2023-12-17 09:37
1644浏览对于高中生来说，选科是一件非常重要的事情，也是影响他们未来的一个非常重要的选择之一。因此，无论是家长还是学生自己，都在密切关注这个问题。而且不少孩子在选修科目上也比较纠结，想知道物化政难还是物化生难，这样也好减少自己的学习压力。
物化政难还是物化生难
物化政相对来说比较难。物化政组合跟物化生的区别在于，将生物换成了政治。但从某些意义上讲，它并没有减轻考生的学习负担，因为尽管政治是文科类科目，但它知识点较多，在文科中难度较大，跟生物相比，它等级赋分难度更大。
再加上政治和物理、生物的学习方法并不相通，物理、生物对学生的理解能力要求较高，需要同学们采取题海战术，大量刷题训练。
不少学霸可以搞定物理化学，但是政治却是多数学霸的弱项，只因这个科目中涉及到很多需要死记硬背的东西。而有的学霸的记忆力虽然强，但是对于背文字性的内容，就并不拿手了。
但政治学科截然相反，它知识点非常琐碎，学生需要花费大量时间去记忆背诵。并且政治学科在生活中应用较广，无论是考研、考公、还是在大学的学习，都少不了政治学科的身影，所以这个学科非常适合将来想要进入事业单位的同学。
高中选科怎么选最好
1、以学校的优势科目为出发点
以学校的优势科目为出发点属于偏重客观因素，也是充分利用学生就读学校教学资源、师资力量的方法。正如大学都有自己的王牌专业一样，高中院校也会有自己教学质量更好的学科，家长和孩子可以参照学校的优势科目来进行“3+1+2”的选科。该出发点，更适合学习成绩处于中等水平的学生，因为这一水平学生的学习成绩更依赖于学校的教学质量。
2、不要扎堆选
人多的地方固然量化赋分更公平，但是也要考虑孩子的能力，选择理化生的同学选的不少，但是很多到了高二才发现选了物理，化学两个都很难的学科，在加上数学，基本就是越学越差。因此，家长在帮助孩子选择科目的时候，不要盲目从众。
3、各科目基础
选科的时候，家长需要考虑孩子的科目基础。他们哪些科目基础好，实力强，就可以划分到选科的范围内。这个时候，很多家长就有疑问了，孩子基础好的科目就一定要选择吗？答案不是这样的。基础好的科目只是说列入选择科目的名单之内，具体要不要选择，还需要考虑其它因素。
4、考虑兴趣倾向
兴趣倾向虽然较为直观，但有时候很难正确把握，因为会影响判断的干扰因素太多。比如一名学生喜欢物理，平时也会花更多时间在物理学习上。
但这并不能说明他的兴趣倾向在物理上，很有可能是他在物理上有一定优势，能够经常考高分或者受老师表扬，才会更专注物理。兴趣倾向的评定一定不能太过主观，或者盲目听从学生自己的判断，学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识。
在各地实行新的高考模式下，选科就成为了大多数家庭感到苦恼的问题，因为科目的组合不仅多，而且还要考虑多方面因素，即使是男女生的自身思维特点也要考虑到。其中有的家庭就很纠结，对于女生来说，选物化政好还是物化生好？
女生选物化政好还是物化生好
女生要根据个人爱好以及需求来选择的。无论是物化生还是物化政都有一定的学习价值，都值得学生去选择。但是，女孩子需要考虑到自身思维的特点，深入分析这两者的学习难度与内容衔接性，做出最合理的选择。
物理+化学+政治这种组合的优势在于：专业选择面广，可报专业超过96%；对未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研和考公。
这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小，学习跨度大，所以学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的女生，一定要慎选。
“物化生”其实一直都被称为是“学霸”组合，它很考验学生的思维能力，而且因为有生物这一科目，也需要有着强大的记忆力，想要把这三门学科学好，可是很难的。
尤其是到高三的时候，越到后期其实越难学。如果某一个章节没有跟上的话，那么后续就全都跟不上了，所以说想要选择“物化生”这个选科组合的女生必须要慎重。
高中女生怎么选科最好
1、成绩最大化原则
