2023-12-13 09:52
1067浏览对于学生来说，他们获取知识最主要的途径，就是在课堂上。上课认真听讲是孩子取得好成绩的前提，有很多孩子的成绩不好，就是因为上课不认真听讲。面对这种情况，家长一定要重视起来，尽快帮助孩子解决上课不认真听讲的情况。
上课不认真听讲的解决方法
1、课前一定要提前预习
其实课前预习就是最高效的学习方法。可以每天晚上抽一些时间把第二天要学习的知识提前看一遍，提前发现难点、疑点、不懂之处，在书上做好标记，第二天带着问题去听课。要是有目的性地去听课，就不容易走神，也就把被动式的学习，变成了主动式的学习。
2、鼓励孩子上课积极举手回答问题
举手回答问题，到了中高年级，知识难度加大，更需要集中注意力的时候，咱们大多数家长却慢慢忽略了这一点。回答问题，孩子必须快速回忆刚刚讲过的知识，然后根据老师提出的问题进行分析、推断和综合，并得出结论，这个过程锻炼了孩子思维的敏捷性、逻辑性。
很多时候回答问题，还需要用到以往学过的知识，这些快速思考，提取，加工的过程，是需要集中注意力才可以完成的。而积极举手参与课堂互动，不管有没有被老师叫起来回答，在等待被叫的过程中，学生的情绪就会自然而然地紧张起来，这也是解决孩子上课不认真听讲的较好方法。
3、抓住课堂的关键内容
不同老学科的老师，在讲课过程中也有不同的方法，他们往往会提出一些问题。根据老师在讲解某一结论，以及某一个推导过程，都要投入思维，感悟方法，有助于理解结论，也有助于提高分析问题和运用知识能力。所以，听课时虽然不能把老师讲的每一句话都记在脑子里，但是老师所讲的这节课的关键内容一定要抓住。
4、让孩子明白上课听讲的重要性
上课专心听讲对于学习成绩的提高非常有帮助，家长必须跟孩子沟通，了解孩子不认真听课的原因，进而采取不同的应对措施。还要跟孩子说明专心听讲的重要性，并传授孩子专心听讲的方法，就能帮助孩子认真听课。
上课不认真听讲的原因
1、孩子的自身原因。因为每个孩子的情况各不相同，有的孩子可能是因为听不懂老师的讲课内容，慢慢就走神了；有的孩子可能是觉得老师所讲的内容自己都已经学会了，不愿意再重复听一遍；有的孩子可能是情不自禁地开小差，总是会在课上想一些跟上课无关的事情；有的孩子可能喜欢与其他同学讲话。
2、可能是不喜欢任课的老师。家长可以问一问他为什么不喜欢任课老师，是老师课讲得不够好，还是老师对他不够关心，找到原因之后，可以找任课老师谈一谈，商量一下解决办法。同时，我们还要告诉孩子，他是在为自己而学习，不是在为老师而学习，如果对自己的学习不负责任，会耽误他自己。
3、孩子对听课不感兴趣。其实对孩子来讲，兴趣的确是最好的老师，有的孩子注意力不集中，容易走神，原因就是对于自己正在做的事情没有兴趣，因为不感兴趣，就懒得做，因此上课不认真听讲，一会抠抠这里，一会摸摸那里。
孩子上课不认真听讲怎么办？相信家长在自己上学期间也有过上课注意力不集中的时候，那个时候家人或者老师也训斥过自己吧，那有好的结果吗，应该只是暂时的，或者会有反感的一面出现吧，那自己的孩子在上幼儿园，学前班也出现这样的情况，老师找我们家长谈话了，回家后您是如何对待孩子的？相信有不小家长出现负面情绪对待孩子吧。
孩子上课不认真听讲怎么办：
1、孩子出现上课不注意听讲，肯定是原因的，要不是孩子对着课程不感兴趣，要不是孩子心理想着什么事情，要不就是孩子对老师很反感等情况。我们要会和孩子交流一下，让孩子说出原因来。
2、对于家长如何对待上课不注意听讲的孩子，家长不可一味的训斥孩子，要找到孩子不听讲的根本原因所在。同时，我们要告诉孩子不注意听讲会失去什么，告诉孩子好好学习这些课程会得到什么；如果不去上学学习相关知识的话，自己会变成什么的孩子等情况。
3、再者，家长要和老师也多交流交流，共同对待孩子上课不注意听讲的问题，让孩子知道认真学习相关知识的好处，让孩子多说，多问，发挥孩子的更多思维空间。家长和孩子成为朋友是比仅仅作为父母，对孩子带去的帮助要多得多的。
4、我自己有个四岁的儿子，现在上幼儿园，他也有上课不注意听讲的时候， 我会在他晚上睡觉前和他聊天，问他幼儿园好不好，班里的老师和同学怎么样，喜欢哪位老师等问题，然后就会指出他最近出现的问题，会告诉他如果宝宝能换种方法学习的话，会学的更好，妈妈会更高兴，也会奖励宝宝想要的东西，这样他很乐意接受的。
