2024-06-07 10:14
148浏览对于高三的孩子来说，在这一年孩子的成绩要尽可能的提升。尤其是作为主科之一的英语，更是需要孩子引起足够的重视。可是有的家庭却蒙上了一层阴影，当孩子在高三英语取得二三十分的成绩，就说明了孩子的基础是非常的不好。那么孩子高三英语二三十分怎么提高呢？
高三英语二三十分怎么提高
1、单词
英语的学习归根结底还要从基础开始，也就是单词和短语下手。因为孩子落下的不是一天两天，语言是一种能力的积累，必须需要时间来沉淀，来转化提高，不是单词量决定孩子的语言能力的，它是一个综合的能力，特别是孩子的知识储备能力是学好英语的关键。
2、坚持就是胜利
英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的，还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，孩子很难获得成功。
所以，孩子每天要有必备的训练，例如每天听20分钟的磁带，做两篇阅读等等，只要适合自己的就可以每天坚持学习。
3、刷题
一般课本上的习题都是比较主要的，还有平常老师会留的练习册或者是卷子，都可以成为你复习的依据。最好的方法是找一些往年的高考英语真题，一遍遍的做。
4、作文的提升
高中英语作文是由句子组成的，孩子可以把每份试卷答案的范文的好句式都背下来，在遇到相近的作文，引用相关的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，会让老师觉得这个学生文采很好，自然老师就会给出高分。
5、听力
听里真的一点都不难，你只要拿着真题里的听力原文，保持一周背听力原文2到3篇的量就好。背完然后去听录音听熟，还可以给它加速1.25倍播放，一个月下来，孩子听力考试的时候，都会嫌弃录音太慢了，而且会拿到很高的分数。
6、勤背诵
孩子要积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
不要担心孩子高三英语二三十分怎么提高的问题？只要孩子把该学的学好、学透，成绩自然会上去，希望孩子做个行动上的巨人，而不是行动上的矮子。
数学这个科目一直是很多孩子在高中阶段，常常遇到的困难。尤其是到了高三阶段，更是让家长感到非常的发愁。因为孩子才二三十分的成绩是非常拖总成绩后腿的，甚至会在高考时对孩子产生影响，所以家长想知道高三数学才二三十分怎么办？
高三数学才二三十分怎么办
1、要转变观念，尽力提高分数
高三学生要重视对数学的学习，不断补救，至少能够拿基础题的分值。高考中也有很多容易的题目，只要够努力，尽量争取提高分数，还是有很大希望的。孩子要对自己有信心，不能气馁，想办法改变自己的不利情况，努力提高自己的分数。
2、分清知识重难点
重点是必考项，一定要率先尽全力这掌握。高考对数学基础知识的考察，既全面又突出重点，扎实的基础是成功解题的关键。一些特别难的点可以暂且放一放，或者争取答出前一问或两问。
平时的学习中只要能够将基础的知识内容巩固到位，将学习中的重难点知识内容理解和运用，成绩就能够得到理想的提升。
3、注重专题的练习
因为同一种题型的反复练习，孩子肯定可以摸索出其中的解题套路。比如解析几何的大题第二问，有一定难度，但是当你反复练习时，你会发现第一步联立方程式是大部分这种题目的必要步骤。
4、大量刷题
这样的解题方法会有一定的缺陷，因为在学习过程中，主要是背诵的是解题思路，而不是通过理解数学底层逻辑思路达到解题的目的，那么就容易出现题型一变化，就不会做的情况。因此就需要大量刷题来弥补这种缺陷，各种各样的题型都要刷一遍。
5、善于总结错题，学会举一反三
高三数学做错题目是很正常的，做错了，需要学会总结，在复习过程中，要结合错题进行总结，最好准备一个错题本。在整理错题的时候，孩子最好能够先做一遍。
然后再整理出答案，以后随时可以进行翻阅，加深对错题的认识。错题不是单纯记下答案，要学会总结错题运用了哪些知识点，最好能够结合错误情况，熟练掌握相关知识点。
6、学会归纳总结
数学这门学科逻辑性比较强，前后知识点也都是相互联系的。在复习过程中，同学们一定要花精力去整理归纳知识点，并且还要对知识点进行分类，这样才有利于提高学习效率，从而改变只有二三十分的情况。
进入高中之后，化学虽然有一定的难度，但是如果只考二三十分，这就说明孩子压根没有把心思放在这门科目上了。这个成绩不仅对孩子学习化学这门科目造成一定的影响，还会对孩子的高考成绩造成严重的影响。因此，一定要及时的去提高孩子的成绩，那么高中化学考二三十分怎么办呢？
高中化学考二三十分怎么办
1、预习很重要
要提前了解老师即将进行教学的内容真的很有帮助的。上了高中有些老师为了赶进度都会讲得特别快，跟不上加上没预习这节课可能大部分都是懵的，课下为了补上没听懂的部分会花去你更多的时间。
2、注意整理错题
