2023-11-11 16:28
673浏览高中英语满分为150分，如果孩子仅仅考50分，这说明孩子对于英文的基础知识掌握有着非常大的漏洞，对于语法和解题技巧几乎也不理解，但是英语作为三大主科之一，在高考中占据着十分重要的地位，提高英语成绩是十分重要的，那么高三英语50分怎么提高呢？
高三英语50分怎么提高
1、单词积累
英语最重要的就是英语单词，想要学好英语单词是必须要掌握好的。单词就是学好英语的核心，也是最重要的第一步。建议大家准备一本3500词的高考必备单词小本，每天都背几个单词，日积月累后就会发现自己的单词水平已经提升上去了，下次再做阅读理解的时候就不会懵了。
2、语法的学习
学习语法，要明白什么是主谓宾、定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础的基础，语法是大房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦，都是必不可少的。
3、重视写作能力的训练
为了提高作文水平，高三的同学应该记熟词汇短语，掌握写作的基本句型，包括简单句的五种基本句型。当能够较好地掌握这几种简单句之后应适当地强化并列句，复合句。为了更好地给文章润色，还可以适当地运用高级词汇，非谓语动词，with结构，强调句，感叹句等。
4、练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的高三学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，每天用时十五到二十分钟，以此循序渐进。最重要的是要坚持，才能有效果。
5、多做高考真题积累经验
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。
6、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开课本都是一种“折磨”，那学习就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受学习的过程。
高中学习英语需要的词汇量比较多，3500个，大多数学生在学习时，总是花费很多精力去机械的背单词。这对于基础不太好的学生来说，会进步一点点，但这并不是最实用的学习方法。很多学生反映即使一直背单词，也只能考50分，效率很差。那么高中英语50分怎么提高呢？
高中英语50分怎么提高
1、兴趣是最好的老师
同学们要学会发现和挖掘兴趣：看英语电影、小说和广播等等。只要媒体做喜爱的事，就走向了学习的成功之路。想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那么，如果坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。
2、做题突破
可以准备一本厚厚的分专题讲解的语法书，每周至少做一个语法专题，很认真地对语法知识点勾勾画画，死记硬背那些枯燥的语法知识。
完成相应的专题训练，重点是看答案解析，无论做得对错，都要仔细看答案解析，因为有些题目做对了有可能是蒙对的，认认真真看完答案解析，会受益匪浅。对于那些比较经典的错题，要专门找个错题本记录下来，考前看一看对英语考试很有帮助。
3、做好背诵关
勤朗读尤其是背诵是使我们受益的一大法宝，首先，对于教科书的每一篇文章都要求背诵。俗话说“书读百遍，其义自见”，但这种背诵并不仅仅以背诵为目的，而是要通过背诵熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。
同时在这个自己所营造的小小的“英语天地”里锻炼着听力、练习着口语，每天所需的时间并不是很多，半个小时左右足够了。只要天天坚持，把零星的时间充分利用在英语的朗读背诵上，效果就会明显地体现出来，也只有这样，才有可能做到出口成章，给写作积累更多的素材。
4、坚持写作
作文的没有什么特殊的技巧，每周固定看至少3篇范文，摘抄好词好句。每周用自己积累的词句写一篇作文，交给老师改，不要有语法错误，同学们即使高中英语50分，作文也一定会提高很多。
5、制定学习计划
一定要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是有“三分钟热度”，不能持之以恒。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。
进入高三以后，孩子会经历各种各样的考试，其中会经历的第一次考试就是月考。这个考试就是帮助孩子进行查漏补缺，并且让他们对之后的学习计划进行调整。但是对成绩只有450分的孩子来说，这样的成绩进入大学还是不够的，可是他们的家长也不知道要怎么帮助他们。
高三第一次月考450分怎么办
1、正视盲区，查缺补漏
