2024-03-19 11:38
405浏览当小孩上课听不进去的时候，家长要及时去分析原因，为他们提供针对性的引导，帮助他们进行纠正和改善。同时，也要去增强他们学习的兴趣，提高他们学习的积极性和学习效率。
小孩上课听不进去是什么原因
1、上课听不懂，自暴自弃
小学的课堂环境并不偏向于玩耍、跟学习基础生活常识的幼儿园有很大不同，小学要正式开始学习知识了，不仅要求孩子上课注意力集中，还需要完成老师留下的作业，学习任务加重。如果孩子某一节课没能跟上老师的节奏，总听不懂老师的讲课内容，家长也没能及时辅导孩子的话，他们的信心就会被打击，那么到下一次上课也就听不进去了，干脆发呆。
2、对学科老师印象不好
常言道：亲其师，信其道。如果喜欢自己的老师，就特别喜欢他的课堂教学；如果对一个老师反感的话，恨乌及屋，连他的课堂也不愿意听，由此可见，这也是导致小孩上课听不进去的原因。
3、学习方式和方法的问题
不同的孩子有不同的学习方式和方法。如果孩子的学习方式与该课程的教学方式不匹配，他们就很难理解知识，从而产生注意力不集中的问题。因此，如果孩子上课总是注意力不集中听不进去，需要根据个人情况分析真正的原因，然后采取相应的解决措施，这样才能让孩子在学习上更有益。
小孩上课听不进去怎么办
1、让孩子远离手机、游戏机等电子产品
我们每个人身边都存在着各色各样的诱惑，正是这些诱惑，让我们无法专注于当下的工作。对于孩子来说，更是如此，在这个信息时代，人人都有手机，都喜欢看搞笑视频。这些所谓的娱乐活动，对孩子和我们家长来说都是极大的诱惑，所以我们家长必须有意地将这些令人分心的东西，从孩子的生活中移除掉。
2、培养孩子的自制力
针对小孩上课听不进去的问题，家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。
此时，家长可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。
3、培养学习兴趣
喜欢才能让人投入，如果孩子对当前的课程不感兴趣，甚至讨厌就无法全身心的投入，这样就会形成恶性循环。因此，家长要根据孩子的性格特点和兴趣爱好来培养孩子的学习兴趣，适当鼓励孩子，提高孩子的注意力，改善小孩上课听不进去的问题。
初中孩子上课学习无效率的表现
1、上课注意力不集中
在课堂上，经常会看到听课时走神、说小话、小动作频频的孩子。即使课堂掌控能力再强的老师，在讲课时也不可能面面俱到，如果孩子自己不能集中注意力，就很容易错过老师所讲的关键知识点。这样长此以往，他们的学习效率自然难以提高。
2、机械学习，缺乏独立思考
有很多学生会遇到这样的情况，碰见一道写不出来的题，翻看答案后就恍然大悟，原来是这样写的，这么简单，但以后碰到这一类题目时还是不会做。
事实上，如果没有进行思考，找到那个解题的关键点，这道题目也并不简单。如果学生学习时总是机械思考，只记死方法，做题时喜欢套题，平时做题感觉效果挺好，很多题都会做，但是到了考试没有题目可以参考时就漏洞百出，做不了难题。学习时，单纯地输入知识点、解题方法，不去思考怎么解题，为什么要这样解题，这样的学习是经不起检验的。
有一些家长发现，孩子长大以后，对于大人说的话就像没有听见一样。对于这种情况，家长首先要反思一下，是不是自己平常说话过于唠叨，或者是经常批评孩子，所以孩子听不进去大人说话。对于这种情况，我建议家长先要弄清楚小孩听不进大人说话的原因，然后再去解决问题。
小孩听不进去大人说话是什么原因
1、叛逆心理作祟
孩子在自我意识萌芽之后，奉行自我中心主义，一切以自己为中心，再加上拥有了认知能力，对身边的事物都会有自己的看法，所以不愿意听家长的安排，心中会产生叛逆心理，甚至把家长作为敌对方。家长越是想让孩子听话，孩子就越想要反抗，恶性循环下去，家长与孩子的关系自然会越来越差。
2、大人要求过多
如果面对你的要求，你的孩子总是没有任何回应，那么你就有必要先问问自己，是不是自己一次对孩子提出的要求过多了。父母一下子对孩子提出几个要求并不罕见，有的父母会这样要求自己的孩子：“时间到了，先把玩具收好，然后去刷牙、洗手、洗脸了，别忘换上睡衣再上床。”但是，对孩子来说，他很难记住所有的要求。
