大家都知道,在初中阶段考试的形式有两种,一种是闭卷考试,一种是开卷考试,其中后者常用于历史这个科目上。而且很多人都觉得开卷考试难度就会很轻松,并且知识点也不需要背了,到时候翻书就行,但事实真的如此吗?
历史开卷考试还用背吗
需要。首先,开卷考试即使把书给你,你都不知道在哪里去抄,而且历史大多数都是一些主观题,一道题目中可能会牵扯到几个知识点,而答题的时间有限,仅凭翻书的话孩子是做不完这些题目的。其次,只要是开卷考试,基本上都不会在书上找到现成的答案,越是如此题目越难,因此孩子不要有侥幸心理,该记的记该背的背。
虽然还是需要孩子进行背诵知识点,但是在考试的时候,掌握一些小技巧会增加答题的效率。首先,做选择题时,应尽量不翻书。对熟知的知识点,可凭记忆直接作答,以保证答题迅速和连贯。对不熟悉知识点的题目,可集中查阅作答。
其次,做非选择题时,应先作答后翻书。将题意看清后,孩子要先结合自己熟悉的知识点尽量组织答案,最后再查阅相关资料,看答题有无遗漏、答题方向有无偏离题意。
历史怎么背能快速背熟
1、趣味记忆法
有趣味的知识学生印象就深刻,记得也牢。因此,可根据不同年级的学生,联系教材内容,采用讲述历史故事,引用诗、词、对联,编造谜语或用谐音等方法,使学生有一种新奇的感觉,以引起他们的兴趣,可提高记忆效果。
2、学会寻找线索
历史事件的发展都是有内在联系的,所以要注意寻找线索。特别是在新课改背景下,都是采用专题形式教学,每个专题都会有自己的线索。所以孩子在复习的时候要注意理清每个专题的最基本线索,然后顺着最基本线索进行完善,最后形成知识树。
历史怎么学才能考好
1、勾画题干
这是所有选择题必须要做的事情,只有勾画题干,知道材料在说什么,题目要考察你什么,孩子才能在做选择的时候有方向可以走。对于一道题,要通过勾画题干,搞清楚这道题说了什么事,问的是原因还是意义,是要选正确的还是选错误的,是要考知识储备、历史素养,这点非常重要。
2、关键词是理解
随着记住历史知识的不断增多,孩子自然而然就会发现,众多的知识不是孤立无援的一个个散点,而是有联系的。这个时候,孩子就要有意识地构建知识点与知识点之间的链接,尽可能地让散点的知识条理化、模块化、体系化。经常用这种办法来学习这个科目,孩子就很容易把散点式的知识连接起来,整合成一个个的体系,形成一个个的文化模块。
3、海量看题,高效用题
这个“看”并不是真的对着题目和答案看几眼就完事了,而是有看设问-看材料-大脑火速给出答案-看答案-对答案进行勾画反思这样一个过程。一般“看”六七道题之后再回来回顾加深印象,这样不仅可以节省时间,还能在较短时间内接受更多的题和答案样板。
初三距离中考到来的时间,只剩下一个学期。每个初三学子都有很大的压力,同时都在很紧张的复习。我们都知道,中考要考的科目比较多,其中有的科目是开卷考试,那就是历史,那么初三历史开卷考试还用背吗?