对的题不一定会，但错的题肯定是不会，包括马虎、粗心，这都是对知识不熟练的表现。所以在做题的过程中要注意整理错题，把做错的题剪下来或者复印一下，然后定期去回顾，把不会的题都做会，不会的就会越来越少。
3、注重总结化学欠缺的知识
在化学的备考过程中，想要能够提高成绩那么一定要清楚自己哪不好，通过试题的检验查出自己欠缺的知识，然后在接下来的备考中有针对性的练习，自己欠缺的地方多付出一定的时间，如果欠缺的太多那么就从头开始学习，回归教材先将教材中的知识点和考试例题都学习一遍，对于不懂的地方，请教老师和同学帮忙解决。
4、抓住假期傲人一步
在高中化学的学习过程中，除了必修一中有元素部分的知识同初中化学内容有联系外，其他涉及到化学反应的原理、物质的结构与性质和有机化学等内容都将是高中进行系统学习的要点，如果抓住初高中的这个暑假起步在先，那么将帮助学生树立起学习化学的自信心，三年的学习将倍道兼进。
5、专项训练，精准刷题
在高中化学考二三十分的情况下，就一定要提高做题速度，这一步不做题是行不通的，但盲目做题更考不了高分，老师整理的高考化学常考的题型方法，按照知识点和难度排序，只要你由易到难，一个一个地练，很快就掌握了，这一步做到位，就不需要重复刷题，题型无论怎么变化也能应付自如。
对于高三阶段的学生来说，要想在短时间内大幅度提高英语成绩是不太现实的。但如果孩子能够抓住最后的复习冲刺时间，找到正确的学习方法，那么就能快速提高自己的成绩，在考试中发挥出自己的真实水平。
高三英语怎么快速提高成绩
1、注重词汇积累。词汇是英语学习的基础，词汇量的多少直接影响到学生的阅读、写作和口语表达能力。因此，高三学生应该注重词汇的积累，通过记忆单词、阅读英文文章等方式扩大词汇量。同时，学生还应该掌握一些常用的词根、词缀等，以便更好地记忆和理解单词。
2、坚持听英语听力。对于听力这部分的提高，是一个很缓慢并且很艰辛的过程。因为绝大多数高中生，练习高中英语听力的主要途径就是听高中英语录音。当然，在我们课堂上进行的英语听力是远远不够的，每天还需要坚持不懈的练习听力。每天用十五到二十分钟来练习高中英语听力就足够了。
3、多做题，找感觉。英语是一门语言学科，需要通过大量的练习来培养语感和做题感觉。可以选择一些高质量的模拟试题或真题进行练习，通过反复的练习，逐渐找到做题的节奏和感觉。这有助于提升做题的正确率和速度。
4、提高阅读理解能力。阅读理解是高考英语的重点之一，学生们的阅读理解能力直接影响着他们的英语成绩。为了提高阅读理解能力，学生们可以多读英文原著、报纸和杂志等，提高自己的阅读速度和准确性。同时，学生们还可以学习一些阅读技巧，如略读、扫读等，提高自己的阅读效率。
高三英语应该怎么复习
一、记背还是不可少
每天记背单词是不可少的，记背方法可由学生自行确定，但一定要落实其读音、词性、用法等，对于那些多层词义、词性和用法的单词要格外留意。在复习写作时，建议考生将写过的作文的范文看一下，并选择性地记背几篇，特别是一些好词、好句、过渡句等。
二、多刷题
高三英语考试不会单独考理论知识背诵填空的，都是把知识点融在题目里面，去考察孩子的运用能力，刷题是能考好的基本前提，所以刷题非常重要。复习刷题的过程，就是一个找错题找薄弱项的过程，所以孩子刷的题的要和孩子情况匹配，这样才能达到事半功倍的效果。
高三学生怎么快速提高成绩
一、加强练习，突破自我
通过考试，高中生会发现想要取得高分就必须在拿到基础分的同时，攻克一些高难度问题，这就需要高中生通过做大量模拟试题来突破自己，来突破自我。比如数学，考试时可能60%左右试题是针对基础知识，但是30%左右的题目是针对基础知识的延伸，想要拿到这部分试题的分数，就需要考生平时多练习才行。
二、把题型吃透
把题型吃透就是把吃透的知识转化为实战的能力，高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
高三是孩子们高中最重要的一年，在这一年当中，孩子们需要同时兼顾多门课程。但并不是所有高三学子都能做到这一步，有些孩子的英语不好，这就要及时的找到自己的弱势部分，加强这一部分的训练。
高三英语不好怎么提高
1、在语境中学习
高三英语句法学习要在语境中理解的基础上，在完整、准确记忆相应句子结构的前提下，通过大量的强化训练，才能形成正确运用英语句法的能力。当然，这些强化训练必须贯穿于听、说、读、写等学习形式中，强调在语篇、语境中进行，不提倡脱离语境、“干巴巴”的句法训练。
2、词汇量是英语学习的基础
每一个句子都是由若干单词组成，基础词汇量的积累很重要，在此推荐音节记忆法和联想记忆法，音节记忆法对长单词特别有效，日常生活中多加练习培养出语感，形成最简单的肌肉记忆。英语基础还有很重要的一点便是语法，可以先从初中汇总型资料中入手，明白句子如何构成，了解主语谓语宾语定语表语补语等。
3、在阅读中学语法
