2023-12-10 12:39
683浏览有些孩子的数学老是学不好，家长们就想着自己对孩子进行辅导。可是家长们也要知道，怎么才能让孩子们学好数学这门课程？家长们可以了解一下下面的这些方法，在辅导孩子的过程中，可以起到很大的作用。
家长如何辅导孩子学数学
1、加强巩固数学的公式
学习中要“听、记、练”，把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。
2、重视夯实数学基础
除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。
3、教孩子合理安排答题时间跟顺序
考试的时候，常见很多学生考试结束了，还有很多题来不及做。其实出现这种情况的主要原因，是没有合理安排答题时间。在考试之前，同学们要根据考试时间以及各题型的特点，给每一种题型分配对应的答题时间，在考场上要合理安排答题时间，也要遵循适当的答题顺序。
孩子数学学不好的原因
1、学习态度与习惯不好
态度和习惯方面的问题，是学习必须要解决的问题，不仅仅在数学学习方面，在任何科目的学习中都是最关键的，学习态度决定了愿不愿学的问题，习惯决定了能不能学的问题。不用去看一个学生的试卷，只需要跟学生接触了解一下学生的学习态度和习惯，就基本上能对学生的学习情况有一个大致的了解和判断了。
2、平常练习的强度不够
有些学生在平时做作业、做习题的时候都能做得出来，可是上到考场，就错误连连，总是考不了理想的分数。是什么原因呢？主要的问题还是在于练习的强度不够，数学能力有所不足。
由于在平时做作业时时间相对宽松，心情相对放松，难题可以较从容地思考，但到考场上，因为已经被前面的考试题目耗费了许多精神和脑力，碰到稍微难一些题也就只能“勉强应对”，结果自然会不理想。
3、学习的适应能力差
某些学生适应能力比较差，只能适应某些类型的数学老师，如果学校因为一些原因，或者老师个人原因，被调到其他班级任老师。或者被调到其它学校任教，离开任教岗位，实属正常。俗话说：天底下没有不散的宴席。
对于低年龄段的学生来说，想要学好，是离不开家长的辅导的。因此，无论是学生还是家长，都应该对学习有一个清楚的认识，为辅导孩子制定计划，提高孩子的学习质量。针对这个问题，我们来看一下家长如何辅导孩子学习吧？
家长如何辅导孩子学习
1、课后练习
家长的课后辅导应该是帮孩子查漏补缺，及时巩固课堂所学知识，针对”漏洞“或问题来补上课学习的缺失。在这样的查漏补缺工作中，孩子也能通过自己第一手的经验不断总结学习中的收获和不足，了解自己的能力，并自发地对此进行巩固、修护和完善。
2、不当帮工
关于解决孩子不会做的题目的时候。在孩子向你发出”救援“时，家长切记要问他是不是想尽了所有的办法，真的是没辙了。确定他真的动了脑筋之后还是不会做，而且你不要告诉孩子做题的答案，你只能告诉他思路与方法，要让他自己学会独立思考，而不是你给他现成的答案。
3、有一个良好的学习氛围
在辅导孩子的问题上，绝对不能监工式辅导，这一点是很多家长需要注意的。辅导不是给孩子施压，不是一直盯着、监督他，而是适时地来帮助孩子，和孩子一起来体验做题的乐趣，并用轻松愉快的心情影响孩子，有了好心情，孩子做作业，会更好。如果孩子能处于一种友好、亲昵、鼓励的气氛中去学习，他不但会对父母有很强的信任感，学习的效果也会好得多。
4、父母双方要起到好的带头作用
父母是孩子的第一任老师，因此父母自己就要从细节上去培养孩子的好习惯。父母下班回家后可以陪着孩子一起去检查他的作业，或者陪孩子一起游戏玩耍，只要是一些长期的较为积极正面的习惯，都会为孩子带来较好的影响。因此家长们在培养孩子学习习惯时，一定要端正自己的态度，这样才能起到好的引导作用。
5、引导孩子主动体
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
数学作为将要陪伴孩子整个学习生涯的科目，在考试过程中也占据着十分重要的地位，但是数学的逻辑性和关联性也让很多孩子难以掌握数学的技巧，成绩会不是十分理想，那么初一家长怎么辅导孩子数学呢？
初一家长怎么辅导孩子数学
1、态度方面进行转变
如果一个学生数学成绩差，慢慢的就进入了一种因为听不懂而不想学，因为不想学就导致越来越差的恶性循环之中，导致成绩越来越差。面对这种情况，首先需要要帮助孩子从态度方面进行转变，否则补再多的课也无济于事。只有孩子乐意学习了，才能调动学习的积极主动性，增强学习效率。
2、循序渐进地学习
