2023-06-20 17:22
1469浏览不会！ 初一的考试与中考关系不大，真正影响你的是学习方法和学习态度！
学习进入初中之后，一般初一入门阶段，初二就是分成阶段。初三就是冲刺阶段。正常情况下初一的时候你的成绩还不是太稳定，如果说初一的成绩还不是很好，只要你努力，初二这边还可以冲得上去。
到初二之后，随着你数学跟物理的知识点的加难，然后初二下开始成绩开始分层。如果你出了成绩是在中间或者中下，你要想考一个好点的高中，当地比如说当地的一中知道吗？你就需要特别努力。
初一阶段虽然离中考还有将近三年的时间。但是初一的学习是整个初中三年学习的基础，初一的学习就犹如打地基，基础不牢那么肯定盖不起高楼大厦，所以说注重初一的学习对于以后的学习具有很大的意义。
纵观一些中考失利的学生成绩不理想主要就是因为基础知识没有打牢，而基础知识没有打牢的初始阶段就是在于初一阶段没有认真的去学好基础知识，初一知识相比小学阶段难度加大，内容量提升这对学生的学习提出了更高的要求，再加上青春期的影响，很多初一的学生在学习方面出现了问题并不能够及时的调整和改变，导致在学习的过程当中积累的问题越来越多，但学校的教学进度并没有因为学生积累的问题而停止教学，这使得学生的基础越来越薄弱，尤其是升入初二以后学习难度更是上了一个档次，这让很多学生跟不上教学节奏而导致成绩越来越差，较终在中考成绩当中表现得并不理想。
所以说要想在中考中取得好的成绩要重视初一的学习，初一的内容具有基础性，作为学生要在学习的过程当中及时发现问题发现问题以后及时的去解决问题，不要让问题积累的越来越多，以免当自己真正认识到学习的重要性以后为时已晚后悔莫及。
当然影响学生成绩的因素有很多，初一注重基础知识的学习，同时也要注意青春期带给学生的影响，因为初二阶段也是孩子成绩两极分化的关键时期，很多都是因为青春期影响导致，所以说除了要增加基础知识打牢以外，同样要注意学习习惯学习态度和学习状态的影响。
学习就像一场马拉松，一路上会遇到各种沟沟坎坎，只有在初一时候打下良好的知识基础，养成良好的学习习惯端正自己的学习态度，在整个初中三年的学习当中保持学习的热情和兴趣，这样才能够在中考中取得好的成绩！
初一的孩子，有一部分级学霸，会从初一到初三一直保持着的地位。一部分中等生，学习态度决定以后成绩的走向。一部分成绩不好的孩子，对自己丧失信心，学习上采取听之任之的态度，初二阶段会被早早分流下去。还有一部分成绩不好中差等的孩子，能够知耻而后勇，找出自己成绩差的原因，一点一点弥补，如同蜗牛上树一样，虽然速度很慢，但只要坚持不懈也能到达的高度。
学生刚进入初中阶段的时候，其实并不能及时的认识到地生会考对中考的影响，尤其是学习意识不强烈的学生。因此针对这个问题，我们今天来看一下初中地生会考成绩对中考有什么影响吧？
初中地生会考成绩对中考有什么影响
因地区而异。具体影响要根据各省的具体规定来论，有的省份并不重要；而有的省份，会考对中考的成绩有很大的作用，会考考不好会影响中考的成绩。因此需要根据学生当地的具体情况来参考，但是无论影响如何，学生都应该保持良好的心态，做好复习，从容的应对考试。
初中地生会考如何复习
1、以课本为主，构建知识结构，抓好重、难点
学生可以按照教材编排的章节顺序，对地理生物进行全面贯通理解。注意讲究复习策略，调整复习重点，探寻复习方法，把复习重点放在对知识的梳理和整理上，对教材知识在由薄到厚的基础上，再由厚到薄，以突出主干知识，抓住关键，把握重点。
通过对主干知识的梳理，揭示联系，建立知识网络。然后依据知识网络，把握主干知识，从纵横联系中理解某一知识，以获得更准确、全面、深入的认识。针对自己平时学习过程中，出现的疑难问题和教材中的重点、难点内容，以及近几年会考考试题中多次考查的知识点，一定要记清、记全、熟练。
2、避轻就重，攻重点和难点
