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孩子好多字不会写如何提高

孩子好多字不会写如何提高

2023-12-10 14:211274浏览

对于小学一二年级的学生来说,他们在学习中遇到最大的困难,应该就是好多字不会写。还有的小学生认识那个字,但是就是不会写。这样的话,会大大降低孩子的学习效率。所以,家长一定要尽快帮助孩子改善字不会写的问题。

孩子好多字不会写如何提高

1、孩子创造安静的家庭学习气氛

家长想要让孩子安心学习,首先自己得安下心来。家长可以做一些不出声,不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”,小学得孩子还不懂得为什么学习的道理,但他们见到父母认真看书学习,自会仿效去做。另外,不要在孩子做功课的房间里接待客人。

2、孩子养成好的学习习惯

良好的学习习惯是培养和保持学习兴趣的前提。懒散、拖拉、贪玩等毛病都有可能使孩子对作业产生厌烦心理。对于好多字不会写得孩子,在写字时可以让孩子大声读出来,帮助其提升专注力,边写边念还有助于孩子记住写的字。

3、规定作业时间

做作业边玩,是很多孩子都有的毛病。半个钟头就能完成的作业,要花一个钟头。我们可根据他的作业给她规定时间。并且告诉他如果是因为边玩边做而超过了时间,就占用了玩耍的时间,就不能出去玩了。

4、让孩子有一个好的心情

孩子好多字不会写和他的心情有很大的关系,如果做作业时他的情绪很好,那么孩子的积极性就会被充分调动起来,脑子转得也特别快。有时十分钟,作业就完成了,而且正确率也比较高。

5、发挥榜样的作用

让自己孩子跟讲效率的孩子一起学习、游戏,发挥孩子之间的影响作用。可以事先与孩子关系好的家长联系,请家长给孩子提出更高的要求,在学习和游戏的过程中带动磨蹭的孩子。

孩子好多字不会写的原因

1、笔顺不对、缺笔画

一、二年级的孩子可能在笔顺出错的情况比较多,家长或许有严格要求,但没有耐心和坚持帮助孩子在一二年级的时候纠正这种情况,孩子的字写得确实不好看。

2、孩子书写能力较弱

作业中自然很难得到“优”,当一直得不到老师的肯定与表扬时,孩子就会内心非常失落,慢慢也就不在乎自己字写得怎么样了。同时家长也会经常因为孩子书写较乱而不断指出问题,或者动气批评孩子,这就更使孩子对书写的兴趣一点点丧失。

男孩子初一成绩差如何提高

当然会好的,男孩子可能因为小学贪玩、淘气,基础没有打好,导致初一成绩下降,初一的知识也不是很难。但孩子要想去的好成绩,最重要的一条就是坚持。家长可以鼓励孩子,给自己定学习计划,严格按照计划走,预习、听课、复习这三步都要认真对待。

男孩子初一成绩差如何提高

1、制定学习计划

家长可以引导孩子从自己学习能力强弱来规划自己学习,量力而行就好,太强迫自己学习,如果得不到自己想要结果,自己会更失望,所以根据自己真实情况来规划,一步一步实行,量力而行就好。

2、课上认真做笔记,课后独立完成作业

家长可以要求孩子在本节课上认真听课,然后下次可以要求自己在两节课中保持认真听课等,一步一步来让自己认真学习起来。在课堂上学会记下重点,学会做笔记,方便自己课后的整理。

3、区分主次轻重

家长可以引导男孩子数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初一时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初一后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。

4、要合理安排学习时间

早晨,孩子的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,这样孩子在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

5、要学会整合知识点

孩子把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让孩子思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,孩子要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

作为一名初中生的家长,如果想要让孩子提高成绩,就必须首先让孩子有一个正确的学习思维,因为思维决定行为!孩子只有有了正确的思维才能有正确的行为,才能把心思放在学习上。家长要帮助孩子做学习能力的诊断,并拿出具体的实施计划方案,相信在家长的辅导和激励下,定会让孩子不断突破自我。

