2023-12-13 09:45
1363浏览语文是我们从小到大都要学习的学科，对我们来说，语文对我们来说是非常重要的。在学习语文的过程中，我们会接触到很多同的问题类型，其中最重要的就是写作，作文在语文中的占比非常大，所以家长想要知道，在作文中，一般要考多少分才算优秀分数。
初一作文多少分算优秀
初一语文作文在满分45分的情况下，35分以上就算高分。作文一般分为一类、二类和三类，其中一类平均在35分以上，二类则是平均在28分以上，三类就是平均在20分以上。想要达到一类的水平，那么就要叙事清楚，描写具体，有抒情，有议论。
如果作文满分在60分的话，想要达到优秀的标准的话，分数必须在48分到56分之间。这样才会获得优秀的评定，写作文对大部分学生来说，不是一件很难的事情，但想要得高分也是一件不容易的事情，很多孩子在写作文的过程中，都不懂的运用技巧，只知道一味的叙述故事，这是不对的。
作文水平的提高是一个渐进的过程，入门比较容易，提高却需要不断的努力。从写字开始改变，写好字对作文的影响很大。卷面整洁、字迹工整隽秀、标点清楚，很容易引起阅卷老师的注意，印象分就已经得了满分，其次在文章立意或者语言表现力发面要有足够多的练习，在写作的时候中心思想明确，加强对语言表述的雕琢，这样才能写好作文得高分。
初一提高孩子作文的方法
1、修改作文
平时训练时，一定要养成作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的，即便是有文章提纲，写完后，也是自己读一读，进行修改。平时训练时，对某句话，或某段不满意，可以进行大改。这样一来，经过对比前后，就会发现，原来修改后，文章增彩了不少，甚至是一种质的进步。
2、积累好词好句
阅读是初次积累，摘抄就是二次积累的过程，通过手写，会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解。并且在日后可以随时打开翻看，反复记忆，晨读时间也可以进行背诵；这样慢慢记下来的句子，以后可以直接引用，也可以模仿创新。
3、广泛的阅读
没有大量阅读积累，我们就写不出文采斐然的文章，通过阅读培养良好的语感。想写出好的文章需要大量积累，我们也只有看过别人是如何写出好句子以后，然后才能进行模仿；继而进行自己的创作，写作文写文章是感情的自然流露，而不是生搬硬套辞藻堆砌，这样才能写出真情实感的作文，而不是写出套路文，所以，大量的阅读是写好作文的基础。
4、多写日记
最好的方法就是写观察日记。学生日记的常见问题是记账。他们觉得无聊，懒得写，建议你按照老舍教的方法写，你要仔细观察身边人的性格特点，随时注意，随时记下，每天都要记住，养成习惯。一阵风吹来，你把它写下来；你也可以写下下一场阵雨，因为你不知道哪一天，你需要在工作中描述一阵风或雨。没有这种积累，就不会有钱。
5、不强迫写
鲁迅说，写不下来就不要硬写，当然是对的，因为你硬写的东西必然是假的。一时写不出来，暂时不写也可以，但要强迫自己去思考，彻底检查自己的素材库，一定会找到符合命题的材料。经过多次逼自己，思路开阔了，写作水平提高了。
俗话说的好：“作文就是语文的半壁江山”，由此可见，这一部分的分数在语文成绩中的占比和影响。所以家长一定要重视孩子的写作能力的培养，让他们争取拿到优秀的分数。但是由于各地区的作文分数的满分情况是不同的，就导致家长不知道初一作文40分多少分算优秀？
初一作文40分多少分算优秀
初一作文40分，拿36分以上算优秀，并且属于一类，这类文章需要达到卷面工整，内容健康向上，思想有深度，构思精巧才行。二类就是32-35分，标准比上述稍次，这样的分数很好拿，孩子只要扣住主题，保持卷面，字数达到要求就可以了。三类，则是28-31分，这个就更平常了，之所以比上个层次的分数低，大多数是因问卷面不整洁。
初一作文怎么样才能提高
1、注重阅读数量的保持
要想作文达到优秀，无论如何都逃不开阅读这一方法。让学生保持阅读的习惯，不仅是让他们去学习那些作家们的遣词用句、故事构思，更是让他们在不断的积累中，慢慢的培养语感，学会在写作的时候，不再是平铺直叙，而是有了自己的语言风格。
2、培养逻辑思维能力
在初一阶段，就会接触议论文，这对逻辑思维能力有一定的要求。因此，孩子就要多阅读哲学类文章，提高逻辑思维能力是非常重要的。另一种更努力的方法是收集各种论证题目，并为每个题目收集数据和案例，这样当自己真正遇到的时候，大脑的思考才不会停止。
3、养成“默读文章初稿”的习惯