5、无论是孩子还是我们大人自己，都是需要认可和赞赏，以及奖励的。我们所在的公司上班，希望做到好友奖励，所以孩子也是需要我们更多的认可和奖励的，多给孩子制定相应的目标，当他完成的时候，就当孩子去满足他的需求，当然是按照孩子所处的阶段给予奖励，而不是随他来决定非要的东西，要循序渐进的来。
一定要积极的引导，不要任其这样发展下去。与老师一起共同的纠正孩子的这个不良的行为。不要过度严厉，否则孩子容易造成逆反心理。做家长的一定要注意与孩子沟通的方法，让孩子体会不认真听课的害处。
孩子上课不认真听讲怎么办
1、家校配合
孩子上学不认真听课，这种孩子通常比较贪玩，好动，坐不住。思想集中不到听课上面。再或者是对听课的内容不感兴趣。这个就需要老师和家长的配合来改善孩子不认真听课的毛病。比如家长教育孩子要认真听课的作用，孩子表现好了适当的给些奖励。
2、多和老师沟通
孩子上学不认真听课，那么就要和老师沟通一下，是孩子注意力的问题，本身性格比较好动，还是老师关注的比较少，孩子上课走神导致的成绩差，成绩差，就更不会认真听课，从而进行到恶性循环的阶段，所以要和老师充分沟通和老师共同配合，才能改变孩子。
3、让孩子知道听课的重要性
孩子上学了，不认真听课，应该进行对孩子多多教育，让他懂得听课的重要性，如果不认真听课，所有的知识都不能掌握，这样对以后你的参加工作和你以后的生活都会有很大的危害，你一定要教育认真听老师讲课，尊重老师和同学相互帮助，孩子上学不认真听课，要好好的教育帮助孩子，让孩子知道听课的重要性，尊重老师讲课的的重要性。
4、学习环境
好的学习环境很重要，学习的环境是除了文具、书籍等必须的学习工具都准备好，最好不要有玩乐的东西，这样会分散孩子的注意力。边做作业边吃东西，或者是边学习边看电视等， 这些都是非常不好的习惯。
5、不要训斥
要拥抱她，呵护她，陪伴她，这个时候我们要放松孩子的心情，首先要放松我们成年人的心情，爸爸妈妈的心也放松了，孩子的心理自然放松，他就不会处在紧张之中了，爸爸妈妈起到了决定的作用，所以，如何教会孩子和老师相处，就是教会孩子和自己相处，不训斥孩子，不高高在上，没有权威感，和孩子平心静气的交流，这样，孩子不惧怕父母，孩子就不会惧怕老师，上课就不会走神。
6、有意识的训练
在日常的生活中，家长也可以有意识地训练孩子的理解和执行能力，如安排三、四件事，明确地告知孩子，先做什么，后做什么，最后做什么。随后，父母先在一旁观察孩子是否如此，对于孩子没有做好，或者做错的事情，父母也不要当面指责和制止孩子，给予孩子更多的时间去尝试，亲身去感受。
最后，父母一定要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要孩子看着你的脸听，当然，父母在听孩子说话时也要如此，让说话者感觉到自己正在被重视。
孩子上课不认真听讲怎么办，千万不要用骂，用急躁的方法去教育孩子。可以跟自己的孩子好好沟通交流，要让孩子感觉到你是真心关心他，找到问题了再想办法去解决。
孩子马虎不认真的问题是普遍存在的。小培养孩子良好的行为习惯；培养孩子的专注力。幼儿时期是各种行为习惯的养成阶段。在这一时期对孩子进行良好行为习惯的培养和熏陶，会对他们一生的发展产生重要影响。
孩子马虎不认需要家长多加引导才行。虽然我们在校老师也有育人职责，但是面对那么多孩子，他们真的有心无力，更多的还是需要家庭去教育和引导，毕竟，父母才是孩子第一任老师。
孩子马虎不认真的解决方法：
第一，集中注意力
为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。
第二，加强对学习重要性的认识
当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。
第三，保持适度紧张情绪
心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒u型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。条莱垍头