通过第一次月考后，高三学生可以找到自己的盲点，有很好的了解，不知道的知识。在下次审查重点和总结中，孩子要对这种知识点加强总结，最好是在一个笔记本总结，找出规律和这些问题的解决方案，以便下一次遇见避免出错，这就是所谓的查漏补缺。
2、专心上课的习惯
很多高三同学做了课前预习，上课的时候也不认真听了，总觉得自己已经掌握了，于是开始转笔开小差。
实际上，一个人的学习速度和学习能力的强弱，主要取决于他过去学习的东西，积累了多少，记忆了多少，而记忆，靠的是重复。所以孩子就更应该课上集中精神，专心听讲，及时回答老师的提问。
3、做好查缺补漏，大力夯实基础
在分析完每一科的月考试卷之后，同学们就要回归到课本，去检查落实各科基础知识的巩固情况。成绩不好肯定因为对基础知识的巩固不扎实，这就需要全面细致地梳理基础知识遗漏的部分，再次对课本内容进行一个全面的复习。
4、调整情绪，保持信心
高三考试次数较多，基本上一月一大考，一周一小考，而每次试题难度又不同，考试成绩忽高忽低也属于正常。因此面对第一次月考成绩不理想，孩子没必要大惊小怪，更没必须情绪低落及对学习失去信心。
而应该不以“考试成绩”而喜悲，应该保持学习信心和动力，对考试试题做一次全面分析，找出自己的优势和薄弱点。
5、调整好作息
孩子需要调整好自己的状态，不能够再继续打疲劳战。可能整个高三学习过程中，很多人都是深夜学到十一二点甚至凌晨一两点，但是调整好自己的作息习惯是帮助自己。
如果孩子晚上熬夜严重，会导致第二天考试状态很差，为了避免这种情况的发生，在最后一年的学习中，尤其是到了高考前调整状态很有必要。
很多孩子到了高二才感受到了高考的压力，可是由于之前的学习态度不够端正，导致高二只考了350分。以这样的成绩参加高考肯定是不行的，必须要想办法提高自己的成绩，那么高二350分高三会不会提高呢？
高二350分高三会不会提高
只要愿意学，肯努力，是可以提高的。高三的时候如果能够认真复习，查漏补缺，补齐基础，提高短板，多做题，多总结归纳理科习题的共性特点，提高100到150分的可能性还是很大的。而这一切的关键还是要找准知识缺陷和能力短板，然后进行有针对性的复习和提高。
高二350分高三应该怎么学
1、要了解自己
要知道自己为什么学习成绩不高，或者没有提升，在学习上那块儿还有所欠缺，需要努力，这样一来学习目标和努力的方向都比较明确，学习效率也就高了。
2、提高听课的效率
相信我，没有什么比在课堂上更能全面地完成一轮复习了。很简单，因为知识体量很大，课上的时间总是要比课外的多。所以一定不要请假，而且要很认真地做好笔记：听课过程中不懂的公式、不熟悉的解题方法、思维方法等等。
3、提高基础的掌握程度
想要在高考之前突破自己的瓶颈，在高三第一轮复习的时候一定要跟上老师的进度，把握住基础知识。进入高三总复习之后，老师都会给学生进行复习，主要就是为了给学生打好基础知识，如果学生没有把自己的基础知识打牢，那在学习的时候就会有一些危险了。
4、稳定心态，跟从老师指导复习
很多学生在高三学习时一两次考试成绩不理想就想放弃，这是不可取的，不论目前成绩是否理想，离高考还有8月之久，我们一定要稳定心态，跟从老师指导复习。
高三的老师是非常有经验的，他们对课程的安排与进度非常有经验并且非常合理，因此不论我们考试成绩是否理想，在第一轮、第二轮、第三轮学习都要紧跟老师指导复习，这样在学习中我们的目标更明确，不会迷失方向。
5、走出时间战和题海战的误区
考试就是考解题，但盲目的做题肯定是没有效率的，樊瑞军建议要在最清醒的时间，做自己最应该做的事情，要注重质量，通过做题，总结自己缺少的知识点，有效的学习方法，做到最大限度得分，而不是为了做题而做题。
如果想要孩子在高考的时候与别人拉开差距，那么就需要在数学这个科目上下功夫。但是当家长看到孩子在高二的时候，只考了50分左右的成绩时，就非常的焦虑，想要知道孩子高二数学50分左右怎么提高才好？
高二数学50分左右怎么提高
1、保证听课效率
对数学只考了50分左右的同学来说，老师讲课听不懂是常有的事，经常出现脑筋转不过弯来的情况。这就更需要上课时全神贯注，紧跟老师的思路，听不懂的地方先标记下，然后继续听课。
不要因为自己埋头钻研而落后于老师的进度，也切忌因为感觉老师的讲述“乏味”“空泛”而放弃听讲，老师在这方面懂得一定比你多。
2、认真完成课后习题和老师布置的作业
预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍。做老师布置的作业，孩子要认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边。这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。
3、多做题
高二也许有人会说题海战术是没用的，又或者说太过功利性，但孩子毕竟是面对高考，分数在那一刻决定了一切，所以，必须多做题。要知道数学题的类型只有那些，你做着做着便能掌握到规律。而且只要掌握了根本的类型，那什么题目都拦不住你，也可以说成绩是拿题目练出来的。
