2023-12-14 09:06
4955浏览在小学，一般只有期中考试和期末考试。相较于期中考试来说，期末考试是家长们最为看重的考试。因为期末考试可以反映孩子一整个学习的学习情况，所以家长们都希望看到自己的孩子，在期末考试中取得优秀的成绩。
小学期末考试优秀是多少分
85分以上。小学成绩一般是按照百分制的，也就是满分是100分，优秀是指的85分以上，良好是指的75-84分，中是指的65-74分，及格指的60-64分，不及格是低于60分。但是在小学阶段，学习的内容并不难，很多学生的成绩基本上都在90分以上。
对于小学期末考试的等级评价，也是有相关规定的。主要是按照基础知识，以及基本的技能部分的等级为基准分。同时，还需要再结合综合能力部分的等级，再加上评定出卷面的等级。
如果想在小学期末考试中取得优秀的成绩，学习方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划去一步步改善自己，去提高自己的各科目成绩，学习方法是最关键的。每个学生的学习方法都有所不同，学生们要按照自己自身的情况，去明确自己的学习方法。在执行的过程中，家长要起到监督的作用。
小学期末考试怎么提高成绩
1、做好课前预习
对于小学的学生而言，预习课文是一个好的学习的习惯。孩子应该把第二天要学的课文提前预习好，可以先把课文读两遍，圈画出不理解的生字、词语，给课文标注上自然段序号，理解课文主要内容，思考课后思考题。如果孩子能做好预习，上课时就能有的放矢。
2、养成仔细检查的习惯
当完成一项任务时，应该仔细检查所做的事情，有没有因为粗心造成错误，这样，那些粗心造成的错误就会被纠正。例如，在完成作业或试卷后，仔细检查是否有拼写错误或填写错误。在考试前检查一下是一个非常好的习惯。
2、将重点难点易错点标出
课堂笔记记得很认真，记完仿佛废纸一样往外一丢。这种习惯不好，很难在复习任务重时高效回忆每一门课的重点、难点、易错点。应该拿出课堂笔记，将老师一再敲黑板提醒的地方，用有色笔再次标注。可以将重点用蓝色笔标出，难点以绿色笔标出，易错点用红色笔标出。笔记本上老师讲过的重点例题，家长也不妨带着孩子“复盘”。
3、列出复习提纲
根据孩子老师划定的复习范围确定复习项目，辅导孩子依据教材、笔记、平时的作业及相关学习资料，制定复习重点，让孩子列出复习提纲，自行复习。告诉孩子先写题目，再写做错题时的思路，然后写标准答案，最后写下自己的感悟。孩子答对了给予鼓励，答错了寻找原因，针对暴露出的薄弱环节，有的放矢地进行强化训练。
4、端正复习的态度
以正确的态度认真对待小学期末考试，复习和考试时的“满不在乎”与“过分紧张焦虑”都是不好的。“有一定的紧张度而又不过分的紧张”才是最佳状态。另外，在复习期间，我们往往在狠抓知识巩固的同时，遗忘了习惯的培养。知识的掌握短时间就能完成，习惯的培养不是一朝一夕之事。
当孩子上小学的时候，家长们就会十分看重孩子的成绩。毕竟成绩可以用来考察孩子的学习情况，也可以更好的了解孩子对于各个科目，所学知识的掌握情况。小学的知识还是比较简单的，所以很多小学生的成绩都能达到优秀。
小学优秀是多少分
90分以上，在小学各科满分为100分，学生们起码要考90分以上才属于优秀。小学成绩一般划分为四个等级，分别是优秀，良好，合格和不合格。具体划分分数如下：90分以上为优秀；80分以上为良好；70分以上为一般；60分以上为及格；60分以下为不及格。
小学考试分为四个层次：优良中差，根据年级的不同，分数值的划分也有所不同，如：一年级试题比较简单，学生整体成绩比较高，分数都比较高，一般情况下优秀的分数就是90分以上，因为好的班级，平均分都可能是90分以上的。
这个问题的答案应该不是简单的分数，分数当然是越高越好，满分的孩子也很多。我认为要有一个目标对照为标准，才能评判孩子是否成绩优秀。以一个地级市为单位，孩子能进全市排名前三所名校高中的，可以算成绩优秀了。
小学怎么学才能提高成绩
1、课前预习，课后复习
预习够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学力，又提高孩子听讲的兴趣和效果。“温故而知新”是复习的目的。刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。
2、养成良好的作业习惯
在小学，好的作业习惯就会让孩子的作业速度快，能让孩子做作业事半功倍，学得快记得牢。培养孩子独立完成作业的能力，完整记录作业回来，并清晰地明白作业的意思。可以提前做好作业准备，自己安排作业完成顺序。不会的题目先思考，做完作业一起问，不会存在一题一问。
3、让孩子讲题