3、父母过于主观，不考虑孩子的感受
孩子觉得大人太主观，没站在他的立场想。任何一种沟通，最忌讳的就是单向，例如孩子只是想要先休息一下，再去写功课，结果大人却误会孩子偷懒。当孩子觉得被误解，沟通变成单向，当然也就听不进去大人说话。
4、家长的态度不好
家长要知道，当家长在和孩子的传输某种思想的时候，态度也是非常重要的。有很多家长总是趾高气昂又或者高高在上，久而久之，孩子自然会对家长的这种气势厌烦，在和家长的沟通过程中态度不好甚至不想再继续谈话也就是很正常的事情了。面对这种情况，家长应该反思自己，有则改之，无则加勉。
小孩听不进去大人说话怎么办
1、教孩子换位思考
在生活中，家长可以和孩子讨论：当你喊妈妈时，如果妈妈不回应，你是什么感觉？当你喊小朋友时，如果对方没搭理你，你怎么想？告诉他，回复别人的话，是最基本的礼节，是对别人的尊重。比如别人给你东西，如果拒绝，也要说“谢谢，我不要”，不能置之不理。生活中有一个潜规则是：你尊重别人，别人才会尊重你。
2、要注意和孩子的沟通方式
比如关于写作业这件事，我们可以和孩子商量，“我们七点前把语文作业写完好不好？完成之后妈妈陪你做手工作业”，这样给了孩子明确的提示，也可以诱发孩子的主动性。需要孩子帮忙的时候也不用总以命令的语气，将孩子作为家庭的一份子，孩子才会有参与感。这样的沟通方式是不是更容易让人接受。
3、不要过度唠叨
有些话，说一次两次就可以了，但是重复说十次八次，甚至更多，那带来的效果就会相反。因此，有问题需要沟通，就该跟孩子面对面好好说，而不是在一旁独自唠叨，不断的自言自语。
有部分家长觉得学习、读书都是孩子是自己的事情，所以他们平常就会疏忽孩子的教育。而对于孩子来说，他们的并没有很好的自制力，所以面对诱惑的时候，很容易转移注意力，这就导致了很多小孩读书读不进去。
小孩读书读不进去是什么原因
1、学习态度不端正
相对而言学习压力会非常重，而现在的孩子都是独生子女，受挫折能力和抗压能力都比较差，这有可能是导致您孩子厌学不想上学的原因之一。另一方面是孩子从小没有形成良好的学习习惯，自制力差，贪玩，随着课程难度增加，学习紧张气氛加重，孩子就会想着逃避学习了。
2、对自己没有信心
这类孩子看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于对自己能力的评价往往不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力。在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望，这类同学需要全面充分的了解自己的潜能优势。
3、没有让孩子养成良好的习惯
很多家长对孩子无限溺爱，很多原则性问题没有坚持，给孩子养成了不好的习惯，给孩子养成了坏习惯。相信很多父母都会有这样的好习惯，在孩子上学前都会在睡觉前给孩子讲绘本或者还有父母喜欢自己编故事，这都是在帮助孩子打开书的世界最好的方式。
4、家长的原因
家长对孩子的要求比较高，一些孩子虽然十分努力还是无法达到父母的要求，索性不学习。或者是家长没能处理好家庭关系，导致家庭气氛不和谐，孩子因担心父母离异、家庭破裂，所以读书读不进去。
小孩读书读不进去怎么办
1、不要使用暴力
家长切忌采取操之过急的方法，诸如责骂、鞭打等，以免弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。很多家长在面对孩子不爱学习的问题时，总是先将孩子责备或打骂一顿，而丝毫没有思考为何孩子会出现这样的情形，或协助他们培养学习兴趣，这是很遗憾的事。
2、理解孩子的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
3、调整学习顺序
很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
4、建立科学的沟通模式
