2024-06-19 10:05
1185浏览初二成绩不好怎么挽救？孩子和家长都应该寻找原因，看看是哪些方面造成学生成绩不太好，这是非常关键的一步。因为只有“对症下药”，才能“药到病除””，原因查清楚后，就要采用补救措施，否则，没有针对性，补救效果很难保证。
找出原因之后，家长就要帮助孩子确定补救措施了。在采取补救措施时，应根据孩子成绩不好的原因来。如果孩子兴趣不够或者不够勤奋，家长就可以给孩子灌输一些学习的好处，因为中学生还处在价值观形成的过程中，家长要起到一个引导的作用。
初二下学期，同学们几乎就已经学完了初中的所有知识，等到初三的时候，将还未学完的知识学完之后，剩下的时间就是要将所有的知识融会贯通。将所有知识串在一起，形成一个完整的知识框架图。有了知识体系，知识的掌握会更加容易。
初二孩子成绩差家长怎么教育
1、要给孩子做好榜样
家长是孩子最好的老师，尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
我家以前吃完饭就是他爸看电视，我刷手机，俩孩子也有样学样，要么动不动就出来借口接水看电视，要不就蹭到我旁边看我玩啥游戏。
2、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
3、多学多问
很多孩子是非常热爱学习的，但是由于内向的性格导致他们会在学习的过程中碰到非常多的坎坷，比如有些习题知识点不懂不会，而碍于内向心理，也不敢去问老师同学，拖沓导致知识点基础不牢靠，而在后面的学习中由于基础不够，不懂得东西越来越多，蝴蝶效应之下，导致成绩快速下滑，这也是努力所不可及之处!所以，在学习过程中一定要克服内向心理，多学多问，不懂得可以问同学、问老师、问家长，实在不行也可以问百度，古人说不耻下问就是这么个道理，不懂，一定要问!
初二学生成绩不好，家长要耐心问清楚学习差的原因是怎么造成的，是因为态度不端正？还是上课没听懂？如果是态度问题，就要想办法改正不良的学习习惯，例如，学生总是由于马虎造成的，那做题时反复检查几遍。生活中做事也要有条理，不能顾前不顾后。
有经验的老师都知道，中小学时期，有两个学生成长的重要阶段：一个是小学四年级，一个是中学初二年级。这是中小学生成长的黄金期。孩子上一二三年纪，你还感觉这孩子咋永远是个小孩子。但是一升入四年级，您会立马感觉这孩子成了小大人了。初二更是这样，这与学生的心理发展和生理发展密不可分。
对于成绩不理想的同学，我们要报之以希望，施之以热忱，导之以行动，耐心帮助，热情辅导，科学培护，相信这些同学通过自身努力会迎头赶上。
初二已经是非常关键的一年了，但对于人生来讲，如果愿意努力并不算晚。所以这样的孩子要补救的不是教学成绩，而可能是他的学习态度，学习习惯。一个发自内心愿意去学习的孩子，就能够稳步得到进步。
上课一定要认真听老师讲课，不懂就举手提问。俗话说，上课听得懂，学习后知识就已经掌握了百分之八十。课后再巩固巩固，就牢牢记住了。巩固旧知识，让初一学过的知识与初二的新知识牢固衔接，这一点是关键。养成良好的阅读习惯。保持早阅读晚做作业，保证作业按时完成，不懂及时向同学请教或问老师。
初二是承上启下的阶段，也是学生学习的关键时期。很多学生本来初一的成绩还是很好的，但是到了初二以后，成绩就开始下降。为此很多家长非常担心，想知道孩子初二成绩不好怎么办还能赶上吗？
初二成绩不好怎么办还能赶上吗
初二成绩不好还是可以赶上的。但是要付出很多努力，并找到适合自己的学习方法。比如养成课前预习、课后复习的习惯，自己课后多做一些课外题，去强化巩固自己知识的薄弱点，学会自己梳理单门科目的知识体系等等。初三可以更加拼命学习，补以前遗漏的知识点，相信还是可以提高成绩的。
初二成绩不好，说明各科成绩存在严重的问题，有很多知识的漏洞和断层，比如英语单词有很多没有背会，数学有很多概念公式定律不清楚，所以这个时候需要的是你从现在开始大幅度减少玩耍的时间，抽出一切可以利用的时间去弥补之前欠缺的知识。
首先要把学习放在心上，只有这样你才会做到专心听课，认真写作业，主动背该背的知识，主动在学习中勤奋努力查漏补缺。除了把握好规律健康的学习习惯外，还要找到学习每一科目的技巧。并不是所有的科目都需要死记硬背，也不是所有的科目都只需要记住原理，这就需要我们准确把握好其的奥秘。初中生可以抓住技巧，事半功倍。