就是让小学生把自己写的概念，用自己的语言表达清楚，让孩子来讲错题。在这里，重要的不是学生对题的理解，而是让学生让对方听的人能够听明白，为了让达到让对方听会这样的效果，孩子就一定会动用自己的大脑组织语言，再进行转述。
4、练习
可以说，孩子的成绩好不好，从孩子写的字上就能看出个大概。那些成绩好的孩子，基本上都书写工整、字迹清晰、速度快。再看那些成绩不好的孩子，写的字七扭八扭，可能自己都不认识自己写的有写字，从字面上可以反映出孩子的学习状态。家长一定要小学的时候，就培养孩子良好的书写习惯，让孩子练字。
5、不要一味的盯着成绩
很多家长只看成绩，小学阶段要看如何培养孩子的学习兴趣、学习能力等，为初高中铺路，而不是每次都考100分就是对的，要在孩子爱学习的基础上考100分才是正确的。家长在知道了如何让小学生成绩提高后，作为家长都不应该轻言放弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子。
有的学校把学生的成绩按照不同的级别，划分为不同的阶段，地方不同，所划分的成绩范围也是不一样的。小学也划分了不同的成绩范围，有的家长还不太清楚，不知道小学生的优秀成绩是多少分。
小学优秀率是多少分以上
小学90-100分评定为优秀，80分及以上评定为良好，及格是60分-69分，60分以下评定为不及格。一二年级学生考试成绩按正确率90%以上的评优秀、80%以上为良好、60%以上为及格。三至六年级按正确率在85%以上的为优秀、75%以上的等级属于良好、60%以上为及格，其余的评不及格。
小学提高成绩的方法
1、培养自主学习的习惯
一般成绩好的同学都有自主学习的好习惯，他们通常可以迅速完成学习上的任务。而缺乏自主学习习惯的小学生，由于没有目标，不论听讲还是做练习都不能够集中注意力，学习效率很低，成绩不好是自然的事。对此，家长们应该多多关心，知道孩子们作业的情况和听课的质量，督促他们快点完成任务，但是千万不能替他们代劳。
2、认真完成作业
家长督促孩子认真完成每天的家庭作业，老师督促小学生认真完成当堂布置的作业，只有认真完成作业，并且效果良好，才能说明你把当天所学的内容掌握了。要不然的话，就说明还是学得不太懂。
3、引导兴趣学习
小学生对于一件事情的兴趣，可能持续的时间不是特别的长。但是家长们如果发现，孩子对于某一件事情比较的感兴趣的话，那么在进行了解的过程中，一定要注意将孩子的兴趣，和学习紧密的联系在一起，这种也是一种提高孩子成绩的有效的学习方法，而且孩子还能长久的学下去。
4、养成读书的习惯
读书是希望之源，读书是梦开始的地方，读书的好处有很多很多。我们教育孩子读书，不是为了让他应付考试，而是让孩子养成坚持学习、终身学习的好习惯，是为了给孩子今后能够做出多种选择的的一个机会。读书是小学生提升自己素质，培养高贵人格的最佳途径。
5、勤加练习
在小学学习完新知识后，学生要抓住课文的重点，并根据知识的难点、重点来训练自己。在平时要善于将自己拿捏不准的题，进行分析并且记录下来，在平时多拿出来钻研，尤其是复习时要重点看这些题。集中精力解决这些问题，就会收获意想不到的成果。
小学的考试内容，只要孩子上课认真听讲，课下按时完成作业，不懂就问，理解好书本上的内容，很容易考出一个优秀的成绩。所以，不用过多让孩子过度学习，适当的放松，可以让孩子有事半功倍的效果。
现在很多小学对于孩子的成绩都是没有具体的分数的，大多都是按照优秀、良好、合格、不合格四个等级划分的。所以当家子看到孩子的成绩以后，就想知道小学成绩优秀是多少分以上？之后才能清楚孩子怎样才能提高成绩。
小学成绩优秀是多少分以上
小学成绩优秀是90分以上。小学成绩一般划分为四个等级，分别是优秀，良好，合格和不合格。优秀等级在85分及以上，良好是75分到85分之间，包括75分。合格则是60分以上到74分之间，而不合格顾名思义就是60分以下了。不过有时候为了更为严格要求，会将优秀分提高5分，也就是90分以上的才是优秀。
小学成绩怎样才能达到优秀
1、高效听课的习惯
听课习惯不好，低年级也许对成绩影响不大，但是高年级就影响大了。听课是学习知识的重要环节，要想学得好，就要会听课。完整的学习顺序是：预习-听课-笔记-复习-作业-周总结。
家长要带着孩子踏踏实实执行，让孩子知道一个完整的学习闭环是怎样的，把这些学习顺序坚持下来，学习成绩的提升是一方面，由此形成的学习态度、学习效率也是更加重要的一方面。
2、作息时间的养成
生活方面有好习惯，孩子做事的效率高。有的孩子上学迟到，上课不认真听讲，都是晚上睡得太晚，早上起床难的学生，作息不规律，影响着孩子的学习状态。
3、阅读