初一作为小升初的过渡阶段，主要是为初中三年的数学学习打好基础。因此，在日常学习过程中，家长要引导孩子循序渐进地学习，不能盲目求快，稳扎稳打地学好每一个知识点。
3、帮助孩子重拾信心
要相信孩子的能力并不差，只是我们现在没有找到针对初一数学学习的方法而已，欲善必先利其器，数学解题思维和方法就是工具，当孩子会使用这些工具，再适当增加一些训练时间，绝对会重新审视自己，那时的聪明就会得到印证。
4、注意培养孩子的意志
注意辅导培养学生的自我控制能力，初中生思想不稳定，兴趣容易转移，上课容易分心，在生活中不断以目光、表情、手势以及声音的变化或者作必要的停顿来警示他们，使其感到自己始终置身于家长的关注之下，从而自觉控制自己的注意力。
5，课前预习要充分
初一学生往往不会预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。我认为学生在预习时应该做到：一读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二分析，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念做出记号。
6、培养对数学的兴趣
激起孩子的学习兴趣之后，孩子会更有动力和热情进行学习，能在上课的时候结合一些比较有趣的内容进行教学，还会用搭梯子法去培养学生对数学的求知欲和自信心，让孩子保持对数学的热忱。
进入初中之后，学习难度就会有很大的提升，又因为现在的学习方法和家长之前的学习方法上会有一定的差异。所以很多家长都有辅导不了初中孩子学习的的想法，在面对这样的情况下，不少家长就会问初中家长如何辅导孩子？
初中家长如何辅导孩子
1、不要轻易对孩子发活
我们觉得，经常对孩子发火，会出现两种结果。一是他已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。如果经常发火，他就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。
2、辅导孩子的时候，要多加鼓励
初中的孩子一般都有自己的独立思想了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写的更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责怪会是他们丧失信心的。
3、以身作则
家长要养成良好的习惯。为孩子起到表率作用。因为，父母的一言一行都是孩子的启蒙。提供孩子的学习氛围，与孩子一起看书或学习。久而久之，渐渐地他们自然而然地感觉父母很注重学习，知道自己应该如何去学习，懂得了不是为谁而学的道理。
4、不要每次在孩子学习时都很严肃，很可怕的样子
让孩子畏惧进屋学习，可以将屋子布置成他喜欢的样子，让孩子自己想进，而非被迫进入。在孩子学习时，40分钟内无论他干什么都不要说他，哪怕他在玩！你只需在床或者沙发上拿一本书看，最初只需让他感觉你不在监督他了。拿本书知识做做样子，当他走神时发出点动静，以示提醒，我认为以后就可以养成习惯了。
5、简单且直接的方式就是提问
当孩子不愿意主动倾诉时，爸爸妈妈可以多问孩子一些问题。需要注意的是，前期这些问题一定要简单，让孩子轻松地做出回答。这样一来，孩子才会渐渐地爱上交流。反之，如果爸爸妈妈提出的问题非常复杂，难度很大，让孩子不知如何作答，那么他们就会更加封闭自己。
6、体罚与批评要把握分寸
目前体罚孩子是否正确仍然是一个存在争议的话题，我个人的观点是，是否体罚孩子要看孩子的年龄大小，对于刚上初中的孩子，体罚是必要的，因为批评教育是无效的，他们甚至都无法完全理解父母的话。而在孩子长大以后，体罚变得无效了，这就要父母讲道理了，体罚只能增加他们的暴力意识。
孩子步入初中之后，孩子在家写周末作业的时候，可能需要家长的辅导。但是对于一些家长来说，辅导初中孩子的作业可能力不从心了，就需要去寻找其他方法。那么初中生家长如何辅导孩子作业呢？
初中生家长如何辅导孩子作业
1、帮助孩子端正态度
家长必须帮助孩子培养对作业的责任感，要让孩子明白，完成作业是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地做好工作一样。
另外，还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握和检验知识不可缺少的一个环节，是学习的延续、拓展和评价，是提高学习成绩的重要手段，并不是可以忽略的。
2、打开房门写作业，家长把电子设备收好