在古诗词写作中，有一种“唱”和“哼”的习惯，因为“读”解决不了的问题很多，所以朗读。如果在考场上，初一学生就只能默读，看句子是否流畅，语气是否连贯，语境是否流畅，押韵是否和谐。
4、经常练笔
初一学生只有通过不断地练笔，才能写出好的作文，对词语、句子的反复使用，才能知道它们最恰当的用处。写日记切忌流水账，流水账是最没有效果的写作，记日记尽量多记录生活趣事。
还有他们对事情的思考，这样就能避免流水账日记了。写读后感只要写出孩子的感悟就可以，不追求长度，这两点坚持下去，写作水平一定会有所提高。
5、开头结尾要简练
除了切忌大肚子文章外，“大头作文”也要不得。建议孩子在写作的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
作文在学习语文的过程中起着非常重要的作用，如果语文考试的满分是120分，仅作文一项就占了50分，可见其重要性。因此，如果孩子想在语文考试中取得好成绩，那么他们就要在这部分达到一个优秀的水平，只是多少分才算优秀呢？
50分作文多少分算优秀
48分以上算优秀。试卷的分数设置是老师根据题量题型和考试时间定的，分数越少越难考，不仅要求学生熟练掌握所学知识，还要非常的细心和耐心，稍有不慎或马虎大意，做错了一道题，就会下降一个档次。因此，作为学生要养成刻苦努力，认真细心的学习好习惯，梅花香自苦寒来，愉快的学习，争取考出优秀的成绩。
但是想要达到这样优秀的作文应该具备以下四个特点：
第一，能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。让老师知道这篇文章的整体脉络发展是很好的，整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的，这当然就为孩子得高分准备了一个很好的前提和基础。
第二，紧密的勾连。在行文的过程当中，对于作文要求的题旨和需要表现的内容始终不离不弃，要非常踊跃的、亢奋的来表现主题要求表现的内容，这是很重要的一点。
第三，开阔的视野。这个主要表现在文章的材料上，最好不能用一些比较平淡、众人皆知，甚至于经常被人用的东西。写作文的时候，要多举例子，这会反映一个学生的视野开阔度，也是很重要的一点。
第四，回旋的题旨。很重要的一点是让阅读者觉得考生的认识、考生的判断有一定的深度，也展现了一定的锋芒。不能在人云亦云的题旨上再说，高分作文的题旨不能让人觉得太浅薄，要让老师读完了以后有一个回旋的余地，有一定的份量和味道。
作文怎么写才能得高分
1、精写前几段
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
孩子要写好结尾和过渡段，因为阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
2、分点描述
这个技巧说白了就是学习写短句，学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句，事实上很多作家也是以写短句见长的。所以家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，他们就会发现这样的文章有语感会舒服很多。
3、把语文基础打牢
想写好作文，就要打好语文基础，要掌握汉字的形和义，不要在文章中写错别字。正确理解和使用常见词语，例如成语，以及课文中的重要词语。
正确理解和运用常见的修辞方法，语言要确切、得体。熟记课本中的相关文化知识，不要出现知识错误。能分析单句的主要成分，了解几种常见的复句，练就一手端正而潇洒的字，也要正确使用标点。
在学习语文的过程中，作文占有很重要的地位。如果语文考试满分为120分的话，光作文就占了40分，整张卷子三分之一的分数，可见作文的重要性。所以，语文要想考好，作为40分的话，起码要达到优秀的水平才可以。
40分的作文多少分算优秀
36分以上。40分的作为评分标准是这样的，一类作文，36—40,卷面工整，内容完整，构思精巧。二类作文，32—35,标准比上述稍次，你只要扣住主题，保持卷面，字数达到要求就可以了。三类作文，28—31,这个就更平常了，之所以比上个层次的分数低，大多数是因问卷面不整洁。四类作文，24—27,这样的就是字数不够。
