高中学习英语需要的词汇量比较多,3500个,大多数学生在学习时,总是花费很多精力去机械的背单词。这对于基础不太好的学生来说,会进步一点点,但这并不是最实用的学习方法。很多学生反映即使一直背单词,也只能考50分,效率很差。那么高中英语50分怎么提高呢?
高中英语50分怎么提高
1、兴趣是最好的老师
同学们要学会发现和挖掘兴趣:看英语电影、小说和广播等等。只要媒体做喜爱的事,就走向了学习的成功之路。想提高听力水平,恰巧你喜欢听新闻。那么,如果坚持每天听英语的新闻,很快就会把听力提高上去。
2、做题突破
可以准备一本厚厚的分专题讲解的语法书,每周至少做一个语法专题,很认真地对语法知识点勾勾画画,死记硬背那些枯燥的语法知识。
完成相应的专题训练,重点是看答案解析,无论做得对错,都要仔细看答案解析,因为有些题目做对了有可能是蒙对的,认认真真看完答案解析,会受益匪浅。对于那些比较经典的错题,要专门找个错题本记录下来,考前看一看对英语考试很有帮助。
3、做好背诵关
勤朗读尤其是背诵是使我们受益的一大法宝,首先,对于教科书的每一篇文章都要求背诵。俗话说“书读百遍,其义自见”,但这种背诵并不仅仅以背诵为目的,而是要通过背诵熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。
同时在这个自己所营造的小小的“英语天地”里锻炼着听力、练习着口语,每天所需的时间并不是很多,半个小时左右足够了。只要天天坚持,把零星的时间充分利用在英语的朗读背诵上,效果就会明显地体现出来,也只有这样,才有可能做到出口成章,给写作积累更多的素材。
4、坚持写作
作文的没有什么特殊的技巧,每周固定看至少3篇范文,摘抄好词好句。每周用自己积累的词句写一篇作文,交给老师改,不要有语法错误,同学们即使高中英语50分,作文也一定会提高很多。
5、制定学习计划
一定要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是有“三分钟热度”,不能持之以恒。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。
高中英语满分为150分,如果孩子仅仅考50分,这说明孩子对于英文的基础知识掌握有着非常大的漏洞,对于语法和解题技巧几乎也不理解,但是英语作为三大主科之一,在高考中占据着十分重要的地位,提高英语成绩是十分重要的,那么高三英语50分怎么提高呢?
高三英语50分怎么提高
1、单词积累
英语最重要的就是英语单词,想要学好英语单词是必须要掌握好的。单词就是学好英语的核心,也是最重要的第一步。建议大家准备一本3500词的高考必备单词小本,每天都背几个单词,日积月累后就会发现自己的单词水平已经提升上去了,下次再做阅读理解的时候就不会懵了。
2、语法的学习
学习语法,要明白什么是主谓宾、定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础的基础,语法是大房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦,都是必不可少的。
3、重视写作能力的训练
为了提高作文水平,高三的同学应该记熟词汇短语,掌握写作的基本句型,包括简单句的五种基本句型。当能够较好地掌握这几种简单句之后应适当地强化并列句,复合句。为了更好地给文章润色,还可以适当地运用高级词汇,非谓语动词,with结构,强调句,感叹句等。
4、练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的高三学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,每天用时十五到二十分钟,以此循序渐进。最重要的是要坚持,才能有效果。
5、多做高考真题积累经验
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。
6、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开课本都是一种“折磨”,那学习就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受学习的过程。
高中英语比初中的内容难度增加了不少,最为明显的是词汇量和语法增加了。孩子们在学习的过程当中,往往只知道背诵单词,对于其他的学习方法却不是很了解,这样的学习效率其实是很低下的,那么高中英语80分怎么提高呢?
