这个年龄段的，真的是要跟她（他）们斗智斗勇。
不管自己处于什么情况都要冷静下来跟孩子好好谈谈，尽量满足她（他）们的合理要求，鼓励孩子放下手机走进校园。
15、6岁的孩子们正处于青春期叛逆期，我们做家长的要正确的引导避免孩子们少走弯路。
作为家长你先不要着急责骂孩子，现在孩子都在青春期比较叛逆，你应该先了解一下孩子真实的想法，推心置腹的聊一次，为什么不愿意上学，是厌学觉得上学没什么希望还是学校管理上有缺失遇到别的同学欺负他了，你也可以从侧面询问一下他的同学跟老师孩子在学校的情况，是不是性格比较内向，信心受挫，从而在手机上寻求寄托。
要想改变孩子首先要改变自己的教育方式，帮助开导一下，让孩子多参加一些社会活动，跟孩子多交流，报一些孩子比较感兴趣的辅导班，培养一些孩子阳光积极向上的态度，跟孩子共同学习进步，要让他知道只有知识才能改变命运。
早些年，我们邻村一个孩子也是厌学，考上高中不好好学习，成为学习混子。班主任把这情况反馈给家长，孩子的父亲一想，既然孩子不愿意上学，就把孩子从学校接回家。因是农村人，父亲用三轮车从窑厂给买砖的人运砖挣钱，父亲就让孩子跟车装砖运砖，一块儿出苦力挣钱，干了半月，这孩子就支撑不下去了，非得要重返学校上学。孩子返校以后，学习倍加努力，高考进入兰州大学，大学毕业，又考入北京的一所名校读研……这应该是一个纠正厌学成功的事例。
当然，每一个成功的事例都有其独特性，不可照搬与复制，但可从中悟出一些诀窍，找出一些借鉴，制定出一个适合教育自己孩子纠偏的方案，耐心引导，使孩子走上正路。
当孩子在青春叛逆期，不愿听父母的话，不想上学，只想打工赚钱。这时候家长千万不要硬碰硬的逼孩子去上学，应该静下心来想一想怎样和孩子进行沟通交流，了解产生不爱上学的原因，讲明道理，尽量劝孩子去上学，因为年龄太小，打工不到年龄。
这个决定一定要三思而后行，现在这社会不读书不行，且不谈未来如何，谈谈当前的：
第一，现在处在高中阶段的孩子，人生观价值观世界观都在处于生长期，这时候应该让孩子更好的接受教育。
第二，学校是育人之所，比社会中的任何机构或环境都有利于学生的发展。
第三，学校有最专业的育人之师，能够给学生最优质的教育。
当然，学生厌学或想退学都是有原因的，最普遍的原因有以下几点：
第一，孩子在学校受到挫折。可能会来自学生关系之间的矛盾或其他的。
第二，孩子学习成绩跟不上。老师上课听不懂。
第三，孩子压力过大。这部分压力可能来自同学，父母或是学校。
第四，孩子受部分人思想的影响。
而现在家长能做的就是跟孩子进行沟通，先了解主要原因，然后对症下药。
如果实在不行，建议家长向学校提出休学，但是一定要保留学籍，方便以后重新入学，让孩子去体验生活的艰辛，当然这个是下下策，没有办法的办法。
很多这个年龄段的孩子，他们的思想很偏执，很执拗。所以说你可以尝试着去开导他们去引导，而他们这份偏执和执拗，主要还是社会阅历少所决定的，对于另一部分，不听劝导，不听引导的孩子，那就让他去社会上多经历经历，让他去碰碰南墙，经历点挫折吧！
并非不上学是解决问题的正确方法，应该找到根源。可能是因为学习压力太大，或者是家庭环境或社交关系带来的问题，需要和孩子沟通了解情况，并寻求解决办法。
高一学生出现厌学情绪，首先要找到原因，然后再去解决问题，这才是最佳的办法，否则只能是毫无头绪，最后导致辍学或者是落榜的后果。厌学可能是因为孩子学习压力太大，不想在继续学习了，也可能是因为在班里有了暗恋的对象，心理情绪波动很大，无法安心学习。
无论是哪种情况，孩子一旦出现厌学情绪，都很难再平心静气的去学习了，只有好好坐下来敞开心扉和孩子谈一谈，才能让孩子解开心结，勇敢地面对现实，有勇气去迎接新的挑战。
