2023-06-25 17:35
1155浏览首先，我们应该静下心来，与孩子聊天谈心的形式进行沟通交流，了解孩子产生厌学的真正原因。是因为成绩差学不进去，孩子因为外在原因干扰，有的孩子平时学习成绩不好，时间久了久就会产生厌学情绪；有的孩子因性格软弱等原因，与班上的同学发生矛盾，或受到排挤欺负等，长期的心理压抑也会造成厌学情绪。
孩子厌学，家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，让孩子对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。可参考以下方法：
1、肯定小孩想要学好的心情
其实很多小孩表面上看起来似乎非常的讨厌学习，但是跟其深入交流的时候却发现他们还是有一种想要学好的欲望。作为家长和老师一定要去发现厌学的小孩这一点，并且对他们的心情表示一种肯定与理解。
2、用正确的方法去进行引导
无论是小学生还是中学生，小孩在心智方面是非常不成熟的，很多时候都是需要父母以及老师的引导的。在引导的过程中一定要用对方法，比如小学生就不能用中学生的方法去引导，而用在中学生大小孩身上的方法也不能用在小学生身上。
3、不要动不动就物质奖励
很多家长都会对自己的小孩说：”你这次考到班级前几名，爸爸妈妈就带你出去旅游“”你这次成绩进步了，我就给你买一台笔记本“等等这些特质奖励在生活中是层出不穷的，一次两次还可以，但是次数多了，其实也不会太管用，一定要因时制宜给小孩学习的动力。
在孩子上学的过程中，多多少少都会出现厌学。厌学是一种非常不好的情绪，对于孩子今后的人生是非常不利的。所以当家长发现自己的孩子，出现厌学的情况时，一定要及时的跟孩子沟通，疏导孩子。
对于厌学的孩子该如何进行沟通与疏导
1、沟通时从孩子的兴趣爱好入手。如果您跟孩子的谈话方式孩子不喜欢，家长就需要试着去改变方式，讲孩子爱听的、他们感兴趣的事情。比如说跟孩子聊一聊关于电脑游戏的事情，让孩子了解到您是关注他的，包括他的兴趣和特长等各个方面。这样，孩子跟您交流时心情会比较积极一些，您说的话他自然就能够逐渐听进去。
2、换位思考。家长要学会换位思考，理解这个年龄段孩子的兴趣、爱好，包括这个年龄孩子所共有的缺点。既然玩是孩子们的天性，那就利用孩子的好奇心，在玩中，抓住孩子的兴趣，及时引导孩子积极思考，有目的地启发孩子学习。遇到不懂的问题，给孩子解答一部分，或和孩子一起查资料，以此激发孩子学习的兴趣。
3、注意方式方法。如果不想让孩子轻易产生厌学的情绪，孩子入学之前，家长一定要注意教育的方式方法。比如很多家长在孩子打闹或者调皮的时候威胁孩子，如果再调皮就会将孩子送到学校里面，时间长了以后，孩子就会对学校产生恐惧的心理。孩子入学的以后也会非常容易产生厌学。
4、告诉孩子，心态上就要摆正，学习本来就是需要刻苦的。哪些所谓的快乐学习，都是骗人的把戏。哪有很轻松，很快乐的学习，躺着睡觉就能搞好学习的事情？只有吃得苦中苦，方为人上人。让孩子自己明白，现在的主要任务就是上学念书，努力刻苦，朝前奔跑。
5、鼓励的教育方式。鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高，当孩子没有完成自己预期的目标时，就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚，其实这样的教育方式不仅不会让孩子真正意识到自己的问题，还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时，采取鼓励的方式，这样孩子下一次就会更加努力。
孩子厌学的原因
1、同学间产生矛盾，心理烦躁。由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。
2、回避社交和公众评价。有孩子不想去上学，可能是因为对社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等，一切需要在集体面前展示自我的场景。
3、学习成绩不好。有些孩子厌学，是因为学习成绩不够理想。这些孩子可能有自己的高考目标，然而，经过一年多的学习，自己的成绩距离这个目标却越来越远，心中难免会产生非常大的失落感。
高中阶段是最容易出现厌学问题的一个阶段，也是最需要家长警觉的三年。高中学业压力大，且面临着高考，孩子又正处于不稳定的青春叛逆期，多种要素叠加，十之八九会呈现厌学问题。