第四，教师和家长不插手
有些教师和家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。教师和家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，克服马虎的毛病。
第五，培养细心的好习惯
不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。
第六，改善家庭环境
如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。
第七，培养孩子的责任心
因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情（扫地、洗碗、整理自己的玩具等）。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。
第八，适当调整学习的情绪
孩子看电视正在兴头上，却被母亲强行关进房间学习。这时，孩子根本无心学习，因此心不在焉，错误百出。有时候题目太简单，也无法激发动机。在这种情况下，应该让孩子知道，我们经常遇到的问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。
有些家长会发现自家孩子考试时有粗心的毛病：经常把数字或字写错、字写半边、句子写一半、题算了一半漏了一半、忘记标点符号、没填最终得数、看错小数点位置、忘记写单位和“答”等等，其实所有的都会，就是粗心大意、毛手毛脚导致失去了分数。
孩子马虎不认真的解决方法
1.家长放手让孩子成长
家长应该及早开始逐步减少包办代替，让孩子自己管理自己的东西，比如让孩子自己整理自己的书包，整理自己的书桌，收拾自己的房间，整理自己的衣物，减少对父母的依赖。时间一长，孩子就不会丢三落四了。
2.改善家庭环境
如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。
3.让孩子多做一些细活儿，给予孩子肯定和鼓励
父母还可以让孩子做一些需要耐心和细心的活儿，例如绣花、剥豆子、择菜等，来培养孩子的细心品质。
当孩子表现好时，父母要及时给予表扬；表现不好时，也要鼓励他们勇敢地进行下一次尝试。在做这些细活儿前，父母应该教给孩子相应的技巧，这样才能取得良好的效果。
4.培养细心的好习惯
不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。
5.鼓励孩子事前做好充足的准备，事后反复检查
凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。
以上就是孩子马虎不认真的解决方法。好的习惯成就孩子的一生，只有在孩子小的时候就养成细心的习惯，孩子长大成人，踏出社会之后，就会非常感恩父母培养出让他们终身受益的好习惯。要想改掉孩子粗心的坏习惯，需要家长帮助孩子树立信心，下定决心，同时耐心坚持，慢慢地就能把这个粗心的坏习惯用细心的好习惯去替换掉。细心的习惯一旦养成，粗心将会彻底离开孩子。
孩子在进入一年级之后，要进行系统的理论学习，很多孩子在接触到正式的，汉字学习规程的时候，会感觉很没有兴趣，感觉枯燥无味。所以在上课的时候，也不会认真听讲，经常会出现老师在课堂上讲课，孩子在下面搞小动作的现象，家长在这个阶段，要帮助孩子树立学习的兴趣，激发孩子学习的动力，只有这样，孩子才能认真听讲。
一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办
1、不要给孩子太多的建议
孩子长大后，很多父母经常会抱怨孩子做事不专心。特别是做作业的时候，一点点小事、一点点小声音都会使他们分心、转移注意力。比如，一年级的孩子在专心地画画，旁边的爷爷，不停地说你这里应该这样画，本应是培养专注力最好的时机，但是这样一次次被打断，孩子也没有兴趣了。
2、赋予孩子任务
