2023-12-12 09:52
652浏览对于提高英文成绩，我们都知道要多背英文单词，积累词汇，但是也有的学生，认为背英文文章也一样可以提高。因此针对这个问题，我们今天就来看一下，学生多背英语文章可以提高英语吗？
背英语文章可以提高英语吗
可以。背书可以提高英语水平，这个是值得肯定的，我们古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，说的就是这个道理。但是这个并不是说背诵了就一定让自己英语进步神速，一日千里，背诵只能算是众多方法中必须执行的一个方法，学生要学好英语，还要听说读写多管齐下。
英语的学习方法有哪些
1、学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。
2、多看中英文对译的书籍，这种中英文对译的书籍对学好这门学科，有非常大的帮助，一是语法可以得到学习；二是单词量可以得到增加；三是各种句型也是可以得到提升，也可以算的上是一举多得。
3、加强语言能力的培养与自我训练，语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力，初中学习强调听说，高中学习侧重读、写。
实际上偏废哪一项也学不好这个学科，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的，应该得到共同提高，全面发展，高中是学习能力锻炼发展大好时机，一定要珍惜和充分利用。
4、灵活运用口语，让表达更地道。打个比方，比如你在跟朋友聊天的时候，你的表达可以言简意精，比如问别人你还好吧；英语就是You OK；这就是在特定环境下口语表达的简练体现，抓住句子主干表达就可以了。
当然，如果是正式场合，这时口语的表达不能过于简练，尽量选择能准确表达的高级词汇，而此时的“你还好吧”，应该这样表达：Is there anything wrong with you，力求能让对方理解准确。
5、记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。
小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
英语作为三门主课之一，再考试中占据着十分重要的地位，而英语写作又是考试中非常关键的部分，很多孩子在这方面十分比较严重。想要提高写作能力，在平时就要注重积累，家长可以让孩子多看看优秀范文，最好能够背下来，在考试的时候为己所用，那么背英语文章的方法和技巧都有哪些呢？
背英语文章的方法和技巧
1、以用促背法
学习英语，有无兴趣和积极性至关重要，而兴趣和积极性主要来源于学以致用。对于中学生来说，利用一些生动活泼的形式引导他们主动运用英语，效果往往会更好。每隔一段时间，家长可把学过的单词、句式编成情景对话或小故事，为增强趣味性，不妨编得离奇一些，荒诞一些，让学生根据情景排练。
2、先听后背
学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很象为止，这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。
3、先理解后记忆
得透切地理解要背诵的材料。如果连材料的都还不理解掌握，那就根本谈不上背诵了，在记忆句子时，开始保留的是句子原话的信息，但他们很快就忘掉这些信息，保存下来的只是句子的意义信息。可见，储存在记忆中的不是语言的形式，而是语言的意思。
4、及时复习是非常必要的
一篇英文课文可以在10分钟内熟练地背诵出来，而且没有太多的技巧，背诵之后，很多人说要在几分钟之内忘记，那么我们怎样才能防止忘记呢？根据遗忘定律，遗忘从学习结束时开始的，而且是先快后慢。因此，在背诵课文时，一定要及时复习，必要的时间间隔越短越好。
5、不要操之过急
背诵英语文章是一个循序渐进的过程，不可能在短时间内一下就能记住，所以，孩子在背不下来的时候，不论是老师，还是家长，都不要操之过急，可能孩子刚开始接受的比较慢，但时间一长，对英语知识各方面的运用自然就比较熟练。