每个孩子都有积极向上的本性，如果可以，他们也都愿意成为学霸，让父母以自己为骄傲。可是在孩子成长的过程中，他们会遇到种种的困难，有的可以克服解决，有的自己解决不了。当他们自己无法解决时，厌学就理所当然了。
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。 这种情况如果不能够及时的帮助解决，那么就会让他们对学习产生抵触的心理，严重的甚至会产生辍学的想法。
大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。不良心情应该得到疏导和发泄，否则在这种心情下，孩子是没办法好好学习的，天然也谈不上好好迎接高考。心情来得快去的也快，这就得让家长花点心思给孩子做疏导工作了。
对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。
很多孩子没有养成良好的学习习惯，或不适应老师的教学方式，导致学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪，对此我们要鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，这里的“学习”不仅是教科书上的知识，发掘孩子的兴趣爱好，或带他们探究未知领域，激发孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。
很多孩子因为学习压力增加，而对自己的学习产生了厌学的念头，不想要上学了。家长在处理这类问题的时候，要及时树立孩子的自信心，明白孩子不想上学的原因，是因为成绩不好还是因为压力太大，或者是其他的因素，要找到最根本的原因，孩子才能有一个好的解决方法，家长一定不要责骂孩子，要多理解，这样孩子才原因和父母沟通。
厌学的孩子如何沟通交流
1、关注孩子的变化
耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责，让孩子明白学习的重要性。
2、帮孩子树立自信心
孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心，是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，激发孩子的学习兴趣。
3、心平气和的沟通
孩子不想读书，家长还是要把重点落在沟通二字。家长首先要站在孩子的角度看问题，要知道情绪的产生都是有原因的，而孩子产生了厌学情绪，他自己肯定也是明白的。所以家长这时还要积极的引导孩子，鼓励孩子说出自己的苦恼。同时家长也要理解和接纳孩子的情绪，而不是一上来就急着纠正孩子，从而使孩子的逃避心理更加严重，要学会理解孩子。
孩子厌学的原因
1、学习负担
沉重的学习负担，往往是造成学生厌学情绪的主要原因。在教育过程中，教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。这便直接导致学业不好的学生，对他们的学习行为，及结果进行消极的归因，这便直接推动了厌学情绪的出现，家长要及时和老师沟通，不能只注重孩子的成绩。
2、孩子否定自己
越来越多的孩子在对学业成就，和未来成功过度关注的社会大背景下，纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排让孩子们失去了对自己的掌控感，孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分，才能让父母高兴。
想和厌学的孩子进行沟通。首先不应该直接批评孩子的这种思想，而是说明学习确实不是一件开心轻松的事情。就与孩子有了共同语言，孩子也会更想听你接下来说什么。
心平气和地和孩子交谈弄清楚原因才能解决问题。讨厌学习或讨厌去学校上课都属于厌学，这是对学习或去学校上课的逆反情绪，处理这种情况要耐心地询问为什么厌学。
一般厌学的原因大概是学习上遇到困难比如老师讲课听不懂布置作业不会做，产生自暴自弃式厌学，有的学生受到老师严厉批评或同学指责，产生情绪对立式厌学，有的学校纪律严规矩多有的学生受到处罚，也会产生厌学。
如果孩子厌学的话，家长要耐心地疏导。孩子不喜欢学习有可能是因为孩子没有掌握学习方法，感觉学习比较吃力。这个时候家长应该耐心教导孩子如何进行学习。
如果孩子是因为找不到学习的乐趣的话，家长可以多培养孩子对学习的兴趣，多看一些智力节目或者多鼓励孩子，让孩子喜欢上学习。