所有的厌学都有原因，无论学习好不好，并不是学习不好才会厌学。要找到原因才能针对原因处理。学习不好的厌学的原因也不一定是因为原也不一定是因为学习，当然因为成绩不好的原因概率较大，也比较好理解，因为成绩成绩不好，得不到尊重，没有成就感，感觉没有前途，这些原因都比较正常。
家长有能力的话多做心理疏导，分析成绩不好的原因，看看是否能提高成绩，成绩提高了，就能找回自信，其他自然就好了。我女儿小学3年级前就处于这种状态，后来我用了一年时间帮她把成绩提高了，后来当班长，进大队，自信也回来了，最好成绩考到全校第4名。
其他原因成绩好不好都可能，比如恋爱，家庭变故，校园欺凌，思想变化，这些原因导致厌学也一样要做心理疏导，尽可能排除原因，毕竟孩子的心理承受能力和分析能力都比较差，很多原因都可能导致心理变化，从而厌学。
心理疏导是个长期工作，不要期望聊一次天就能出问题解决，小孩子管大人的话叫鸡汤或者大道理，没问题，只要家长的话不要太离谱，贴和实际，孩子还是会接受的。其实这也是灌输价值观的过程，一旦孩子形成了向上，努力阳光，谦虚的价值观，大人就可以放心孩子的方向了。
想让孩子提高学习不厌学，孩子的学习大后方也要做好，也就是说要有一个良好的家庭环境。父母不要经常吵架，不要搞得家里乌烟瘴气，父母首先要带头学习，哪怕看看报纸也行，不要经常耍手机，要创造一个非常良好的学习氛围。
最后家长要记住孩子学习，其实体现的是一个家庭综合的教育能力，而不单单是孩子自身的学习，所以家长们首先要从自我做起。
高一学生不想去学校该怎么办？是不是遇到什么烦心事？或者在学校遇到有暴力侵害，孩子正属于青春成长期、叛逆期，多与孩子沟通、开导，多点关怀，给孩子一份温暖，与孩子敞开心扉交流，排除心理障碍。
不想去，其中肯定是有原因的！
高一阶段，相对来说还是比较轻松的，但是，也往往就是在这高一的时候，容易掉队！
因为不能适应高中的教学模式，有许多的孩子成绩下滑，导致情诸低落。
用在初中时的学习方法，在高中学习是肯定不行的，初中的教学，老师讲得比较详细，讲得也比较慢，学生容易接受。
而高中教学，采取的是一种以自学为主的形式，靠的是学生自主学习，所以每天必须要预习，这样在课堂上，才能跟上老师的教学，否则，跟不上，听不懂，造成学得难、学得累！
其次，孩子在学校遇到什么为难的事儿了，比如校园欺凌，老师刁难，同学难处等等，做家长的可以去学校与老师沟通一下，为孩子扫清问题。
但关键是要多做孩子的思想工作，搞清楚问题的实质，才能对症下药！
如果孩子是单纯的厌学，怕苦、怕累，那就要跟孩子晓之以理、动之以情，讲清楚现在学习的重要性！
孩子现在正值叛逆期，懵懵懂懂的，幼稚型的，似懂非懂。
学习是王道，只有学习才有出路，才有前途，才能走上社会
家长首先和孩子，来一次朋友和朋友之间的谈话，听听孩子内心深处的想法，再做决定，和孩子谈话当中，不要把自己当家长，而是当朋友和孩子沟通，不要打骂孩子，以免孩子更和家长对着干。
如果通过交谈，孩子就是不想上学，我的建议是，不要再逼孩子了，那就随着他，但是要把条件讲好的，不上学可以，但是不能在家无所事事，家长要给他找个单位上班，孩子去干段时间，就知道还是上学好，孩子会主动找家长承认错误，并要求上学，这时候家长和孩子再进行一次谈话，这次可不是家长听孩子讲，而是要孩子听家长讲，家长要把上学的重要性，和孩子讲透彻了，这次孩子会从内心认真的听家长的。
高一的孩子正处于爱玩的年龄段，同样也有着一定的叛逆心理。
作为家长，面对这样的情况，不能摆出一副命令者的姿态，要有一副平等的心态，尝试进行平等的沟通，就像对待自己刚认识的朋友一样对待孩子和学生。
处于在校阶段的学生，是单纯而已心存美好的，对平等公平是相当看重的，我们只有摆出一颗平等对话的态度，才能很好的与孩子或学生沟通交流，推心置腹，使其进入校园学习。