基于作文所占的分值，所以每个学生都要养成良好的写作习惯，不要害怕写作文，写作也可以是件很轻松的事。一定充分发挥自己的优势，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文，初中生一般不提倡写议论文。
如果偏题或者离题，40分的作文得分就会很低。所以为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
作文拿高分的写作方法
1、认真审题
审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。
2、要力避前松后紧
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
3、善于点题、扣题
点题、扣题分为开头点题、结尾扣题，行文中不断扣题，照应题目的写法。也就是在写文章过程中时刻围绕一个写作中心，时刻要点一点这个中心，突出一下中心，让读者深刻感受到你要集中写什么，突出什么思想情感。而这个要集中突出的思想情感就是立意，就是点题。
4、开门见山，亮明观点
作文开头即点明观点，直截了当地切入主题，让阅卷老师一目了然，达到干净利落，鲜明清晰的效果。例如《母亲节的礼物》一文的开头：一直想买双手套给妈妈，妈妈因为长年给我们洗衣做饭，手都快成树皮了。我爱我的妈妈，因为她是天底下最勤劳、最善良的母亲。
5、注意作文的段落
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
初一有的地方数学满分是150分，而且初一的知识内容，比较简单，所以很多学生的成绩都达到100多分。家长看到孩子的成绩，觉得很高，但是其他孩子的成绩也是差不多的分数，所以就像知道，满分150分的成绩，孩子要考多少才算是优秀分数。
初一数学150分多少分算优秀
初一数学满分150分，130分以上算优秀初一数学满分150考120分才算好，110-119分为中等，109-90分为及格，90分以下为差。如果在满分为120分的情况下，110-120分为优秀，109-100分为中等，108-90分为及格，90分以下为差。初一数学的难度还是处于中等阶段，所以对孩子来说还不是很困难，但想要得高分就不是简单的事情了，需要孩子付出很大的精力。
比如有制定自己的学习计划。学习计划是一定要有的，但学习计划的制定，要和老师的节奏保持同步，不可随心所欲。如果第二天有化学课，而没有物理课，那么你制定的计划里，应该是在头一天晚上做化学的预习，而不是物理的预习。
课后的习题也要跟上老师的步伐，当天讲过的知识，当天课后就要及时跟上，而不是仅凭自己的喜好去做某一科的习题。最好还能结合自己的优劣势科目，设定学习计划，多给劣势科目进步的时间，争取把自己的劣势科目也发展成优势科目。
初一数学怎么提高成绩
1、转变思维方式
小学阶段的数学学习方式，已经无法适应初中阶段的学习，因此，家长一定要让孩子学会转变思维方式，不断提升他们的思维能力。上初一后，如果还没有转变思维方式，到初二大量进行证明和推理训练时，就会措不及防，数学成绩就会出现下滑的情况。
2、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。
3、融会贯通
在小学，教师讲得细，练得多，考试时，学生只要记准概念，公式及教师所讲的例题类型，一般均可对号入座取得好成绩。因此，学生习惯于围着教师转，不注重独立思考和对规律的归纳总结。到了初中，由于内容多时间少，教师不可能讲细，只能讲一些具体有典型性的数学题目，因此，要求学生要勤于思考，善于归纳总结规律，掌握教学思想方法，做到举一反三。
4、不放弃难题
平时遇到问题都有信心解决，考试中遇到难题，第一想法是要干劲十足，相信自己有办法解决。再者，平时的难题，一个思路不通，孩子会换一个思路想问题，而不爱专研的孩子，就是一根筋走到底，他的心里只有一种解决方法，再无其他。何谈灵活运用呢，如果一道题你有五种方法，彼此融会贯通，那肯定会有解题的方法。
对于刚进入初一阶段学生的学生而言，刚开始不适应是很常见的，毕竟他们在小学的时候只需要学三门就可以，但进入初一后要学七门，同时保持着七门成绩的优秀就非常不易了。针对这个问题，我们来看一下初一总分760考多少分算优秀？
初一总分760考多少分算优秀
初一七科总分760分，那么在630分左右算优秀。优秀是总分的90%，良是80%，及格是60%。当然这么算的话，要求就太高了，所以总分需要减去不可预测分，如语文，英语，地理，历史，政治等表述科目很难得到满分，每科减10分左右。这样一算，总分760考到630左右为优秀生，570左右为良，510分为一般，440分及格。