对于厌学情况的出现，比较好的解决方法是耐心的开导，循序渐进，千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为现在孩子处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行。
不过顺应孩子的意愿并不意味着没有底线，对于他的要求，在一定程度上可以同意，同时要跟他订立一些契约的机制，双方达成一个合作的态度，这个时候不要把孩子简简单单的当成孩子，而要把他当成一个成熟的个体，用平等的方式与他对话，从而让他获得一种被尊重的感觉。
积极沟通：和孩子充分交流、了解其情绪和困扰，建立良好的家庭教育氛围。
了解问题原因：关注并分析孩子在学习和生活中的问题和难处，寻找问题的根源。
鼓励和表扬：培养孩子积极的学习态度，多给孩子鼓励和表扬。
培养兴趣：让孩子参与自己感兴趣的活动，增加自信心和成功感，提高学习动力。
我们都知道教育孩子是一项重要而艰巨的任务。在孩子的成长过程中，他们可能会遇到各种困难和挑战，其中之一就是厌学心理。孩子的厌学现象几乎是每个家长都很头疼的问题，那么，面对孩子的厌学问题，我们家长该怎么办呢？
厌学的心理如何疏导
1、理解和尊重孩子的感受
首先，我们需要理解并尊重孩子的感受。每个人都有自己的情绪和感受，孩子也不例外。当孩子表现出厌学的情绪时，我们应该耐心听取他们的想法和感受，而不是一味地批评和责备。通过理解和尊重孩子的感受，我们可以更好地帮助他们处理厌学的心理。
2、减轻学习压力
家长不要过于苛求孩子的学习成绩，应该关注孩子的学习过程和努力程度，给予适当的鼓励和奖励，帮助孩子减轻学习压力。
3、激发兴趣
孩子们对学习的兴趣是培养学习动力的关键。我们可以通过多样化的学习方式和方法，如游戏化学习、实践性学习等，激发孩子的兴趣。同时，我们也要尊重孩子的兴趣选择，给予他们更多的自主权，让他们在学习中找到乐趣。
4、关注孩子的情绪和需求
厌学往往伴随着孩子的负面情绪，我们需要关注孩子的情绪变化，并与他们建立起良好的情感连接。我们可以通过与孩子交流、倾听他们的心声，让他们感受到我们的支持和理解。同时，我们还要关注孩子的需求，给予他们适当的关爱和鼓励。孩子在得到情感上的支持和满足后，会更容易调整自己的心态和学习态度。
5、以身作则，树立良好的榜样
最后，家长自身的行为对孩子的影响是巨大的。我们应该以身作则，展示出对学习的热爱和执着，以此激励孩子积极学习。同时，我们也应该教育孩子如何处理挫折和困难，让他们知道失败并不可怕，重要的是从失败中学习和成长。
孩子为什么会有厌学心理
1、可能是学习压力大、成绩不好，可能有很强烈的挫败感。
2、可能是碰到了人际关系压力或者学习压力等，这些压力过重。
3、有些孩子天生就比较内向、害羞或者缺乏自信，这也可能影响他们的学习兴趣和表现。
4、如果孩子的学习环境不好，例如家庭氛围不和谐、学校欺凌等问题，也可能会影响他们的学习兴趣和积极性。
厌学心理对孩子的危害
1、厌学会严重影响他们的学习成绩，形成恶性循环，孩子会自暴自弃。如果父母和老师用错误的方法督促孩子学习，孩子会更讨厌学习。这是一个恶性循环，一步错，步步错。
2、厌学会严重影响他们的心理健康。孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。
发现孩子厌学，家长可以帮助他设定明确的学习目标，让他更好了解自己的学习方向。通过引导他探索不同学科、参与多元化的学习活动，让他的学习变得更加生动有趣，这可以很好地激发他的学习兴趣和热情，逐渐缓解他的厌学情绪。
厌学的孩子该怎么疏导
1、创设良好的学习环境
学习环境对于孩子的学习动力有着重要影响，家长为厌学的孩子营造一个宽松、舒适的学习环境，可以让他们更加专注地投入学习。有时候，一张整洁的书桌、一盏柔和的台灯，甚至是一些激励性的装饰，都能激发孩子的学习兴趣，消解他的厌学情绪。
2、倾听孩子的声音
与孩子沟通是理解他们内心真实想法的窗口，家长应该耐心倾听孩子对于学习的看法和感受，了解他们的困惑和不满。通过与孩子的交流，可以找出导致孩子厌学的原因，有针对性地进行解决。另外学会尊重孩子的意见和情感，是建立良好亲子关系的基础。
3、培养孩子的学习兴趣
激发孩子对学习的兴趣是解决厌学问题的关键，家长学会了解孩子的兴趣爱好，根据他们的特点选择适合的学习内容，可以提高他们参与学习的积极性。如果厌学的孩子喜欢动物，可以通过阅读有关动物的书籍，或者进行户外考察，让他们在学习中找到乐趣。
4、给予孩子理解与鼓励
当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头。这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖。