高三学生学习语法，光靠死记硬背记下来是不够的，这样只会使人厌烦并产生抵触心理。在阅读中学语法是很有用的一种方法，具体而言，在做阅读时，会遇到很多的长难句，特殊句式，像定语从句、宾语从句等。可以在阅读中具体分析这个句子的成分，这时就可以把自己所学的语法用在其中，如此而来，语法学习会让你的语法“变活”，从而学会灵活运用。
4、要理解英语
提高英语水平要理解英问，要勇敢说英文。做题目的时候，即使你不认识单词，语法很熟练的话，是完全可以做出来和读懂文章的。要理解英问，每天看不是为了数量，而是质量。单词好背，语感也容易提升，但是把单词都合在一起组成的一个句子你读得懂吗，这就需要理解整个句子的结构了。
5、提高英语阅读能力
以前有句话叫“得读者得天下”，所以阅读能力的提高会帮助大家提高英语成绩。提高阅读能力，要从以下三个方面加强：多做题，找规律；善于总结，理解不同类型的题，用什么样的解题方法；找到文章的主旨，善于抓住关键词和关键句子。
高三的英语听力比初中要重视一些，有些老师会在课堂上面带领孩子们练习听力，但即便如此，孩子们的听力依旧难以得到提升。因为课上的时间太短，孩子们在课下又不去练习听力，那么高三英语听力怎么提高呢？
高三英语听力怎么提高
1、听力课要集中注意力
当高考生在上听力课时务必要集中注意力，紧紧跟随着老师的讲课节奏，要学会高效率的充分利用课堂上课时间来重视听力素材和上机训练，从而保证彻底体验清晰机考的各环节。
2、阅读与听力练习同时进行
词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，学习语言，必须从听说开始。精听与泛听同步，挑选认为典型的材料精听，听一句复述一句，而泛听时要注意语速语调。习惯正常的语速，尽可能接触更多正常的原始音频。
3、持续跟读
前1到3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来，如果会影响别人就采用默读。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。
4、快速阅读听力题目
从试卷分发到听力正式开始，中间会有几分钟时间，考生要利用这段时间，及时迅速的掠读题干和选项。根据题干的信息，预测语境或短文大意等。这样在之后听英语听力的时候才能做到有的放矢，提高答题的准确率。
5、强调话语的整体理解
高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力，这种理解必须建立在对语篇的整体理解之上。因为，无论是对话还是独白，没有整体知觉是不可能实现确切理解的。
6、要看得懂听力原文
想要能够听得懂听力，就要能够看得懂听力原文。用眼睛看的反应时间是比用耳朵听的反应时间要长的。虽然能用眼睛看懂，不一定代表着耳朵能够听懂，但是看得懂是听得懂的前提。能看懂却听不懂，是属于反应速度慢的问题，后续可以通过方法解决。但是如果看都看不懂，即便有方法，那也是巧妇难为无米之炊。
很多人都说学习语言都是需要天赋的，其实不然。掌握了一定的学习方法之后，通过刻苦的努力来锻炼自己，久而久之，语感自然就上来了，英语就是这样的一门学科。有些孩子则不满足于此，还想继续提高，那么高三英语100分怎么提高到130呢？
高三英语100分怎么提高到130
1、听力一定要训练
听写建议大家用3到4分钟的长文，具体怎么做呢？一句一句暂停着听，然后把它写到纸上，从头到尾反复听到将原文还原为止。在这个过程中无法避免会有自己不认识的词，你可能会听到几个字母，你也要把它记下来占位置。直到你整篇文章都写下来了，只剩下生词，就可以开始对原文查词了。
2、通过做题来强化训练
在高三后期的英语复习中，不要在局限于翻阅知识点，背单词，看语法了，还要通过动手做题来强化自己对知识点的理解，检验自己的不足。争取每天做一套英语卷，对于自己丢分儿比较多的单项，可以通过单项的强化练习来提升。
3、卷面要整洁
英语作文一定要保证卷面整洁，字体工整！最基础的，就是尽量不要写错单词，即使写错，轻轻地画一道线，切忌乱涂乱画！在字体方面，尽量不要用花体等笔画勾连的字体，每个单词怎么清楚怎么来，卷面分可是占了很大比重的！
4、养成阅读和积累的习惯
对于阅读就要坚持去练习，多看多练，只有这样才可以培养自己的语感，不知不觉就会使自己的英语水平提高，也有助于对后面的作文的提高。通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。
5、通过背诵训练语感
语感最基础的来源就是课本中的课文。每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连，想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧！即使没有背诵任务，那么，试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢？