虽然初中生学习的第一目的是取得一个好成绩，但是初中生并不能只重视学习成绩，要掌握一些学习技巧。不能考死记硬背去学习，初中生要将学习到的知识转化为自己的东西，将这些知识刻在自己的脑海中，进行灵活运用。
初二成绩不好怎么办
1、科学预习
所谓科学预习，就是在巩固旧知识的基础上，积极探索新的知识，发现问题，以便有一个清晰的观念，为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环。预习使学生活跃，只有站在积极位置的人才有可能赢得这场战斗。由此可见，只要把握好预览，我们就抓住了关键的提高。
2、注重上课效率
要注重课内的学习效果，寻求准确的学习方式。上课的时候要紧跟着教师的思路，主动进行逻辑思维预测分析下面的流程，比较自己的答题思路和老师所讲有哪几个不一样。尤其要把握住基本知识与基本技能的学习，课后要按时温习不留疑问。
3、抓牢基础
与其将大把的时间，耗费在难题上，不妨将精力放在教材上。将课本上的知识点吃透，并且将课后的基础习题彻底掌握。其实，从初中阶段的出题来看，大多数的题目，都是基础知识，中等题和难题占据比较少的比例。若能吃透课本，想要争取脱颖而出的机会，还是大有可能的。
4、端正自己的学习态度
初二成绩不好的学生要认识清楚学习的本质，让自己善于从学习中获得成就感、找到甜蜜感、让自己学起来变得兴致盎然；否则，对于学习没有丝毫兴趣，没有任何获得感，没有感受到学习的一点快乐，那么想要提高学习成绩，真的特别困难。
一般的学校在初二才开始物理这门课程。由于很多孩子在学习这门科目时都是毫无基础的，所以这时就很容易出现成绩不好或者是跟不上课的情况。如果学生刚接触物理学科就出现成绩不好的情况，对他以后物理的学习会有很大的影响，所以说一定要帮助他提高成绩，那么初二物理成绩不好怎么提高呢？
初二物理成绩不好怎么提高
1、习题练习很有必要
初二物理学习新课时，应把注意力放在对概念和规律的理解和对物理思想的把握上，而不应急于做大量的习题，绝不能把老师讲例题、学生做习题作为学习物理的核心。习题要做，但每做完一道习题，都要要总结一下，看看通过做这道习题，自己对物理概念和规律的理解有哪些新的体会。
2、重视画图和识图
在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。
3、做到独立做作业
要独立地地、保质保量地做一些题。练习题要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。
4、学会整理错题集
有关整理错题集的方法，我在前面已经写过相关的文章。这里就不再累述了。可以非常肯定的是，这种自己经过独立深思、广思之后整理出来错题的过程一定会深深的影响你的能力，从而快速提高物理成绩。
5、巩固基础知识
初中物理学习不好，90%的原因就是自己的基础知识不扎实，存在漏洞。因此，我们应该还好利用寒假的这一个多月的时间，把书本拿出来，上上下下，里里外外仔细的读，还需要再做一些相应的习题加以巩固。
6、积极主动地学习
课堂上大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，不要等老师去“灌输”。课后，不要仅满足于完成老师布置的预习、复习、作业、小实验等任务，要主动针对自己的实际，合理安排学习内容和时间。
很多家长反映孩子的成绩越来越不好，当孩子上小学的时候，可能还不太明显，但是上了初中之后，基础差的孩子，成绩就会明显下降。其实，初中时期，更多的是为了孩子的学习打基础。所以小孩的成绩不好，家长也不要太过着急。那么，初二刚开始成绩不好怎么办呢？
初二刚开始成绩不好怎么办
1、帮助孩子制定学习计划
初中和小学的学习有很大的不同，如果孩子到了初中，不懂得适当调整自己的学习方法，成绩不好也是正常的。为了让孩子在学习上有一个明确的方向，家长应该引导孩子，制定一个适合孩子的学习计划表，培养孩子养成良好的学习习惯，用学习计划去规范孩子的学习，能够极大提高学习效率。
2、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免浪费时间，自然提高效率。
3、夯实基础
基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时，也能了解书本的知识结构。
4、抓紧时间查漏补缺
