2024-04-17 14:55
288浏览对于初中生来说，他们本身得自制力比较差一些，在面对各种各样精彩的游戏时，很难控制住自己，慢慢的就沉迷于游戏当中，这对孩子的学习和生活都会有很大的影响。家长们对于这种情况，都十分的头疼，想制止孩子玩游戏，却又不知道该怎么办。
初中生沉迷于游戏怎么办
1、引导中学生合理平衡游戏和学习
健康适度的游戏，可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止中学生玩游戏，在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子玩一些益智有趣的游戏。这样不但可以锻炼中学生的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。
2、注意沟通方式
有些家长看到孩子玩手机，喜欢讲道理，道理讲多了，孩子根本就听不进去，还认为家长根本不懂他们，有代沟。还有些家长喜欢在孩子玩游戏正高兴的时候，与孩子沟通，看着孩子没反应，一把就抢过来，这是禁忌，可能会导致孩子逆反心理。家长与爱玩游戏的孩子沟通，一定要选择合适的时机，注意天时、地利和人和。
3、帮孩子改变习惯
如果初中生沉迷于游戏，无法自拔的话，那么最有效的方法，就是改变孩子玩手机的习惯，换句话说就是，严格规定孩子要合理地玩手机。比如一天只能玩一小时或者半小时，周末可以多一小时，而且玩游戏不能超过一小时。通过这种规则，帮助孩子改掉，之前天天长时间玩游戏的习惯。
4、立规矩
家长不要指望一日，就能彻底解决初中生沉迷于游戏的问题。几乎通宵玩电脑的人，一下子要求他晚上九十点钟就睡觉，他可能做不到。开始时，要给孩子留有进步的余地。以后，好习惯养成了，这种方法也不需要了。
立规矩时，惩罚条规也要一并谈妥，彼此达成共识。惩罚应该是短期惩罚，让孩子们接受教训，以后不要再违规。比如，今日没有按规定时间停止游戏，作为惩罚，明天减少游戏时间，或停玩一天，根据违反规定的程度来决定。
初中生怎么教育
1、培养孩子养成良好习惯
初中阶段学生需要在预习、听课、笔记、复习、作业等多个学习环节形成一套行之有效的学习方法，养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯，家长要对孩子课前课后的学习情况进行监督。家长也要注重培养孩子的观察能力，鼓励孩子学会独立对学习材料进行判断、推理、分析等综合思维能力。
2、尊重孩子的人格
父母如何对待孩子，是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，甚至出现攻击行为。家长应该平等对待青春期的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。
3、教育孩子时注意语气
教育孩子的时候，语气和声音大小等等都要讲究。一般来说，在孩子进入初中之前孩子会比较糨，往往直接对抗父母的管教。而进入初一之后，孩子往往会表面顺从实际上心理不服气。所以以理说服，细声细语是比较好的教育方法。
手机成了这个社会的普遍电子产品，每家每户甚至每个人的手上都至少有一台手机。当年连游戏机都少见的年代早已一去不复返，常言道：物以稀为贵，以前就是因为数量的稀少而被人们所重视。现在手机成为了常见物，孩子也都沉迷于此，家长可要注意了。
初中生沉迷于手机怎么办？
1、培养孩子其他兴趣爱好
如果初中孩子沉迷手机了，那也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样初中孩子玩手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
2、别把手机游戏当做奖励孩子的筹码