小学阶段还有特别重要的事，那就是：阅读。小学阶段是培养阅读习惯的时候，越早让孩子养成阅读的习惯，孩子在学习上的后劲就越足。而且小学生课外阅读总量要不少于145万字，但是，阅读量不是短期就能增加的，需要孩子长期的阅读积累。
4、父母要言传身教
家长要想孩子学习成绩出色，有优秀的内在品质，就要注意自身的行为规范，做到“言传身教”，为孩子起到榜样作用。身为家长，一定要懂得“言传身教”的道理，成为孩子的优秀榜样，拿要求孩子的标准来要求自己，切忌“严以待人，宽以律己”。
5、尊重孩子的阅读习惯
很多家长都抱怨孩子的阅读习惯不好，在看书时翻了一下就不看了，又去翻一本。每当遇到这种情况，家长都会训斥孩子，其实这种做法是错误的，由于年龄限制，孩子是很难养成一个好的阅读习惯。因此，在阅读方式上，家长应尊重孩子的阅读习惯，不要强制。但要注意一点，在平等沟通的前提下要适当提醒和规劝。
初二对于学生们来说是非常重要的一年，所以学生们都十分重视初二阶段的期末考试，想通过这次考试清楚的知道自己的不足在哪里。初二所学习的科目一共有八门，那么期末考试的科目也是八门，这些学科的总分是多少呢？
初二期末考试总分是多少
860分。初二期末考试的科目分别是语文、数学、英语各120分，政治、历史、生物、地理、物理各100分，所以总分是860分，各个地区不同，分数也会有所不同。期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺。
通过初二期末系统的复习，等于提前对中考里面的初二知识进行巩固。既然是复习，那么旧的知识掌握牢固的学生复习的时候就会感觉轻松，得心应手，备考压力小，如果学生在初二的时候遗留太多知识漏洞，那么中考就需要花相当多的时间和精力去弥补这些知识漏洞。
作为初二学生，每一次的考试都是很重要的。因为考试是最好的复习，可以帮助学生查漏补缺。考试可以将近期一阶段的学习问题都暴露出来，学生可针对考试结果进行查漏补缺，解决问题。同时，考试也是是对心理状态的一次磨练。只有多次的磨练，练出强大的心理，才不会在大型考试时发挥失误。
初二期末考试怎么提高成绩
1、针对性练习
初二学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。
2、分清主次
孩子要根据科目的难易程度、考试占分等情况综合分清要把精力更多的花费在哪里。例如数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本笔记，课外适当做一些练习题还是很有必要的。
3、养成归纳整理的习惯
尽量在学完一章之后，通过做习题来总结归纳一下该章的典型题型有哪些，在解答题时又有哪些解题思路、方法和技巧，还有应用这些解题思路、方法和技巧解题的时候时，容易错在什么地方。通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。
4、善于交流学习
消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。
5、充分利用课堂时间
在很大程度上，学习成绩好的学生得益于在课堂上懂得充分利用时间，这也意味着他们课后可以少花些功夫。课堂上跟着老师的思路走，认真做好笔记，以帮助更好地复习，但更重要的是要自己积极地独立思考。
对于刚进入初中学生，想要学好数学这门学科，在这门学科考试中取得优秀成绩的学生而言，首先就要明确这门学科的分数分界线，由此去做学习计划。针对这个问题，我们来看一下初中数学优秀是多少分？
初中数学优秀是多少分
110分算优秀，初中数学满分一般在120分，学生考试110分算是优秀水平了。由于不同地区不同学校要求不同，大体如下：60%的分数就是及格，80%良好，90%优秀。100分60分及格，80分良好，90分优秀；120分72分及格，96分良好，108分优秀；150分90分及格，120分良好，135分优秀，学生可由此去参考。
学习是一个长期的过程，而且学习需要讲究一定的学习方法，只有好的学习方法才能够帮助孩子迅速提高学习成绩。以150分为例，其中基础部分占80分左右；能力部分占50分左右；难题部分占20分左右。要想取得高分，学生就得抓住得分的要领，制定聪明的策略。
成绩总是考90分左右的孩子，肯定是对数学知识没有掌握牢固，加上做题不仔细导致的。他们要想拿到这门学科的高分成绩，就需要把基础部分的题目做好并且仔细检查答案，这样至少能够得到105分。
基础部分的题目一般设置在选择题的前6道题目，填空题的前2道题目，解答题的前3道题目。这些题目相对来说比较容易，只要学生认真细心，就一定能拿下，由此可见学习方法的重要性。
初中数学学习方法
1、要改变观念