初三历史开卷考试还用背吗
需要。背诵是历史学习的重要方法,就算是中考历史是开卷考试的,我们还是非常有必要把重要知识点背下来。但是不是死记硬背,要在脑子里存下历史分层次的知识体系,分专题分事件分事件要素记知识结构,搞清考点所处位置和前后中外事件联系,不能混淆不清而张冠李戴。
初三历史怎么提高成绩
1、试题巩固
做题是检验初三同学,掌握历史知识情况的最佳办法,而且初三同学想要历史解答题取得好成绩,那么需要初三同学使用题海战术去练习,通过大量的试卷去总结自己的答题方式,而且各位初三同学,在做试题时如果遇到自己摸不准的问题,要及时去与老师和同学进行探讨。
2、紧抓史纲,明确知识框架
史纲就是主干知识线索,即那些反映历史发展趋势,可以按照纵向或横向线索加以整合的知识点集合。对史纲的梳理在二轮复习就已经完成,由于这些知识点是考查的核心内容,因此有必要再次进行系统的梳理,进一步提炼重点,明确知识线索体现的,历史发展趋势和本质特征。
3、理清重点
历史课本的每一课通常分为几部分内容,大字部分是该课的主要内容,要求掌握的基本知识点都在这一部分,因此同学们应该对该部分进行精读,着重掌握这一部分的内容,要学会分析这一部分哪些是重点,哪些不是重点,哪些内容是要求一定要记住的,哪些内容属于了解就行的,只有把握了重点,才能在学习中做到有的放矢。
4、制定时间表
考前几个月可以制定一张详细地时间表,早睡早起,合理利用早读时间熟悉初三历史课本知识点,利用课间时间整理几道错题,中午养成午休的好习惯,休息15—30分钟以保证下午的充沛精力,由于考前考生自主时间比较多,一定要争分夺秒地进行经验总结,错题纠正,扫清知识盲点不留死角,为历史科目的考试做好充分准备。
有的学生在进入初一阶段学习后,对于历史考试形式其实并不能完全了解,因为这个考试形式并不是统一的,尤其是不同年级。因此针对这个问题,我们来看一下初一历史是开卷考试吗?
初一历史是开卷考试吗
初一历史考试是不会有开卷考试的。因为在初一阶段,考试的科目就只是语文,数学,英语,物理,生物,地理,政治,历史。然而在初一,政治和历史都会比较简单,而且这两门学科都还没有学完,所以他不会有开卷考试。开卷考试是在初三的政治和历史会考的时候才可以,考的是初一到初三的所有内容。
由于不同地区有不同规定,但是开卷考试的规定大致相同。比如开卷考试学生可以翻阅课本和资料,在课本或者资料里面查找答案,但不许学生交头接耳,不许相互交换课本或者资料。同时更不许相互交换试卷,不许通过手机或者其他多媒体电子产品查找答案等等,这也就说明,虽然是开卷考试,但如果学生连知识点在哪一章节都不知道的话,照样考不好。
初中这门学科很多地区都是开卷考试,但是考高分却不那么容易。很多同学错误地认为,既然是开卷考试,那平时也就不用太认真学习了,也不用背诵,考试时到书上找答案就行。其实这是非常错误的想法。尤其是新初一的孩子要尽早掌握学习方法,避免走弯路,这样才会积累好基础知识,在初三开卷考试的时候,如鱼得水。
初一历史考试技巧
1、卷面要整洁
考试时,卷面也是很重要的一部分,不管是闭卷和开卷卷面整洁很多很有好处。老师考前也都是会强调的,因为有时候批阅教师会更加重视卷面,如果字迹潦草的话,第一感觉就是不愿意去细看,很难拿到高分数,因此初一学生在考试的时候,一定要保证卷面整洁。
2、构建知识结构
这门学科的学习过程中会涉及很多细小的知识点,但知识点是可以形成知识结构的。比如:(1)、朝代的顺序;(2)、各朝代的建立者、时间、都城;(3)、各朝代的重大事件;(4)、各阶段发展阶段的主要特征。对不同阶段重大事件进行整理,自然就能够理解阶段特征。
