2023-11-29 09:46
1358浏览俗话说的好：“作文就是语文的半壁江山”，由此可见，这一部分的分数在语文成绩中的占比和影响。所以家长一定要重视孩子的写作能力的培养，让他们争取拿到优秀的分数。但是由于各地区的作文分数的满分情况是不同的，就导致家长不知道初一作文40分多少分算优秀？
初一作文40分多少分算优秀
初一作文40分，拿36分以上算优秀，并且属于一类，这类文章需要达到卷面工整，内容健康向上，思想有深度，构思精巧才行。二类就是32-35分，标准比上述稍次，这样的分数很好拿，孩子只要扣住主题，保持卷面，字数达到要求就可以了。三类，则是28-31分，这个就更平常了，之所以比上个层次的分数低，大多数是因问卷面不整洁。
初一作文怎么样才能提高
1、注重阅读数量的保持
要想作文达到优秀，无论如何都逃不开阅读这一方法。让学生保持阅读的习惯，不仅是让他们去学习那些作家们的遣词用句、故事构思，更是让他们在不断的积累中，慢慢的培养语感，学会在写作的时候，不再是平铺直叙，而是有了自己的语言风格。
2、培养逻辑思维能力
在初一阶段，就会接触议论文，这对逻辑思维能力有一定的要求。因此，孩子就要多阅读哲学类文章，提高逻辑思维能力是非常重要的。另一种更努力的方法是收集各种论证题目，并为每个题目收集数据和案例，这样当自己真正遇到的时候，大脑的思考才不会停止。
3、养成“默读文章初稿”的习惯
在古诗词写作中，有一种“唱”和“哼”的习惯，因为“读”解决不了的问题很多，所以朗读。如果在考场上，初一学生就只能默读，看句子是否流畅，语气是否连贯，语境是否流畅，押韵是否和谐。
4、经常练笔
初一学生只有通过不断地练笔，才能写出好的作文，对词语、句子的反复使用，才能知道它们最恰当的用处。写日记切忌流水账，流水账是最没有效果的写作，记日记尽量多记录生活趣事。
还有他们对事情的思考，这样就能避免流水账日记了。写读后感只要写出孩子的感悟就可以，不追求长度，这两点坚持下去，写作水平一定会有所提高。
5、开头结尾要简练
除了切忌大肚子文章外，“大头作文”也要不得。建议孩子在写作的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
在学习语文的过程中，作文占有很重要的地位。如果语文考试满分为120分的话，光作文就占了40分，整张卷子三分之一的分数，可见作文的重要性。所以，语文要想考好，作为40分的话，起码要达到优秀的水平才可以。
40分的作文多少分算优秀
36分以上。40分的作为评分标准是这样的，一类作文，36—40,卷面工整，内容完整，构思精巧。二类作文，32—35,标准比上述稍次，你只要扣住主题，保持卷面，字数达到要求就可以了。三类作文，28—31,这个就更平常了，之所以比上个层次的分数低，大多数是因问卷面不整洁。四类作文，24—27,这样的就是字数不够。
基于作文所占的分值，所以每个学生都要养成良好的写作习惯，不要害怕写作文，写作也可以是件很轻松的事。一定充分发挥自己的优势，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文，初中生一般不提倡写议论文。
如果偏题或者离题，40分的作文得分就会很低。所以为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
作文拿高分的写作方法
1、认真审题
审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。
2、要力避前松后紧
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
3、善于点题、扣题
点题、扣题分为开头点题、结尾扣题，行文中不断扣题，照应题目的写法。也就是在写文章过程中时刻围绕一个写作中心，时刻要点一点这个中心，突出一下中心，让读者深刻感受到你要集中写什么，突出什么思想情感。而这个要集中突出的思想情感就是立意，就是点题。
4、开门见山，亮明观点
作文开头即点明观点，直截了当地切入主题，让阅卷老师一目了然，达到干净利落，鲜明清晰的效果。例如《母亲节的礼物》一文的开头：一直想买双手套给妈妈，妈妈因为长年给我们洗衣做饭，手都快成树皮了。我爱我的妈妈，因为她是天底下最勤劳、最善良的母亲。
5、注意作文的段落
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