4、重视错题本
每次考试都会有做错的地方，每张试卷最有价值的地方就是你的错题之处，有错题本的孩子大多可以考上不错的大学。因此，高二学生必须建立错题本，把每道错题都要建立“档案”。
分析做错的原因，是错在粗心大意、知识点没掌握，还是错在不会运用知识点解题、解决问题，只有这样才能准确的解决每一类问题。
5、通过课本补基础
孩子高二数学只考了50分左右，那么就说明基础薄弱，那么就从最薄弱的地方补起。而高考的基础那就是课本，要从高一上册课本开始，把每一个字，每一个例题，每一个公式，每一个定理，都搞明白，并且会推导、会计算。然后是每一章节后的每一道习题，要全部会做。
很多人都说学习语言都是需要天赋的，其实不然。掌握了一定的学习方法之后，通过刻苦的努力来锻炼自己，久而久之，语感自然就上来了，英语就是这样的一门学科。有些孩子则不满足于此，还想继续提高，那么高三英语100分怎么提高到130呢？
高三英语100分怎么提高到130
1、听力一定要训练
听写建议大家用3到4分钟的长文，具体怎么做呢？一句一句暂停着听，然后把它写到纸上，从头到尾反复听到将原文还原为止。在这个过程中无法避免会有自己不认识的词，你可能会听到几个字母，你也要把它记下来占位置。直到你整篇文章都写下来了，只剩下生词，就可以开始对原文查词了。
2、通过做题来强化训练
在高三后期的英语复习中，不要在局限于翻阅知识点，背单词，看语法了，还要通过动手做题来强化自己对知识点的理解，检验自己的不足。争取每天做一套英语卷，对于自己丢分儿比较多的单项，可以通过单项的强化练习来提升。
3、卷面要整洁
英语作文一定要保证卷面整洁，字体工整！最基础的，就是尽量不要写错单词，即使写错，轻轻地画一道线，切忌乱涂乱画！在字体方面，尽量不要用花体等笔画勾连的字体，每个单词怎么清楚怎么来，卷面分可是占了很大比重的！
4、养成阅读和积累的习惯
对于阅读就要坚持去练习，多看多练，只有这样才可以培养自己的语感，不知不觉就会使自己的英语水平提高，也有助于对后面的作文的提高。通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。
5、通过背诵训练语感
语感最基础的来源就是课本中的课文。每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连，想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧！即使没有背诵任务，那么，试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢？
6、要突破就是决心和心气的事
要想提高成绩，说白了，还是要自己得有破釜沉舟的决心。高中学习，拼的就是一股劲。不放松，不懈怠，攥紧你的拳头，时刻提醒自己，要想考出高分，就得付出比别人多的努力！
高三英语能考到100说明孩子的基础还是可以的，但想要考到130，这点基础还不够，还要不断的扩大词汇，积累生词等等。试卷当中的每一部分都要认真去做，做到不丢基础分，那么要达到还是很容易的。
如果孩子高三的成绩考了450分。家长们也不要着急惊慌，在最后的这段时间里孩子还是能够提升的。这个水平的孩子需要多注意一些细节，并且要多做一些提高的题，以此来提高自己的成绩，那么高三450分能提高多少呢？
高三450分能提高多少
如果足够努力的话，一般来说能提高几十分，甚至上百分。高三一轮复习阶段考试中能考到450分，其实力在普通高中应该算是中等偏上的水平，但这种成绩在一些档次比较高的重点高中的话，很可能是属于中下游水平。
最后一年里，相信老师家长都强调过，一轮复习很重要，当然这并不是说二轮、三轮不重要。一轮复习，该记住的东西一定要记住。既然你有提升百分的决心，就请坚定坚持下去。
高三450分怎么提高分数
1、吸引力法则和坚定的信心
明确你的需求，坚定不移，考试就会回应你的意念，因此，请你对努力抱有热忱！最后高考一百天，逆袭的人会有很多，怎么就不会是你呢？坚定信心，选择科学有效的学习方法，你就会是高考的黑马！没有到最后一刻，一切都没有定论，只有坚持到最后一刻，才知道谁才是最后的赢家！
2、消灭短板
高考提分方式很简单粗暴，就是将自身短板提升，随之提升自然就是我们的学习成绩，在学习之前，我们可以先行复盘自身的学科薄弱之处都在哪些方面，再根据相关内容制定一个学习计划，将之一一学习攻破。这最后的一月时间，不管是学习内容还是学习基础，都远远不如剪自身短板填补上来，
3、复习过程中需要做好规划
一般来说，中等水平的学生掌握了一些基本的知识点和简单的话题。但是对于一些比较困难的问题，会有各种各样的错误。因此，这部分学生在制定计划时，应以解决大问题和难题为主要目标。但同时也要注意基础知识的实践。
4、不能过分的“聚焦”