因此学生在考前,一定要把对知识点进行构建,提高复习效率。学生在学习的过程中一定要先梳理每个章节的知识点,熟悉知识框架,还要把老师课上补充的背景和意义这些重点知识都写上,做到当天背诵,每周复习巩固。
3、总结考点
历史这门学科要说难,也不难,毕竟没有什么需要我们去理解的知识,能不能学好,完全在于自己对这些知识能不能记住。当然了,初一阶段的课本很厚,但并不是都需要我们去背记,主要还是在于要抓考点,然后去背这些考点。
因此学生想要轻松地学好这门学科,在考试的时候取得高分成绩,就必须做好复习的准备,提前总结考点内容,做针对性的复习,对薄弱的知识点一定要加深巩固,避免原题出现在考试中,却不会回答。
对于七年级的学生来说,他们刚刚开始学习历史这门科目。很多学生都觉得这门科目很新鲜很有趣,所以对历史很感兴趣。但是他们对于这门科目的考试形式,还不是特别了解,有的学生认为是开卷考试。
七年级历史考试开卷吗
不是,七年级历史考试是合卷考试,也就是闭卷考试,因为都是些重点基础知识需要学生必须掌握,所以没有开卷翻书的必要。在七年级没有任何一科是开卷考试。但是到九年级的时候,政治和历史是开卷考试,考的是七年级到九年级的所有内容。
历史无可厚非是初中阶段非常重要的一门学科,从前几开始就会学习,但是不少同学学习这门科目还是会显得非常头疼。其实从题型难度上来讲,初中历史还是较为简单的,尤其是跟物理、化学这些科目相比较。但是,在考试的时候,掌握一些解题技巧还是很关键的。
在七年级历史考试中,选择题是很多同学一提到,就很苦恼的题型。因为这门学科需要记忆的知识太多了。如果没有掌握学习的方法,那么很难提高历史学习效率。
七年级历史如何提高成绩
1、提高分析能力
初中历史学科的特点就是知识点较为散乱,而准确记忆基础知识,是七年级历史学习的第一步。对七年级学生而言,想要考出好成绩,除了上课专注、及时复习、多次巩固等常规做法,学习方法上还要学会从小学的机械记忆,转型为有意识对自我思维能力培养,就是要把对知识的熟记,上升到获得举一反三的分析能力上。
2、及时复习
不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,及时的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。
3、学会背诵
学习七年级历史,背诵是基础,但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法,也可以利用思维导图,去画出每个时期的时间导图,或者每节课程的思维导图,把重点关键词都找出来,一张思维导图就是一节课。这样记忆起来也是非常好的方法,只要看着关键词基本上就能复述整节课的内容。
4、熟读课本
抓住书本框架,背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能准确把握历史发展的线索,建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。
5、学会理清线索,把握历史知识的整体结构
七年级历史课本的教材就是知识的框架,通过学会看目录,就能掌握整体结构,考试基本上考的都是主干知识,掌握了整体知识结构,再掌握了考试技巧,基本上就不会考低分。这门科目的学习还需要注意前后联系,历史本身就是由古到今发展演变来的,学习的时候,要注意前后知识的联系。
初一历史考试前,同学们一定要做好复习计划,同时也可以针对老师讲课的重点,梳理好知识体系,做好背诵工作。但是很多学生并不知道这门学科的考试模式,在复习时很低效,很有可能导致成绩不理想。那么初一历史考试是开卷吗?