父母的教育是基础，学校教育为主导，社会教育为补充，自我教育伴终身。父母对孩子的爱，不能只爱在表面，而是要爱在心里，平常要从孩子的生活、学习和心理上关心小孩。给孩子一些自由空间，让他们有自我思考和成长的机会，让小孩感受到来自父母的尊重。
课堂本来就是孩子获取知识的重要环节，如果一年级孩子上课听不进去，那么很有可能跟不上其他同学的步伐，甚至有可能基础没打好导致一步跟不上，步步跟不上。那么想要解决这个问题，家长可以看看下面的方法。
一年级孩子上课听不进去怎么办
方法一，创造一个良好的环境。创造一个安宁舒适的环境，是集中一年级小孩注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。
孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散他的注意力。所以，小朋友学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹他注意的事情。
方法二，进行规制教育。幼儿园也会给孩子定规矩，也会用纪律约束他，但幼儿园承担的教育任务和教学内容是不一样的。因此家长要告诉孩子：你现在长大了，对你的要求提高了，幼儿园的有些规矩要改改了。
然后告诉一年级的小孩上课前要做好哪些准备；在课堂上哪些事应该做，哪些事不能做；哪些事做了会受到老师的批评；下课后又该做些什么。这些规矩不仅要讲给孩子听，而且要通过各种形式让他能初步理解，让他记住。
方法三，训练基本的行为规范。家长要求孩子对人有礼貌，每次见到老师主动叫老师，向老师问好。在家里做事，要求他按照规矩学习，每次的家庭作业都按规矩做好，不过多强调正确率，但要强调做作业的认真态度。
父母要注意孩子的基本姿势，养成正确的坐姿、站姿等习惯。离开家去学校，主动跟奶奶、妈妈说再见，回来见到亲人也要问好。帮助家里做一些基本的家务劳动，尝试炒菜、洗小件衣物。通过这些类似的事情，清晰地明白事情是有大小先后的，不是乱来的，按顺序、按步骤做事可以把事情做好、做圆满。
一年级孩子上课听不进去的原因有哪些
一是，心里想着别的事情。家长们不知道的是，小小的孩子心里也装着那么多的事情。有时候是外界的因素影响了一年级小朋友的心理，而更多的时候是家庭因素。
“昨天爸爸妈妈又吵架了”、“妈妈最近为什么总对我发脾气呢”父母的许多行为，都会被孩子记住，父母可能以为小孩过段时间就忘了，但实际上他会一直想着这些事情，直到他找到自己认为满意的答案。
二是，没有休息好。前一天没有得到充足的休息，那第二天肯定没有精力学习。一般来说，一年级孩子的最佳睡眠时间在九个小时左右，但是目前看来，他真正睡着的时间能有七个小时就不错了。多出来的那两个小时，通常被各种补习班、兴趣班所占据。
一年级学生如何提高听课效率
1、符号助记法
无论记忆力多么强的人，不可能把老师所讲的话全部记住，听课必须记笔记。无论书写速度多么快的人，也不可能把老师所讲的话全部记录下来，这就必须借助符号帮助自己记录，以利长期记忆。如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号，疑难问题可打问号，只要孩子自己懂得、自己习惯用的各种有利于记忆的符号都可运用。
2、做好预习
一年级小孩通过预习，指导重点和难点在哪里，带着问题，听课的时候遇到这个问题更能够集中注意力。孩子有了预习阶段的初步思考，有了期待效应，能更快理解老师是怎么分析怎么解答的。家长可以引导小孩再回过头分析一下自己当初为什么做不出来，是方法不对，还是思考不够深入？这样的过程能够大大提高学习能力。
上课不认真听讲是很多孩子都存在的一个问题，相信很多父母都有听到过老师的反馈。当孩子出现了上课听不进去的现象时，父母要帮助孩子制定一个合理的学习计划，训练孩子的理解能力，也可以给孩子传授一下认真听讲的方法。
孩子上课听不进去咋办
1、让孩子认真完成一件事情，不要中途放弃
不管孩子是在玩积木还是画画，都不要把所有的玩具和用具全部摆在孩子面前，以免分散孩子的注意力。当孩子在玩玩具或者是画画写作业时，想要放弃去做其他事情。父母要鼓励和引导孩子把事情全部做完做好了，再去做下一件事情。