高中英语80分怎么提高
1、提升词汇量
这也是提高英语成绩的基础,很多人觉得英文难,主要就在于看不懂文章。做英语犹如读天书,看一遍完全不知所云,在这种情况下,做题完全凭感觉,想考高分完全不可能。所以,想要提升英语成绩,关键在于提高词汇量,词汇量没有最高,只有更高。
2、写好作文
在考试当中,英语作文的分值占比不低。同学们要提高英文写作能力,平时没事儿的时候多练习写作,也可以写英文日记。在考试当中要认真审题,看清题意。写作的时候,要注意时态,分层级结构写。可以写一些高级句式,但是要注意不要写一些孤僻单词,因为孤僻单词有的老师也可能不认识。
3、发自内心地爱上英语
兴趣是最好的老师,学好英语的前提是对英语感兴趣,只有对英语感兴趣,才会想要去接触它,不管是听老师讲课还是做题都是开心的。如果对英语不感兴趣,那么学习英语就会变得很痛苦,看见英语卷子就头疼,看见英语老师就不开心。所以要从内心爱上英语,培养学习英语的兴趣。
4、认真听课,积极配合
课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所,作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。
预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点。学英语重在多读、多听、多说,掌握了语感后,学英语就上了一个境界了。
5、记范文
英语作文在考试中占有很大比例,如果作文写得好对提高成绩非常有帮助。但是前提是会写,在平常要多记一些老师给出的范文,这些范文里面会有相关的句子,把范文记住了,在考试的时候有可能会有相关的句子可以用的。
如果想要孩子在高考的时候与别人拉开差距,那么就需要在数学这个科目上下功夫。但是当家长看到孩子在高二的时候,只考了50分左右的成绩时,就非常的焦虑,想要知道孩子高二数学50分左右怎么提高才好?
高二数学50分左右怎么提高
1、保证听课效率
对数学只考了50分左右的同学来说,老师讲课听不懂是常有的事,经常出现脑筋转不过弯来的情况。这就更需要上课时全神贯注,紧跟老师的思路,听不懂的地方先标记下,然后继续听课。
不要因为自己埋头钻研而落后于老师的进度,也切忌因为感觉老师的讲述“乏味”“空泛”而放弃听讲,老师在这方面懂得一定比你多。
2、认真完成课后习题和老师布置的作业
预习完不是目的,有时间可以把例题和课后练习题做了,检查预习情况,如果都会做说明学会了,即使不会还能再听老师讲一遍。做老师布置的作业,孩子要认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边。这样做的好处就是,老师讲题时能跟上思路,不容易走神。
3、多做题
高二也许有人会说题海战术是没用的,又或者说太过功利性,但孩子毕竟是面对高考,分数在那一刻决定了一切,所以,必须多做题。要知道数学题的类型只有那些,你做着做着便能掌握到规律。而且只要掌握了根本的类型,那什么题目都拦不住你,也可以说成绩是拿题目练出来的。
4、重视错题本
每次考试都会有做错的地方,每张试卷最有价值的地方就是你的错题之处,有错题本的孩子大多可以考上不错的大学。因此,高二学生必须建立错题本,把每道错题都要建立“档案”。
分析做错的原因,是错在粗心大意、知识点没掌握,还是错在不会运用知识点解题、解决问题,只有这样才能准确的解决每一类问题。
5、通过课本补基础
孩子高二数学只考了50分左右,那么就说明基础薄弱,那么就从最薄弱的地方补起。而高考的基础那就是课本,要从高一上册课本开始,把每一个字,每一个例题,每一个公式,每一个定理,都搞明白,并且会推导、会计算。然后是每一章节后的每一道习题,要全部会做。
很多孩子在初一初二的时候没有打好基础,进入初三孩子的英语成绩一直不是十分理想,很多家长就给孩子先是制定了一个小目标:及格。但是很多家长比较急躁,恨不得孩子一下子就达到这个目标,那么初三英语50分提高90需要多久呢?
初三英语50分提高90需要多久
一般来说4-6个月就可以做到,但是需要孩子按照正确的学习方法,并且用坚定的信念去执行下去。这样的“逆袭”并不是一件简单的事情,但是考试中百分之七十的分数,都可以通过掌握教材来获得,全心全意的去投入其中才能做到。
初三英语如何从50分提高90分
1、打好英语复习基础
初三英语学习主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后,同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。初三的这个阶段一定要掌握好英语的基础知识,学会对自己的英语基础的知识进行一些归纳。
2、培养语感
最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量,阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章,首先要把书本上的文章掌握了,还可以看一些时报周刊上的文章,从实事,经济,科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
3、提升阅读理解题的方法
阅读理解题是占分最多,也是难度最高的提醒。要做好阅读理解,词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外,最好也还能豁达自己的课外阅读量,提高阅读速度,掌握阅读技巧。基础较差的学生,首先还是要读懂读通课文,这是提升阅读能力的基础。
4、合理安排复习时间
各位同学不妨回忆一下,你每天用来复习的时间有多久?可以跟同学讨论比较一下,看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间,大家肯定都是用来完成家庭作业和复习的,但很多同学都会忽略白天的零碎时间。
5、提前预习
预习,是想学好一门课程必须养成的一个习惯,预习一下课文,记录好不明白的地方,在老师讲课的时候认真听。课堂是老师教授知识的主要场所,如果在预习时遇到的问题老师上课没有讲,要及时的问,并且做好笔记,课下仔细整理,消化所学到的知识。
40分的成绩连高中英语满分的三分之一都没有达到,可见孩子的英语基础是多么的差。这就需要孩子在高考前对英语知识进行全面的复习和补充,只有这样才能在高考前提高成绩,在高考中取得好的英语成绩,那么高中英语40分怎么提高呢?