选科时都是考虑哪科能争取较高分数才最终选择，以保证高考成绩优势。目前各地报考均都基于平行志愿投档规则，无论具体实施是投档到高校还是投档到高校的具体专业中，平行志愿都是以“分数优先”的方式进行的，优先以成绩高低来决定检索投档顺序。所以，分数高势必带来投档顺序上的优势。
2、选择真正感兴趣的科目
每个人的学习能力是不同的，兴趣和爱好也是不一样的，而兴趣对是否能学好某个科目是有一定影响的。有些女生在读高一的时候可能会觉得兴趣并不重要，但等到上了高二、高三的时候，随着科目学习难度的增加，兴趣的作用就凸显出来了。如果家长强迫小孩去学不喜欢的科目，很可能会使她们产生厌烦的情绪，甚至会越学成绩越差。
3、按照“专业”选科
新高考的选科模式灵活性大，选择科目关系到高考报考专业，比如选择“物化生”这三个科目可以报考90%的专业，而选择“政史地”这三个科目只能报考50%专业。因此，利用“专业”选科也是新高考模式下的一个选择。
“专业”选科最大的好处就是女生可以选择包含专业较多的科目进行学习，这样在高考填报志愿时有更多的选择。但是有些科目，例如物理科目对多数学生来说学习难度较大。
随着新的高考政策的实施，高中生可以选择三个他们感兴趣或擅长的科目。因此，对于成绩一般的学生来说，不少人常常会纠结于自己选择物化政还是物化政。要知道，如果一旦没有选择好就会很影响之后的学习，甚至有可能错失大学。
成绩一般选物化政还是物化生
孩子成绩一般的话建议选物化政。前提是他们的理科成绩不是特别优秀，主要出于以下几点考虑：
首先，物化生竞争非常激烈。因为它们是“大理”组合，选这种组合的学生要不然理科非常强势，要不然文科确实偏弱。再加上新高考副科为赋分制，中低分数段的考生选择这个组合想要赋高分会比较困难。
其次，组合学习难度高。一个物理，一个化学，光着两门课的难度就已经很高了，生物的记背内容也不少。这三门课捆在一起，学习难度噌噌噌地往上涨。对于理科不是特别优秀的同学而言，这个组合学习难度真的非常高。
综上所述，对于成绩一般的同学而言，物化政的优先度要高于物化生。此外，如果孩子的记背能力不错，那么政治学习起来也不会有太大困难。因此对于同学来说物化政应该是更好的选择。
最后还是希望家长综合一下孩子的实际情况，看他们对哪科更有兴趣。成绩一般的话，还是建议学政治吧，因为政治的话，即使他们的成绩平平无奇，但是这个科目并不会因为总成绩如何而如何。
成绩一般的孩子怎么提高成绩
1、分析原因，了解情况
如果只是一次考试没有考好，父母大可不必惊慌，应该好好的和孩子分析一下原因，是最近学习分心了，还是增加了新的学习科目孩子不太适应，还是考试没有发挥好。
家长这个时候不能太过暴躁，训斥孩子，这样会伤害他们的自尊心。而且也可以通过孩子的好朋友多了解他们最近的情况，尤其是孩子的思想动态，是不是有什么心事而耽误了学习，影响了精力？
2、要先预习，后听讲
对于孩子感到困难的学科家长要帮助他们养成课前预习的习惯，这是被动变主动的重要选择。通过预习，孩子对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦。
对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。
3、培养孩子的专注力，让他们集中精力做事情
做任何事情全身心地投入都会事半功倍，尤其对待学习更是如此，集中精神提高学习效率才是正确的方法。因此家长要积极配合孩子的学习，他们在学习作业的时候要安静，最好自己也以身作则，陪孩子一起学习。
而且要让孩子养成良好的学习习惯，不要有小动作、小心思，把注意力集中起来。更要懂得劳逸结合，要给孩子留休息恢复的时间。
现在很多地区都是“3+1+2”的高考模式，因此也出现了很多的学科组合。其中物理和化学的搭配就是目前比较热门的组合，剩下的一个科目选择就成为了很多家庭苦恼的问题，因此物化政、物化生和物化地选择哪个好呢？
物化政物化生物化地哪个好
因人而异。这三个组合唯一的区别是生物、地理和政治的选择，选择生物的考生是一定要选择化学的，因为这两门课程是相辅相成的，化学实验，对生物实验有帮助，生物知识对化学也有帮助。所以说选择化学的话再选择生物是比较有优势，而政治和地理是比较独立的学科。