作文在学习语文的过程中起着非常重要的作用，如果语文考试的满分是120分，仅作文一项就占了50分，可见其重要性。因此，如果孩子想在语文考试中取得好成绩，那么他们就要在这部分达到一个优秀的水平，只是多少分才算优秀呢？
50分作文多少分算优秀
48分以上算优秀。试卷的分数设置是老师根据题量题型和考试时间定的，分数越少越难考，不仅要求学生熟练掌握所学知识，还要非常的细心和耐心，稍有不慎或马虎大意，做错了一道题，就会下降一个档次。因此，作为学生要养成刻苦努力，认真细心的学习好习惯，梅花香自苦寒来，愉快的学习，争取考出优秀的成绩。
但是想要达到这样优秀的作文应该具备以下四个特点：
第一，能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。让老师知道这篇文章的整体脉络发展是很好的，整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的，这当然就为孩子得高分准备了一个很好的前提和基础。
第二，紧密的勾连。在行文的过程当中，对于作文要求的题旨和需要表现的内容始终不离不弃，要非常踊跃的、亢奋的来表现主题要求表现的内容，这是很重要的一点。
第三，开阔的视野。这个主要表现在文章的材料上，最好不能用一些比较平淡、众人皆知，甚至于经常被人用的东西。写作文的时候，要多举例子，这会反映一个学生的视野开阔度，也是很重要的一点。
第四，回旋的题旨。很重要的一点是让阅读者觉得考生的认识、考生的判断有一定的深度，也展现了一定的锋芒。不能在人云亦云的题旨上再说，高分作文的题旨不能让人觉得太浅薄，要让老师读完了以后有一个回旋的余地，有一定的份量和味道。
作文怎么写才能得高分
1、精写前几段
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
孩子要写好结尾和过渡段，因为阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
2、分点描述
这个技巧说白了就是学习写短句，学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句，事实上很多作家也是以写短句见长的。所以家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，他们就会发现这样的文章有语感会舒服很多。
3、把语文基础打牢
想写好作文，就要打好语文基础，要掌握汉字的形和义，不要在文章中写错别字。正确理解和使用常见词语，例如成语，以及课文中的重要词语。
正确理解和运用常见的修辞方法，语言要确切、得体。熟记课本中的相关文化知识，不要出现知识错误。能分析单句的主要成分，了解几种常见的复句，练就一手端正而潇洒的字，也要正确使用标点。
初一有的地方数学满分是150分，而且初一的知识内容，比较简单，所以很多学生的成绩都达到100多分。家长看到孩子的成绩，觉得很高，但是其他孩子的成绩也是差不多的分数，所以就像知道，满分150分的成绩，孩子要考多少才算是优秀分数。
初一数学150分多少分算优秀
初一数学满分150分，130分以上算优秀初一数学满分150考120分才算好，110-119分为中等，109-90分为及格，90分以下为差。如果在满分为120分的情况下，110-120分为优秀，109-100分为中等，108-90分为及格，90分以下为差。初一数学的难度还是处于中等阶段，所以对孩子来说还不是很困难，但想要得高分就不是简单的事情了，需要孩子付出很大的精力。
比如有制定自己的学习计划。学习计划是一定要有的，但学习计划的制定，要和老师的节奏保持同步，不可随心所欲。如果第二天有化学课，而没有物理课，那么你制定的计划里，应该是在头一天晚上做化学的预习，而不是物理的预习。
课后的习题也要跟上老师的步伐，当天讲过的知识，当天课后就要及时跟上，而不是仅凭自己的喜好去做某一科的习题。最好还能结合自己的优劣势科目，设定学习计划，多给劣势科目进步的时间，争取把自己的劣势科目也发展成优势科目。
初一数学怎么提高成绩
1、转变思维方式
小学阶段的数学学习方式，已经无法适应初中阶段的学习，因此，家长一定要让孩子学会转变思维方式，不断提升他们的思维能力。上初一后，如果还没有转变思维方式，到初二大量进行证明和推理训练时，就会措不及防，数学成绩就会出现下滑的情况。
2、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。