高中英语40分怎么提高
1、扩大词汇量
对于高中学生来说,想要提高英语成绩,就要积累更多的单词。单词是学习的基础,关于单词的背诵,早晨和零碎的时间背单词最好,高二学生可以在早上背单词,然后在晚上复习。也可以把难记的单词记在卡片上,然后把卡片贴在桌子上,或是随身携带,随时复习。
2、在校多听老师建议,课外适当规划
学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。
3、端正学习态度
学生要想提高成绩,首先,要端正自己的学习态度。要知道,高中英语学习永远无法真正的快速掌握。这门学科的学习有它自身的特点,它需要学生进行不断地练习和巩固,而非一日之功,一劳永逸。这么学科学习需要学生戒骄戒躁,用心去学,态度决定行动,学生端正学习态度是提高成绩的重要环节,对学习具有较强的推动作用。
4、针对自己不会的题型进行强化练习
个人建议语法不是很掌握的同学首先这对语法填空这一题型进行强化训练,每天坚持做两到三题语法填空,做完马上对答案,错误的问老师问同学,一定要弄懂。每天可加上两篇完形填空练习,具体情况根据自己掌握的程度决定。
5、培养语感
什么是语感,语感就是当你什么都不知道的时候,就是简单的读一下句子,就知道该选择哪个了,语感的培养是为了你能够把完形填空拿下。这个语感的培养,某种意义上是对你词汇的考核,如果你足够熟练词汇,你读一次,就能将其转换为汉语,这就是培养语感的重要意义所在。语感的培养,建议大家从记忆课文和好词好句抓起,这样才能将英语成绩有一个高度质量的提升!
我们都知道高中的英语是学习的重点,也是高考的重点,同时英语的满分也从初中的120分升为高中的150分,这个时候如果同学们依然考70分的成绩,其实还没有达到及格的标准,确实需要有大的提高,所以那个时候他们就会比较着急,想要知道高中英语70分怎么提高?
高中英语70分怎么提高
1、单词是重点
空闲的时间多背英语单词,增加单词储备,以此来提高学生写作文时候的单词含量,争取写出更多更优美的英语作文。虽然背单词是一件很辛苦的事情,但是学生们只要能够想办法多背单词,久而久之自己的成绩一定会比以前有所提高!
2、加强英语语法的学习
在高中英语学习的过程中,我认为单词和英法是两大比较基础又重要的内容,单词的学习可以通过阅读进行,然后语法其实就是一个记忆并且练习的过程,学好语法对做选择题是非常有帮助的,想要提高成绩,就要多方面入手提高成绩。
3、平时注重错题的积累
平时注重错题的积累,时常翻看自己的错题本,分析自己经常出错的原因:是某个单词忘了过去式的拼写变形,是某个固定搭配没记住,还是某个时态习惯性出错……这种归纳的方式能让我们以点带面地掌握同类知识点。
4、积累好词好句
很多的时候,我们自己写的文章都是很生硬的,在你拿下阅读理解后你剩下的精力就是作文了,作文好不好,关键是在你的语法和英语的基本词汇的掌握了。要想作文写的好,必须要拿下好词好句,这个必须要把时间和精力花在平时,这样你到用的时候,才能有知识储备,才能把你的文章写好。
5、提高听力能力
(1)可以在阅读过程中、从书本例句中,日常做题中等途径,只要看到了优美的例句和段落,都可以摘抄下来,随时翻看;
(2)选取一段听力,听完之后参考听力原文,进行跟读,尽量模仿得和原文语音语调一模一样;
(3)练习听力之后总结文章段落知识点,练习句型表达和背景学习,吃透听力原文。
6、上课认真听课
高中英语70分如果想提高英语成绩,并不是说想提高就可提高的,上课的时候不要因为困或者实在听不懂就放弃了。即使听不懂也要认真听课,把改记的笔记都记录下来,防止过后自己忘记了,又找不回来。
高中的英语满分是150分,就意味着学生要达到90分的成绩才能算是及格。而有些学生到了高中,英语成绩依然是60分,这就说明他的成绩很差,还有很多基础知识需要补充积累。并且高中时间紧迫,留给孩子学习英语的时间并不多,因此这部分家长和学生就会十分着急,想要知道高中英语60分怎么提高?