复习时应对照考标找出自己的“难点”，逐一击破。如生物科“光合作用与呼吸作用的表达式容易混”等等，这些重难点可单个作为一个个的主题重点突破。这样对你个人的复习更有针对性，实用性；另外，对于老师布置的重点题和中考中常考的知识点，需要逐个落实。
3、关注热点中的地理知识
地理既然是生活化、社会化的学科，一定离不开实际生活中的运用，比如在考题中会涉及的结合社会热点的综合题。学生通过网络获取社会热点话题，并能对这些政治性、生活性、文化性等热点话题进行地理视角的分析，也是提高地理学习能力的一种途径。
4、刷题练习
刷题之后，自己所有的漏洞也就都浮现出来了，要把自己所有的知识漏洞归类总结，然后找自己的老师，或者找录播课程，或者是自己看工具书，把这个漏洞一一都要补上。然后再回头去翻书，背默对应的知识点，这时，同学们应该对这个知识的理解会更加的清晰了。
有的孩子在初二的时候，因为家长工作调动等原因，需要进行转学。但是在这个承上启下的关键阶段，为了避免对于孩子之后的中考造成什么不好的影响，家长就想知道这样做对他们有影响吗？其实这样做是会对孩子造成一定的影响，但是只要家长掌握了方法，那么影响就会降到最低。
初二转学对中考有影响吗
初二转学对中考是有一定的影响。初二正是两极分化的时期，这个时候转学对孩子成绩肯定是会有所影响的，并且如果处理不好也会对中考的成绩产生影响。因为新的学校，新的班级，新的同学，新的老师，新的环境等等这些都会影响着孩子。
初二转学怎么帮孩子适应
1、消除孩子的紧张
父母可以和孩子说说转学的原因，让他们理解父母。当然，家长也要听听孩子的意见，听听他们有什么想法，让他们有一个心理准备。孩子肯定出现紧张和不舒适的感觉，这时候父母要多开导他们，消除他们的恐惧。比如可以带孩子提前去参观学校，先认识一下老师和学校的环境。
2、减轻学习压力
对于一个初二转学的孩子来讲，学习的教材、进度可能都不一样，对他们来讲是一个不小的挑战。他除了要跟上现有的学习进度，还要去补习之前落下的或者要调整他的学习思维和方向，因为可能教学大纲不一样了。所以做父母的要及时询问了解情况，和老师多沟通，看怎么把教学进度不一样落下的课程补上。
3、家长主动与老师密切配合
在学生综合素质的提高方面，老师在这其中扮演了非常重要的角色。因此家长需要经常和班主任老师沟通，及时了解孩子在学校的表现，他们的心理状态很重要。积极与老师的配合，才能缩短孩子适应期的时间，取得良好的效果，也能更快地让他们转入正常的学习生活。
4、帮孩子找到新玩伴
初二孩子最好的玩伴就是他的同龄人，所以在转学到一个新环境后，家长要尽量帮孩子找到合适的玩伴。同住一个单元的邻居小孩或班里的同学都可以作为他们的玩伴，也可以找机会邀请这些孩子来家里做客、玩耍。当孩子有了自己的朋友或玩伴时，他便能更快地适应一切。
孩子在初中阶段的学习过程中，遇到各种各样的问题是很常见的。当孩子遇到一些困难时，家长就会有给孩子转学的想法，又怕给孩子转学的话会对中考有影响。那么，如果初中生转学对中考有影响吗？
初中生转学对中考有影响吗
初中生转学对中考没有影响，不过对孩子的成绩可能会有影响。九年义务教育阶段是可以进行转学的，只要你所转入的学校同意你转入，并且有空的学位，你就可以进行转学。但是转学意味着面临新的环境、进度、氛围，孩子可能不会很好地适应，再者不同学校有着不同的教育方法。如果孩子内心抵触的话，可能会影响到中考发挥，所以如果在初中转学需要慎重考虑。
初中怎么学才能提高成绩
1、定好目标
不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，你会发现，学习效率低下，从而降低对学习的兴趣，就像船没有了航向，终将迷失。
2、寻找自己的不足，重点弥补
在对课本进行地毯式搜索的过程中，我们要学会寻找自己的不足，重点弥补。把自己不理解的知识点，知识的误区跟盲区都找出来，然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。具体做法是：同学们可以先看教材上的解释，相关案例。然后还是不理解的话可以向老师、同学请教，最后做一些相关练习题进行攻克。