处于青春期阶段的中学生，会非常注重隐私。有的家长辅导孩子作业就会感到很为难，关起门来，无法掌控这个孩子是不是在学习。不关门，又影响亲子关系。
想加装视频监控，又没有必要。到底该如何督促孩子学习？从小学过渡到中学，家长也需要有一个适应的阶段。我们不能对孩子的学习事事包办，但也不能对学习渐渐放松。
3、先复习后做作业
做作业前一定引导孩子先复习，作业就是一个查漏补缺的过程，就是为了加深白天上课知识的印象，先复习课文、笔记、公式等，做作业时就关上书做，发现那些知识不清楚的做个标识，再集中查看。
4、让孩子学会自我管理
家长辅导孩子作业，重点在帮初中生掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。孩子尝到掌握方法管好自己的事情的甜头后，慢慢就会主动和我们交流今天作业的难点，以及她自己是怎么思考这个难点的，哪些地方需要我们协助，哪些她自己能搞定。
5、辅导孩子作业不等于当作业顾问
有家长陪同在旁时，孩子遇到问题第一反应就是问家长，家长为了省事就直接告知孩子，这样做极易养成依赖的习惯。当孩子问家长时，家长应该引导孩子查课本、查字典解决，如果问题有一定的思考难度，可以给予启发，千万不要轻易把答案告知孩子。
可以帮他从计算开始补，会背乘法口诀。平时要多做一些计算题，从最基础的补，小数乘法，小数除法，下册内容中有方程，圆，这些内容是以后很多学习内容的基础。般下定决心，努力进取的话一定会有进步的。
孩子数学基础太差如何辅导
1、准确找出哪些内容没学好
准确到每个章节；在空闲时间或者周末可以自己找一套综合题，或者去教育机构测试一下，通过测试题准确分析出没学好，不扎实的章节。
2、计算运用
首先从计算题开始，先把学过的各种计算法则复习一遍，然后开始做混合运算题。等熟练之后就是坚持，每天固定几道计算题，一是锻炼计算速度、二是提高计算的正确率。
3、总结归纳
由于小学阶段应用题类型太多太泛，很多孩子往往对具体题型知之甚浅，我的建议是做好课堂笔记，对不同类型题目分类梳理，对不同的方法反复应用直到熟练掌握，这样在考试的时候，至少可以依葫芦画瓢，按照套路拿到必要的分数。
孩子数学成绩差怎么办
1、课内重视听讲
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课堂上的学习效率。上课时要紧跟老师思路，积极思考老师提出的问题，正确掌握各类公式的推导过程，不仅要知其然，而且要知其所以然。认真快速完成课堂练习题，发现问题及时向老师提问，努力做到有问题堂堂清。
2、多做题
家长能够在旁辅导效果会更好，如果家长觉得题很难就让孩子多做题，你可以他买卷子然后给他批改，看看是哪一个模块没有掌握好，再对症下药。数学卷子里面包含很多方面的知识，先找出薄弱点。再针对薄弱点提升。这个薄弱点家长要做到心中有数，也可以和数学老师多沟通，让孩子多问题。
3、培养孩子的兴趣
兴趣是最好的老师，首先培养孩子的数学兴趣。在生活中我们随时要用数学解决生活问题。如买东西算账了，打折了，银行利率了，这些都引导孩子去帮你算。
找一些奥数题，就是孩子练习册后的拓展训练题，表现出你极大的兴趣，即使你没兴趣也得假装兴趣展示给孩子，跟他一起研究解决，把家长和孩子研究解决数学题当成生活游戏。
4、让孩子学会理解
理解数学的最好方法是通过图形文化甚至物化来理解它。图形文化是以图片和文字的形式表达数学问题，比较如图角度问题，阴影问题等。还有线段表示法来解决相遇问题、时间问题等。是父母教他们的孩子以图片、线段等形式展示相似的主题。这很容易理解，一旦他们理解了，他们也会做这个题目。
孩子数学基础太差如何辅导，数学说白了就是运算，整数，小数，还有分数的加减乘除四则运算及混合运算，这些方法技巧需要学会，用熟。只要孩子有耐心，成绩自然就提高了。
高中家长如何辅导孩子？高中知识的难度，很少有家长能够给到辅导，错题让孩子自己整理也会更有效果。但是家长确实可以在生活和心理方面给予孩子一些帮助。
第一：不要给孩子制定不切实际的奋斗目标，不要给孩子的行为太多的约束。如果不顾孩子的自身实际，只知道让孩子这个拿第一，那个要优秀，就会给孩子造成巨大的压力，还有一些父母只让孩子学习，这也不让干，那也不让干，这只会让孩子感到压抑。
第二：给孩子安排足够的休息和娱乐时间。如果孩子不能得到足够的睡眠，休息不好就会感到身心疲劳，无法集中精力学习。最终使孩子感到紧张，给孩子带来压力，娱乐是化解孩子压力的较好途径，与孩子一起做游戏，使孩子沉浸在快乐的事情当中，压力就会被抛到九霄云外。