初中孩子不会写作文怎么办

很多家长都抱怨过孩子的写作水平,觉得孩子都上初中了,写作水平还是一塌糊涂。提高写作水平并不是一蹴而就的,这需要孩子长时间的去积累和练习。

初中孩子不会写作文怎么办

1、多读书、读短书、读好书。孩子上了初中以后,学习任务繁重,时间有限,没有大把的时间去读那些经典长篇名着。这个时候家长们就应该主动给孩子准备一些读物,侧重短片的散文、诗歌和小说。让孩子每天读上一两篇,贵在坚持,时间久了,那些优美的词句自然就印在孩子的头脑中了,同时又能开拓孩子的视野和思想。坚持阅读,孩子写作水平定然提高。

2、多摘抄、多朗读、多背诵。督促孩子在每天读文章的时候,要把自己认为优美的语句摘抄下来,并且勤读、勤背,写作的时候自然而然的就能写出来了。家长也可以主动给孩子做一些摘抄,或者收集一些优美词句,供孩子朗读背诵,这样也可以给孩子省出时间。另外引导孩子写一些读后感也很好,读后感既能锻炼孩子的理解能力,又能提升孩子的写作表达能力,是积累与应用的有效结合。

3、学会谋篇布局。中学作文的布局谋篇其实不难,开篇点题,中间紧紧围绕主题,结尾画龙点睛,相信孩子们都知道这个套路。但是大多数不会写作文的孩子都有一个共同的特点,就是不爱读书,不爱读书就导致对优美词句的积累非常欠缺。

上初中了还不会写作文怎么办

1、中学阶段的作文题目会有很大的相似性。而读范文,读的是文章结构,读的是文章的立意角度,读的是语言技巧。孩子要学会发现范文的亮点,试着点评,比如,分析出该范文首尾呼应,哪些句子运用了拟人、比喻的修辞,作者从某角度写的文章所以很有意思。

2、在阅读中摘抄是一个必须让孩子养成的习惯。摘抄的过程就是积累素材的过程。挑摘抄本很有讲究,随便拿个破本做摘抄是不合适的。可以让孩子亲自挑选一个自己喜欢的本子,当然也可以适当装饰。这样的仪式感的意义在于,加强孩子对此事的重视程度,有利于提高兴趣。

3、“生活不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。作文中无话可写,也可能是对生活不够关心,观察不够仔细。其实生活随处都有写作素材,善于发现并思考很重要。

三年级的孩子不会写作文怎么办

要多观察生活,积累素材,多写多读,还要提高写作的兴趣。让孩子经常写,从小学开始,由简单的日记,日常所见所闻写起。积累素材,多看书,特别是名着,从中积累好的句子,修辞方法等等,从实践中提高写作能力。

三年级的孩子不会写作文怎么办

1、广泛阅读

就算孩子不是天生爱看书或者对阅读没兴趣,家长朋友也不要着急,因为急也急不来。可以推荐他们看一些有意思的小文章。看着看着,阅读的兴趣慢慢迁移了,自己便知道自己喜欢看什么书。不必限制孩子们读什么书,只要是健康的书就ok。因为读书和写作是分不开的。书读得越多,知识也越丰富,写起作文来也越得心应手;反过来,越是爱写就必须多读,这样才不至于写不出好文章来。

2、语言要长短结合

在一般情况下,语言要做到简洁,自然要以短句为上,读起来比较有节奏感。相比之下,长句就比较容易产生语病。但有时出于某种表达的需要,使语言变得错落有序、生动活泼,这时就必须要长短结合,其中长句的“长”,主要表现为单句中的修饰成分的增多。

3、读写结合

写作是一项实践性非常强的技能,要在大量阅读、有技巧的模仿的基础上不断把握。可以用写周记的方式,游记、小品文、读后感、时政观点、议论文、抒情散文、随笔均可,让孩子有自由发挥的空间,在应试和兴趣之间找到一个平衡点。重要的是培养孩子沉浸式阅读的能力,选择精华作品让孩子从头到尾读下去,培养孩子的阅读性情。

4、写日记

让孩子每天坚持写一篇日记,写观察日记的目的在于锻炼学生的观察能力和练笔,训练学生思维的周密性,从而练好写作的基本功。坚持写摘录式的读书笔记,记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。