2、制定合理的学习计划
父母可以帮助孩子设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划，并且要督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。
3、告诉孩子认真听讲的技巧
当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后，父母还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性，他们才能够通过过程去达到认真听课的效率，比如说当孩子听课效率不太好的时候，父母除了要告诉孩子认真听讲的方法之外，还要告诉孩子：
“在课堂上听讲的时候，必须要认真去看清楚老师写的每一个字”，在过程里通过自己的观察和对比去逐渐培养良好的听课能力，这是因为“看清楚老师写字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能够跟得上老师的粉笔速度相信听课的效率也不会太差。
4、训练孩子的理解能力
听觉的理解能力是指孩子能辨别声音和了解说话的能力，父母要多与孩子交谈，多让孩子接触各种声音，多充实与孩子生活相关的词汇，比如，口头布置任务让孩子完成；对成语故事做判断并回答问题等。
5、孩子能自己做的事情就让他们自己做
让他们学会承担责任，培养他们的兴趣，从而形成习惯，孩子能自己做的事情就让他们自己做。别总说孩子的短处，说多了他就觉得自己一无是处了，多看到孩子的长处，让他们从小快乐中培养大快乐。脚踏实地问心无愧地养成好习惯就行，做了总比不做好，千万别让孩子有攀比心态，别为难孩子，也别不管不顾。
孩子上课听不进去的原因
1、孩子心里想着别的事情
父母们不知道的是，小小的孩子心里也装着那么多的事情，有时候是外界的因素影响了孩子的心理，而更多的时候是家庭因素。父母可能以为孩子过段时间就忘了，但实际上孩子会一直想着这些事情，直到孩子找到自己认为满意的答案。
2、不喜欢上课老师
人是情绪化的生物，很多时候都受主观情绪的影响，有些孩子不喜欢上课的老师，上课就情绪化不认真听讲，当然没有接受到老师的传道受业解惑，自然等同与听不懂，考试也不会做，分数低。
对于上课听不进去的高一孩子，家长对于他们这个学习状态，要做到早发现，早引导，帮助孩子早纠正，避免孩子落下过多的学习进度，导致后期跟不上学习，成绩下降。因此针对这个问题，我们来看一下高一孩子上课听不进去咋办？
高一孩子上课听不进去咋办
1、慢慢找到自己的节奏
每个人都有自己的性格和特点，高一是一个磨合时期，上课听不进去的高一孩子，一定要坚持学习，对于新的课程有决心去理解和掌握，一个一个去攻克，找到自己的节奏和学习方式，后面就会渐入佳境。比如，在知道老师讲课节奏快的前提下，自己上课前先把课本上的知识例题过一遍，知道老师大概要讲哪些内容，上课才能抓住重点。否则乱听一气，孩子课堂上掌握起来就会费劲。
2、改变学习方法，注重知识的预习和复习
高中锻炼的更多是学生的自学能力，需要学生具有很强的自律性和自学能力。因此，高一孩子课上要紧跟老师的思路，当出现听不太懂的只是点的时候要重点做上标记，课下的时候要认真去研究去思考，真正的做到今日事今日毕。
同时对于上课听不进去的高一孩子，一定要切记，注重课本的复习和下一节知识点的预习。复习是为了巩固当天的知识点强化记忆和理解，预习是为了让自己能够，的了解到知识点的难易程度，以及重难点。以便在下一次听课的过程当中能够有主次之分，有重点有目的的去听课。
3、把一心不能二用的道理落到实处
上课听不进去的高一孩子，一定要“把劲儿使在刀刃上”，不要在学习的同时干其他事或想其他事，玩的时候好好玩，学的时候好好学。做到“结庐在人境，而无车马喧”的心境，学习时，全身心地投入，手脑并用，手和脑只与课本合一。从早到晚苦读，不是上策，学习差不多了就要休息、补充能量，这样学习效率自然就会提高。
高一孩子的复习技巧
1、列计划，细化复习目标