很多父母在孩子捣蛋调皮或者叛逆时，喜欢用手机游戏作为筹码。当孩子不吃饭、不听话时，以让孩子玩手机游戏为交换条件让孩子听话。如果孩子每次叛逆都能得到这样的‘奖励’，那么他们自然而然就会对手机形成依赖。
3、家长以身作则
要想让孩子成为什么样的人，家长首先要以身作则。每个孩子有不同的性格特征，家长根据自己孩子特点因材施教，不要拿成绩当成衡量孩子优秀与否的唯一条件。希望孩子们都能理智合理使用手机。
4、多给孩子陪伴
作为家长，一定要能给孩子“和他在一起”的感觉，让孩子能够感受到他并非孤立无援的，父母永远都是他可以寻求帮助的对象。当孩子能从父母那里获得越来越多的支持时，他就不会沉迷手机之中了。
5、鼓励孩子多出去和同学朋友交往
与其他小孩接触，不仅可以培养小孩的情商，提高她的人际交往能力，还能促进小孩的心理健康，让她在与其他小孩的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理危机。当然，小孩们在与同学朋友交流的过程中收获了友谊和快乐，当然不会沉迷到手机的虚幻中去。
6、给予孩子鼓励和认可
其实很多时候，孩子自己对手机痴迷，也很令他们头疼。他也可能会厌恶这种无所事事的自己，也可能会厌恶自己这种浑浑噩噩过日子的人。所以，在帮助孩子戒掉手机瘾的途中，家长的适当鼓励和认可，会给孩子足够的信心，让孩子对自己戒掉手机这件事很坚持。
初中生沉迷于手机的原因：
1、孩子有好奇心
有些孩子，也许屏幕上放的那些故事他们根本不能理解，但是五彩缤纷的颜色还有声音动画，会把他们深深的吸引住。玩手机会让大脑释放出一种物质，这种物质能够让人们体验到快乐，从而不知不觉的就会沉溺于此。
2、缺少归属感和自主性
游戏中团队协作、玩家互助的设计能够大大满足孩子与同伴交流协作的需求，也能让孩子感受到在一个大环境下，归属于一个小集体的温暖和荣誉感、责任感。
3、孩子缺乏兴趣爱好
有的孩子缺乏兴趣爱好，不喜欢阅读，不喜欢音乐、美术、体育、旅游，等等，这些高尚的、能提高修养的、陶冶情操的爱好，一概与他们无缘，他们的心灵处于一种荒漠的状态。这种孩子一旦接触手机游戏，他就会像发现新大陆一样，往往就是如痴如醉，不能自拔，把手机游戏当成生活的全部。
其实不单单是初中生，很多成人也会沉迷网络和虚拟社会，最根本的原因就是在现实生活中找不到成就感、安全感、认同感和归属感。他们常把自己深深的埋在网络中，不敢面对现实，逃避困难。而他们逃避的这些问题，却从网络中得到了解决得到了成就，比如:很多人在网络中发泄不满情绪约人PK，谈论PK技巧寻找认同感，自己充当工会头目，成立游戏工会，找到领导他人的成就感等等...
为了取得有“网瘾”的孩子的信任，家长最好热门的游戏都下载玩一玩，了解各种最新信息。只有取得他们的认同，才能真正了解他们，找出他们沉迷网络的真实原因，是为了转移学习的压力，是为了融入小圈子，是为了逃避现实生活，还是游戏的过于好玩？
网络成瘾，往往因为可以在虚拟世界中获得现实生活无法体会的满足感。周末带孩子参加一些户外活动，比如带孩子去公园转转，去山区徒步，去植树，只要是家长肯花时间和心思，城市中还是有免费的活动能参加的。让孩子多参与，不时给予他们各种鼓励，让其在现实中获得肯定。
家长要和孩子商定每天戒除网络的时间与时长，并且以书面的形式明文规定下来，双方签订“协议”。这里家长需要注意的是这种做法并不是要限制孩子的使用网络时间的时长，网络的接触是必要的，戒除也是必然的。
通过与孩子的协商对孩子行为和自我控制方面做到一个约束，双方达成良好的共识。既然有了明文规定那么就会存在奖励和惩罚，两者必须存在，并且要严格的执行。这对孩子自我约束的能力提升能够起到很大的作用。必须提醒的是，家长单方面的规定可能会适得其反。
孩子一旦沉溺于网络游戏，很难自拔，毕竟孩子的自制力都是很有限的。家长要把孩子从网络游戏中“拔”出来，最有效的办法就是让他远离网络。可以给孩子规定好上网时间，到点了就让他离开，当然这要求家长有时间陪同。