一年级孩子们经常很难集中注意力，但是当他们被赋予一项，他们认为具有挑战，或艰难性的任务时，有可能会激起他们的好胜心，尝试去完成。如果您发现孩子经常失去走神，可以适当的给孩子设置一些小任务，让孩子把注意力集中在完成任务上，而不是觉得学习是沉闷的、是遥遥无期的，当孩子完成任务和挑战时，要及时给孩子鼓励。
3、从生活习惯开始培养
从细节着手要求。一个上课经常东张西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良习惯。比如很多家长会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子收拾准备好，导致孩子没有自主自理的能力等等。
现在的家长都比较注重孩子个性的培养和发展，很多家长对孩子实行“散养”，但“散养”并不代表不注重纪律性的培养。生活和学习中的一些规矩还是要的，并且要坚持，贯彻执行，让一年级的孩子学会，对自己的一些事情有负责的心态。
4、规范作息生活
如果一个人拥有规律的作息时间，那么在什么时间，做什么事情都会得到提前的规划。有规律的作息，会让一个人更能集中精力做一件事情，不容易被其他事情扰乱心神。学习的时间，集中精力学习，到了娱乐的时间，便可以尽情玩耍。明白什么时间该做什么，做事时精力自然会更加集中，无挂念。
5、培养孩子的兴趣
一年级的孩子不能长时间保持专注，一是对学习不感兴趣，二是不善于保持注意力，三是精力过多。培养孩子对学习的兴趣，就要主动参与到孩子的学习中，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣爱好，让他对某件事感兴趣，并且长时间集中注意力做好一件事情。鼓励孩子多参加一些文体活动、社交活动等等，宣泄过剩的精力。
一年级的小朋友刚从幼儿园进入小学，在幼儿园的时候没有养成良好的学习习惯，上课老是不注意听讲，爱乱动，这非常影响孩子的学习效率，而且还会影响到其他小朋友。俗话说，“三岁看大，七岁看老”。所以孩子有坏习惯一定要及时改正。
一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办
1.有意的保护孩子的专注力
很多时候，大人有意的保护孩子的专注力是非常有必要的，我们如果没有意识到这一点，会不知不觉的对孩子产生干扰。我们家长要懂得在孩子专注于一件事情时不要去打扰，让孩子尽情的发挥自己的潜能，这种有意识的保护，有助于孩子专注力的发展。
2.在游戏中培养孩子的专注力，寓教于乐
游戏书是很好的在玩的过程中培养专注力、观察力、逻辑思维能力的工具。在儿子幼儿园的时候买过几套，都特别喜欢，这类书设计了很多游戏，让孩子在参与游戏中，配对，找不同，走迷宫等等，这类游戏有个特点就是需要孩子精神集中，专注。玩游戏孩子是最喜欢的，恰恰又能作为专注力的训练，一举两得。
3.尽量不要在孩子正在专注某件事情时去打扰他
比如说孩子正在搭房子，就差一点就好了，可是饭做好了，你喊他快点来吃饭。孩子正忙着呢，就嗯了一声，两分钟没来，你又去喊，快来吃饭，而且还有点生气，他要是不来，你就不停的喊。其实也就等个五六分钟的事儿，可大人估计能喊七八次，甚至发火。其实呢，等几分钟也不会怎么样，孩子本来也不喜欢吃热饭，怕烫。可催催催，专注力破坏了。
4.营造良好的学习环境
营造一个有利学习的环境，孩子的书桌上，只能放书本等相应的学习用品，不可摆放玩具食品等，文具要简洁，不要买图案花俏。多能多样的铅笔橡皮，越简单越好，避免孩子把它们当做文具来玩。
5.选择适宜的教学内容
人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。如果让孩子学习的内容与他的需要无关，或是教的内容太深，超出他的经验范围，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果内容太浅，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容，才能引起孩子的注意。