6、加强默写，强化训练
所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的作文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。
语文数学英语作为我们学习的三大主科，不管是在中考还是在高考中，都占据着十分重要的位置，想要取得一个好成绩，一定要保证这三门科目的成绩。临近考试，数学语文英语怎样才能很快的提高呢？
数学语文英语怎样才能很快的提高
1、制定合理的学习计划
学习计划是提高成绩的基础，家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间安排、科目的优先级等。同时，要确保孩子有足够的休息时间，避免过度疲劳。此外，家长还可以与孩子一起制定目标，激励他们努力学习。
2、要适当地练习
在归纳整理的基础上，要进行一定量的练习，侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时，会先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子。
3、考前要回归课本
数学语文英语考试之前要回归课本，掌握了教材就把握了考试的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理，理清脉络，使考查的知识在心中形成网络系统，并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时，同学们还要根据考纲要求，掌握试卷结构，明确考查内容、考查的重难点及题型特点，使复习效果事半功倍。
4、各科考点体系化，形成知识网
学生掌握核心考点的同时，还要理清楚知识点间的逻辑关系，形成知识网。并整理出语文、数学、英语等学科的核心考点思维导图，这样有利于帮助学生知识系统化、体系化。从而让学生在数学语文英语等学科复习中形成牢固知识，在提分过程中保持稳定提升。
数学成绩不好怎么提高
1、认真梳理基础知识点
同学们要认真翻阅教科书、教辅书和课堂笔记，尤其要理解知识点的产生原理和推导过程，并结合例题总结运用知识点解题的步骤和方法。在此基础上，同学们还要独立把例题完整地做一遍，再与正确的解题过程进行比对，并改正做错的地方，这样做就能发现并解决自己在梳理知识点过程中存在的问题。
2、公式一遍不懂抄到懂
很多时候只靠眼睛去看、眼睛去背是很难学好数学的，尤其对于基础太差的学生，在学习的时候只能采用“笨方法”，譬如用抄写的方式来提高记忆效果。公式、定理是学习数学最基础的内容，在学习的时候，学生可以用一边背、一边抄的方式来学习，这样既能加深印象，而且还能避免数学写错或者是字母出错的问题，能够大大提高学习效率。
语文阅读理解能力怎样提高
1、课内笔记背诵
要想提高阅读理解能力，首先要巩固课内的阅读理解。如果课内的阅读理解尚且不能掌握，就更别说课外阅读理解了。因此课内阅读训练可以先从背诵课内的笔记开始，把课内的句子赏析、中心思想、课文分段通通背诵下来，这样的话，相信课内阅读理解题目一定能够取得满意的成绩。
2、要充分发掘题干中隐含的有效信息
要认真研究题干，寻找解题的突破口，确保准确答题。因为题干中往往有重要的暗示作用，能体现命题意图和答题方向，显示答题的阅读区间和答题方法。特别是题干上带引号的语句，把它当成一个固定的“集装箱”还原原文，往往会有意想不到的惊喜。所以，除了耐心读文之外，细心读体是最关键的。
高中语文英语作为两大主科之一，在高考时也占据着一定的分值，学生不管是选择文科还是理科，都需要学习语文和英语。对于这两门科目来说，打好基础是很重要的。那么，高中语文英语怎么学才能提高成绩呢？
高中语文英语怎么提高成绩
1、建立学科兴趣
首先，高中生要培养对语文英语这两门课的兴趣。兴趣是学习的最大动力，喜欢这些科目会让你更愿意投入时间和精力去学习。可以通过阅读有趣的文本、解决有趣的数学问题以及观看外语电影等方式，激发学科兴趣。
2、各科考点体系化，形成知识网