初一历史考试是开卷吗
初一历史考试是开卷,因为这门学科知识面广泛,书本上只是基本知识,知识要活学活用。同时历史要靠背诵,好多知识点和年代表是不能有任何错误的。所以虽然是开卷考试,但并不容易。具体采取什么方式进行考试,取决于学校的考试策略。
初一历史怎么学才能学好
1、养成上课做笔记的习惯
老师重点强调的部分,在笔记上也要重点标识,笔记尽量做得工整,规范。这样以后自己看笔记,复习时也更容易回想起上课的内容。如果课上没有记录清楚的,课下可以找老师或者同学把几笔记补全。
2、培养学习兴趣
历史是生动的,很多同学通过影视剧和课外读物等对历史有了些许了解,并产生了一些兴趣,这是很好的。但影视剧和课外书多是被演绎或文学化了的,与教材有很大区别。
我们学习初一历史时,要将事件和人物放到特定的时代背景下去辩证的看待它,不能从主观出发,去完全的肯定或者完全的否定。从而可能产生浓厚的学习兴趣,这对提高成绩有很大的帮助。
3、要学会找重点
首先要了解课本的基本结构,一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容,大字部分是该课的主要内容。要学会分析历史课程中哪些部分是重点,那些不是重点,哪些内容是要求一定要记住的,哪些内容属于了解就行的。
初一学生只有把握了历史学习中的重点,才能在学习中做到有的放矢,对知识的掌握才能更加牢固,才能学好这门学科。
4、做一些练习
因为练习可以有助于我们对各知识点的记忆和理解,现在的初一历史考试,很多都是一些文言文阅读理解题。这还需要我们平常多加强做一些练习,大概理解文言文的意思,要能通过文言文联想到历史课本的知识点和找到问题答题的关键。
同时要注意题目问的问题,而不要只是一味的照搬课文,答题要答到关键点,而不是要写一大堆的长篇大论。
对于初中历史考试很多家长和孩子会有一种错误的看法,是把它跟语文,数学,英语看做一样的考试模式。其实不然,很多学校初中这门学科会采用两种方式去考试,分别是开卷考试和闭卷考试,每种考试的规定也有所差别,接下来我们来看一下初中历史是开卷考试吗?
初中历史是开卷考试吗
这个需要看地方学校的规定,但是大部分初中学业水平考试历史科目实行开卷考试,允许考生携带教科书参加考试。依照规定,考生教科书中不得夹带或粘贴任何材料,不能携带地图册和练习册。此外,开考 15 分钟后,迟到考生不得进入考点。参加考试的考生交卷离场时间不得早于考试结束前 10 分钟。
初中历史怎么高效学习
1、理清学习概念
这个科目是需要大量记忆和知识来支持的,所以大量的阅读对学习是很有帮助的。但又不能靠死记硬背,因为这样所需时间不仅多而且效率相对较差。仅做到对概念的理解还不够,能运用对概念的准确理解来分析现象才是复习中的理想境界。如运用“分封制″的概念来分析周朝分封、秦不分封而实行郡县制、汉初分封等历史现象的原因和结果,运用半殖民地半封建社会的概念来分析民族资产阶级的两面性等。
2、高效复习
这个科目复习内容较多,一共考六本书,但课时少,虽然中考说明规定了考试内容,但知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础,才能以不变应万变,从容面对中考。
为了更好地提高复习效果,我们在以课本为主的前提下,为学生设计科学、合理的教学案,包括知识结构和习题两部分。知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识,习题涉及所有题型,突出重点知识,使所复习的知识得到巩固,以提高学生的能力。
3、多背诵
学习这个科目,背诵是基础,但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法,也可以利用思维导图去画出每个时期的时间导图,或者每节课程的思维导图,把重点关键词都找出来,一张思维导图就是一节课,这样记忆起来也非常的方法,只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能,用来记忆是非常好的工具。
4、要学会阅读
要学好这个科目,就要学会快速阅读教材,才能取得课堂的主动权,做到这一点,学生就能学得轻松自如,并逐渐掌握阅读技巧。
上课时老师带领大家读书学习,通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容要略看了解,什么问题要边读边想,什么问题要读后再想。因此学生要学会跟着老师给你启示,寻找知识的纵横联系、前因后果等,同时大家也要养成圈点批注,做简要读书笔记等良好的阅读习惯。
在小学生升入初一阶段学习后,他们改变的其实不仅仅是学习环境和学习科目,甚至这些学科科目的考试模式也会相应的变化。比如以往的闭卷考试,到现在的部分开卷,针对这个问题,我们来看一下初一开卷考试有哪些呢?