偏科对小孩的学习影响是很严重的，偏科会让孩子越来越听不懂老师讲课，而听不懂老师讲课，那么只能是低效率学习，或无效学习，只能在教室里熬时间而已，因此要从现在开始，解决小孩偏科严重的科目。
5、一定要让孩子喜欢学习，主动学习
孩子成绩不好都是因为，学习极为被动，根本一点都不爱主动学习。我建议，差生必须转变自己的观念，学习尽可能主动一些，比如课前主动预习，上课尽可能别走神，课后努力完成当天的作业。
6、给孩子多一些鼓励，增强信心
其实孩子在初二刚开始成绩不好，他们自己内心也会有点不自信，这个时候，如果家长能够给他一些鼓励，对于增强学生的自信心，也是非常有效果的，这样孩子很有可能，会因此而变得更爱学习，因此家长应该多一些鼓励，少一些指责。
二年级的孩子已经适应了一年的小学生活，对小学的环境和教育制度都有一定的了解，成绩不好不存在不适应的情况，因此大多数二年级小孩成绩不太理想是学习方法上出现了问题，没有做到很好的衔接。那么小孩二年级成绩不好怎么挽救呢？
小孩二年级成绩不好怎么挽救
1、培养孩子的学习习惯
家长要和老师密切配合，从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。从听课、写字、说话、读书中培养，也要让孩子在生活中识字，在生活中学数学。
这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。多给孩子一点耐心，才能做到很好的引导，让小孩养成一个好的学习习惯。
2、学会听课
家长帮助孩子有准备的去听课，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
要积极参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答，小孩二年级成绩不好就更要在课堂上积极起来，回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让小孩注意力更集中的学习。
3、让孩子课外阅读
二年级在知识上比一年级更难，所以家长看到孩子成绩不好要帮孩子分析原因，是听不懂知识还是因为做题粗心。找到原因来针对处理，语文成绩和阅读量有很大联系，平时可以多让孩子接触课本以外的读物，积累词汇。
4、让小孩喜欢上学习
小孩成绩不好，一般都是对学习不喜欢，不感兴趣。尤其是二年级的孩子，主要是父母或老师平时批评的太厉害了，致使孩子对学习一点兴趣都没有。
这就要家长与老师好好沟通，平时多发现孩子的优点，多表扬，多点赞，少批评，少指责。错误谁都会犯，要帮孩子找到犯错的原因，并努力帮助孩子改正。
以上就是为各位家长和学生总结的小孩二年级成绩不好的挽救方法，家长在平时生活中培养孩子的学习习惯，让孩子学会听课，帮助小孩课外阅读，让小孩喜欢上学习。那么就能做到快速提高小孩的成绩，让孩子更好的适应之后的学习。
一年级是孩子学习生涯中的开始，也是十几年学习生涯中的小小组成部分，所以作为家长在看待孩子成绩方面一定要放平心态，出现成绩差现象的时候想办法补救才是最中重要的，那么一年级小孩成绩不好怎么挽救？
一年级小孩成绩不好怎么挽救
一年级的考试题目并不会多难，大多还是孩子平时课堂上所学习的知识，主要考验的是孩子是否有细心耐心读题做题的能力。成绩差也不是对孩子的否定，可能是孩子出现了理解上的偏差或是学习方法没有用对，家长们能够找对原因并积极解决就一定能改变一年级小孩成绩不好的情况。
一年级小孩成绩不好的原因
1.一年级的学习并不会有很强的难度不会是孩子感到痛苦，但由于学习而带来的作业、考试会让孩子感觉不适应，如果这个时候家长再因为成绩不好对孩子进行批评教育那么孩子很有可能会产生厌学心理。
2.步入小学的大部分孩子并不能很快的适应学校环境。对于小学一年级孩子来说，因为刚刚上学，还没有适应学校的学习环境，所以在学习成绩方面，会受到比较大的影响。因此，在刚刚上学的这一年时间里，学习表现是比较差，才导致一年级小孩成绩不好。
3.一年级的内容都是以孩子的思维展开教学的，哪怕孩子一点基础知识都没有，孩子只要认真跟着课堂来学习，哪怕现学现卖，也是能学会的。因此，成绩不好但如果孩子不想学，那么课上讲的再多再好也没用。
一年级小孩成绩不好怎么提高
1.家长一定要学会培养孩子对学习的兴趣，放大孩子掌握新知识的骄傲和自信，使孩子认为学习是快乐的，掌握新知识是十分自豪的，那么孩子就会爱上学习，改变成绩不好的现状。