3、多练习
初中生应该在熟练掌握课本知识点的基础上多做一些练习，有时候，可能学生自己觉得知识点已经背下来理解掌握了，但是真正到应用的时候，还是会觉得特别迷茫。实际上，这还是对知识点理解的不够深刻。
4、在不擅长的学科上花更多的时间
在不擅长的学科上花更多的时间，也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间，就会感到不适应和疲惫不堪。最理想的办法是“循序渐进，逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行，做短时间内的多次重复，这个办法是非常有效的。
5、学会自己留作业
作业内容因人而异，作业量有时也因人而异，特别是学生毕业前的那一年，自己有了较好的习惯，一部分同学基础已较牢固，就没有必要非写教师布置的作业，而应根据自己的情况，自己给自己布置作业。
很多孩子上了初中以后，学习特别吃力，上课跟不上，成绩也不好，让家长十分苦恼。这个时候，家长就会产生让孩子留级的想法。但是又怕留级之后对中考会有影响。那么，下面就来说一说初中留级对中考有影响吗？
初中留级对中考有影响吗
初中留级对中考肯定有影响，因为初中阶段属于义务教育阶段，在义务教育阶段是不能留级的，就算你留级了，但你的学籍是留不了的，那你还是只有跟原班一起进中考，所以你的留级毫无意义，亏的是自己，相当于你没有学习，初三就要进行中考。所以还是想办法提高自己的学习效率，把学习进度尽快赶上来。
初中基础差应该怎么学
1、将最基本的知识理解透彻
基本知识理解透彻，绝不是随便看几眼，稍加重复即可。如学英语，不仅要对单词、语法、基本句型等最基础的东西彻底理解，而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点，战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。
2、要给自己制定合理的学习计划
初中生没有明确的学习计划，就会让学习变得非常迷茫，而且学习效率极低。成绩不好的初中生最好制定一个适合自己的学习计划，然后严格按照自己的计划规范自己。每天针对自己的薄弱项进行加强，这样才能更好地帮助自己把成绩提升上去。
3、加强薄弱科目
加强薄弱环节倘若你对不擅长的学科稍加分析，便能发现，虽然有的内容你会一问三不知，但有的内容你也略知一二，并不都是一窍不通。在不擅长的学科上花更多的时间有些人一提起不擅长的学科就非常烦恼，学习时提不起精神，兴趣索然，因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。
4、 选择性刷题，不能盲目刷题
刷题是应对中考的一种好方法，但同学们一定要学会正确使用该方法。否则方法不对，努力白费。在刷题的过程中，要学会选择性刷题，不要遇见什么题都刷。有些题刷了没有任何意义而且还会浪费时间，是可以跳过的。比如一些怪题、偏题，还有已经会了的一些题。
5、对错题加以分析
对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。
有的地方不算，有的算，分区域，也分科目，需要具体了解下当地的政策。
初二的地理生物成绩会计入中考成绩，有的地方是用每科百分制成绩乘百分之二十计入中考总成绩，当然也有不计入的。存在较大地方差异。
北京中考体育分数设置包含两部分：现场考试30分，平时成绩10分，共计40分。
我们在这里要强调的就是平时成绩10分，从初一开始每个学期的体育课的平时成绩就是中考分数的组成部分。