初一开卷考试有哪些
思想品德与历史实行开卷笔试,其他科目均为闭卷。语文为一卷制,其他科目为两卷制。各科目试卷满分值及考试时间分别为:语文120分,时间为150分钟;数学120分,时间为120分钟;英语120分(其中听力25分),时间为120分钟;思想品德与历史合卷100分(思想品德60分,历史40分),时间为100分钟。
由于在开卷考试中,考生可以看课本,所以考试题一般为命题组的原创题,不会从任何一本辅导资料和任何版本的教科书上选取命题材料、出题。虽说开卷考试题灵活、原创,但是学生千万不能把开放当随意。因为它毕竟是根据课本出题,所以试卷的答案也是根据课本进行编写的。因此学生在考试答题的时候,如果不按课本说的走,那么会吃大亏的。
具体情况,具体分析。一般情况下历史、道德与法治等科目在中招考试中实行开卷考试,那么在整个初中阶段,这两门学科都会实行开卷考试,但在初一开始实行的话,有的学生就懒于识记基础知识,能力也没能很好的得到培养。因此有的学校在初一初二期中期末考试中实行闭卷,强迫学生识记基础,重视学科教育。由此可见,不同地区的学校,实行的考试模式也有所差别,不能一改而论。
初一开卷考备考技巧
1、抓住课堂重点,按时复习
当你接近考试结束的时候,老师说的话会变得更加重要。因此在最后一轮复习期间,我们一定要在课堂上认真听讲,尤其要注意老师讲的可能会在考试中出现的内容。
同时,每天复习老师讲的内容,课后一定要及时复习,及时做巩固题。及时复习的一个小技巧,就是每天晚上睡觉前可以在脑子里回想一下今天的知识点,多问问自己会不会,然后根据学习情况修改计划,要求落实到每个知识点。
2、劳逸结合
学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。玩的时候就痛快玩,学的时候就认真学,学习和玩耍一定要分开。学生一旦开始上课了就专心致志的听课,一旦开始写作业了就一心一意的写作业,一点也不要想着玩的东西,这样的学习才是高效的学习。
3、把握复习频率
复习不是一次性的工作,没有人只通过一次复习就能一步登天的。新学的东西,当天要复习,过三天还要再复习一遍,到周末则把本周所学的再总体复习一遍。
同时,也要进行循环复习,以一个月为周期。例如:在学习第四单元的时候,除了复习本单元,还复习第一单元;在复习第三单元的时候则顺带复习第二单元,这样就对以前的内容不断进行有规律的复习,又不会一下子占用太多时间,此外还要进行阶段性复习和考试前的复习。
很多学生在初一接触了历史这门科目以后,觉得这是一门很枯燥的学科。因此历史课本中有很多琐碎的知识点,需要学生们大量去背去记。于是,家长们就会简单的认为学习历史主要就是背,这种想法是对的吗?
历史主要是背吗
是的,历史的学习主要在于背诵,大量的背诵记忆这些知识点是学习的关键。但是历史不只需要背诵记忆,构建知识框架才是第一步。往往死记硬背并不能让同学们提升自己的学习效率,良好的学习成绩,还是需要同学们具有适合自己的学习方法。
历史这个科目相比较于其他同类型的题目来说是有些不同的。虽然它同样需要花费大量的时间进行背诵,但是在试题上而言,它更偏向于理科,即答案基本上都是固定的。这种特殊的性质让它更加注重学习方法。在利用这种性质下,是能够帮助同学们在这门科目上学的更顺利的。
要想学好历史不要仅仅跟着课本上分类的知识点走,还要让它们结合在一起。因为在很多简答题的答案当中,都会要求同学们对这一个时间段的内容,进行把握。因此在历史的学习上,第一步需要做的事情就是整理时间架,很多被隐藏着的答案就潜伏在这时间架中。
历史的学习方法
1、需要一定的理解
很多时候,知识点不是不需要记忆,而是需要去理解。我们能够理解某个历史事件或者历史人物,往往并不是依靠硬记。但是,对于初学者来说,单独阅读书上的文字,还不足以真正理解了这些内容。我们可以借助地图、表格、绘画,以及改编的故事来理解。
2、建立知识的网络体系