除了提炼语文英语的核心考点外，学生还要学会将各科考点进行串联，形成各科的知识思维导图。学生掌握核心考点的同时，还要理清楚知识点间的逻辑关系，形成知识网。并整理出语文、数学、英语等学科的核心考点思维导图，这样有利于帮助学生知识系统化、体系化，从而让学生在语文、数学、英语等学科复习中形成牢固知识。
3、认真听课，做好笔记
上课认真听讲是提高语文成绩的关键，要集中注意力，认真听老师讲解，做好笔记。在听课时，要积极思考问题，理解课文内容，把握知识点和重点。同时，要注重听老师的讲解思路和解题方法，逐渐培养自己的思维方式和学习方法。
4、基础知识一定要熟
比如必备篇目找口就来，考试默写绝无错别字，内容一定要理解，一定要理解。课堂老师布置的任务一定要高质量完成。老师讲课的时候一定一定不要出神，可以边听讲边把重点记下来，等老师讲完的时候再自己补充完善。
高中语文英语不好的原因
1、基础不好。语文英语这种语言类的科目，是需要我们从小到大慢慢积累的，这样才可以培养出我们的语感，你的基础过差，可能就是因为小学跟初中没有好好的打基础，导致上了高中学科太多，而跟不上学习，在考试当中考差。
2、缺乏积极思考的意识和习惯。课堂上一些同学很少主动思考问题，即使是对于老师明确提出的问题，同学们也不愿意去思考，或者刚想了一会就放弃了。他们更愿意听老师来帮他们分析，更愿意记录老师总结好的答案，而不愿意去思考老师问的问题。
高中孩子的学习方法
1、弱科要从基础重新学习
面对弱势科目，高中生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识。然后再在基础知识上拓展，学习能够保证稳定分数的其他知识点，不要一发现自己不会什么就去看什么，这样补漏缺的方式不能起到根本作用。
2、上课认真听讲，提高效率
高中不比初中，高中的上课所讲的内容，没弄懂的话，课后可能要花一倍，甚至几倍的时间来补上。所以想偷懒的同学们不要牺牲上课时间来偷懒，上课尽量弄懂，这样才能给课后有更多时间玩耍的保障。
在高中，无论是想要学好哪一门，都需要有正确的学习方法。尤其是对于语文英语这两门科目，学习方法更加重要。它们不像数学一样有很多公式定理，语文英语的知识点比较碎，需要记忆的也很多。那么，在高中语文英语怎么提高呢？
高中语文英语怎么提高
1、手到
学语文英语，一定要做课堂笔记。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。
2、书写工整
现在都是扫描阅卷，字迹的工整、卷面的美观对老师的评分产生了巨大了影响。字迹是老师对考生的“第一印象”，甚至在改卷繁忙的时候，成为了高考老师改卷的第一指标。字迹的要求，是工整大方，而不是追求书法，相反，语文的行草、英文的连体都会加大老师阅卷的难度。
3、轻重分明，全力补弱
要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，少花时间，节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文基础较好，所以复习重点放在课堂上，自己不另外加班，只对其中自己较突出的弱点予以额外训练；对英语则是课上努力，自己适当超前一点进度。这样，强科中的弱点和弱科，就是复习重点。
4、回归基础，提高能力
要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，重视单词的词性变化、词义转化，注重熟词新意，这样也能促进阅读和写作能力的提升。要注意知识性问题的积累，如固定词汇搭配、语法结构等，在训练巩固的同时，不仅要做到复习整理，还要进行总结和反思。
5、课后作业
每当一节课过后都会根据当天课业进行习题的布置，有很多学生认为习题很简单，不想做，认为是在浪费时间，其实不然，习题虽然简单，但都是基础知识，只有基础知识打牢了，我们才能掌握“高级”知识，如果连基础都掌握不牢，怎能进入深入学习。
6、扩大自己的阅读量
语文英语都要扩大自己的词汇量。丰富的阅读量逼近能在阅读理解方面帮助到同学们，最直观的在作文写作方面也是会对自己有所帮助的，阅读量多了自然自身的词汇语言积累就会丰富，就会很少出现词汇匮乏，用词不准确等失误。