因为考试涉及科目较多，复习时间有限，高一学生应给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习效率。要提前列好复习计划，计算好离考试还有多少天、有多少内容需要复习、每天需要复习哪些内容，每天拿出多少时间复习。
2、梳理方法、突出重点
目前的考试形式主要还是书面笔试，在复习中离不开做一定数量的练习。做练习（作业、试卷）本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了，看书理解了，剩下的就是一定要多动动笔，“不动笔墨不读书”，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。
因此，高一孩子要注意，在做题的过程中，如果不能做到一题多解，那就参照答案，把方法掌握了。另外在做题的过程中一定要突出重点，不要见到题拿来就做，有些知识点掌握了就没有必要做了，这才是正确的学习方法和技巧。
3、整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看，画着画着，孩子就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们，由此提高复习的质量。
进入初中，孩子开始有了叛逆行为，这个阶段的孩子认为自己已经长大，对任何事情都有自己的看法和理解，不想要听从父母的建议和指导了。父母却往往会阻止孩子的行为，认为孩子还没有长大，不能对自己的行为负责，因此跟自己的孩子产生冲突和矛盾，不知道怎么跟孩子沟通了。
男孩初中叛逆什么都听不进去怎么办
1、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可。家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，不要一直不给孩子机会，很容易引起孩子的反抗的。
2、降低期望
家长要降低对初中孩子的要求，不要将自己的一些焦虑、不安情绪带给孩子。不是学习不好就是坏孩子，不是学习不好就一定没出息。要承认孩子的状态，一点点、一点点地提升，只要孩子有一点点成就，就赶紧鼓励，而如果孩子对学习稍有倦怠，要宽容原谅。大人也不是每时每刻都在工作，也是要放松休息走神的，给孩子时间。
3、设定界限
家长要给自己和初中孩子，设定相对明确的界限，界限内的尽量放手，界限外务必坚定。有界限也就必然会有规则，所以这个阶段也是规则发展的主要时期。家长一定要明确什么事父母该管，什么事父母不该管，一定要明确，该管就坚定的管。而不该管的，在代价可控的情况下，就应该放下自己的谨慎，大胆让孩子自己去做，相信孩子。
4、拥抱孩子
当青春期的孩子情绪起伏大、无端发脾气时，可以适当地给予孩子拥抱。拥抱作为一种无声的语言，对于听不了“说教”的青春期的孩子来说，是一种更好的沟通切入点。因为“拥抱”这个举动，其实就是无声地告诉孩子：你所有的情绪我都接纳，我理解你的感受。而这一步其实就将，父母与孩子之间的距离拉近了，当孩子平静下来，也就更加愿意跟父母沟通。
初中男孩叛逆的行为表现
学习成绩下降，沉迷游戏：初中孩子进入青春期的时候，很多方面的基本技能可能会退化。孩子不想去学校，成天关在房间里玩游戏，不吃饭，不睡觉，一玩就是一天，这也是困扰很多，青春期男孩父母的问题，家长要多关心孩子，给孩子呵护。
逆反心理强：男孩在青春期叛逆阶段，追求独立与自主的倾向较明显，不会再对父母言听计从，逆反心理强。男孩可能为了引起别人的注意而喜欢挑战老师和家长，有时甚至知道这种行为错误，还是不能控制自己的行为和想法，容易与人产生冲突或隔阂，不利于孩子成长。
大人说话孩子听不进去一方面说明孩子出现了强烈的自我意识，另一方面则是家长的教育方式出现了问题。所以，当孩子不听话的时候，家长首先要弄清孩子内心的真实想法，多站在孩子的角度思考问题，这样才能更好的教育孩子。
大人说话孩子听不进去怎么办
1、控制好自己的情绪