初中阶段，特别是初三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，即使是这样，对有些问题也有理解得不够深刻甚至是不理解的。因此初中学生要学会转变观念，对于薄弱的知识点，反复的联系，提高自己的准确率。
2、养成归纳整理的习惯
初中学生要做到，学完一章之后，通过做习题来总结归纳一下该章的典型题型有哪些，在解答题时又有哪些解题思路、方法和技巧，还有应用这些解题思路、方法和技巧解题的时候时，容易错在什么地方。通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。
3、多寻找适合自己的方法，构建属于自己的学习架构它山之石，可以攻玉。初中学生可以看看自己的同学，都有哪些值得自己借鉴的方法和经验，可以帮助自己更好的进步。学生要知道学习并不是一个人在哪里埋头读书，而是要多和他人交流，交流学习上遇到的种种问题，提高互相的水平。
4、记录错题、分析错因
重视错题，相信每一位老师都跟大家强调过。这里还要再强调一遍，因为它真的是太重要的，错题就是“白送的分”，同学们一定要拿好。错题是知识薄弱点的体现，攻克了错题，就相当于给自己知识网的漏洞处补上了一块补丁。初中生在整理错题时，更重要的是分析出错因，把错因记牢，这样在遇到类似的问题时可以不再犯，“白送的分”就拿到手了。
我们都知道小学是打基础的阶段，尤其时连贯性非常强的数学学科，孩子们在学习的过程中往往会忽略优秀的成绩是多少，这对他们的学习会有很大的不利影响。因此，此时，家长需要多多关注孩子的学习方法，帮助他找到好的学习状态。
小学数学多少分算优秀
90分以上算优秀，小学数学一般都是百分制，孩子们要想在小学阶段能有优异的成绩，需要在日常生活中提高自己的能力，准确的找到适合自己的学习方法。
一般来说小学学生的学业成绩都是采用的百分制，考试成绩水平分配为：满分100分，优秀指得分在85分以上，良好指得分在75分至84分，一般指得分在65分至74分，合格指得分在60至64分，不及格是低于60分。
各学科考察的内容分布大致为：以平时考查和期中考试占该学期成绩的40%；期末考试成绩占该学期的60%。上学期和下学期的成绩在本学年成绩中分别占40%和60%。
小学数学怎么学才能取得优秀的成绩
1、小学生一定要明白做作业不是完成任务
在学习数学的过程中，一定要给自己规定一个时间去完成作业，先做作业再玩，这样就不会出现赶时间的状态。建议让孩子留出充分的时间去思考题目，赶出来的作业是没有效果的，也没有办法保证书写工整。
2、提升计算能力
数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。
现在的教材对小学生的计算能力的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。
3、重视生活中的数学
其实数学的学习对生活的影响很大，提供非常大的帮助。别小看这些，在小学数学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。
4、适当多做题，养成良好的解题习惯
要想学好小学数学，多练习是必须的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习越接近。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
5、多思路解题
学会概念和知识点，就要去多运用。接触的题型或对应变种题型多了，也就清晰套路了。要学会把新的题型转化为自己熟悉的题型，尤其是应用题，解题思路要广，方法要尽可能多。这样才能够举一反三，另外注重一些巧妙解题思路心得总结。
小学是学习的最初阶段和基础阶段，这一时期的学习科目少、学习任务不强、学习难度也不高。对家长来说，孩子的成绩是最为关键的，孩子学习成绩好，将来更容易有好的发展。因此，小学阶段的成绩，在很多家长心中的重要性也逐渐被提升。
小学成绩c是多少分
小学成绩c级是：60-74.9分。小学成绩100分评级：A级85-100，B级75-84.9，C级60-74.9，D级60分以下。小学是人们接受初级阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6-12岁为小学儿童适宜年龄，小学阶段教育的年限是6年，有些地区是5年。
如何提高小学成绩
1、态度要端正
态度决定一切。家长不要说什么孩子小，知道什么叫态度吗？你说的一点也不错，孩子小，不知道什么叫态度，但是他会效仿你。不要在孩子面前说什么我没上好学，但是我混的也不错，用端正的态度去教育孩子，你不会吃亏的。
2、培养孩子学习的兴趣