虽说高三复习的主要目的是高考，但是同学们还是要以实际为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考真题进行练习，有些真题难度比较大，不仅花费时间还难掌握，这时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩越来越差。
想要在最后的这段时间里面大幅度的提高自己的分数，是很难做到的，尤其是孩子已经在高三考了450分。想要提高就要改变弱势科目的学习方法，这方面的内容是由着很大的提分空间的。
很多孩子在初一初二的时候没有打好基础，进入初三孩子的英语成绩一直不是十分理想，很多家长就给孩子先是制定了一个小目标：及格。但是很多家长比较急躁，恨不得孩子一下子就达到这个目标，那么初三英语50分提高90需要多久呢？
初三英语50分提高90需要多久
一般来说4-6个月就可以做到，但是需要孩子按照正确的学习方法，并且用坚定的信念去执行下去。这样的“逆袭”并不是一件简单的事情，但是考试中百分之七十的分数，都可以通过掌握教材来获得，全心全意的去投入其中才能做到。
初三英语如何从50分提高90分
1、打好英语复习基础
初三英语学习主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后，同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。初三的这个阶段一定要掌握好英语的基础知识，学会对自己的英语基础的知识进行一些归纳。
2、培养语感
最好的方法的就是阅读！我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
3、提升阅读理解题的方法
阅读理解题是占分最多，也是难度最高的提醒。要做好阅读理解，词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外，最好也还能豁达自己的课外阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。基础较差的学生，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。
4、合理安排复习时间
各位同学不妨回忆一下，你每天用来复习的时间有多久？可以跟同学讨论比较一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间，大家肯定都是用来完成家庭作业和复习的，但很多同学都会忽略白天的零碎时间。
5、提前预习
预习，是想学好一门课程必须养成的一个习惯，预习一下课文，记录好不明白的地方，在老师讲课的时候认真听。课堂是老师教授知识的主要场所，如果在预习时遇到的问题老师上课没有讲，要及时的问，并且做好笔记，课下仔细整理，消化所学到的知识。
数学一直是很多孩子在学习道路上难以跨越的鸿沟，尤其是在初二这个关键的转折点上。很多孩子对于这一科目的掌握情况并不是很好，所以当家长看到孩子的考试成绩只有50分时，千万不要去急着批评指责孩子，而是要知道初二数学50分怎么提高才行。
初二数学50分怎么提高
1、树立孩子的自信心
对于50的分数，估计孩子也是苦恼的，成绩的不理想会严重打击孩子学习数学的积极性，甚至会让孩子失去学习的兴趣。那么这个时候家长就不要再责备孩子，而是给他鼓励，让他重新树立信心，信心有了，学习的热情就会调动起来，才会重新拾起学习的欲望。
2、从初一基础知识抓起
孩子现在要做的是从初一开始结合课本，把学过的概念，公式和定律再过一遍。数学作为一门主课达到及格78分的水平也是不够的，而是需要达到80%的水平，也就是说要在96分以上（120满分）才能达到普高线。因此，孩子的基础一定要抓牢。
3、营造良好的学习环境
孩子在学习时环境一定要安静，没有谁能在嘈杂的环境中还能保持清醒的头脑做作业。就比如很多大学生在备考研究生考试时，每天一大早的去图书馆学习，这是因为图书馆有一个安静地学习氛围。
4、课前预习
初二学生养成良好的学习习惯非常重要，因为有很多初中生上课都容易出现走神的现象，所以学生可以在课前提前对要学习的新课内容进行一定的预习。这样做不仅能对将要学习的新内容有一定的了解，而且还能够增强学生的学习兴趣，上课更集中注意力的听老师讲课。
5、总结规律
很多数学题都有非常明显的规律性，而这种规律的探索，只能靠你自己，老师们所能教会孩子的，仅仅是发现规律的窍门。很多学生、家长都很好奇如何摸索规律，除了大量练习之外，没有更好的方法。
6、独立思考
在学习初二数学知识点时，希望学生能够不要借助辅助工具去学习。当养成去借助辅导书学习的习惯后，以后不懂的问题都不会自己先去思考，而是去翻书了，久而久之也会养成抄袭的坏习惯。
孩子可以先通过自己的理解去看问题，实在不明白时可以看看自己平时的笔记，从而锻炼学生独立思考的能力。