2023-12-17 09:52
1973浏览随着新的高考政策的实施，高中生可以选择三个他们感兴趣或擅长的科目。因此，对于成绩一般的学生来说，不少人常常会纠结于自己选择物化政还是物化政。要知道，如果一旦没有选择好就会很影响之后的学习，甚至有可能错失大学。
成绩一般选物化政还是物化生
孩子成绩一般的话建议选物化政。前提是他们的理科成绩不是特别优秀，主要出于以下几点考虑：
首先，物化生竞争非常激烈。因为它们是“大理”组合，选这种组合的学生要不然理科非常强势，要不然文科确实偏弱。再加上新高考副科为赋分制，中低分数段的考生选择这个组合想要赋高分会比较困难。
其次，组合学习难度高。一个物理，一个化学，光着两门课的难度就已经很高了，生物的记背内容也不少。这三门课捆在一起，学习难度噌噌噌地往上涨。对于理科不是特别优秀的同学而言，这个组合学习难度真的非常高。
综上所述，对于成绩一般的同学而言，物化政的优先度要高于物化生。此外，如果孩子的记背能力不错，那么政治学习起来也不会有太大困难。因此对于同学来说物化政应该是更好的选择。
最后还是希望家长综合一下孩子的实际情况，看他们对哪科更有兴趣。成绩一般的话，还是建议学政治吧，因为政治的话，即使他们的成绩平平无奇，但是这个科目并不会因为总成绩如何而如何。
成绩一般的孩子怎么提高成绩
1、分析原因，了解情况
如果只是一次考试没有考好，父母大可不必惊慌，应该好好的和孩子分析一下原因，是最近学习分心了，还是增加了新的学习科目孩子不太适应，还是考试没有发挥好。
家长这个时候不能太过暴躁，训斥孩子，这样会伤害他们的自尊心。而且也可以通过孩子的好朋友多了解他们最近的情况，尤其是孩子的思想动态，是不是有什么心事而耽误了学习，影响了精力？
2、要先预习，后听讲
对于孩子感到困难的学科家长要帮助他们养成课前预习的习惯，这是被动变主动的重要选择。通过预习，孩子对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦。
对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。
3、培养孩子的专注力，让他们集中精力做事情
做任何事情全身心地投入都会事半功倍，尤其对待学习更是如此，集中精神提高学习效率才是正确的方法。因此家长要积极配合孩子的学习，他们在学习作业的时候要安静，最好自己也以身作则，陪孩子一起学习。
而且要让孩子养成良好的学习习惯，不要有小动作、小心思，把注意力集中起来。更要懂得劳逸结合，要给孩子留休息恢复的时间。
在各地实行新的高考模式下，选科就成为了大多数家庭感到苦恼的问题，因为科目的组合不仅多，而且还要考虑多方面因素，即使是男女生的自身思维特点也要考虑到。其中有的家庭就很纠结，对于女生来说，选物化政好还是物化生好？
女生选物化政好还是物化生好
女生要根据个人爱好以及需求来选择的。无论是物化生还是物化政都有一定的学习价值，都值得学生去选择。但是，女孩子需要考虑到自身思维的特点，深入分析这两者的学习难度与内容衔接性，做出最合理的选择。
物理+化学+政治这种组合的优势在于：专业选择面广，可报专业超过96%；对未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研和考公。
这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小，学习跨度大，所以学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的女生，一定要慎选。
“物化生”其实一直都被称为是“学霸”组合，它很考验学生的思维能力，而且因为有生物这一科目，也需要有着强大的记忆力，想要把这三门学科学好，可是很难的。
尤其是到高三的时候，越到后期其实越难学。如果某一个章节没有跟上的话，那么后续就全都跟不上了，所以说想要选择“物化生”这个选科组合的女生必须要慎重。
高中女生怎么选科最好
1、成绩最大化原则
选科时都是考虑哪科能争取较高分数才最终选择，以保证高考成绩优势。目前各地报考均都基于平行志愿投档规则，无论具体实施是投档到高校还是投档到高校的具体专业中，平行志愿都是以“分数优先”的方式进行的，优先以成绩高低来决定检索投档顺序。所以，分数高势必带来投档顺序上的优势。