3、融会贯通
在小学，教师讲得细，练得多，考试时，学生只要记准概念，公式及教师所讲的例题类型，一般均可对号入座取得好成绩。因此，学生习惯于围着教师转，不注重独立思考和对规律的归纳总结。到了初中，由于内容多时间少，教师不可能讲细，只能讲一些具体有典型性的数学题目，因此，要求学生要勤于思考，善于归纳总结规律，掌握教学思想方法，做到举一反三。
4、不放弃难题
平时遇到问题都有信心解决，考试中遇到难题，第一想法是要干劲十足，相信自己有办法解决。再者，平时的难题，一个思路不通，孩子会换一个思路想问题，而不爱专研的孩子，就是一根筋走到底，他的心里只有一种解决方法，再无其他。何谈灵活运用呢，如果一道题你有五种方法，彼此融会贯通，那肯定会有解题的方法。
孩子在进入初一以后，家长都想要孩子取得优秀成绩，努力学习。但在孩子取得好成绩之前，家长要了解孩子的自身情况，分析孩子现阶段所能达到的目标是什么，孩子处于什么排名，需要再考多少分才能获得优秀成绩，优秀排名呢？
初一满分760分考多少分算优秀
初一总分760分，正常分数是在550分左右，如果想要达到优秀，应该是要在650分以上，但还是要看试卷难度的。最准确的就是看排名，如果要算好的话，至少排进前120名，分数在600分左右。如果算很优秀，就要在排名前十了。这个好不好主要看排名，分数因为试卷易难不好分辨。
全国各地的考试的满分不一样，所以各地模拟测试分数也不一样，要结合自己的情况来判断。初中是学生很重要的一个阶段，在这个时期的孩子，处在青春期，也是打基础的时候，基础打好了，对孩子后面的学习也会有更好的帮助。虽然分数不是最重要的，但是也代表了一个人学习掌握知识的水平，所以还要继续努力，好好学习，掌握更多的文化知识。
初一提高成绩的措施
1、制定学习计划
老师讲授的知识是面对所有学生的，在课程结束后因为孩子的基础不同，对知识的具体掌握情况不同，所以需要孩子要学会调整，根据自身的情况制定适合的计划。制定计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。
2、注重基础
对于每一个刚刚进入初一的学生来说，想要提高成绩，一定不要着急，不能一口吃个胖子，首先要注重基础的夯实，万丈高楼平地起，只有基础牢固了，以后的学习才能够更加地轻松。说到打基础首先要从课堂效率来说，在初一课堂上有意识的提醒自己不要跑神，全神贯注地去听老师的讲解，因为初一学生课堂上的听讲很重要，听一节课相当于自己学习两个小时。
3、坚持学习
其实除了极少数的天赋极高的学生之外，之所以成绩会出现较大的差距，本质上因为那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的知识点，让这份优势不断的扩大，从而拉开与其他人的差距。努力是需要时间的，并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭，把一些零碎的时间利用起来，提高自己的学习效率。
4、找到学习方法
刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法，因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。
5、表明中考的重要性
好多家长并没有在初一阶段，给孩子讲清楚中考的重要性，结果导致孩子没有中考的危机感，和中考的责任感。他们在初一初二阶段，贪图玩耍，没有好好学习，等到了初三了才发现，身边的同学都想上高中，都在努力学习，才发现自己也应该上高中，可是已经落下太多了，所以家长要提前给孩子说明，中考的重要性，让孩子明白是为自己学习的。
语文是我们从小到大都要学习的学科，对我们来说，语文对我们来说是非常重要的。在学习语文的过程中，我们会接触到很多同的问题类型，其中最重要的就是写作，作文在语文中的占比非常大，所以家长想要知道，在作文中，一般要考多少分才算优秀分数。
初一作文多少分算优秀
初一语文作文在满分45分的情况下，35分以上就算高分。作文一般分为一类、二类和三类，其中一类平均在35分以上，二类则是平均在28分以上，三类就是平均在20分以上。想要达到一类的水平，那么就要叙事清楚，描写具体，有抒情，有议论。
如果作文满分在60分的话，想要达到优秀的标准的话，分数必须在48分到56分之间。这样才会获得优秀的评定，写作文对大部分学生来说，不是一件很难的事情，但想要得高分也是一件不容易的事情，很多孩子在写作文的过程中，都不懂的运用技巧，只知道一味的叙述故事，这是不对的。