计分方法：平时成绩（过程性考核）要通过每学期的4个体育项目考核和体育出勤情况综合计算分数，除了初三下学年以外共5个学期，每学期2分，共计10分。现场考试和过程性考试均保留原始成绩，不单独进行“四舍五入”的处理。考试结束后，两者相加，按照“四舍五入”的原则处理，作为考生本年度升学体育考试的最终成绩。
初一初二是基础，初三是综合运用。抛开基础来只要结果，怎么可能会得心应手呢？同时，初中学生各方面状况也在变化中，可能出现好的变化，也可能出现坏的变化，从而会对中考成绩产生各种不确定影响。
初二成绩代表的往往不只是初二及之前所学习和积累的情况，还包含初三的全部课本内容，感觉上可以看做和中考相近，但实际上初二距离中考还有一年时间，所以出现什么变化都是正常的，没法由此就推出中考成绩如何。
一般初中学校为了能够留出充足的时间复习整个初中三年的课程，会在前两年，也就是初一和初二两年里把三年的课程全部学完，也就是说，初三的课会在初二期末之前结束，那么，在初二结业考试的时候，内容基本上就涵盖了整个初中的内容，和高考想比，差距不算太大。
很多高中学生对于会考考试的了解，处于一知半解的状态，有的学生认为它就是一场普通的考试，而有的学生则认为这场考试对高考存在一定的影响。因此针对这个问题，我们今天就来探讨一下，学生的会考成绩对新高考有影响吗？
会考成绩对新高考有影响吗
没有直接影响。高中会考就是高中的毕业考试，分为考试科和考查科。考试科分A，B，C，D四档，C及其以上为及格的，考试全部通过可以领高中毕业证书并参加高考。虽然试题一般不是很难，通过率当然也很高，几乎百分之八九十的都能一次性通过的，但是也需要学生去了解这门学科，和做好考试的准备，避免考试失利，影响自己的心态。
会考考试就是检查考生们对知识的掌握程度，比如文科生学物理、化学、生物这三科学的怎么样，有没有理科思维，理科生学政治、历史、地理学的怎么样，有没有文科思维等。
对于成绩好的同学来说，会考根本一点影响都没有，所以根本不必在意，只是一种形式而已。对于成绩差的学生来讲，是要去做好考前的复习的，虽然说有补考机会，但为什么一定要让成绩拖后腿呢，因此成绩差的学生，在考试前一定要做好充分的准备，从基础知识入手，打好复习的根基。
会考前如何复习
1、考试前心态一定要好
学生心态好的话有利于超长发挥，有些人平时考试一般般但是大考试却是发挥很好，这就跟心态有关系了。考试前要学会心态放松，行动上不懈怠，保持好状态，积极备考，时间的脚步从不停歇，我们唯一能做的就是走稳自己备考的路程，期待终点大家都能收获胜利的果实。
2、立足教材，打好基础
很多高中学生在会考考试前复习的时候，习惯刷题，这样的方法是存在问题的。从历年的学业水平考试题目来看，所考内容中有60%左右是考的基本知识，基本技能和基础知识的应用能力，要确保60%的基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，对课本知识融会贯通。
学生切忌在考试复习阶段，重做题轻课本，贪图一两次测验或模拟考质的飞跃，这种舍本逐末做法很危险。学生应将各章节中类似的，易混淆的知识点或联系紧密的知识点作好笔记，并对其进行分类、比较和归纳。
3、熟悉考试要点
对于即将要经历会考的学生，在考前复习的时候，一定要有明确的目标和强大的针对性。特别是对于某些概念，浏览后基本上会给您留下大概的印象，并且当您回答问题时不会感到困惑。
同时，也要整理出学科用语。例如，化学学科中的化学用语非常重要。化学用语写得不好，化学不可能考得好的。化学用语主要包括：简单结构式、电子式、离子方程式、化学方程式和结构式，尤其是，在“说明”中指出并出现在教科书中的化学用语，写在一张纸上并阅读了几次，这样的复习方法，在很大程度上可以帮助学生提高复习的效率和针对性。
不论是在哪个学习阶段，孩子们都会经历期末考试，高中也一样。高中阶段，除此之外，孩子们面临最大的考试是高考，高考是孩子们这个阶段的终极目标。有些家长们会担心，期末考试影响高考，这样的担心是正确的吗？