2、选择真正感兴趣的科目
每个人的学习能力是不同的，兴趣和爱好也是不一样的，而兴趣对是否能学好某个科目是有一定影响的。有些女生在读高一的时候可能会觉得兴趣并不重要，但等到上了高二、高三的时候，随着科目学习难度的增加，兴趣的作用就凸显出来了。如果家长强迫小孩去学不喜欢的科目，很可能会使她们产生厌烦的情绪，甚至会越学成绩越差。
3、按照“专业”选科
新高考的选科模式灵活性大，选择科目关系到高考报考专业，比如选择“物化生”这三个科目可以报考90%的专业，而选择“政史地”这三个科目只能报考50%专业。因此，利用“专业”选科也是新高考模式下的一个选择。
“专业”选科最大的好处就是女生可以选择包含专业较多的科目进行学习，这样在高考填报志愿时有更多的选择。但是有些科目，例如物理科目对多数学生来说学习难度较大。
对于高中生来说，选科是一件非常重要的事情，也是影响他们未来的一个非常重要的选择之一。因此，无论是家长还是学生自己，都在密切关注这个问题。而且不少孩子在选修科目上也比较纠结，想知道物化政难还是物化生难，这样也好减少自己的学习压力。
物化政难还是物化生难
物化政相对来说比较难。物化政组合跟物化生的区别在于，将生物换成了政治。但从某些意义上讲，它并没有减轻考生的学习负担，因为尽管政治是文科类科目，但它知识点较多，在文科中难度较大，跟生物相比，它等级赋分难度更大。
再加上政治和物理、生物的学习方法并不相通，物理、生物对学生的理解能力要求较高，需要同学们采取题海战术，大量刷题训练。
不少学霸可以搞定物理化学，但是政治却是多数学霸的弱项，只因这个科目中涉及到很多需要死记硬背的东西。而有的学霸的记忆力虽然强，但是对于背文字性的内容，就并不拿手了。
但政治学科截然相反，它知识点非常琐碎，学生需要花费大量时间去记忆背诵。并且政治学科在生活中应用较广，无论是考研、考公、还是在大学的学习，都少不了政治学科的身影，所以这个学科非常适合将来想要进入事业单位的同学。
高中选科怎么选最好
1、以学校的优势科目为出发点
以学校的优势科目为出发点属于偏重客观因素，也是充分利用学生就读学校教学资源、师资力量的方法。正如大学都有自己的王牌专业一样，高中院校也会有自己教学质量更好的学科，家长和孩子可以参照学校的优势科目来进行“3+1+2”的选科。该出发点，更适合学习成绩处于中等水平的学生，因为这一水平学生的学习成绩更依赖于学校的教学质量。
2、不要扎堆选
人多的地方固然量化赋分更公平，但是也要考虑孩子的能力，选择理化生的同学选的不少，但是很多到了高二才发现选了物理，化学两个都很难的学科，在加上数学，基本就是越学越差。因此，家长在帮助孩子选择科目的时候，不要盲目从众。
3、各科目基础
选科的时候，家长需要考虑孩子的科目基础。他们哪些科目基础好，实力强，就可以划分到选科的范围内。这个时候，很多家长就有疑问了，孩子基础好的科目就一定要选择吗？答案不是这样的。基础好的科目只是说列入选择科目的名单之内，具体要不要选择，还需要考虑其它因素。
4、考虑兴趣倾向
兴趣倾向虽然较为直观，但有时候很难正确把握，因为会影响判断的干扰因素太多。比如一名学生喜欢物理，平时也会花更多时间在物理学习上。
但这并不能说明他的兴趣倾向在物理上，很有可能是他在物理上有一定优势，能够经常考高分或者受老师表扬，才会更专注物理。兴趣倾向的评定一定不能太过主观，或者盲目听从学生自己的判断，学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识。
在高中选择科目的时候，一般逻辑强、思维好的学生大部分都会选择理科；理解力强、记忆力好的学生选择政治、历史、地理。平时优秀的学生，对于选课是比较有自己的想法的，但是对于成绩一般的孩子却很纠结，因为他们也不知道自己适不适合选择物化生吗？
成绩一般能选择物化生吗
不建议。选择这个组合的人数不仅多，且绝大部分都是学霸，竞争十分激烈，如果成绩一般的孩子选择这个组合，在赋分制中将处于劣势，所以不建议选择“物化生”。但是选科是要根据学生自己的学习能力以及个人意愿为主，家长不能过多的去干预进去。
喜欢什么科目就选择什么科，有些学生就喜欢理科，但是见长偏向于文科，因为比较稳妥，但不可以忽略学生自己的想法。高考是改变学生命运的第一步，这一步迈好了，那大学时期的生活，将会更加的精彩。