第三：宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路。
家长怎么帮助孩子学习
参加辅导班
很多时候，家长并没有太多时间辅导孩子学习，那么给孩子找一个辅导班也是不错的选择。但是辅导班也是多种多样，希望家长可以做好选择。不能不加判断就随便报一个。
如果家庭条件允许，可以为孩子找一对一的老师，这样简单有效，老师也可以把所有精力都放在你家孩子身上，但是在选择老师的时候要注意老师的教学水平，市场还是比较混乱的，很多人冒充老师到处骗钱。
如果家庭条件允许，但是自己不方便，可以送孩子去外边的培训机构。这样都是小班制，老师也是可以管理过来的。而且随着教育改革的进行，培训机构的老师质量越来越高，虽然学费有点贵，但是也是一个不错的选择。
如果家庭条件不允许，可以选择网络授课的那种辅导班，相对来说，学费还是比较便宜的。但是这种辅导班是有弊端的。需要有可以上网的设备。对于小孩子来说，上网设备不仅是可以听课的，更多的是游戏了。所以选择这种课程的时候，家长可能就要多操心了，多留意孩子学习的效果。也可以陪孩子一起进步哟！
家长在生活上多关心孩子，在学习上找一个有针对性的能帮助到孩子的老师。孩子复读高三家长该如何鼓励，积极引导，正确面对。多鼓励，多表扬。
孩子复读高三家长该如何鼓励
1、阶段性的鼓励不可少
家长应该对孩子的学习情况做到心中有数，但不可每天都问，让孩子心烦意乱。最好的方法是经常与学校、老师电话沟通，每个阶段考试成绩出来后，主动与孩子谈心，表示一下关心和鼓励。切记不可因孩子一两次考试成绩低而大发雷霆、冷言相讥，那样孩子学习的积极性会大打折扣。
2、给与孩子足够的支持
不要给孩子压力，同时也不要说复读没有用，既然孩子已经决定复读了，那家长支持就好。关注着孩子的情绪，复读其实压力很大的，自己的心理上会很累，考不好的时候，会很难受，这个时候，家长一定不要指责孩子，你们需要做的是鼓励孩子。
3、学会开导孩子
其实复读生的压力都是自己给的，就是因为心态没有放平，总认为再考不好会对不起父母，对不起自己的青春。作为家长要帮助孩子，开导孩子。让孩子知道上不上大学不是人生的唯一出路，只是人生的一个起点。
古今中外取得伟大成就的人，也不都是高学历。不管做什么，只要努力就问心无愧，父母永远是孩子的坚强后盾。
4、要给予孩子充分信任尊重
作为父母尽管为孩子成绩而捉急，但不要过度询问孩子学习状态，孩子已成年，有能力独自解决一些问题，遇到无法解决的问题，会主动与父母沟通的。这也是对孩子最起码的信任。
5、教育孩子学会反思
让孩子认识到，第二次的复读，要想有明显的进步，需要在学习方法和习惯两方面进行反思和改变，找到适合自己的学习方法，更加7公分，更加珍惜时间，提高效率，这才是保证第二次复读成功的有效对策，找到了对策，不打折扣地去执行，就一定能成功。
孩子复读高三家长该如何鼓励，平时学习上多鼓励，生活上多照顾，别过分关心分数，尽管在我们心中最重视，但不能表现岀来。
关于孩子恋爱的问题，如果在适宜的时间发生，比如说大学，那确实是一件佳话，但是如果在初中、高中，甚至是小学发生，那对于孩子来说就是十分不利的，不仅影响孩子的学习，还会影响他们的成长。那么孩子恋爱家长如何引导？
孩子恋爱家长如何引导
1、尊重理解
由于社会上反对早恋的呼声很高。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。
2、科学指导
很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。
3、平静对待
一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。
4、丰富业余生活
家长平时要多鼓励孩子参加课余活动，如果有可能，尽量陪孩子一起参加。这样一方面可以丰富小孩子的生活，吸引孩子的注意力，转移他们的注意力。另一方面也让他们在家中得到足够的情感满足。
孩子早恋的原因
其一，因为是“初中生”，所以才能称之为叫早恋，否则过了这个年龄，比如是大学生，还能叫早恋了吗？
其二，处于初中阶段的中学生，正值人生的青春期，正是对异性产生兴趣的时候，因此是在本能的驱使下而为之。
其三，有些学生早恋，而有些学生没有发生早恋，但并不能说没早恋的学生就没有这种冲动，只是理智占据主导地位，能把持自己的行为。
其四，早恋这个词，只是大人们的主观定义。
孩子恋爱家长如何引导，孩子在上学时期，应该以学习为重，不应该分心到其他地方去，所以家长在发现孩子的恋爱情况时，一定要及时引导，帮助孩子远离早恋，健康成长。