假期可以带孩子外出旅行，开阔视野，增长见识。可以给孩子报培训班，选择他感兴趣的项目，比如画画、唱歌、动物、体育活动、电脑知识等等，把孩子的注意力转移到别的兴趣点。
随着手机游戏的出现，很多初中生都无法控制自己，沉迷其中。有的孩子一放学回到家，就立马抱着手机玩游戏，还有的初中生甚至为了打游戏而逃课。对于这种情况，有的家长用了很多办法，但是一点用都没有。当初中生沉迷手机游戏的时候，家长应该怎么办呢？
初中生沉迷手机游戏怎么办
1、对孩子进行正确的引导
引导总是要比教导更有效，初中生沉迷手机游戏，家长强制禁止孩子玩游戏，会对孩子心理产生负面影响，因为孩子们在玩游戏时心情是愉悦的，家长破坏了孩子这种美好的心情自然会受到孩子的抵触，哪里有压迫哪里就有反抗。既然禁止不了，我们不妨换个角度，做些约定加以限制，这样沟通起来就比较容易了。
2、惩罚有度
在家长与孩子充分沟通的状况下，可以先制定短期规定，先制定为期一周的计划作为试验。如果不妥，可以更改。制定计划时，家长要和孩子们一起协商，这一周有多少课余时间可以玩电脑。何时起床，何时做作业，何时玩电脑，何时睡觉，明确设定作息时间表。不要家长说了算，要征求孩子的意见，最好由孩子执笔写下。
3、引导中学生合理平衡游戏和学习
健康适度的游戏可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止中学生玩游戏，在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子玩一些益智有趣的游戏。这样不但可以锻炼中学生的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。
4、多陪伴孩子
其实孩子想要的开心和快乐很简单，就是能够跟父母一起做有意义的事情。如果挣到了钱但孩子却得不到应有的开心快乐，倒不如直接放一放工作陪伴孩子。孩子之所以养成玩手机的习惯，就是因为家长没有时间陪伴，所以才会玩手机。
因此，十分建议家长只要有时间，就要努力多陪伴孩子。比如，在孩子放学回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。哪怕每天只有半个小时，只要有一个高质量的陪伴，与孩子之间保持信任，孩子自然听家长的话。
初中生沉迷手机游戏的原因
1、孤独
现在的初中生不像我们以前，有一群小伙伴经常扎堆玩，他们一到放假的时间就是学习，培训班，偶尔的空闲时间，也因为呆在家里感到无聊乏味，再加上游戏的广泛传播，这些孩子不是自己在线上看到游戏而玩的，基本上都是在学校听同学说，然后才知道有这么一个游戏，一旦接触，就无法自拔。
2、渴望关注
很多中学生沉迷网络游戏是因为在现实中交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得别人的关注与认同，可现实并不能满足他们。如果说玩家的求胜心理是一种外在表现，那么通过游戏，获得朋友和团队认同，则是游戏者渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。
3、过分看中成绩、限制孩子自由
其实很多家长望子成龙，望女成凤的期盼，能理解，但不是所有的孩子都能成龙成凤。而在这种强压下的孩子，只要接触到可以让他放松的东西，比如手机游戏，就会深陷其中，无法自拔。
随着网络的发展，有很多孩子初中生越来越沉迷于游戏，还有一部分学生为了玩游戏，甚至逃课。由此可见，当初中生沉迷于游戏的时候，首先影响的就是孩子的学习。对于孩子的这种情况，家长怎么处理才好呢？
初中生沉迷于游戏该怎么处理比较好
1、家长要正确认识游戏。家长对于游戏的态度要开放一些，可以和孩子谈谈他喜欢的游戏。只有当家长真正的对孩子喜欢的事情感兴趣时，孩子才会觉得你是在接受他、认可他，这个时候才会慢慢的对家长打开心扉，让家长走进他的内心，慢慢的做出改变。