选择物化生在以后选择大学和专业上还是很有优势的，因为物理在新高考中，可以选择专业的范围是最大的。但是物理的难度也比较大，对于学生的逻辑和抽象思维要求也比较高，而且很多学校成绩优异的学生都选择了物理。所以，物理的竞争较为激烈，可以说选择这门科目是有利也有弊。
化学可以选择的专业范围也很广，并且学习难度相对于物理来说低一些，大部分学生都是可以学会的。学生择物理再选择化学是锦上添花，如果不选择物理，那么就一定要选择化学，否则专业的选择余地就会小很多。
而生物则是新高考选科大家选择最多的学科了，相对来说，它是理科中最简单的一科了，一直被戏称为是理科中的文科。所以，大部分学生都会考虑选择生物。
高中选科如何选择
1、物理+化学+地理
地理一直被称为“文科中的理科”，偏理科目中，地理难度不大。该组合专业选择广，学科比较相近，跨度不大，学习中能分配更多精力在物理和化学上。但是选地理的人数在各省市相对较多，该组合也是偏理学生最喜欢的组合之一，报考人数多，竞争压力大。
2、物理+生物+地理
该组合是非常适合女生的一个组合，首先是该学科组合专业覆盖率接近90％，其次生物属于“理科中的文科”，再加上地理这门文科，综合难度不是很高。在原始科学的基础上，持有化学改为地理位置。有些学生是对的化学不感兴趣，所把它换成第一个，这也是事实是更好的选择。这三个科目相对而言，它更倾向于计算。
3、物理+生物+政治
这种组合虽然也有一些专业不能报考，但是竞争压力也会小一些，反而会赢得很多优势。比如，学了物理这科，很多名牌大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。
而选考政治这科，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制，而且生物这科又不怎么难，所以高考还是很占优势的。
4、历史+化学+政治
这个组合适合那些文科思维有优势，记忆能力强，逻辑思维能力不太强，同时对文科偏好但对地理学科不感兴趣的学生。其可报专业比例为65%，但是在学习化学时，需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳。所以，这个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。
随着“3+1+2”高考政策的实施，高中生可以选择三个他们感兴趣或擅长的科目来进行考试，但是由于可供选择的组合很多，这就让不少家庭犯了难。其中对于物化政这个组合，它有理由文，所以不少家长纠结成绩一般的学生能选这个组合吗？
成绩一般能选物化政吗
不建议。物理和化学都属于理科类学科，政治注重知识记忆和理解，而且物理的学习难度较高，知识之间的联系紧密，注重逻辑思维的培养，化学的学习难度在物理和生物之间，是以实验为基础的学科，要求考生具有较高的记忆能力还能够充分理解。政治则是属于文科学科，偏记忆性的知识较多，但是又比较贴合生活和时政热点，所以想要得高分还是比较难的。
这种组合由于专业选择面广，专业覆盖率高，同时政治科目的加入也为未来发展提供帮助，有利于孩子考研。所以这种组合选择人数较多，有一定的竞争压力。再加上该组合最大的特点是学习难度大、学科跨度大，竞争激烈，因此成绩一般的孩子想选择需要谨慎考虑。
但同时，想必不少家长也同样疑惑，这个组合不适合成绩一般的孩子，那适合谁呢？
第一，拥有理科思维，逻辑能力较强，并且有较强的自信心。第二，擅长总结和思考，综合素质需要较为均衡。第三，要求记忆力高，文理科思维可以自由切换。第四，对未来大学有明确的目标，有考研、考公等方向的考生。
高中怎么选科比较合理
1、各科成绩都比较均衡的学生
对于各科成绩都比较均衡的学生，选择理科和文科都可以，但是更加建议选择理科，即语数外+物理、化学、生物方案或者语数外+物理、化学、地理，语数外+物理、化学、政治方案。相比于文科来说，理科这个方案可以选择的余地很大，今后高考时能够选择的专业很多，相当于给自己多个选择。
2、尽可能避开学起来比较困难的科目