选科一定要选适合孩子自己的科目，所以每个组合都要有一定的了解才能更好的做出判断。
首先，物化政这种组合的优势在于：第一，专业选择面广；第二，对未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研。这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力。
化学因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆，而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小，学习跨度大，所以学习该组合需要文理科素养兼备。
其次，物化生这是个纯理科组合，也称学霸组合。能选这个组合的大多数平时理科成绩在学校很强的学生，所以孩子的成绩如果一般要尽量避免报选此组合。除非他们非常喜欢生物这门学科，否则在新高考赋分制下很容易给别人当炮灰。
最后，物化地组合的地理又被称为文科中的理科，再加上这个组合的方式背诵内容较少，符合理科学习“少背诵、多理解”的特点，该组合的学习科目之间关联度较高。而且综合来说，物化地组合的学习难度并不比物化生的学习难度低，学习难度较大。
选科要注意什么问题
1、不仅要认识自己，还要认识别人
家长不要盲目对比孩子自己的学科，没有任何意义。比较优势是自家孩子和别人的，而不是他们自己的学科。知己知彼，百战不殆。其实家长能认识别人家小孩的渠道很少，就是平时的各种考试，所以一定要珍惜每一次考试，哪怕是平时的月考。家长不要拿自己孩子的弱点和别人比，不要想着弥补缺点，而是要放弃缺点，找到优点，把优点和别人比。
2、根据人生规划选科
新高考的省份，高校会对相关专业进行选科限制，比如有些专业必须选择物理、化学，有些专业必须选择历史，必须选择政治等等。如果家长为孩子考虑得比较长远的话，可以结合他们的职业规划进行选科。
在这方面是存在教训的，比如某个考生对某个院校的某个专业感兴趣，结果在选科的时候没有选择政治，而那个专业要求必须选择政治，结果只能遗憾地与这所高校说拜拜了。
3、录取难度
新高考和传统的文理分科相比，选择物理的比例会少一些，物理虽然学习难度高，但是本科的录取率却比历史高。所以物理和历史比较均衡的情况下，建议能选物理、尽量选物理，尤其是男孩，很多家长想让孩子，能学个有一技之长的专业。但是通常一技之长的专业，基本都集中在工科，都要求物理和化学。
自从新高考开始实施以后，选科就成为了高中生最难的问题。对于成绩中等的学生来说，他们既要考虑各个科目的竞争程度，也要考虑自己是否擅长。于是在选科时，物化生和物化地成为了中等生选科的热点。
成绩中等选物化生还是物化地
选物化地比较好。高中里一般学霸都是选择物化生组合，地理与生物这两门学科多数学生觉得地理比生物更简单易学。中等生应避开与学霸竞争生物这科的赋分，选择地理更容易提升总成绩，但是选择组合时还要看孩子个人的兴趣与成绩综合分析慎重选择。
成绩中等的学生如何选科
1、看自己的时间投入，高一阶段，学生在各科的时间投入肯定都不足，但是时间投入还是有差异的，比如你每天课外用1个小时学物理，但是物理只能考60分，而用10分钟学历史，历史也是考60多分，那么并不代表你物理和历史都不好，只是时间投入不一样，这个时候，选择历史可能更有利。
2、对于成绩中等且理科思维偏弱的同学来说，可以选择纯文科组合，地史政不失为一个不错的选择。尽管这个组合可以选择的专业比较受限，但就文科生近年来可以选择的热门专业和院校来看影响不大，而且该组合也是选择人数较多的，在赋分制下也更容易拿到高分。
3、中等生要结合学习兴趣，尽可能选自己擅长、成绩更高、全省排名更靠前的科目。选择选考人数多但学霸不是太多的科目，在赋分的时候才会更科学和公平，也更容易赋得高分。
成绩中等选科的最佳组合
1、物理+生物+历史
相较于地理多少会有些偏向于理科性，历史则是正儿八经的纯文科，这也会使这一组合稍显勉强。即使如此，物理、生物也继续保证大学专业选择的多样性；而历史学科以其较小的难度和容易得分的特性，降低了整体学习门槛。对于成绩中等的同学们来说，这未尝不是一个好的备选方案。