高中英语60分怎么提高
1、英语单词是重点
一般高中英语60分的成绩,说明学生的基础并不好,这就需要学生从单词开始着手复习、提高,同时需要注意的是单词记得经常复习。反复记忆是关键!背单词的同时,一定坚持每天做阅读,完型等,不用太多,两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法,这也是提高成绩的有效途径。
2、注重课堂
上课的过程包括三个主要的环节:预习、上课和练习巩固。这三个环节构成一个完整的体系,缺一不可,都需要同学们认真去落实。预习帮助你了解教师的教学意图,使你有明确的学习目标,知道自己应做什么和怎么去做,为认真上好课打下基础。上课时应集中注意力,主动配合老师完成各项教学活动。同时要善于做笔记,有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。
3、从课本中自己分析语法
学以致用就是将你的方法应用到实际当中,而课文就是你最好的检验方法,如果你能够将基本的语法知识在课本中进入剖析,并总结出一套适合自己复习的语法笔记,那你已经完美把语法搞定了。
4、每天都要听英语听力
因为高中考试中,听力部分占总分的分值还是很高的,所以提高自己的听力水平是非常重要的。提高听力的方法有很多,但是总的来说都是要多听。因为要磨耳朵,让自己习惯英语的表达方式,毕竟这门语言的表达方式和我们都是不太一样的,所以多听的话能够帮助我们熟悉他们的表达方式,让我们能够形成一定的英语思维模式。
5、阅读和写作是关键
提高英文写作水平的第一步是:大量阅读,阅读是一个量变引发质变的过程,在你读到一定量的时候,可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉,动词搭配原来是这么回事…当你提笔写作的时候,你会在脑海里重现类似的例句。
数学一直是很多孩子在学习道路上难以跨越的鸿沟,尤其是在初二这个关键的转折点上。很多孩子对于这一科目的掌握情况并不是很好,所以当家长看到孩子的考试成绩只有50分时,千万不要去急着批评指责孩子,而是要知道初二数学50分怎么提高才行。
初二数学50分怎么提高
1、树立孩子的自信心
对于50的分数,估计孩子也是苦恼的,成绩的不理想会严重打击孩子学习数学的积极性,甚至会让孩子失去学习的兴趣。那么这个时候家长就不要再责备孩子,而是给他鼓励,让他重新树立信心,信心有了,学习的热情就会调动起来,才会重新拾起学习的欲望。
2、从初一基础知识抓起
孩子现在要做的是从初一开始结合课本,把学过的概念,公式和定律再过一遍。数学作为一门主课达到及格78分的水平也是不够的,而是需要达到80%的水平,也就是说要在96分以上(120满分)才能达到普高线。因此,孩子的基础一定要抓牢。
3、营造良好的学习环境
孩子在学习时环境一定要安静,没有谁能在嘈杂的环境中还能保持清醒的头脑做作业。就比如很多大学生在备考研究生考试时,每天一大早的去图书馆学习,这是因为图书馆有一个安静地学习氛围。
4、课前预习
初二学生养成良好的学习习惯非常重要,因为有很多初中生上课都容易出现走神的现象,所以学生可以在课前提前对要学习的新课内容进行一定的预习。这样做不仅能对将要学习的新内容有一定的了解,而且还能够增强学生的学习兴趣,上课更集中注意力的听老师讲课。
5、总结规律
很多数学题都有非常明显的规律性,而这种规律的探索,只能靠你自己,老师们所能教会孩子的,仅仅是发现规律的窍门。很多学生、家长都很好奇如何摸索规律,除了大量练习之外,没有更好的方法。
6、独立思考
在学习初二数学知识点时,希望学生能够不要借助辅助工具去学习。当养成去借助辅导书学习的习惯后,以后不懂的问题都不会自己先去思考,而是去翻书了,久而久之也会养成抄袭的坏习惯。
孩子可以先通过自己的理解去看问题,实在不明白时可以看看自己平时的笔记,从而锻炼学生独立思考的能力。