每位考生的学习能力不同，所以擅长的科目也不同，因此在选科的时候家长应该优先选择孩子学起来相对轻松且感兴趣的科目。高中课程难度会越来越高，如果高一的时候某些科目学起来已经很吃力，到了高二高三学起来会更加痛苦，很可能会出现越学成绩越差的情况，给孩子造成巨大压力。
3、根据孩子自身的喜好、实力做出选择
众所周知，兴趣是最好的老师，因此家长要根据孩子自己的意愿选择科目，往往比他们被动选择的科目，学习起来更加轻松、高效和愉悦。
个人的喜好有时候会对学科的学习产生良性的循环，当取得一定的成绩后，孩子自己就会受到鼓舞，从而更加愿意投入学习。如果科目本身还是他们的优势学科，就会更轻松。因此参考孩子自身喜好、实力选择小三门科中的部分科目，也是一种实用的策略。
4、考虑选考专业范围
有的同学在选科的时候，希望选择的学科可以在高考的时候能报考更多的专业。基于这一情况，大家的首选科目就应该选择物理，因为选择了物理之后，大部分理工科专业都可以填报，这样以后根本不愁没有专业报考。同时，如果成绩够好的话，首选物理那么进入985或者211大学也会有更多的好专业选择。
自从新高考开始实施以后，选科就成为了高中生最难的问题。对于成绩中等的学生来说，他们既要考虑各个科目的竞争程度，也要考虑自己是否擅长。于是在选科时，物化生和物化地成为了中等生选科的热点。
成绩中等选物化生还是物化地
选物化地比较好。高中里一般学霸都是选择物化生组合，地理与生物这两门学科多数学生觉得地理比生物更简单易学。中等生应避开与学霸竞争生物这科的赋分，选择地理更容易提升总成绩，但是选择组合时还要看孩子个人的兴趣与成绩综合分析慎重选择。
成绩中等的学生如何选科
1、看自己的时间投入，高一阶段，学生在各科的时间投入肯定都不足，但是时间投入还是有差异的，比如你每天课外用1个小时学物理，但是物理只能考60分，而用10分钟学历史，历史也是考60多分，那么并不代表你物理和历史都不好，只是时间投入不一样，这个时候，选择历史可能更有利。
2、对于成绩中等且理科思维偏弱的同学来说，可以选择纯文科组合，地史政不失为一个不错的选择。尽管这个组合可以选择的专业比较受限，但就文科生近年来可以选择的热门专业和院校来看影响不大，而且该组合也是选择人数较多的，在赋分制下也更容易拿到高分。
3、中等生要结合学习兴趣，尽可能选自己擅长、成绩更高、全省排名更靠前的科目。选择选考人数多但学霸不是太多的科目，在赋分的时候才会更科学和公平，也更容易赋得高分。
成绩中等选科的最佳组合
1、物理+生物+历史
相较于地理多少会有些偏向于理科性，历史则是正儿八经的纯文科，这也会使这一组合稍显勉强。即使如此，物理、生物也继续保证大学专业选择的多样性；而历史学科以其较小的难度和容易得分的特性，降低了整体学习门槛。对于成绩中等的同学们来说，这未尝不是一个好的备选方案。
2、物理+生物+地理
选择物理可以保证专业的覆盖率，增大专业选择面。学霸考生一般会扎堆物化生组合，报考地理的人数虽然多，但其中的学霸却不多，在赋分的时候会比较有优势。生物虽然会有很多学霸报考，但对中等生来说学习难度不是很大，容易拿到高分。
高中阶段最让家长和孩子感到纠结的就是在文理分科的时候，要知道只要科选的好，那么在之后的高考时就能进入一所不错的大学，但是如果没选好，那么就很有可能无缘大学。尤其是对于成绩一般的孩子来说，更是非常纠结选文科好还是理科好？
成绩一般选文科好还是理科好
理论上来说，对于成绩一般的孩子来说，哪科好选哪门。如果两科差不多，看主科。主科突出的最好选文科，否则选理科。如果两门都很差，一般选文科。学理还是学文，其实最好还是要看是不是合适孩子，有没有可能学好，是否有兴趣，以后在高考的时候可以不可以考出好成绩。
成绩一般的学生如何逆袭
1、切勿自暴自弃，学会正确取舍
高考是选拔性考试，各个试题难度不同，越往后难度越大，分数越难掌握。所以学生要学会取舍，拿到基础分数，切勿粗心大意，把会做的题做对，能拿得分拿到手，再去看其余难题。
2、惜时如金的习惯
家长要帮助孩子早日立下自已的志向和梦想，养成善于制定计划的习惯，然后用他们顽强的意志和毅力，排除外界的一切干扰，并不断检查自省时间的利用率。同样也要防止孩子拖拉疲惫，并善于利用零碎时间，与志同道合的同学一起心无旁骛地去攀登一座座高峰。
3、端正学习态度
每一个学生就好比一台发动机，要想逆袭成功必须点燃这台发动机，主动前行才能逆袭。如果孩子不想主动学习，每天非要做父母的在后面督促着才肯去极不情愿的学习。