2、控制好时间，规范孩子使用手机的方式。相比明令禁止、严防死守孩子“玩手机”，扩大孩子的接触面，培养孩子一些健康的兴趣爱好，才是更明智的做法。控制好时间，规范孩子使用手机的方式。过度的“严防死守”，反而会激发一些孩子的逆反心理和好奇心。
家长们与其每天担心初中生沉迷于游戏，不如和孩子约法三章，比如什么时候可以用手机、什么时候不行，比如玩手机必须是在完成作业以后。这种约定，必须让孩子参与进来，尽量吸取孩子的意见。此外，家长们也得学会帮助孩子找到比手机更好玩的事情，带着他去接触有趣的世界。
3、增加学习之外的业余活动时间。突破孩子现阶段要么学习、要么上网的单一生活模式。包括带领孩子打球、游泳、登山、旅游、做手工，玩陶艺，练书法，学绘画等等，这样做的目的有两点。
一是让孩子明白现实生活原本是丰富多彩的，不是只有沉湎网络游戏才会有快乐、有成就感，逐步转移孩子对网络游戏的注意力。二是在玩中发现孩子的兴趣所在，从兴趣教育中引出孩子的梦想所在，帮助孩子理清人生的发展之路，选定人生目标，并坚定不移地走下去。
4、树立榜样，父母少玩手机电脑。如果父母经常在家里打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影。那么多半孩子也会对手机产生兴趣，并希望从手机中获得满足。因此，规劝低头一族的家长朋友，一定记得不要在孩子面前拼命地玩弄手机。
初中生沉迷于游戏的原因
1、渴望关注。很多中学生沉迷于游戏，是因为在现实中交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得别人的关注与认同，可现实并不能满足他们。如果说玩家的求胜心理，是生理宣泄的一种外在表现，那么通过游戏，获得朋友和团队认同，则是游戏者渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。
2、空闲时间过多。还有一些初中生，可能写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就开始晚期了游戏。而且现在家庭独生子女多，出门少，更大增加了沉迷游戏和手机的概率。当然，平时学完习应该主动预习和复习，而不是自己去沉迷游戏，没事要自己找一些有意义的事干。
3、受社会和同学的影响。随着互联网的普及，网络游戏的种类也丰富多样，因此很多人沉迷其中。青少年属于叛逆期，相比于和家长的沟通，学生们更喜欢与同龄人相处，受同伴的影响，很多没有玩过游戏的人也会跃跃欲试。
初中对于孩子来说，是非常重要的阶段，也是问题最多的阶段。其中最常见的问题，就是孩子沉迷游戏无法自拔，这也是最让家长头疼的问题。很多父母眼看着孩子沉迷游戏，成绩越来越差，却又不知道该怎么办。
初中生沉迷游戏无法自拔怎么办
1、找出沉迷游戏的原因
大部分沉迷于手机游戏的孩子相对性格比较孤独，因为他们缺少家人同学的陪伴，只能这样情感寄托于虚拟的网游中。还有一部分孩子沉迷于手机游戏，是因为他们喜欢战斗胜利的成就感。只有了解孩子喜欢打游戏的动机，才能彻底解决孩子的问题。比如说孩子是因为缺少家人陪伴而沉迷打游戏，家长就应该及时反省自己，多留一些时间陪伴孩子，帮助孩子摆脱游戏。
2、帮孩子改变习惯
如果你的孩子现在已经沉迷手机了，那么最有效的方法就是改变孩子玩手机的习惯，换句话说就是严格规定孩子要合理地玩手机。比如一天只能玩一小时或者半小时，周末可以多一小时，而且玩游戏不能超过一小时，通过这种规则，帮助孩子改掉之前天天长时间玩手机的习惯。
3、丰富孩子的业余生活