兴趣是最好的老师，只有从兴趣入手，积极引导，才会事半功倍。孩子成绩不好，但并不是一无是处，家长要善于发掘孩子的兴趣点，从孩子感兴趣的事入手，发挥孩子的长处，给孩子充分发展的自由空间。从一点一滴做起，坚持不懈，养成良好的学习习惯。
3、培养良好的阅读习惯
良好的阅读习惯对形成阅读能力，提高阅读质量有着积极作用。家长工作再忙，也要抽出时间和孩子一起阅读，发挥家长的榜样作用。“亲子共读”，以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。
除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式。重要的是，大人与孩子一起享受这个过程，通过爱的传导，让孩子热爱书籍，持之以恒，养成良好的阅读习惯。
4、坚持自己的学习习惯
一定要鼓励孩子有自己的习惯，先做什么都可以，爱做什么也可以，但一定要做，争取形成自己的方式，只有自己的方式，用着顺手，将来作业多的时候才能应对。家长一定要鼓励，看孩子自己想怎么做，要和孩子一起摸索出适合他自己的学习方法和习惯。
5、重视日常的积累
对每个小学生来说，要重视日常知识的积累，尤其是历史知识和语文素材的积累，是至关重要的。未来的中考和高考，大语文时代，是无法回避的情况，如果要想竞争力更强，获得更高的分数，一定要从小开始积累。
6、重视总结
很多小学生只是一味的做题，并没有任何的总结，而且在总结上并不擅长。这也铸就他们对总结不闻不问，但是，擅长总结的小学生，未来会有更强大的潜力。因此，要尽可能培养小学生总结的能力，尤其是对一天学习的知识点，进行回顾。
父母对孩子最好的陪伴和孩子共同成长，是让孩子知道他可以改变自己、改变自己的成绩、自己的极限，可以突破自己、可以超越自己。孩子把基础打好了，学习的道路才能走得更宽更长远。
我们都知道小学是打基础的阶段，对孩子们来说，这是知识的起点，所以如果想要在小学期末考试中考好，其实还是需要掌握好的学习方法的。因此，学生在以后的学习中，一定要认真、掌握正确的学习和复习方法，努力找到小学阶段好的学习习惯。
小学期末考试如何考好
1、复习方式很重要
复习的方式有很多，但要注意几个方面。一、看笔记，做练习。二、根据学科特点和自身情况制定复习计划，明确每天的具体复习内容。三、找同学或老师一起复习。四、总结知识点的易错点和易混点。五、定期进行阶段性练习，查漏补缺。
2、对孩子进行正确的引导、激励和考前心理疏导
总有人以为，孩子的好成绩是由培训班、补习班决定的，但实际上，良好家庭教育才是决定孩子好成绩的根本，而家庭教育的成功与否，又在很大程度上取决于父母的教育观念。
知彼知己，百战不殆。我们不妨让孩子在期末考试前对自己做一个复盘，这有助于他们对自己的知识掌握情况做到心中有数，知道自己的哪些知识点需要重点加强，哪些知识点只要过一遍就可以了，进而扬长避短，力争在期末考试中实现超越自己的目的。
3、复习要有计划
有的孩子复习静不下来，一会翻这本书，一会练那些题，几个小时下来，没有啥效果，这就是复习缺乏计划性，没有时间概念。古人就知道“预则立，不预则废”，说的就是这个道理。
复习要有侧重点，薄弱学科要重点复习，计划表上一定要显示弱科，这样我们才能做有准备之战，打有准备之仗。
4、平时练习中就要养成仔细检查的习惯
当完成一项任务时，应该仔细检查所做的事情，有没有因为粗心造成错误，这样，那些粗心造成的错误就会被纠正。例如，在完成作业或试卷后，仔细检查是否有拼写错误或填写错误。在考试前检查一下是一个非常好的习惯。
小学生怎么才能学好
1、家长要引导孩子有好的心态
望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，谁都希望自己的孩子有出息，尤其在学习上，但是爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力，家长要合理的看待孩子的成绩，孩子考差了，您的理解和鼓励是给孩子最大的礼物，孩子考好了，您的表扬是孩子继续努力的动力！
2、多读：破三春，汇九流
在小学生学习的这三年中，要下定决心广泛而深入的阅读，这就叫“勘破三春”。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学，这就叫“融汇九流”。举凡人类心灵智慧的结晶，能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者，均可大读特读。尤请注意：不要只读文学作品，只读内部作家的书籍。
3、听课的时候多动脑
要积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。