2、物理+生物+地理
选择物理可以保证专业的覆盖率，增大专业选择面。学霸考生一般会扎堆物化生组合，报考地理的人数虽然多，但其中的学霸却不多，在赋分的时候会比较有优势。生物虽然会有很多学霸报考，但对中等生来说学习难度不是很大，容易拿到高分。
在高中阶段，学生们会进行选课，一般学习好的学生不会在选课上花费太多的时间，因为他们擅长的科目很多。但是对于中等生来说，就得好好纠结一下了，他们主要纠结就是选物化生还是物地生。
中等生选物化生还是物地生
物地生。这两个学科组合各有所长，适合不同的学生群体。但要说谁更好，还得看学生自身情况才能具体分析，并没有绝对的优劣之分。对顶尖学霸来说，当然是物化生更好，对学习成绩中等，不想有太大竞争压力的同学来说，物生地组合则会更胜一筹。
物地生的学习方法
1、认真做好习题
练习是比较重要的，即使你把课本都背下来了，也不见得你可以做对题目，很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。必要的习题量还是得认真的完成，但是也不要一昧的做题，要懂得选择，或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。
2、重在理解
中等生学习物地生学知识要重在理解、勤于思考生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
3、重视课本
不要觉得课本很简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，你会发现很多之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。中等生上课要认真记笔记。笔记的作用很大，他会让你总结有用的知识点，可以说有一本很好的笔记，就有了高分的基础。
4、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于学生们而言，一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。
5、合理安排
学习时间紧、任务重，我们不仅要争取在考试中取得好成绩，还不能让语数外等其他学科落下来，因此，学会合理分配时间是很重要的。我认为，后段学习中，要提高物地生的课堂效率，课堂上一定要专心听课，思维跟上老师的节奏，要清晰、有条理，当堂理解、当堂强记。
在新高考的模式下，高中生们可以选择自己比较擅长的科目来参加高考。这对于一些偏科的孩子来说，无疑是很大的加分项。但是对于那些每科成绩都比较均衡的中等生来说，就比较为难了，大多数中等生为难的主要是选物化政还得物化生。
中等生选物化政还得物化生好
物化生好一点。物化政不适合中等生，物化政不如物化生学科联系紧密，物化生适合理科思维强的孩子，物化政不止要理科思维强，文科思维同等重要。物化生重逻辑重理解，物化政除了重逻辑还重背诵记忆，会分析。政治的学习方法和物理化学有很大的区别，所以对于中等生来说，政治可能比物理化学生物都要难学。
中等生的学习方法
1、回归课本
其实中等生的同学，基础不算差，可以根据丢分情况，找到适合自己的学习方法。建议以课本为主，配套课本上的习题，再以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，信心也会随之渐渐提高。只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，其他题目基本都可以拿下。
2、课上笔记
做笔记非常重要，越学习，你就越会发现，学的知识很多，很乱，到考试时无从下手去复习，看试卷是不怎么现实的做法，因为你会发现，做过的试卷已经数不胜数，不可能一张张去翻，更不可能一张张去看。这时候，笔记本的价值就很大了，它们都是知识的精华所在，要学会摘录典型例题。
3、合理安排好时间
利用好自己的高效时间段。人的精力是有限的，长时间的学习效果并不一定好。劳逸结合，学习一段时间之后，休息一会，让大脑放松一下，学习的速度和效率反而更好。宁要一分钟有效率的学习，也不要一小时无效的学习。