很多家长在和孩子分析考试试卷的时候会发现，英语考试中作文部分总是丢分比较严重，这说明孩子的写作能力存在一定的欠缺，需要孩子及时的进行训练，因此有点家长就想到让孩子背诵优秀作文，希望以此提高孩子的成绩，那么背英语作文能提高作文水平吗？
背英语作文能提高作文水平吗
背英语范文是可以提高英语写作水平，但一定要学会有选择性地去背，一定要有标准，不光是语法与词汇方面，而且要包括范文的写作逻辑性和正确性。大家在背英语范文的时候，不是不动脑子机械地背完就了事，而是在背诵英语范文的时候要懂得注意积累，尽量争取能达到灵活运用。
背英语作文的方法和技巧
1、以练促背法
学习英语不同于学习数理化，它理解的地方比较少，记忆的地方比较多。学习英语重在学习运用语言的技能技巧，只要能听会说，能读会写，就算达到了目的。因此，家长可归纳出所学单词、短语及其它知识点，在学生理解和记忆的基础上，进行短语及造句的训练，对典型句子要进行替换单词、短语的强化训练。
2、理解而后能背
对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质。
3、大声朗读
所谓“书读百遍，其义自现”，顾名思义，只要大声朗读范文，多读几遍，仔细思考，自然就会明白范文的意思，这也有利于学习范文。
4、及时复习巩固
遗忘曲线表明，记忆的事物会遵循先快后慢，先多后少的原则慢慢被遗忘。要想不遗忘，必须在16小时之后进行再次记忆。所以，在背熟范文的基础上，多次记忆也显得非常重要。
5、增加词汇储备
词汇不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的基础。倘若你连最常见的单词或者是词组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分。
6、译文背诵
对于长篇课文，如果只是不停的朗读，是很难记住的，那么我们可以借助图片，关键词，提纲或译文。借助译文来进行背诵有助于英汉两种语言的对比，更有助于提高我们对英语的综合运用能力。
很多语言的学习都需要我们去背诵记忆，比如像语文和英语这两门课程。语文要求我们背诵记忆很多东西，英语也一样，一般老师会要求我们背诵记忆很多的英语短文，有些孩子觉得这没有用，那么背英语短文能提高英语吗？
背英语短文能提高英语吗
可以。背短文培养的是语言感觉，和熟练程度，你背了很多英文短文以后，自然你的脑中就会对英语的行文顺序和结构有所适应，这对你英语的纯正和词汇句子的扩充都是很有好处的。
但是不是说背短文就不用背单词，学语法了，语法是结构的基础，单词是使你说出漂亮英语的必要工具。学英语是一门综合的课程，要求听说读写都要并重，并不是只专注一两个方面就可以的。
背英语短文怎么背
1、反复阅读与再现相结合
单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读，这样容易记住，而且保持时间也长，特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
2、多“说”
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
3、注重力集中
记忆时只有全神贯注，用心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不轻易遗忘。假如精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
4、了解其中的语法、句型等等
背诵英语课文前可以先把课文的语法、句型、以及每个段落的大概意思了解一遍，这样就可以更好的理解和背诵，更快把文章背下来，还可以学习到新单词、新语法。
5、一边记忆一边想象
朗读一遍课文，边朗读边在头脑中想象出课文所描述的大概场景、人物或物品。想象自己读的不是英语字母，而是一个个有趣生动的图像，这样记忆起来特别轻松。
对于成绩有点差，但是临近考试想在短时间内提高成绩的学生来说，刷题一直是最常用的。学生希望通过这种方法，在考试的时候取得好成绩，针对这种办法是否真的有效，我们今天就来了解一下语文刷题可以提高成绩吗这个问题。