5、让孩子学会观察和思考

小孩对事物都有好奇心,更喜欢观察事物。看事物时,要让孩子明白观察的目的,要鼓励孩子多角度、仔细观察。在观察之后,教育孩子思考,多问几个为什么,思考事物之间的关系。在很长一段时间里,孩子会形成自觉观察和思考的好习惯,也会从书本上学到许多书上没有的知识,写起作文来,就会有内容可写。

6、增加孩子的知识储备

孩子的作文能力差,其中的主要原因之一就是孩子的知识储备不够。在写作文的时候,孩子没有办法用自己的知识储备,将其转化为文字去填充作文中的细节,丰富文章的层次。

所以想要提升孩子作文能力,一定要增加孩子的知识储备。父母可以多给孩子阅读一些经典名着,让孩子在阅读当中学会这些作家写文章时运用的技巧,并且积累一些名人名言。这样在写作文的时候就可以将其运用上来。

三年级的孩子不会写作文怎么办,多读一些课文,每天坚持写日记。可以给孩子买一本漂亮的日记本,让她自己写一下日记,写作能力真的是锻炼出来的,让他自己多去表达。

高二孩子数学不好如何帮助提高

在高二众多科目的学习中,数学算是一门比较有难度的课程,它不仅考验孩子的逻辑思维能力,同时也非常的灵活。如果孩子不能及时调整自己的学习方法,就会出现跟不上的情况。那么孩子数学不好,应该如何提高呢?

高二孩子数学不好如何帮助提高

方法一:制定合理的学习计划

高二孩子数学不好,制定学习计划是提高数学成绩的第一步。制定计划可以帮助学生更好地管理时间,明确每天的学习任务和目标。这样,你就能更好地掌握自己的学习进度,避免出现手忙脚乱的情况。同时,有了一个明确的学习计划,你也可以更好地督促自己,形成良好的学习习惯。

方法二:多理解记忆

理解跟记忆是相互辅助的,理解能让我们更好地记忆。高二数学当中有很多需要记忆的内容,比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住,我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分,而是因为记不住而丢分。所以,高中生要牢记公式、变式等,对于教材上的公式,最好让学生自己推导,这样记忆会更加深刻。

方法三:掌握数学解题思路

细心的孩子会发现,大部分的数学题目都是有规律可循的,无论是学习还是考试,大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如,一些数学题目可以套用公式来解决,而另外一些数学题目可以通过公式进行转换,或者具有一些解题规律,在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握,也可以通过强化辅导来掌握这些要点。

方法四:做错的题目要反复做

高二数学题目相对单一并且考察方式固定,所以对于数学略显弱势的学生而言,要想提高数学成绩,最高效的方法就是把自己之前做错的题目全都反复做。不仅仅是在老师讲解卷子的时候,把错题订正一遍,更重要的是在平时复习的时候,也要把错题当做是复习资料,时常翻阅浏览。

高二孩子数学不好的原因

一、基础不扎实

高二数学的知识体系相对庞大,需要学生掌握大量的基础知识。如果学生在高一阶段没有打下坚实的基础,高二时很容易跟不上进度,导致成绩下滑。

二、做题速度上不去

每次考试都有一部分学生会说“其实这些题我都会,但是没时间。”考试是公平的,给的时间也是合理的,考生并非没有时间,而是在前边的题上耽误了大量的时间,原因就是做题速度上不去。

三、缺乏学习动力和兴趣

有些同学可能因为对数学没有兴趣,或者觉得学习数学没有用,就缺乏学习动力,这种情况会导致他们在学习数学时缺乏积极性和主动性。

高中孩子成绩不好应该怎么学

一、学会归纳总结

做题的时候要学会反思、归纳总结、整理出对应的解题思路。遇到错的题,最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当进行考前复习的时候,错题本可以作为重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

二、独立完成作业

老师讲完新课之后,会给我们布置作业。不同的学生对待作业的态度不同。很多学生为了完成作业而写作业,有的学生甚至抄作业,这样作业的效果势必不好。高中生要学会独立完成作业,在完成作业时,要认真仔细,不要抄袭。通过自己的思考和实践,加深对知识的理解和记忆。