一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办？人的注意力很难长时间保留在一个事物上，大人是这样，更何况是一年级的孩子呢。所以当孩子注意力不集中的时候，父母不要的唠叨和训斥孩子，这样只会让孩子产生厌烦，从而注意力更不可能集中。家长要做的是鼓励和支持。
孩子处于三年级阶段还正是爱玩的年龄，对于学习方面开始不认真学习，自己的作业也很难完成。那么家长在管理孩子学习的过程中，要判断是学习能力的问题还是学习兴趣的问题或者其他方面，只有找对问题的出现才能找到学习方法解决孩子上课不认真听讲的问题。所以孩子上课不认真听讲不是短期养成的习惯，是长期不好习惯积累养成的习惯，家长要及时发现孩子的问题并督促改正。
三年级孩子上课不认真听讲怎么办
1、注意外界环境干扰
因为三年级的孩子自控能力还不太强，如果房间里有太多玩具就会导致孩子学习时边写边玩，影响作业的完成速度。还有就是孩子写作业的时候，家长看电视或者和朋友聊天也会分散孩子的精力，不能让孩子专心写作业。所以在孩子写作业学习时家长要多加注意自己的行为，尽量避免外界环境对孩子学习的影响，这样才能帮助孩子改掉上课不认真听讲的坏习惯。
2、将任务分解为碎片
如果孩子还是很难集中注意力，家长要注意学习任务是不是超出了孩子能接受的范围。当孩子觉得学不下去、学习很难、对学习没兴趣的时候，可以把任务划分成不同的区域，让孩子专注于完成部分任务后休息一下，直到任务完成。这样的方法可以让孩子每完成一项任务就有成就感，从而更有信心的接下去完成全部的任务。所以当孩子注意力不集中的时候，可以把任务分解成多个小任务，而不是让孩子一次完成所有任务。
3、注意劳逸结合
学习是脑力劳动大脑要消耗大量的氧，特别孩子处于三年级的阶段，年龄比较小能消化的学习知识不多，要注意劳逸结合才能让孩子更好的学习。因此家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样孩子才能有充足的精力专心听课，也会避免孩子上课不专心听讲的习惯。
4、培养孩子的兴趣
孩子不能长时间保持专注，一是对学习不感兴趣，二是不善于保持注意力，三是精力过多。培养孩子对学习的兴趣家长要主动参与到孩子的学习中，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣爱好让他对某件事感兴趣，并且可以长时间集中注意力做好一件事情。鼓励孩子多参加一些文体活动、社交活动等等，宣泄过剩的精力。
5、用观察的方法培养注意力
家长可以让孩子用观察的方法培养注意力，要帮助孩子确定观察的目的和任务。因为孩子喜欢东瞧西望，对任何事物的目的性不强，也抓不住任何要领，所以不会得到任何得收获。因此家长要有意向孩子提出一些要求和目的，让孩子在一定的时间内去完成，可以引导孩子抓住事物的本质，让孩子的注意力从浅入深，从而能在学习上专心致志。
这个年级的孩子刚进入小学阶段，甚至还没有特别适应小学生活，所以孩子上课不认真听讲是没有适应当下的学习习惯，同时也没掌握好学习方法。这个时候家长需要尽全力给孩子引导，在学习上帮助孩子找到方法，这才是对孩子更好的负责任，也能让孩子在上课时专心的听讲。
孩子上课不认真听讲老是搞小动作这其实是因为孩子的注意力不够集中，有的家长对此很着急，对孩子发脾气，训斥孩子改掉坏毛病，而有的家长心非常大，抱着侥幸心理，觉得孩子上大就好了。这俩种做法其实都有所欠缺。
孩子上课不认真听讲老是搞小动作怎么办
1.正确引导，不打骂孩子
作为家长们要很理性的去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。
2.培养孩子的习惯和意识
家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法，如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。
3.适当进行奖励法
家长可以根据孩子的情况与她达成某种协议，如果她达到了某种要求，就给她一定奖励。比如我们每天可以这样约定：每天做作业时不离开位置1个笑脸，不吃零食1个笑脸，不玩东西1个笑脸，不说话1个笑脸等等。10个笑脸能换一个星星。当她赢得5个星星时，给她买爱吃的食物，赢得10个星星时给她买喜欢的书，20个星星时就给她买个漂亮的洋娃娃。