同学们学历史是一课一课地学的,学的往往是一些单独的事件,学完一个单元或一本教材之后,它就是一段很完整的历史,这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理,形成知识的网络体系,以便逐步达到知识的融会贯通,这不仅对加强记忆很重要,对加强理解也是很重要的。
3、适量练习
习题不在于多,而在于精。看往年的高考试题的解析,做上面既基础又新颖的选择题,最好能记住,以便灵活的运用到其它材料题或简答题上。注意综合比较,穿插训练各类貌似题,注意对简答题材料分析等综合性强的试题的分析研究。对一些典型例题,还要变换角度,一题多变、一题多用,充分发挥题目的潜在资源,提高学习效率。
4、上课要专心听,多记,多背
对一些年代要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时,首先要对事件的背景有个清晰的了解,再运用所学过的知识作答,做到理解记忆。多阅读一些课外书,除了能增长见闻外,还帮助你理解历史课文。
5、熟练掌握重点知识
要做到熟练地掌握历史知识,一是对课文要做到全面而深入地理解,二是平时要认真记录好老师提出的重点内容,三是背诵;但即使是背诵也要讲究方法:以时间为主轴,形成一条历史事件演变的线索。只要带着心去看课本,认真多看几次课本,记清事件的背景、过程和意义,理清历史线索就可以。
很多初中学生对于开卷考试,其实并没有真正的理解,他们片面的以为,开卷考试就是在考试的时候,拿着课本去抄答案,这是一种错误的观念,不利于学生学好开卷科目。针对这个问题,我们来看一下初中历史开卷吗?
初中历史开卷吗
开卷,但是初中历史考试是否开卷,不同地区制度是不一样。不管是开卷还是闭卷,初中这门学科的考试完全是综合性的,既考基础知识,更考运用历史知识分析归纳规律,总结经验,史为今用,既重点考查分析、归纳、运用、表达的能力。因此对于基础知识,学生要做到尽量不去翻书浪费时间。
开卷考试科目考察的识记类题目很少很少,即使是一道选择题,也需要考生迅速从题目所给信息中进行综合分析,从而联系相关多个知识点进行判断,迅速找到解题突破口。如果对基础知识掌握不牢固就很难融会贯通,也就很难全面,精准的解决问题,这也意味着即使翻书也很难直接找到答案。
初中历史如何复习
1、学会课后自己整理教材
在历史能力测试中,分成两个部分:一是闭卷的选择题;一是开卷的材料分析题。主要考察学生对史实的认知和迁移,以及运用基本的方法解决问题的能力,包括对历史知识的识记、理解和运用。千变万化的能力测试题都离不开考察你对教材的认识。因此学生要以不变应万变,抓住教材为本。
2、明确复习目标
初中共有六本教材,首先在复习中,应对这六本教材中出现的知识点,进行全面的总体的复习,学生要抓住这门学科的重点主干知识,同时也要注意到书中的知识元素,如:材料、注释、图片、地图等。
当然复习并不是简单的知识的重复,而是让学生在老师的指导下,理清章节的基本逻辑线索、主要内容和中考真题指引下的知识点区分,最关键的是,要通过复习让学生熟悉教材,知道哪个知识点是出现在哪本教材的哪个章节。这样才不会出现知识的混淆,答题的张冠李戴。
3、学习思维的培养
学习这个学科,不仅要求我们掌握基本的知识,还要通过对学习过程的体验,逐步形成获取并处理历史信息的能力,用各种形式陈述历史问题的表达能力,客观认识和评价其事件人物的能力。其核心,是学习运用历史的眼光来分析现实问题,培养学科思维。
4、要善于归纳
归纳是指将众多的或零散的学科知识,按其同类进行梳理,可长可短,并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面,归纳的好,条理清晰,弃繁就简,效果自然就不寻常。
比如在学习古代史介绍唐文化的这一内容时,有学生制作了下面一个简表。这样全新的组合,形成了新的知识结构体系,学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。同时学生在看书时,也要学会通过对课本的归类,理出课本内容的纵横线索,形成知识网络。