2.学会持续坚持提升成就感。家长要从坚持方面下功夫，习惯是强迫适应后的自然感应。专注力也一样，需要慢慢锻炼和提高。另外，要让孩子有成就感，就是让孩子能尝到甜头，让孩子感觉自己棒棒的，情绪积极向上，孩子才会觉得这么做是正确的，就该这么做。
家长要允许孩子出现一年级成绩不好的情况，但更重要的是要让孩子意识到自己已经读小学了并不是幼儿园孩子了。其次要让孩子学会诉说，这样才能自然的表达自己不适应的地方才能更好的改变，挽救一年级小孩成绩不好的情况。
家长要知道，初中是拉开孩子能力差距的第一个阶段，家长也不能给孩子造成很大的压力，所以家长要帮自己找好合适的定位，要对孩子做好积极引导，那么初二孩子考试成绩不好怎么办？
初二孩子考试成绩不好怎么办
1、家长要跟孩子分析情况。因为现在学习高手都集中在一块，自己名次排位很可能与在小学时不一样了；到了初中后，接触同学，互相不了解，这个时候可能学习环境不适应往往会造成孩子考试成绩不好；大部分住校孩子还会感觉得在学校住宿没有自由，很压抑，因此影响了考试成绩。只要学生自己保持良好心态和学习习惯，在较强竞争环境中能树立自信，也能得到老师更多关注。
2、检测自己的不足，进行改进。如果孩子孩子考试成绩不好，也可以当成一件好事，因为孩子可以看到很多自己不足的地方。日常考试其实还是个试验场，可以让孩子尝试不同的考试的策略，做题方法，比如作文的不同写法，英语阅读的不同读法等，并且能找到那个最适合孩子的。
3、采用做题+题+总结模式。让初二孩子掌握概念和公式后，必须要做题，提到做题，肯定有很多家长说给孩子买了不少参考资料，孩子也做了不少题，可并没有学习效果啊，这里就是学霸与学渣的区别了，学霸做完题后会想一想这道题考查的知识点及有没有更优的解法，也会对此总结，而大多数孩子做完题后只知道这道题做对或做错，对题的类型、知识点并不追究，因此考试成绩不好也是正常的。
4、养成多问、今日事今日毕的习惯。现在很多初中生都两个不好的习惯，一是性格内向，不爱和老师交流；二是喜欢拖延，今天的事想着明天完成。这两点也是对孩子的学习有很大坏处。
因此在初中学习中，初二孩子更要放开一点，课堂上遇到问题就举手向老师请教，不要怕没有面子，也不要在乎别人的想法，另外就是老师布置的作业要当天完成，并且如果能利用晚自习时间把一天新学知识点进行复习一遍，则对成绩提升有更大的帮助。
当家长知道自家小孩上了初中后，成绩开始越来越差时，就开始“唠叨”孩子，一味责怪孩子，这样都是不好的举动，那么初中小孩成绩不好怎么挽救比较好？
初中小孩成绩不好怎么挽救
家长陪自家小孩设立明确目标。时间一久，很多上学的孩子就会变得迷茫而不知所措，这并不是一个好的现象，及时挽救陷入迷茫的孩子，家长需要陪孩子及时改正。孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。
这个目标在初中时候能够实现的，不能用家长自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中，家长最好可以全程陪伴，在孩子完成目标的时候，记得奖励自家小孩，让孩子再接再厉。
给自家小孩做好榜样。家长会是孩子最好的老师，尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响，孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系，想要及时挽救，以自身为榜样，下班后和孩子一起看书，远离手机，这样小孩的学习效率会有所提高。
与自家小孩谈谈心，找个时间坐下来跟孩子聊天，告诉孩子成绩不好还是好都是评价你在学校的学习的状况；若你的成绩不好，说明你这段时间里上课没有认真听课，下课没有认真完成作业。当时考完试，老师讲完试卷后，自己有没有认真总结？还有最近的注意力，不在学习上，又在想些什么？
学会每周总结知识点。让孩子把近一周需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让初中小孩的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时要学会把新知识和已学知识联系起来，不断完善自己的知识体系。这样能够促进理解，加深对知识点的记忆。
家长虽不能做到时时陪伴，但是在小孩初中成绩不好时一定要及时发现，找到合适方法来挽救，不然等到中考来临时才发现就晚矣。