当孩子学不会时如何正确引导

很多家长都会出现这样的烦恼,那就是无论怎么教孩子,孩子总是学不会,这可能是因为孩子的学习效率较低,也可能是孩子的注意力不集中所导致的。要想解决这个问题,家长首先要清楚孩子学不会的原因是什么,这样才能采取相应的措施。

当孩子学不会时如何正确引导

第一、心平气和的沟通

当孩子学不会时,家长跟孩子沟通的时候要心平气和,如果是学习上遇到的问题较大,那就帮助孩子写好计划,并与孩子做个约定,如果进步了并一直保持会怎么样,让孩子有一个目标,注意力集中一直下,如果是朋友之间的问题而导致的心情问题,那就需要家长好好开导,并举一些例子告诉他该怎么做,站在孩子的角度看问题。

第二、适当减少学习任务

让孩子看到任务完成后,就可以自由快乐的玩耍,从而自发加快学习进度,提高效率并养成习惯;多肯定孩子学习当中的优点,让孩子看到自己的学习能力和成绩,激发孩子内在的价值感。不断鼓励孩子,让孩子看到自己的进步,不断加大学习前进的动力;尊重孩子的兴趣爱好,保护孩子与生俱来的好奇心,从而激发学习兴趣,提高学习效率。

第三、家长要注意方法

家长在辅导孩子功课之前,必须先仔细翻阅一下孩子的教科书和笔记本。只有参透了孩子的学习内容,才能对孩子给予最合适的辅导,帮助孩子在学习上逐步开窍。此外,家长给孩子辅导功课时要抓住关键点,孩子学不会往往是因为基础知识点没有理解透彻,尤其是一些比较抽象的知识点,家长可以结合生活实际帮助孩子进行理解。

孩子学不会的原因是什么

原因一:没有用心听讲

有的孩子生性贪玩,课堂注意力不集中。比如课堂上思想开小车,或者因为晚上没有休息好而犯困,还有的孩子偷偷做其他事情,和其他同学悄悄说话等。这样一来,孩子就会出现学不会的现象。

原因二:自身原因

适应能力差、缺乏积极的学习动机、缺乏内驱力、不良的认知风格、不良的学习习惯、不愉快的人际关系、消极的情绪和情感、不良的个性品质等。学习方法不当,只知道记忆,不善于理解等等。

原因三:学习习惯不好

学生的学习成绩的好和坏都不会是突然出现的,它是慢慢累积的过程。好的学习习惯可以让学生的成绩呈现一个整体上升的趋势,虽然效果并不明显,但是从起点和终点的落差来看这种改变还是很大的。而一个有坏学习习惯的学生,虽然学习的起点和好学生一样,学习的整体趋势也是上升的,但是他们能达到的高度是远不如学习习惯好的学生。

孩子应该怎么学才能提高成绩

一、培养良好的学习习惯

养成定时复习的习惯对孩子的学习成绩非常重要,家长应该教育孩子每天按时完成作业,并定期进行复习。这样可以巩固所学知识,提高学习效果。培养孩子的主动学习能力,让孩子在学习过程中主动思考、主动解决问题。家长可以通过提问、讨论等方式激发孩子的思考能力,提高孩子的学习兴趣。

二、培养良好的学习方法

掌握正确的学习方法,可以事半功倍。家长要引导孩子学会分析问题、解决问题的方法,培养孩子的逻辑思维能力。此外,家长还要教会孩子如何有效地利用各种学习资源,如图书馆、网络等,拓宽孩子的知识面。同时,家长要关注孩子的学习方法,及时发现问题并给予指导,帮助孩子形成适合自己的学习方法。

初三孩子如何提高成绩

初三对于孩子来说是一个重要的节点,随着中考的越来越近,我们都希望自己的孩子能够取得优异的成绩,考上理想的高中。但是面对巨大的学习压力,孩子们常常会面临许多困惑,这时就需要家长正确引导孩子,教会孩子提高成绩的方法。

初三孩子如何提高成绩

首先,注重基础知识的巩固。

初三是学习的关键时期,基础知识的掌握对于后续学习至关重要。我们可以和孩子一起复习和巩固基础知识,帮助他们理解概念、掌握方法,并且进行大量的练习。只有打好基础,才能在后续的学习中更加轻松地应对各种问题。