很多初中生沉迷游戏无法自拔，是因为他们的精力充沛无法发泄，不管是在农村还是城里，现在的孩子几乎都可以轻易的接触到手机，和小伙伴们一起玩的时间少之又少，能玩的地方也不多。这就需要父母的带动，可以带孩子一起爬山、游泳、画画都可以，这种丰富的业余生活，不仅能让孩子发现生活的美，还能促进亲子之间的关系。
4、多进行正面引导
通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习。因此，家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。
初中生沉迷游戏无法自拔的原因
1、被父母忽视
有一类型父母，他们只顾自己玩，或者是一心扑在工作上，从不会把精力关注在孩子的教育上。甚至有的父母在牌桌玩的尽兴，孩子就在角落玩游戏玩得起劲。只要不会影响到父母的娱乐或者工作时间，不管孩子做了什么，都不会引起父母的重视。
2、渴望关注
很多中学生沉迷网络游戏是因为在现实中交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得别人的关注与认同，可现实并不能满足他们。如果说玩家的求胜心理，是生理宣泄的一种外在表现，那么通过游戏，获得朋友和团队认同，则是游戏者渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。
3、游戏太吸引人
可能某些游戏制作的太吸引人了，所以才会导致不少中学生沉迷网游不可自拔，甚至出现其他不必要的行为。当然，这个跟游戏官方没有太大关系，人家制作游戏也不是让你沉迷的，这个就你需要你自己对时间和游戏的把控，不能让游戏影响到自己其他方面。
初中的学生出现沉迷游戏的问题是比较多的，这与他们此时所处的青春期有一定的关系。作为家长，当发现孩子老是想着玩游戏时，就要有意识的帮助孩子改变这个不良的习惯，引导他们做到合理的平衡游戏时间和学习时间。
一个初中生老想着玩游戏怎么办
1、引导中学生合理平衡游戏和学习
健康适度的游戏可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止初中生玩网游，在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子玩一些益智有趣的网游。这样不但可以锻炼中学生的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。
2、提出条件
在孩子想着玩游戏时，家长强烈制止肯定不行的，只会加重孩子的叛逆行为。那么，家长就要认准一个道理，任何事情都有有利的一面，家长可以利用孩子对游戏的兴趣，从而要求孩子制定好合理的学习计划及玩网游的计划，并要求孩子在玩游戏之前，把计划内的事情干了。
3、帮孩子改变习惯
如果你的孩子现在已经出现了老想着玩游戏的情况，那么最有效的方法就是改变孩子玩手机的习惯，换句话说就是严格规定孩子要合理地玩手机。比如，一天只能玩一小时或者半小时，周末可以多一小时，而且玩网游不能超过一小时，通过这种规则帮助孩子改掉之前天天长时间玩手机的习惯。
4、鼓励孩子外出与同学、朋友交往
与其他孩子交往，不仅能够培养初中生的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。当然，孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于游戏这个虚幻的世界中去了。
5、引以为戒
年纪尚小的孩子自控力是很弱的，今天可能是老想着玩游戏，明天就可能是沉迷于直播打赏，这需要家长积极的关注和干预，不然引发的后果就很严重。相信每个家庭身边都会有这样的案例出现，比如，因为打赏主播花尽家长的积蓄，或者因为玩网游过度，导致孩子分不清虚拟与现实等。
一个初中生老想着玩游戏的原因
1、游戏满足了人内在的精神需求