作文水平的提高是一个渐进的过程，入门比较容易，提高却需要不断的努力。从写字开始改变，写好字对作文的影响很大。卷面整洁、字迹工整隽秀、标点清楚，很容易引起阅卷老师的注意，印象分就已经得了满分，其次在文章立意或者语言表现力发面要有足够多的练习，在写作的时候中心思想明确，加强对语言表述的雕琢，这样才能写好作文得高分。
初一提高孩子作文的方法
1、修改作文
平时训练时，一定要养成作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的，即便是有文章提纲，写完后，也是自己读一读，进行修改。平时训练时，对某句话，或某段不满意，可以进行大改。这样一来，经过对比前后，就会发现，原来修改后，文章增彩了不少，甚至是一种质的进步。
2、积累好词好句
阅读是初次积累，摘抄就是二次积累的过程，通过手写，会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解。并且在日后可以随时打开翻看，反复记忆，晨读时间也可以进行背诵；这样慢慢记下来的句子，以后可以直接引用，也可以模仿创新。
3、广泛的阅读
没有大量阅读积累，我们就写不出文采斐然的文章，通过阅读培养良好的语感。想写出好的文章需要大量积累，我们也只有看过别人是如何写出好句子以后，然后才能进行模仿；继而进行自己的创作，写作文写文章是感情的自然流露，而不是生搬硬套辞藻堆砌，这样才能写出真情实感的作文，而不是写出套路文，所以，大量的阅读是写好作文的基础。
4、多写日记
最好的方法就是写观察日记。学生日记的常见问题是记账。他们觉得无聊，懒得写，建议你按照老舍教的方法写，你要仔细观察身边人的性格特点，随时注意，随时记下，每天都要记住，养成习惯。一阵风吹来，你把它写下来；你也可以写下下一场阵雨，因为你不知道哪一天，你需要在工作中描述一阵风或雨。没有这种积累，就不会有钱。
5、不强迫写
鲁迅说，写不下来就不要硬写，当然是对的，因为你硬写的东西必然是假的。一时写不出来，暂时不写也可以，但要强迫自己去思考，彻底检查自己的素材库，一定会找到符合命题的材料。经过多次逼自己，思路开阔了，写作水平提高了。
由于很多地区的初中使用的满分制是不一样的，有的为120分，有的则是150分，还有的仍旧使用百分制。这就是使得很多家长产生了混乱，搞不清楚初一满分100分考多少分算优秀？更不知道，要怎么帮助孩子提高成绩了。
初一满分100分考多少分算优秀
初一满分100分考90分以上算优秀。一般把得分率在90%以上的称为优秀，初一满分100分，那么得分率90%以上就是90分以上的成绩。孩子想要达到这样的成绩是有些困难的，但是只要家长帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，那么达到优秀也是有可能的。
初一怎么学才能达到优秀
1、加强预习、学会总结
初一学生学习能力已经比较强，须自主进行课前预习和课后复习，对于所学知识进行进一步的理解，做到知其然、知其所以然，将知识进行内化，进行有效的学习。但是到了初一尤其要注意的是学会转化学习方式，孩子要将自己的思考加入到学习中去，进一步提升自己的归纳总结能力，形成自己的知识框架，找到知识点的连接。
2、做好与班主任和任课老师的沟通
孩子在入学后，家长要做好与班主任和任课老师的沟通。中考是一个综合性选拔考试，能够及时与各科老师沟通，避免孩子过度偏科是很重要的。另外，家长与老师交流的内容除了学习成绩外，还应该注重孩子学习心态，身心健康的变化。
3、如果不懂的知识，马上补上
有的孩子直到初中三年级，才发现自己和同学之间的差距。一年级是基础，所以孩子不懂就要及时的问老师或同学。如果你跟不上，立即和你的同学讨论。不要想着等到初三的综合复习，到那时，孩子与同学的差距可能无法填补。
4、注重做题技巧
题目无论是哪种方式、角度来考验学生，都是有一定的思路与方法的，同样无论哪一科，比起知识点来说，出题方式与范围其实都是一定的，而且是可以摸索出一定套路的。所以初一学生要注重掌握一定的做题技巧，也就是说，在平时考试、做测验的过程中，去提升自己的思路与方法，找到可以拿分的简便途径。
5、每天脚踏实地的积累
对于学生而言，差距并不是忽然拉大的，更多的是，在平时一些小细节中，而导致最终一点点拉大差距，甚至原本在一个起跑线上，最终也会天壤之别。所以对于学生最重要的并不是，能不能一下子记住老师讲过的内容，而是能不能每一天都脚踏实地的去积累，每天都消除掉短板的一部分，就是在自我进步。