4、多思考、多动脑
在学习的过程中，分别有很多题型需要我们学习，而对于中等生来说，最大的需要就是多思考多动脑，因为中等生基础还是比较不错的，所以想要提高成绩只有掌握时候自己的学习方式，这样才能提升学生的学习成绩，因为在思考的过程中，学生们可以观察到更多方面的知识，还可以扩展自己的认知度。
对于中等生来说，选科成了一大难题。看着只是选几个科目的事，但其实要做很多功课。选科可能会影响到学生以后的学习和高考，所以中等生一定要慎重考虑。如果孩子成绩中等的话，是选物化生好还是物化地好呢？
选物化生还是物化地好
物化地好。虽然地理也对应了少数高校专业，但一般来说，选考地理对于学理来说帮助甚小。而“物化生”则可以算是最好的理科选考搭配，但由于学霸扎堆，一般人是不敢选的。这种情况下，与“物化生”较为相似的“物化地”就成了很多人心中——前者的“替代品”。
成绩中等的孩子选科可以关注兴趣，兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。
物化地的学习方法
1、做题要有时间概念
有的学生平时做题正确率还是蛮高的，到了考试会出现很多不必要的错误，甚至有的是低级错误，有的是确实是没有掌握导致的，但有的确实是不良习惯造成的。因为考试和平常是完全不同的两个概念，就是说有的孩子平时做题正确率很高，考试却总是考不了高分，这就是做题习惯造成的。
2、多练题
要利用空闲时间超前学习，发现疑难问题要和老师进行讨论和交流；多找些题做，加大题量练习。练习不是简单的做题，而是在做题中归纳和总结经验，为什么做错或做对了。适当加大题量也是必要的，因为它不仅能提高自己的解题速度，而且可以“见多识广”，碰一些没有见过的题型。
3、学会总结
中等生要学会总结老师每堂课所讲的内容，你如果打算总结老师所讲的内容，你在上课的时候，一定会集中精力去听老师讲的是什么，理科中可能会有很多的实验，你也会愿意动手参与，并且总结过程中，遇到问题，你也要向老师请教。
4、要有耐心
中等生学习物化地，不要着急，很多题都一通百通，只有你把这道题做会了，这个类型的题做会了，你其他的题也就会了，不论怎么变换，只要还是这个题型，你就能够做出来。遇到不会的问题，也不要着急，从已知条件当中去寻找答案。
汽化是一种物理反应。
汽化是物理现象还是化学
物理现象。汽化（vaporization）是指物质从液态变为气态的相变过程。蒸发和沸腾是物质汽化的两种形式。前者是在液体表面发生的汽化现象，而后者是当饱和蒸气压等于外界压强时发生在液体体内的汽化现象。
蒸发和沸腾是物质汽化的两种形式。前者是在液体表面上发生的汽化现象，而后者是当饱和蒸气压等于外界压强时发生在液体体内的汽化现象。对同一物质，饱和蒸气压随温度升高而增大。从微观来看，蒸气是由飞出液面的分子构成的。给定温度下只有具有相对高动能的液体分子才能挣脱周围分子的引力从液体表面跃出，形成蒸气。
汽化的现象有哪些
汽化：物质从液态变成气态的过程，需要吸热。
汽化现象分为：沸腾、蒸发，两种形式都要吸热。
物质由液态变成气态的过程叫汽化，即汽化现象，是吸热过程。如：水的蒸发。水的沸腾，由水变成水蒸气。湿衣服或湿头发变干了。水泥地面上的水没有了。这些都属于汽化现象。
液体转化为气体：这种现象叫汽化，汽化时需要吸收热量。汽化包括两种情况，一种是沸腾，一种是蒸发。他们二者的区别主要在于：
（1）温度不同：沸腾是液体在达到沸点之后并继续加热才能发生的，但蒸发是在任何温度下都能发生的；
（2）发生位置不同：沸腾是在液体表面和内部都会发生的现象，但蒸发只是会在液体表面进行的一种现象。生活中常见的汽化现象比如额头上抹些酒精可以起到降温的作用；夏天洒在地上的水一会儿就干了；在太阳底下晒得湿淋淋得衣服会变干；游泳时从水池里出来会比较冷等等。
汽化的特点
1、定义：物质从液态变为气态叫做汽化，汽化的最终状态是气态，汽化过程中物质需要从外界吸收热量。
2、汽化的两种方式：蒸发和沸腾，液体蒸发吸热有制冷作用，液体沸腾时的温度叫做沸点。
3、常见汽化现象有：太阳出来了，雾散了，地面上的水变干，酒精蒸发等。