其次,科学预习,及时复习。

从历年中考的压轴题可以看出,这些题目多出自于初三的课程,比如二次函数、力学等,因此在学习初三课程的时候,同学们一定要熟练掌握。每当上课之前,预习下课程内容,对于没看懂的知识点,等老师上课的时候认真去听,并做好课堂笔记,带着问题听课,会更有效率。下课后,一定要抽出时间复习,巩固上课所学的知识,以免遗忘。

然后,明确目标,端正思想。

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

最后,科学安排复习时间。

复习是取得好成绩的关键,在复习时,也需要科学安排时间,避免“一刀切”的复习方式。合理安排复习时间,并且在复习中以强化重点知识为主,这样才能更好地提高成绩。

中考提分的技巧

一、知识层面要打牢基础

中考主要考察两个方面的内容,一是基础,二是能力。中考试卷当中,有80%左右的题考察的是基础题。把基础打牢,考生至少能拿到高考试卷当中80%的分数。所以,中考之前的复习,考生要以打牢基础为己任,把基础打牢,再去攻克难题。打牢基础的途径是回归教材,初三学生要认真钻研教材,把基础知识掌握透彻。

二、中考前做好限时训练

在备战中考时,要注意训练的方式。每天进行限时训练,以模拟中考时的紧张氛围,提高答题速度和准确率。中考之前做好限时训练是非常有必要的,通过限时训练,我们能提高答题的速度。把限时训练做好了,中考的时候,我们就能又快又准的做出每道题了。

初三孩子压力大家长如何疏导

一、不给孩子增加压力

初三家长需要明白,稳定的心态是中考取胜的基础,要适当为初三孩子减压:不要把眼光仅仅放在成绩和排名上,不要因为一两次的成绩不稳定而焦虑不安,或将自己的紧张情绪传递给孩子。不管是什么水平的学生,面临严峻的中考,心里都有一个上紧了的发条。家长无需过度的去施压,多进行换位思考,时时给予孩子鼓励和信任。

二、多鼓励孩子

初三家长要及时看到孩子付出的努力,不要总盯着不足。只有这样,孩子才能以良好的心态去迎接每次考试,而不是紧张焦虑,总害怕自己考不好而遭到家长的批评。无论孩子的表现如何,都在一旁加油鼓劲,当孩子成功了,家长会喝彩,即使失败了,家长也会给予鼓励。

寒假期间如何提高孩子成绩

虽然寒假对孩子来说是一段很快乐的时光,但大多数家长怕假期过后,孩子心里玩散了,成绩会下降。于是许多父母都想知道如何充分利用假期帮助孩子提高学习成绩。毕竟,家长也怕自己的孩子在假期里被别人超越。

寒假期间如何提高孩子成绩

首先,家长要和孩子协商,制定合理的学习计划。一到寒假,孩子很容易把学习抛在脑后,所以家长应当帮助他们制定一个学习计划,有规律地巩固生活作息时间。

比如每天坚持读一篇文章,练习一页书法教材,诵读一篇经典篇章,誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。而且家长不妨督促孩子执行学习计划,在计划执行过程中,及时发现他们的进步,给予表扬。

其次,按时起床和学习。在寒假期间,对每一个学生来说,一定要约束好自己的日常起居,尤其是起床和学习的时间,一定要精细到每一个时刻。

只有这样,自立习惯的养成,才能让孩子在未来学习的道路上受益终生,任何自暴自弃的行为,都会让他们的成绩瞬间下降,甚至会对未来一生习惯的养成都产生不良的影响。

最后,进行“学习超车”。家长要帮助孩子系统地回顾上个学期学习上的知识架构,查找薄弱环节,然后进行有针对性的训练。比如孩子的数学偏弱,而且主要是应用题部分。那么家长就可以看看,孩子是不是在理解题意方面存在薄弱环节?如果是的话,就要加强阅读理解。经过一段时间的训练,相信孩子能够弥补自己的短板,然后实现成绩的有效提高。

如何提高孩子成绩

1、先抓重点和关键点

对于较差科目的学习,可以使用“囫囵吞枣法”。这个方法就是指只抓重点、关键点,对于细节方面、难以理解的方面暂时不用理会。比如学习物理,学生可以把之前学过的重要概念、公式、定理等列出来,记熟背牢,暂时不用管其中的推理求导过程。