高中期末考试成绩对高考有影响吗
没有影响。学校的高中期末考是学校自己出的卷，而高考是全国卷，至少是省卷，水平和等级是不一样的。所以，学校期末高中考试成绩，不能作为全国高考的录取依据，没有期末考试成绩，也不影响高考录取，孩子们要明白这一点。
高中期末考试成绩该怎么提高
1、必须要有坚定的信念
这种信念，并不空泛。根本上来源于高中生自身，家长起辅助作用。一个没有梦想、没有追求的人，无论大事小事都不会有什么成就，学习也是如此，想要真正成绩好，必须有一种发自内心的动力：我要学习！而这种动力不是为了父母，不是为了老师，而是为了将来能给自己更多的选择的机会。
2、学习当中要一步一步来
要采用“自学预习、听课、复习、再复习”的方法，循序渐进。可以利用假期或闲时先将一些主课自学一部分，把不懂的做好标记，老师上课时认真听讲，对不懂的重点注意。这样有利于减轻高中孩子们的学习压力，提高学习兴趣。
3、一定要多做题
对于目前的高中期末考试来说，只有多做题才是王道。不是提倡题海战术，但一定要积累到一定的数量。做完题以后，专门准备一个错题本，把自己常错的题目记录一下，多翻一翻。
4、理解学习方法
高中生必须有自己的学习方法，这样才会有更大的学习收益。通过反复实践总结问题，然后找到解决办法，通过不断积累，总结出学习方法。以英语为例，许多人无法克服背单词的问题。事实上，背诵单词需要技巧。我们可以根据上下文或词尾记忆单词。只有当我们有办法的时候，我们才能高效快速地记住单词。
5、到点学习，长期坚持
从一点一滴的小事上，让高中的孩子们养成良好的习惯，这是意志力培养的一个潜移默化的过程。最简单的要求就是：到点学习，长期坚持，这对提高孩子们的期末考试成绩很有帮助。
在孩子们到了初二之后，就会面临会考这场考试，大家都知道这场考试考生物与地理，但大家知道他们对中考的影响大吗？有很多孩子不知道这场考试对中考的影响，导致他们不重视，最后的结果只能是追悔莫及。
生地会考对中考影响大吗
影响还是蛮大的。在中考成绩相同的情况下，则按“同分比较原则”录取，比较顺序如下：生物与地理分数高的优先录取、综合表现评价等级高的优先录取、语、数、英三科总分高的优先录取，因此，会考成绩很重要，孩子们一定要认真对待这场考试。
生物会考该怎么学
1、要重视观察和实验，生物学是一门实验科学
没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课，在日常生活中也要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。
2、通过比较来加深自己的印象
网上流行的一句话：没有对比就没有伤害。在学习生物的过程中，也是一样道理。概念和现象太过于普遍，学生刚开始接触很容易弄混，因此学生要灵活运用比较法，将那些相似的概念和现象放在一起。
通过列表格，分门别类地比较这些知识点的相同之处和不同之处。比如：学习植物内部结构时候，很多学生容易将细胞壁和细胞膜搞混淆，因此学生可以通过列表去比较它们的功能、形态，分布的位置，再找出它们对植物所起的影响和作用。
地理会考该怎么学
1、重视地理观察
观察就是边思考边细看，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得各种信息，这样也可以锻炼我们的才智，增长我们的见识。
2、学习看地图说话
在学习地理的过程中，要学会结合原理图、示意图及具体的图来记忆知识点，通过仔细观察地图将课本上的文字知识都实到图上，才是记忆的最好方法。
地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识相关内容的特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，还要记住最基本的地图。对于世界地理而言，孩要记住七大洲和四大洋的分布。