在初中阶段，语文这个科目的满分不再如小学阶段的百分制了，而是变为了120分。再加上很多家长望子成龙，望女成凤的迫切心理，希望自家的孩子能够在这个科目上取得优异的成绩，所以他们就想知道初一语文120分考多少分算优秀？
初一语文120分考多少分算优秀
初一语文120分考102分以上算优秀。按照85%的百分率来算，也就是达到102分以上为优秀。语文考试得高分比较困难，不仅要学好课本知识，还要多看名著，还要多看优秀作文选，综合知识丰富了，才可能考出好的分数。
初一语文怎么学才能达到优秀
1、重视基础，实现循序渐进
初一语文学习不是短时间内就能快速提高的，需要有一定的知识储备，必须重视基础知识的学习。在学习的过程中，要合理安排自己的学习时间，贵在按照计划学习，不能对自己放松，要坚持多积累语文知识，从字、词、句、阅读、分析、写作等，不断积累语文的各种常识。
2、课堂认真听讲的习惯
一个同学只有课堂上认真听讲，学习才会取得好成绩。如果课堂上不好好听讲，课下很难补得回来。任何时候，课堂听讲都是第一位的。课堂上初一学生要认真跟着老师的思路走，不要开小差，积极回答老师提出的问题，勇于表达自己的见解。
3、态度要积极，不能排斥
态度这种事情在学习上非常重要的，一个人的信心，尤其是能做好一件事情的信心，真的会对做好这件事情带来非常大的影响。在学习上也是如此，如果你都不相信自己能够学得好，如果你在学的时候还去排斥。那么可想而知，在这个学习的过程中效率是多么的低下。
4、文言文的学习，一直不能松懈
初一刚刚接触的是古文言文，虽然刚开始接触的文章都比较简短，好翻译。是古文不同的是，你要重点识记虚词，实词的含义等等，这都是慢慢积累过来的，厚积而薄发，不可能一蹴而就。所以初一学生学习文言文的时候，要记好笔记，对重点字词，句子翻译都要熟记，这样慢慢积累下来就容易得多。
5、养成写日记的习惯
家长要培养孩子把想说的话转变成文字的能力，作文训练题目首选历年中考作文题，各地中考作文题。这个题材不妨多加修改，甚至同一主题的作文，都可以用上这一题材。反复修改反复打磨，变成为孩子个人专属版范文。
每个家长都有望子成龙，望女成凤的心理，所以当孩子在进入初一的时候，就希望他们能够学好每一个科目，作为三大主科之一的语文自然也不例外。当家长知道满分为100分时，他们就想知道初一语文100分考多少分算优秀？
初一语文100分考多少分算优秀
初一语文100分考85分以上算优秀。初一学生的语文科目已经有一定的难度，要在考试中考出高分就比较困难。因此，对于满分100分的语文能够考到85分就算是优秀的了。当然，这还需要孩子掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯才行。
初一语文如何达到优秀
1、学以致用，提高学习能力
语文是语言学科，学这个科目的知识是为了更好应用，提高初一学生的语言表达能力，让自己的学习更上一层楼。孩子需要端正学习态度，不能单纯为了分数而被动学习，要能够学会消化吸收并对学过的知识加以运用，提高自己的语言表达能力。
2、课前预习的习惯
每次老师讲新课前，初一学生要把课认真读3遍，将每一个自然段加上编号。将读书中遇到的不会的生字，通过查字典，加上拼音。不会的词语，通过查字典，写上词语解释。要将每篇课文后的生字加上拼音，不会的词语写上解词，难写的生字提前写3遍直至写会。
3、字词基础的学习与巩固
初一的课文除了文言文和古诗外，每篇课文最后都会有让你读一读，写一写的生字词。当然了，这篇课文也不局限于这些词语，可以把课文里面的词语都补充过来，这样方便积累。词语不仅要识记字音字形，还要注意一些重要词语的含义，像盘虬卧龙，吹毛求疵等等这些词语在有些题目当中是经常考的。
4、舍得花时间背古诗、文言文
背诵记忆是人的一种能力，对于初一语文学习来说这种能力也尤为重要。当然，背诵不是死记硬背，而是在理解的基础上进行背记。别忘了按照记忆遗忘规律，有计划地定时复习默写。不要妄想背诵一次就能永久不忘，你想在诗歌默写题生词题文言词语题不丢分，就要舍得花时间反复地记忆。
5、作业要提速
课后作业是对当天课程的一个复习巩固，记忆是有遗忘曲线的，学过的东西即使记忆力再好的学生，不去复习也会忘个十有八九。所以面对老师留的作业一定认真去对待。这里说的提速就是高效，不过脑子的作业即使写100遍也毫无用处，写作业要用心就是如此。