语文刷题可以提高成绩吗
大量的刷题对语文成绩的提高效果不大，因为这个科目是文科类学科，不想理科那样可以熟能生巧，更需要的是培养语文思维，提高文学修养。
怎么提高语文成绩
1、保证把课本学好。
课本是学习的基础，把每一篇课文的字词句掌握了，文章内容理解透彻，如果能背过更好。每天安排朗读课文时间，朗读时要求正确、流利、有感情，这对于培养语感非常重要，还能使孩子充分理解文章，感受作者抒发的思想感情，提高理解能力和表达能力。
2、课外多积累古诗词。
有人说古诗词是语言文字中的珍珠，诗词中的语言凝练，意境优美，蕴藏着丰富的内涵，有着极强的表现力。孩子大量背诵积累古诗词，长期坚持下来，必然会从量变到质变，优秀的语言因子内化于心，表达能力、记忆力不断提高。
3、大量课外阅读。
如果把学习比作高楼，学习课本就是打地基，那么课外阅读是不断地向上加钢筋混凝土垒高。楼能建多高，取决于地基打得有多牢固，还有钢筋混凝土等建筑材料有多少。
课外阅读不仅能拓展孩子的知识面，长期浸润于文字中，孩子不知不觉就学会了遣词造句，各种修辞手法、表达方法，思想逐渐有深度，理解能力、写作能力不断提升。当然，一定要保证孩子读经典名篇，家长要帮助孩子筛选，不要让孩子接触那些肤浅其至有毒有害的垃圾读物。
4、适当的刷题。
理解了知识才能开始刷题。刷题是为了提高正确率和速度。高中刷题的目的是把会做的题目在尽可能短的时间内完全做对，不要指望题刷得多了，不会做的题目也能会做了。
5、培养学习兴趣。
人的心理、心态使然。学习一样如此，有兴趣就轻松，研究问题津津有味。没兴趣就沉重，读起书来味同嚼蜡，所以我们说，兴趣是第一老师。生活本来有滋有味，语文一样有滋有味，关键在于我们是否去品味。
适当的刷题是可以帮助学生针对疑难问题反复巩固练习，但是如果学生想完全依靠这种方法提高学习成绩是不可行的。只有认真学习，脚踏实地的努力，才会提高学习成绩，提升学习能力。
众所周知，语数英是一直伴随着孩子学习的三大主科，而且孩子的想要进入一所好的学校，这三科的成绩必须都不错才行，如果有哪一科偏科，就使孩子的总分拉低很多。所以孩子在平时一定要学好这三大主科，那么语文数学英语怎么提高成绩呢？
语文数学英语怎么提高成绩
1、语文
（1）每天坚持读文章
学习语文要博览群书，要去阅读。孩子在读任何一本书时，都要用一种谦卑的，学习的态度去读。要摆正自己的态度，认真阅读思考，领悟每篇文章中的思想。阅读完了以后，一定要问问自己，读完以后有什么收获，学到了什么。
（2）会背会用
孩子在背诵时，需要精准性，背诵课文不能模棱两可，背诵古诗不仅仅会熟练背诵，还要会默写知道古诗的意思。不然在考试的时候很容易在这样的基础知识上丢分。
2、数学
（1）学习思维框图不能缺
数学是一门讲究逻辑的学科，所以如果真正的掌握一个公式，可能解出几百道不同的题目，在学习的时候，孩子要学会借助思维框图来提升自己的学习效率。
很多看似无关或者没能梳理清楚彼此关系的知识点，在框图中能够一目了然的呈现出来，是提高学习效率的重要方法之一。
（2）建立错题集并定期复习
建立错题集，这个话题其实有些老生常谈。很多老师都会要求学生建立错题本，但往往没有后面一部，那就是定期复习自己整理的例题。
好记性不如烂笔头，错题本就是你的知识薄弱点合集，所以需要孩子定期回顾、复习错题，能有效弥补自己的知识薄弱点，从而提高成绩。
3、英语
（1）生活积累增兴趣
日常生活中孩子需要多使用英语，或许刚开始很难，但要克制自己的恐惧，慢慢尝试。对此怎么用英文交流呢，家长可以鼓励孩子在网上或者现实中尝试结交一些外国朋友，经常用英语交流等。
（2）扩大词汇量
孩子要把课本上的词汇好好掌握，可根据学习进度寻求家长的帮助，让家长帮忙听写。之后，还要扩大词汇储备，制定计划每天背一定的课外单词，刚开始切勿贪多，可由少到多，一来防止减少学习兴趣，二来有助于养成习惯，提高效率。即使是假期，也不要停止背单词。
在了解了语文数学英语怎么提高成绩的方法后，只要孩子坚持下去那么到时的总分一定不会低，并且很有可能进入自己理想的学校。