6、要突破就是决心和心气的事
要想提高成绩，说白了，还是要自己得有破釜沉舟的决心。高中学习，拼的就是一股劲。不放松，不懈怠，攥紧你的拳头，时刻提醒自己，要想考出高分，就得付出比别人多的努力！
高三英语能考到100说明孩子的基础还是可以的，但想要考到130，这点基础还不够，还要不断的扩大词汇，积累生词等等。试卷当中的每一部分都要认真去做，做到不丢基础分，那么要达到还是很容易的。
高中英语满分为150分，如果孩子仅仅考50分，这说明孩子对于英文的基础知识掌握有着非常大的漏洞，对于语法和解题技巧几乎也不理解，但是英语作为三大主科之一，在高考中占据着十分重要的地位，提高英语成绩是十分重要的，那么高三英语50分怎么提高呢？
高三英语50分怎么提高
1、单词积累
英语最重要的就是英语单词，想要学好英语单词是必须要掌握好的。单词就是学好英语的核心，也是最重要的第一步。建议大家准备一本3500词的高考必备单词小本，每天都背几个单词，日积月累后就会发现自己的单词水平已经提升上去了，下次再做阅读理解的时候就不会懵了。
2、语法的学习
学习语法，要明白什么是主谓宾、定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础的基础，语法是大房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦，都是必不可少的。
3、重视写作能力的训练
为了提高作文水平，高三的同学应该记熟词汇短语，掌握写作的基本句型，包括简单句的五种基本句型。当能够较好地掌握这几种简单句之后应适当地强化并列句，复合句。为了更好地给文章润色，还可以适当地运用高级词汇，非谓语动词，with结构，强调句，感叹句等。
4、练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的高三学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，每天用时十五到二十分钟，以此循序渐进。最重要的是要坚持，才能有效果。
5、多做高考真题积累经验
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。
6、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开课本都是一种“折磨”，那学习就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受学习的过程。
在英语考试中，英语作文占据着很高的分值，如果想要让孩子取得不错的英语成绩，那么就要提高对于英语作文的重视程度。但是现在普遍存在学生写作水平低的问题，家长和孩子都迫切的需要知道提高写作能力的办法，那么高三英语作文怎么提高呢？
高三英语作文怎么提高
1、尽量用学过的词句来表达
先练好简单句，要尽量用学过的词句来表达。在某种程度上说，英语写作是你学习英语情况的展现。写作不同于翻译，它有灵活性，只要意思相同或相近，用什么方式表达都行，不要追求标新立异和华丽辞藻，不要用超出自己表达能力的词句。为避免错误，请尽量用学过的词语句子来表达。
2、巧用连接词
要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词。表示时间顺序、表示解释说明、表示转折关系、表示并列关系、表示因果关系等连接词都可以根据情况去使用。连接词的使用可以起到延长段句和画龙点睛的作用。
3、背诵课文的重点段落
英语写作是英语语言的一种综合性表达方式，它涉及造句能力、语法知识、逻辑思维等。培养学生的写作能力需要一个较长的过程。坚持让学生背诵课文的重点段落，可以以词、句为起点，结合课文，由简到繁、由点到面、由方法的指导到孩子自己掌握写作规律。
4、注意篇章结构，合理布局
开始部分要说出文中的要点、核心问题；正文部分要围绕主题开展叙述、讨论；结尾部分对全文的总结和概括。要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，去除与主题无关的内容。其次，确定主题句。主题句是对全文的概括，是文章的主旨。
5、扩大词汇量
词汇量不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的保障。如果你连最常见的单词或者是词组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分，所以，在日常学习中要多多积累单词和短语的用法，学会遣词造句。
6、加大英语写作训练
在高三英语写作教学阶段，为了全面提高学生的英语能力，为其应对高考以及日后的学习和发展等奠定有利基础，所以必须加大英语写作训练，培养学生的综合能力，为学生学习英语写作知识创造良好的条件。