作为家长，当孩子听不进去自己说话的时候，一定要控制好自己的情绪。若是孩子一和父母顶嘴，父母就忍不住想要训斥孩子，甚至想动手把孩子教训一顿，这样脾气暴躁的家长，很容易伤害孩子幼小的心灵。
孩子和家长顶嘴，家长一定要冷静，不要急躁，先问清楚事情的来龙去脉，再去想如何解决这个问题。家长一定要赏罚分明，用道理和事实让孩子彻底信服，更容易教育出优秀的孩子。
2、认真听完孩子的解释，作出积极引导
大人说话孩子听不进去，家长不要采取高压政策，而是要对孩子有耐心，引导孩子用正确的方式表达自己的想法，而不是一味的“犟嘴”。只有这样，才能让孩子感到“犟嘴”是一件很不好的事情，自己就会慢慢改进。
3、尊重孩子的成长
当孩子日益长大，可你却停留在他小时候，你的教育方式并没有随着孩子的成长而成长，已经跟不上孩子的节奏。所以作为家长，不要沉溺过去，而是调整自己的心态和方式，正视孩子的成长。们在面对孩子不听话时，与其生气暴怒，不如让自己平静下来，把它当做对孩子成长的某一种训练。
4、学会欣赏孩子，不要只看到孩子的缺点
每个人都是独特的，各自的缺点和长处都不相同，不能总盯着孩子的缺点，不停地打击孩子，看不见孩子闪光点地方。一味的否定，会让孩子觉得自己一无是处，或者觉得父母根本不了解自己。
大人说话孩子听不进去的原因
1、父母对孩子说的话不算数
有的父母喜欢以哄的方式去约束孩子的想法，答应孩子一些要求，如果按照自己的想法来了，就能满足他。但往往在实际操作起来，多数的哄，却变成了骗，为的是让孩子暂时按照自己的事情来。至于事后会不会履行诺言却是自己说了算的。
2、孩子觉得没有表达空间，讲什么最后都没用
如果孩子平时感受到的是，大人不会把孩子说的听进去，孩子就会学到讲什么都没用，以后也不用把人家的话听进去。这样，当然就不用期待孩子会把大人的话听进去了。
叛逆期的孩子不听话怎么办
1、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
2、尊重孩子的隐私
不管是哪个年纪的人，都有属于自己的秘密，不想让别人知道，哪怕那个人是自己最亲的亲人。所以当孩子不想说，有难言之隐的时候，父母就应该选择尊重孩子，给予孩子最基本的信任。
在上课的时候，很多孩子都会有一个共同的问题，那就是注意力不集中，容易走神。这让家长很着急，但又束手无措，其实要想解决孩子上课容易走神的问题，首先要清楚其中的原因，那么，小孩子上课容易走神是什么原因呢？
小孩子上课容易走神是什么原因
1、缺乏兴趣
当面对自己觉得乏味、没有用的课程的时候，小孩子在听课的时候注意力都不容易集中，动不动就走神；而当碰到那些内容新颖、喜欢的课程的时候，他们学起来的时候就比较喜欢思考，不容易分心、听课的效果就好。
2、家长经常打扰孩子做事
父母一直催促、打扰，有些父母总是喜欢在孩子专注地做一件事情的时候，一会去送水果，一会问孩子在干嘛，这会打断孩子的思绪，影响孩子的专注力。
3、家庭教育方式有问题
比如说打骂孩子，如果孩子现在已经上了一年级，甚至已经是初中生了，那么大家在管教孩子的时候能不打就不打，能不骂就不骂。因为这个时期是打骂孩子自尊心形成的最为关键的时期了，如果你因为注意力不集中就打骂孩子，反而会激起他的叛逆心理。
4、上课跟不上
因为孩子不能理解老师的授课内容，老师所讲的知识未能进入孩子已有的知识结构。这时应当提高孩子的理解能力，弥补上知识的空缺之后，他们就能够理解老师所讲的内容，能与老师进行沟通了，注意力也会长时间地集中在课业上了。
5、环境原因
家庭环境会影响孩子的注意力，比如电视节目声音过大，或爸妈当着孩子面吵架等这些和学习不相关的因素会剥夺孩子对学习的注意力，导致上课容易走神的现象。
6、不喜欢的课就不听
小孩子有自己的兴趣，一些孩子偏科现象较为严重，总是凭借兴趣所在来选择性地听课，不喜欢的课就用其他事情来打发时间，再加上老师讲课的内容和方式不够生动，孩子的注意力更是无法放到听课上面来。
7、睡眠不足
小孩子睡眠不足也会导致精神状况较差，注意力不够集中，以至于出现走神状态。有时候只是感觉到一点点疲乏，想要闭上眼休息一下，结果老师开始讲课的时候，孩子已经完全地睡着了。