在虚拟网游世界里，初中生可以通过自己的努力，得到你想要的东西，达到一个你建立的目标。孩子之所以可以在游戏中享受到成功的快感，是因为这是构建了一个区别于现实世界的理想环境。
2、渴望关注
很多中学生沉迷网络游戏是因为在现实中交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得别人的关注与认同，可现实并不能满足他们。如果说玩家的求胜心理是生理宣泄的一种外在表现，那么，通过网游获得朋友和团队认同则是网游者渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。在并肩作战、共同对付敌人的对抗中，他们得到了真诚的信任和友谊，找到了现实生活中难得的以诚相待。
初中是孩子学习的重要阶段，很多家长认为，这个时期孩子沉迷游戏，就是不务正业，耽误学习，所以对孩子严防死守，想要从根本上杜绝孩子玩游戏的问题。
一个初中生老想着玩游戏怎么办
1、了解原因。家长首先要和孩子好好谈谈，或者从孩子的朋友那里了解孩子沉迷游戏的原因，看看孩子是否是因为性格内向不善交际、或者学习压力太大等原因才沉迷游戏。只有找出原因，才能对症下药，解决问题。
2、强制戒除。家长要向孩子讲清楚沉迷于网络游戏对他的危害，希望孩子能主动戒除，但要想孩子能主动戒除，根本是不可能的，这么做的目的就是要让孩子清楚家长后续采取的措施都是为了他好，不至于太过抵触。
3、陪伴孩子。家长要为纠正孩子的不良行为作出一定的付出和牺牲。要让孩子不在沉迷于网络，你要让他有事做。你可抽时间带孩子参加一些有益的社会实践活动，要求孩子做一些力所能及的家务，布置一些学习任务等。抽时间陪孩子完成，让他清楚，生活中还有许多比玩游戏更有意义的事可做。
初中生喜欢玩游戏的原因
1、游戏太吸引人。可能某些游戏制作的太吸引人了，所以才会导致不少小学生沉迷网游不可自拔，甚至出现其他不必要的行为，当然，这个跟游戏官方没有太大关系，人家制作游戏也不是让你沉迷的。
2、没有什么事可干。还有一些小学生和初中生，可能写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就开始玩起了游戏，而且现在家庭独生子女多，出门少，更大增加了沉迷游戏和手机的概率。
3、外界不良影响。现代社会，网络发达，孩子很容易收到外界影响以及身边同学的影响。而很多家庭，父母可能长年在外地打工，没有多少时间去陪孩子，更没有时间去关注孩子的身心健康。
初中生玩手机家长怎么做
1、父母尽量不在孩子面前玩手机。比方我们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽或许在孩子面前多看书，多阅览，给孩子制造一个出色的学习环境。假如说我们有作业需求，不得不在家里看手机电脑这些电子设备，那么我们尽量做到跟孩子不在一个房间，比方我们能够去书房，真实不可，就在厕所里专注高效的把作业给完成。
2、给予孩子满足的关爱。出色的亲子关系是全部教育的本质，当你跟孩子亲子关系融洽时，你跟孩子的沟通引导都会非常顺畅，反之，孩子彻底不会把你当回事，更不会把你的建议和嘱咐放在心上，甚至还会觉得你很烦。
所以，我们要学会走进孩子的心理，跟孩子做好情感联合，用更大的耐性和更多的了解来温暖孩子，家长们要了解，当孩子玩手机玩到必定程度之后，你强行把手机夺走，或者逼迫孩子关掉手机，孩子心里是非常痛苦难过的。
初中生叛逆期沉迷手机怎么办？首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他解决问题。
结合学校老师，一起努力，引导孩子戒掉玩手机的瘾，让孩子可以回归到学习和生活当中去。现在的孩子还是比较喜欢听老师的话，比较崇拜老师，在崇拜的人面前，孩子会做出让步和妥协，这个时候，作为母亲，要借助学校老师的力量来引导孩子，帮助孩子。