只做比较基础的题目,复杂的习题可以不用去看。这是“差生”能够在最短时间内赶上老师的授课进度,顺利完成现阶段的学习任务的一种最有效的方法。

2、阅读的习惯

家长最好让孩子经常进行广泛的阅读,读寓言童话、散文诗歌或伟人传记,与高层次的思想对话,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。阅读时,摘抄好词、好句、好段,日积月累,反复消化吸收,对以后的写作大有裨益。

3、端正学习思想

学习是为了全面提升孩子的认知和学识,是为以后走向社会打下基础,所以他们必须要经过学习这个过程。同时,学习是一个漫长的过程,需要主动、认真和坚持的态度,不可能一蹴而就,也不可能玩玩耍耍就能学好的,所以必须积极坚定,不能有半点松懈。

4、不懂一定要多问老师、多问同学

学习过程中非常忌讳闭门造车,不会运用资源。所以孩子要懂得交流,不会就多问,消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。

除此之外,还要多问老师,老师往往能从学生的提问中敏感窥出学生的薄弱环节,所以,问老师能帮孩子解答更多的疑惑。

孩子不会写作文是什么原因

在语文考试中,一定要拿到的分数就是作文分,但是不少孩子不说拿到高分,就是连一半分都很难拿到。究其原因,竟是他们不会写导致的。如果孩子没有拿到这部分足够的分数,那么就会非常影响最后的成绩。因此,孩子不会写作文是什么原因家长一定要清楚。

孩子不会写作文是什么原因

第一点,从小就被扼杀了兴趣。要说天赋,这东西的确是有。有的孩子从小就对语言文字特别敏感,也特别有兴趣,写文章的语句就像是从他心底里长出来的,但毕竟这样的孩子是少数。

大多数孩子都是天赋差不多,对语文和作文的天然感悟力不相上下。这时候,家长和老师对他的培养、引导就显得特别重要。低年级的时候,孩子的兴趣得不到培养,还受到打压那就麻烦了。

这个年龄段的孩子只要愿意说,愿意写,就要多多鼓励,多多赞赏。如果一味强调文章的条理、思路、技巧,然后用所谓的优秀标准来要求他,很可能就会让孩子不知道该怎么写了。

第二点,练笔太少。现在普遍的现象就是孩子不愿意写作文,老师不愿意教。也因此导致,很多孩子一个学期下来也没有几次练笔的机会。这样就形成了恶性循环,越不愿意写,越不知道从何下笔。其实写文章没有什么捷径可走,除了阅读大量书籍之外,还有一点就是要多写东西。

第三点,能写出来,只是字少。孩子的作文写不好,有一个主要因素是写得少。比如三年级要写300字以上,四年级要写400字以上,六年级要写600字以上。作文的分数取决于字数不够数量,语言够不够生动,一篇好的文章这两点是必不可少的。

孩子怎么才会写作文

1、勤练笔

要想提高作文水平,不动笔练是不行的。坚持写日记,既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力。语文老师要求孩子坚持写日记,就是让他们把自己的所见所闻用文字描述出来。刚开始孩子可能只能写几句话,没关系,坚持下去,量变能引起质变。

2、培养孩子的好奇心

每个孩子都充满好奇心,总有提出很多问题,这是在了解世界,在探索这个未知的世界,家长不能忽视这点,要有意识地去培养,去保持并提高孩子的好奇心。

家长要有耐心,对孩子的问题认真回答,不能敷衍了事,更不能以“不知道”一句带过,这样会让他们的好奇心受到打击。就算不知道答案,也要努力帮助孩子,去寻找正确答案,这才是家长该做的,该有的态度。

3、准备一个孩子喜欢的笔记本

家长告诉孩子每天可以在本子里写一写天当中印象深刻的事情,刚开始的时候可以只写一句话,不会写的字可以用拼音代替,要求能够表达清楚意思就可以。此后可以慢慢的增加量,逐渐过渡成小日记或者小周记,这个方法可以培养孩子的造句能力和观察能力,对于拼音也是一个很好的练习。

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