4.发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，我们一定发掘孩子的学习兴趣。在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩。
5.有意识地训练孩子的专注力
注意力就像一根橡皮筋，通过有效的训练可以适度的拉长。所以在家里我们应该多做一些能提高注意力的活动和游戏。年龄小的儿童可以通过涂鸦、做手工、涂色等活动得到提升；高龄儿童可以培养兴趣，如围棋、乐器、羽毛球等竞技运动。还有一项活动也别忘记，就是让孩子多做一些力所能及的家务。
俄国着名教育家乌申斯基说：“注意力是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”由此可见注意力是多么重要。那么，孩子上课不认真听讲老是搞小动作怎么办？要知道注意力不集中对于孩子来说一种很普遍的现象，相信家长只要采取合适的教育方法，孩子的小动作会减少的。
孩子上课不认真听讲的难问题，应该是很多家长都会遇到的问题，一般都是来自于任课老师的反馈，因此只要他们能直接的观察到孩子的学习状态。针对这个问题，我们下面来了解一下孩子上课不认真听讲家长该如何引导呢？
孩子上课不认真听讲家长该如何引导
1、和老师保持联系，了解孩子在校情况
平时要多与老师沟通，了解孩子在学校的学习表现、与人相处情况等。并针对孩子的学习表现，做针对性的引导，培养孩子的学习兴趣。发现孩子做的好的时候，要不吝啬表扬，多给孩子鼓励，激发孩子内心的价值感，让孩子更有信心的完成任务。
2、告诉孩子不认真听课的后果
对于那些上课不认真听讲的孩子，家长要告诉孩子不认真听课的坏处。因为很多孩子没有意识到认真听课与学习成绩的关系，也就没把认真听课当回事。如果家长能跟孩子讲明原委，就能让孩子重视这个问题。只要孩子了解了这些不认真听课的坏处，就能主动纠正这个坏习惯。
3、家长要请老师帮忙督促孩子认真听课
如果家长能主动跟老师说明孩子的听课情况，请班主任老师多多关注，并跟任课老师协调好，共同督促孩子认真听课，则能达到更好的效果。孩子通常比较听老师的话，如果老师能关注到孩子的听课问题，跟孩子单独沟通交流，则更有助于孩子尽快改正上课不认真听讲的坏习惯。
孩子如何端正学习态度
1、虚心好问
虚心让孩子接触更多的东西，遇到更多的问题，好问可以让孩子不断提高自己。即多向别人请教，就能使知识丰富，如果有不懂的也不愿意问、不敢问，打肿脸充胖子，日积月累，漏洞越积越多，疑问也越积越深。
2、要规定学习任务
没有计划就会松松垮垮、放任自流，注意力不集中，因而造成时间上的浪费。家长要注意培养孩子给自己规定学习任务的学习习惯。
在学习前，要给自己明确规定，在这段时间内应完成什么课题，达到什么要求。家长还要帮助孩子不断提高自我监督的能力。当然，对小学生来说，开始时，更需要家长提醒、督促和管理，逐步引导，不断提高要求。
3、必要的课前预习
俗话说：“凡事预则立，不预则废”。这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。
孩子在上课的时候如果经常不认真听讲爱玩，家长不及时纠正这一坏习惯，孩子的专注力会变得越来越差不说，还会影响孩子的学习成绩。只是有的家长对于孩子的问题却无从下手，那么小孩子上课不认真听讲爱贪玩怎么办呢？
小孩子上课不认真听讲爱贪玩怎么办
1、父母一定要克服急躁情绪，耐心与孩子沟通
家长可以问问孩子“今天学什么了，你觉得哪节课最有意思，为什么有意思，还有什么不懂的问题，为什么没学会”等，这样便于了解孩子上课听讲的情况及孩子的兴趣，能帮助搞清楚学生做小动作的真正原因，从而因势利导。
2、灵活变通，支持孩子发展自我
如果孩子学得很快，无需担心孩子的专注力，因为他不是不专注，而是那个当下，无需他专注。
家长还可以和老师多沟通，告诉他孩子的情况，让老师也能有的放矢地给孩子一些自由发展的空间，让孩子可以在一定程度上按照自己的节奏去学习和进步。有必要的话，还可以让老师把作业提前告诉孩子，孩子可以在当堂写作业。