在初一的时候，孩子学习的科目不再如小学阶段学习的科目只有三科，而是变成了七科。因此学生这个阶段不仅要适应，学习环境的改变，同时也要适应学习科目的调整，在适应的基础上，去梳理总结新的学习方法，以便跟上初一的学习课程。
多数学生刚上初中时，对于初中的教学节奏有点不太适应，有的适应的快些，有的慢一些。但是整体上初中的课程难度不大，基本上指要努力学习，有一个良好的学习习惯，成绩还是不会太差的。因此学生在适应学习环境的同时，也要注意养成良好的学习习惯，帮助自己提升学习能力。
当然，及时学生考到了优秀分，也不要骄傲，初一总分760，如果考得630分，是能拿A＋等级了，但不是非常拔尖的成绩。650这个分数，丢了110分，从这得分率看，说明基础知识抓得还不够牢固。因从学生要知道，初一每个科目都还比较简单，到了初三还是会有很多变数，有必要扎扎实实打好基础。
初一学生如何提高成绩
1、转变学习方法
小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。可是进入初一阶段后，学习课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、懂得自我梳理
有的学生认为，知识点都是杂乱无章的，记忆起来很困难。但当大家彻底吃透教材，站在一定的全局上，去认识一门学科，就会发现原来各门学科的知识点，都是有框架，是系统化的内容。如果初一学生，在学习的过程中明白这些，然后通过一番努力，对知识点进行梳理形成自己的知识框架，无论理解和记忆，都会变得轻松许多。因此学会自我梳理，也是可以帮助学生进行提高的。
3、培养学习兴趣
知之者不如好之者，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步，他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环，这样的良性循环恰恰是很多学生缺少的。
孩子在进入初一以后，家长都想要孩子取得优秀成绩，努力学习。但在孩子取得好成绩之前，家长要了解孩子的自身情况，分析孩子现阶段所能达到的目标是什么，孩子处于什么排名，需要再考多少分才能获得优秀成绩，优秀排名呢？
初一满分760分考多少分算优秀
初一总分760分，正常分数是在550分左右，如果想要达到优秀，应该是要在650分以上，但还是要看试卷难度的。最准确的就是看排名，如果要算好的话，至少排进前120名，分数在600分左右。如果算很优秀，就要在排名前十了。这个好不好主要看排名，分数因为试卷易难不好分辨。
全国各地的考试的满分不一样，所以各地模拟测试分数也不一样，要结合自己的情况来判断。初中是学生很重要的一个阶段，在这个时期的孩子，处在青春期，也是打基础的时候，基础打好了，对孩子后面的学习也会有更好的帮助。虽然分数不是最重要的，但是也代表了一个人学习掌握知识的水平，所以还要继续努力，好好学习，掌握更多的文化知识。
初一提高成绩的措施
1、制定学习计划
老师讲授的知识是面对所有学生的，在课程结束后因为孩子的基础不同，对知识的具体掌握情况不同，所以需要孩子要学会调整，根据自身的情况制定适合的计划。制定计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。
2、注重基础
对于每一个刚刚进入初一的学生来说，想要提高成绩，一定不要着急，不能一口吃个胖子，首先要注重基础的夯实，万丈高楼平地起，只有基础牢固了，以后的学习才能够更加地轻松。说到打基础首先要从课堂效率来说，在初一课堂上有意识的提醒自己不要跑神，全神贯注地去听老师的讲解，因为初一学生课堂上的听讲很重要，听一节课相当于自己学习两个小时。
3、坚持学习
其实除了极少数的天赋极高的学生之外，之所以成绩会出现较大的差距，本质上因为那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的知识点，让这份优势不断的扩大，从而拉开与其他人的差距。努力是需要时间的，并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭，把一些零碎的时间利用起来，提高自己的学习效率。
4、找到学习方法
刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法，因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。
5、表明中考的重要性
好多家长并没有在初一阶段，给孩子讲清楚中考的重要性，结果导致孩子没有中考的危机感，和中考的责任感。他们在初一初二阶段，贪图玩耍，没有好好学习，等到了初三了才发现，身边的同学都想上高中，都在努力学习，才发现自己也应该上高中，可是已经落下太多了，所以家长要提前给孩子说明，中考的重要性，让孩子明白是为自己学习的。
对于刚进入初一阶段学习的孩子来说，首先他们要对自己的学习成绩有个清楚的认知，避免盲目学习，降低学习效率。因此针对这个问题，我们来看一下初一总分560考多少分算优秀呢？
初一总分560考多少分算优秀
初一总分560分考500分及以上算优秀。因为在初中考总成绩的百分之八十算达优率，初一学生的成绩普遍都比较高，到初二成绩就拉开距离了，分上中下三层，上边的成绩都很高每个同学之间相差3-5分，下也那一层和上边的相差200-300多分，因此学生在初一的时候，一定要打好基础。
初一学生如何打好学习基础
1、培养良好的做题习惯
要将解题思路转化为得分点，克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初一的学习中重视步骤的书写，特别是一些粗心大意的学生。
2、尽快进入学习状态
初中三年越往后知识会越来越难，如果孩子初一学得好，基础扎实名列前茅，那么在进入初二以后就能跟上老师讲课的节奏，能够比较轻松的学懂初二初三更难的知识，最后遥遥领先考上一个重点高中。
反之如果孩子，在初一的时候贪图玩耍，整天心思不在学习上，迟迟不肯进入学习状态好好学习，比如数学和英语，如果这个学生在初一的时候就已经不及格了，那么在进入初二以后，他就很难听懂老师的讲课内容，自然也就不会学好了。
3、复习与作业
初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
为此学生应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”，书写格式要规范，条理要清楚。
4、认真对待每一门课
作为初中阶段的学生，需要认真对待每一节课，每一门课。学生进入初中后，有很多课程都是第一次接触，比如物理、化学、生物等，无论是概念还是具体知识和内容都是新的东西。因此学生在这个时候，一定要做到，认真对待每一门功课，避免给自己造成一知半解，模糊不清的学习情况。
很多孩子们觉得初一的地理，稍微学一学就可以了，但实际上却不是这样的，孩子们想要在中考当中有一个好成绩的话，这门课必须要达到优秀的地方。在初一，地理应该考多少分才算优秀呢？孩子们要向着这个目标出发。
初一地理多少分算优秀
需要考到90分以上才算优秀。初一地理需要大量积累背诵，总结答题经验，这些并不是轻松简单的事，如果孩子们记忆力强，那么这门课程学起来会相对于简单一些。而且在学习这门课程的时候，地图等相关图像是必须要牢记的。
初一地理怎么学才算优秀
1、用好地图
地图是地理学的第二语言。很多初一同学学这门课程时，只知道死记硬背，不知道结合地图，在理解的基础上去记忆，结果今天背明天忘，成绩老是上不去。学习时，地图是重点，考试时不仅要会填图，还要会根据地图分析问题，试想如果平时不看图，不爱用图，考试时自然无从下手！
因此，在平时的学习过程中，要养成爱用地图，多用地图的好习惯。刚开始你可能会不太会用地图，不太会看地图，那就多向老师和同学请教，在使用地图的过程中，慢慢的你会发现学习地理的窍门，找到属于自己独特的学习的方法！
2、形成自己的知识框架
建议初一的同学们，能够根据课本的大标题经常去尝试回忆，根据这个大标题我能想起来多少关于地理的知识，然后再结合课本去进行补充。多次的大脑刺激记忆，你就会形成一个属于自己的知识框架，想不记住都难。
3、将知识点与图像结合起来
初一地理学习的基础，虽然有很多记忆的部分，但是并不是要靠死记硬背，那样肯定背不全，而且容易忘记。所以，学生一定要记住巧用方法，可以把生硬抽象的知识和图像结合起来。
4、从生活中不断学习积累
地理作为文化知识，在我们的日常生活当中经常出现，各种文化书籍更是浩如烟海，等着我们去解读。如果孩子从小到大，能够从生活中学习中去发现，去积累的话，这门课程也会无师自通的。反之，平时不积累，考试前临时抱佛脚，初一孩子们要想把这些课程学好也是有难度的。