这种不推就不动的学习态度，怎么可能提高成绩呢？因此，学习成绩一般的学生其根本的原因就是因为没有点燃这台发动机，一直没有进入主动学习的状态。
4、基础巩固
学霸之所以叫学霸是因为成绩好而且懂得多，其中最重要的是基础特别的扎实，不管哪一科的考试，基础知识的考试占了60%-80%，可见课本中的基础知识是多么的重要。
而且很多考试的题目都是从这些基础的知识演变出来的，越掌握基础知识，那么他们的短板就越少了，基础建设决定上层建筑，所以高分的前提就是孩子的基础是否牢固。
5、不断画思维导图
学习一本书，一个单元，一个知识点，家长可以引导孩子在学前预习时，画出感性认识思维导图。学后根据理解画出理性思维导图，通过画思维导图，让知识系统化，结构化，强化记忆、强化理解，并有利于知识的随时提取。
对于成绩一般的同学来说，选科是最纠结的，新高考3+1+2模式决定高一的时候就要选科，那么成绩一般的学生该如何选最有利于自己呢？高中成绩一般选文科还是理科呢？
高中成绩一般选文科还是理科
对于成绩一般的同学，在选科当中最为重要的是需要考虑怎么让自己的分数最大化。因为他不像成绩特别优异和拔尖的那种，选择什么都可以，都还不错。
成绩一般有两种情况，一种是自己各门成绩都很普通，另外一种是自己有成绩好的科目，但是也有明显的拉分科目。
如果有自己擅长的科目，那么毫无疑问，我们就应该将选择分数高的科目。不过不知道这边是属于3+1+2还是3+3模式，当确定好组合的时候需要去了解下可报考的专业，如果孩子自己本身在专业上已经有意向的话，那么就看该专业对应的选科要求，再结合特长来报考。
如果是各门成绩一般，这个就需要看下你所在地选科通常是怎么选的，分数高的、分数中等的和分数低的人分别是怎么选择，因为选的这几门科目是等级赋分，不是按照你的真实分数来，而是根据你在整个省的排名来给分的，只有你在这里面的排名越靠前，分数才会越高。所以要去了解你当地的情况。
每个学生都有自己擅长的科目和不擅长的，在新高考3+1+2赋分的形式下，选择自己喜欢的，学习比较的很重要。如果学起来很困难，学了三年成绩也提不上来，那么将来赋分的时候不占优势。你的短板和人家的长处相比较，明显占了下峰。
高中如果学习起来比较困难，那么大学的科目更难，在大学抓补考比较严格的情况下，又取消了清考制度，将来补考不及格毕业都难。拿到毕业证都很难，更别说考研保研了。所以现在的选择就决定了未来的大学、研究生之路。高中的选科很重要。
高中的课程如果学起来很难，还有一种可能就会造成自己心态的崩溃，影响整个学习的精神状态，不光是成绩的问题。甚至会整个影响高中的学习状态。所以普通中等生可以选择一个适合自己的，或者自己成绩比较理想的好学的科目。
初二成绩一般到初三会好起来吗
当然有可能好起来，就以我个人为例，我初二成绩都不能用一般来说，是很差，但意识到自己要用功，并且静下心来耐住寂寞和等待后，成绩就会有很大提升。记得初三上学期第一次月考是30几名（班上大约是50多人吧），期中25，第二次月考14，期末10。到了下学期基本稳定在班上前10，四次模考中考了两次第二，最后的中考也考上市重点。
可以。但对于初二基础差的学生只靠自学，想赶上大家的进度，难度还是比较高的，因为好学生已经将基础知识掌握了很多遍，但对于成绩差的学生，有的基础知识根本都没有印象，所以想要在上初三前赶上大家的步伐，建议报辅导班，让辅导老师一点一点的将基础知识教。
初三阶段想要实现逆袭，就得找出自己身上的问题，并且坚决地把这些障碍克服掉。自律性差的孩子还有一个问题就是坚持不住。也想好好学，但是最多一个礼拜就又忘了自己的决心，变得浮躁而懒散。
如果坚持不住，就请家长或者老师监督。自己也写一些警示自己的句子贴在卧室，自己中考的目标也一并贴在墙上。
初二成绩一般到初三会好起来吗？答案还是肯定的，因为初二如果没有学习好，初三可以更加拼命学习，一边补以前遗漏的知识点，相信还是可以提高成绩的。很多学生在初二阶段都是比较松散的，确实这个时候还没有做好升高中的准备，还是处于贪玩的阶段，如果长期下去的话，成绩会被同学们逐渐拉大，如果基础过差的话，初三和同学们的差距也比较大，这样对成绩提高是相当不利的，必须要十分重视各个阶段的提高工作。