3、发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用睡督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，家长一定发掘孩子的学习兴趣。
小孩子上课不认真听讲爱贪玩的危害
1、学习成绩受影响
孩子上课不听讲、爱玩，那么上课就会分神。老师在上面讲，他在下面干自己的，老师讲的什么他也没听见，那么下课就不会做题，考试成绩自然会受到影响。久而久之，就会被其他孩子远远落在后面，会影响孩子的心态。
2、自信心会受到伤害
孩子注意力不集中、任务完成不好、考试成绩差，如果迎来的是家长和老师的责骂，就容易打击自信心，养成自卑心理，常常出现悲观、失望、胆小等现象。很多孩子一自卑就更加完成不好任务，从而恶性循环。
3、自制力差，成为问题孩子的几率大
孩子长期的好动不安、上课不专心、爱做小动作，他们在成长的过程中，更容易给家长添麻烦，惹事生非，引发亲子关系恶化，所以打架、逃学、早恋等问题就相应而生了。
很多家长都应该意识到孩子的注意力如果出现问题，对于孩子以后的成长是有多么大影响，所以家长就一定要知道小孩子上课不认真听讲爱贪玩怎么办才行。
初中的孩子已经进入了初中叛逆期阶段，这个时候如果孩子出现了上课不认真听的情况，家长千万不要打骂呵斥孩子，他们的自尊心在这个时期是非常的强的，如果方式过于强硬，有可能会让孩子产生对抗情绪。
初中孩子上课不认真听讲家长该如何引导
1、多鼓励初中孩子
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
父母可在孩子做完他们的“工作”之后，给予孩子鼓励：“你能这么专注地做好一件事情呀！”并及时和孩子分离他的感受，让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中。
2、帮助孩子找到正确的学习方法
帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。
建议各位先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。
3、让孩子享受学习的成就感
当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。
一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。
如何培养孩子的良好的学习习惯？初中生上课不认真听讲的原因
1、孩子对上课知识不理解，缺乏兴趣
在上课的时候，由于对老师讲课知识不理解，容易出现走神，开小猜，小动作多等状况，甚至还会对学习失去兴趣。孩子若没有了足够的兴趣，学一会就会不耐烦，注意力就转移到别处去了，自然也会被视为上课不认真听讲。
2、家长给孩子压力
当孩子功课差，在学校的排名靠后时，家长一般都会给孩子很大压力。一开始是训斥孩子，责问孩子为什么不好好学习，后来为了让孩子功课提高就开始给孩子制定各种目标并且严格要求孩子的课余时间，恨不得每分每秒都盯着孩子。
初中孩子怎么提高学习兴趣
1、帮助孩子寻找原因
真正理解孩子，帮助孩子找到问题产生的原因，是因为对学习没有兴趣，还是对自己缺乏自控力，还是贪玩，注意力无法集中，还是本身智力跟不上，因为感到困难，从而丧失了学习的信心。只有找到了问题背后真正的原因，才能有的放矢，帮助孩子解决问题。
2、让孩子快乐学习
快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识合理的与生活实际紧密结合起来，千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐。
3、家长不要给孩子太大的学习压力
初中家长面对孩子不努力读书的时候是着急的，这个我们可以理解，但是家长也应该给孩子一些空间，让孩子有自己的放松时间。只有劳逸结合，学习的效率才会变得更高。另一方面，初中阶段的孩子正处于青春叛逆期，如果家长一味给孩子施压，很容易加重孩子的叛逆心理，非常不利于孩子的健康成长。