给孩子一些合理建议，并且和孩子达成一些共识，比如每天玩手机的时间不能超过二个小时，其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的初中生，或者可以听进去父母话的初中生，我们可以好好和孩子沟通，达成一些彼此都接受的条件，这样会有利于母子/父子关系。
引导孩子其他的兴趣爱好，转移孩子的注意力，比如孩子喜欢打篮球，那么就多让孩子参加一些篮球组织，结识很多的小伙伴;或者孩子喜欢游泳，那么就可以给孩子报一个游泳班，这样的话孩子除了学习和兴趣爱好之外，就能减少很多的玩手机的时间。
联合其他家庭成员一起帮助孩子。青春叛逆期的孩子需要正确引导，单纯靠母亲的力量是不够的，应该和其他家庭成员一起，有唱白脸的，有唱红脸的，这样孩子就有怕的人，也有喜欢接近的人，不管是哪一位家人，都可以很好影响孩子。
晚上的时候将孩子的手机收好，不要让孩子放在身边或者拿进卧室。初中生也有很多古怪精灵的，他们有时候也会耍点小心思，所以为了孩子有一个好的睡眠，也为了让孩子减少对手机的依赖，晚上还是要替孩子把手机收好，不要让他/她有机会偷偷玩。
强制性没收孩子的手机。当孩子玩手机无法控制，并且总是浏览一些负面或者少儿不宜的内容，那么作为母亲，不要管孩子愿意不愿意，都要强制性没收孩子的手机，并且尽量避免孩子偷偷看别人的手机，虽然看上去有点不近人情，但是为了孩子好，也要学会狠心一点。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
建议您好好和孩子谈谈心，问一问他的烦恼，了解孩子为什么沉迷手机，如果孩子不愿意跟您谈心，您可以根据他的表现来看，或者反思反思自己，看是不是您的问题。
了解到沉迷手机的原因后，可以引导孩子培养一些兴趣爱好，做一些运动，如果孩子实在叛逆，您可以通过奖励引导孩子，例如：一天不玩手机奖10元。您耐心一点，温柔劝导孩子慢慢走上正轨，培养他其他的爱好，分散他的注意力，这样他就会慢慢远离游戏的。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你机会，让你帮他/她解决问题。
这个时候，你可以与孩子协商使用手机的时间和次数，和孩子约定好每天能玩多少个小时的手机，如果他能做到最好，做不到就和他说好下次就不要玩了。引导孩子通过手机学习新知识，手机不仅可以玩游戏，而且还可以学习知识，可以引导孩子往这方面发展。
不必简单直接地严禁孩子玩游戏，乃至处罚他们。这只是让孩子将你当做对手，让孩子反叛，随后回绝你任何的分配。
父母应当理智但坚定不移地为孩子表述：沉迷于游戏危害了你的学习培训与生活，你务必降低玩游戏的时间。自然，这很有可能会惹恼孩子，但不必让步。坚持不懈你的决策，从孩子友军的视角告诉他：假如你必须协助，大家会竭尽全力协助你。
与孩子们一起制订容许游戏的玩法和道德底线。比如，在周末，你能在进行课外作业后玩一个小时。最好是把他们写在纸上。彼此再三签字。父母应当监管，心态应当一致。
游戏的孩子在现实生活中欠缺陪伴，或是在日常生活中找不着认同，他们也许会在游戏里面获得越来越多的关心。
网络上有句调侃的话：世界上最遥远的距离，莫过于我在你对面，你却在玩手机。这样的情景在我们的生活中也屡见不鲜。
众所周知，武亦姝在参加了《中国诗词大会》并夺冠之后家喻户晓，又以613分的成绩考入清华。路人纷纷点赞，又是别人家的孩子。但在武亦姝的背后也有一位“别人家的爸爸”。她的父亲每天下午四点半就关掉手机，意志非常坚定，只为了陪伴孩子。在寒假这段时间中，爸爸妈妈们也可以给孩子高质量的陪伴。
爸爸妈妈们对童年的游戏一定印象深刻，因为那时候没有绚丽缤纷的电视节目，没有美轮美奂的游戏界面，所以孩子们传承的游戏和自创的游戏层出不穷，例如：跳房子、折糖纸、抓石子、跳皮筋、翻花绳……我们可以趁这个时候来一场“童年游戏PK赛”，在愉悦身心的同时增进亲子关系。