孩子厌学的原因
1、学习压力大
孩子通常在学校进行各种学科的学习，而一些孩子可能因为学业上的压力而感到疲惫和无助。这种压力可能来自老师、家长或同学的期望，也可能是由于自身对学习能力的不安全感。如果这些压力不断累积，会导致孩子产生厌学念头。
2、受恶劣的学习环境影响
学校的教育方法不科学，要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。
3、缺乏兴趣或学习方法不当
孩子对学科缺乏兴趣是另一个常见的原因，如果孩子觉得学习内容无趣或与自己的兴趣爱好无关，他们可能会失去学习的动力。有些孩子可能因为没有合适的学习方法而感到困惑，他们可能不知道如何高效地学习，导致学习过程变得枯燥和无效。
孩子成绩总是提不上去怎么办
1、减少唠叨和训斥
家长要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间，有成功的感觉，学习会更加自信。
2、引导积极的自我认知
帮助孩子树立积极的自我认知，有助于改变他们对学习的消极态度。家长可以与孩子一同回顾过去的学习成绩和进步，鼓励他们看到自己的优点和潜力。通过积极的自我反思，孩子可以更好地认识到自己的价值，从而愿意积极地参与学习。
3、定量学习
孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，家长可以改定时为定量。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错，这可以逐渐提高孩子的学习成绩。
对厌学的孩子怎样的疏导？作为家长要耐心适时引导孩子，让孩子认识到学习的重要性。充分尊重孩子的天性调戏，贪玩淘气。
培养孩子主动学习的自觉自律性，劳逸结合，有的放矢取高化引导孩，明白学好文化知识对自我将来的重要性，培养他们吃苦耐劳，勤奋钻研，努力进取的学习态度，让成为可造之才而努力。
改掉错误厌学的坏毛病，明白自身阶段的目标任务，做好本我。培养自我积极乐观健康学习心态，去渡过学业得每一天。
这就是我的观点，你们的态度怎样，欢迎互相交流，各抒己见，为培养孩子的学习主动性而相互沟通。
对厌学的孩子怎样的疏导：
第一是沟通、认识孩子，因为厌学说明孩子已经有了逃离的情绪，学习对他来说已经是一件痛苦的事，找到痛苦的根本原因，有的孩子会因为难学而厌学，有的孩子会因为某一个老师而厌学。
第二知道了孩子厌学的原因后，再对症下药，比如像孟母三迁那样换个学校或者生活环境，理解不够产生了自卑感那么就可以找相应的老师或者心理医生疏导排遣内心的压力然后让孩子找到信心等。
第三要多鼓励孩子，让孩子尝试做一些容易取得荣誉感有收获的事情，让孩子的心态恢复到一个良好的状态。
孩子厌学对家长来说是非常棘手的问题。首先要分清楚孩子现在处所的年龄阶段。小学阶段的话，不必太担心，有的孩子就是比别人家的孩子懂事晚；如果是高中阶段的孩子，家长要做的就是引导、引导，还是引导，这个年龄段的孩子已经有毕竟完备的人生观、价值观，家长不能逼的太紧，相反应该让他们只要按照老师的要求来，先顺利完成高中学业再说。
最棘手的其实是初中阶段的孩子，他们好似已经长大了，其实距离高中，大学，乃至后面的人生还有很远的路要走。那么对待一个厌学的孩子如何教育？
1、耐心与孩子沟通，弄清原因。
当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习，给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子，不要总是批评。
2、适当培养孩子特长，让特长成为孩子学习的“助推剂”。
培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。很多厌学的孩子的，他们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。
3、父母觉察自我，不把焦虑传递给孩子。
现代社会经济压力与竞争压力比较大，很多父母内心会对孩子未来充满了不确定的焦虑和担心。所以很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作学习的机器，考试的奴隶。
4、要有针对性的辅导
如果家长了解到孩子是因为初中学习难度太大，产生厌学情绪，那么家长就需要帮助孩子合理应对，比如孩子是哪门科目比较弱，可以针对性的辅导和补习等。