2023-12-01 10:08
577浏览其实不难发现，有的初中学生往往在初三时期才会开始奋发图强，努力学习，想要赶超逆袭。这是因为这些孩子他们在刚进入初中的时候，没有意识到中考的重要性，往往都是中考即将来临的时候，才会出现危机感，想要逆袭进行补救。针对这样的问题，我们就来分析一下初三逆袭有多难？
初三逆袭有多难
因人而异的，要看初三学生的具体情况。有的学生虽然初一和初二的基础没打好，但是他们的学习态度非常端正，可以欠缺的就是学习方法和技巧，有时候家长或者老师稍微的点拨一下，孩子就能快速的进入学习状态，这样的学生逆袭难度不会特别高。
可有的学生，不仅初一初二学习基础没打好，他们的学习态度也不认真，只是空有逆袭的想法，却不知道如何去规划自己的时间，目标，这样的孩子想要逆袭是比较难的，需要家长的辅助引导，提高逆袭的可能性。
初三学生如何实现逆袭
1、端正态度且明确目标
初三学生如果有一个努力的方向，就算过程很苦很累，你也要学会坚持下去。找到自己的不足，试着去弥补它，告诉自己，到了初三一定要努力。
同时，定下目标，月考、半期考、模拟考，都告诉自己需要达到哪一个高度，要拿自己的成绩和理想高中的历年分数线做比较，有时可能考题难度大分数普遍不高，那么就看看这次的排名与以往排名的差距。一旦成绩波动太大，必须引起重视，把考试卷细细翻阅，认真查看被扣分的地方。
2、要以课本为主，扎实基础
无论是初中还是高中，基础都是非常重要的。除了三大主科之外，其余的6门学科即便是学得不精，也是需要有一定的基础的。特别是初中的知识并不算特别难，一定要掌握好基础知识，更要以课本为主。所有的知识都是根据课本出的题。
特别是书本上的例题一定要弄懂弄会，很多时候考试的题目都是书本上的原题或者是改个数字。在初三的前期，一定要把基础打牢，后期才能更好地提高成绩，这个过程千万不能操之过急。因此，学生首先需要做的扎实基础，并且还要以课本为主，有利于实现逆袭。
3、仔细分析错误，避免重犯
几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的原因所在。
这些原因正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。初三学生可以设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。
数学可以说是孩子学习生涯中非常重要的一门学科，对孩子的影响是非常大的。所以，在孩子的数学学习这件事上，家长是十分的在意的。尤其是初一初二数学没有学好的情况下，家长更是着急，想要知道孩子初一初二数学没学好初三怎么逆袭？
初一初二数学没学好初三怎么逆袭
1、巧用辅导资料
正因为之前的数学基础太差，所以为了节约学习时间，很多同学只能利用手头的资料帮助自己尽可能的高效学习。其实很多时候不一定非要自己动手整理，整理笔记的目的在于掌握题目，所以只要能够把题目钻研透，那么无论是自己摘抄还是其他方式都是可行的。
2、回归课本，注重基础，重视预习
回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
3、重视能力题目的练习
能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力，如果只是死记硬背，那肯定是不行的。这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生要把书剑多投入到这部分习题总，要训练自己拥有好的思维能力，加之系统的复习和典型习题的掌握，相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
4、考试时注意答题步骤的完整性
试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数。所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。
5、读书、多思考、多总结
数学里面的多读书是指将课本中的定义概念反复去读，去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。多思考，多思考就是将我们所做的题，尤其是错题反复思考为什么错了？错在哪里了？多总结，多总结就是将你的心得啊，自己掌握的技巧啊以及同类型题等内容用自己的话总结出来，偶尔不时回过来看看这样就可以做到快速提高。
“学渣”一般来说是指学习成绩非常差的学生，但其实这是有一点误解的。这个应该是指学习成绩差而不自知的学生，而对于我们虽然学习比较差，但有想好好学习及付出努力的学生，只要他坚持努力，“学霸”也是手到擒来的，接下来我们来了解一下初三学渣如何逆袭成学霸？
初三学渣如何逆袭成学霸
1、坚定自己能够成功逆袭的决心
是的，一下子取得好成绩是不容易的，但是也不是完全没有可能，只要下定决心，并且一步一步付诸于实践，想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候，在心中告诉自己，我能行，并且坚持下去很重要。
2、提高学习效率
学习效率很重要，需要动脑的题目尽量学校解决，同时注重同学间的讨论，和向老师请教，这样可以大大提高理科学习的效率。机械的书写作业尽量安排回家完成，同时要注重文科的读背。书桌上醒目的地方可以写上简单粗暴的标语，如“冲刺冲刺冲刺”等。
3、梳理重点知识
梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。
4、建立错题集
学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来。每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
5、调整期望值
不要给自己定过高的目标，目标过高是不可行的，目标一定要适度，可以参考往年的各所高中的录取线，也可以向班主任请教一下，然后确定自己的奋斗目标。还有一点很重要，就是不要和别人比，只要跟昨天的自己比，只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点，一个月就是一大截了。
6、保持一个积极的心态
跟“学渣的不自信心”说再见。多鼓励自己，不要一遇到挫折就否定之前的努力，学习中遇到的难题很正常，这是是对学习情况的一个检验，做对了说明在进步，即使做错了也不能证明努力被白费，只能说付出的努力还不够。
孩子初三成绩一般或者偏下，这时候家长不要过早给孩子下结论。家长应该及时跟孩子沟通，让他认识到中考的重要性，然后与孩子达成共识，引导孩子找对学习方法和技巧，在中考前这一段时间内去高效学习，为逆袭做准备，接下来我们就来看一下初三有机会逆袭重点高中吗？
初三有机会逆袭重点高中吗
可以的。初三是初中生活的最后一年，同时也是最关键的一年，成绩的好坏一般都直接关系到能不能考上一个优秀的高中，孩子如果初三成绩不是很好，那么就要利用好中考前的时间去高效学习，为中考冲刺。
初三学生该如何逆袭
1、回归课本
初三学生要对课本里的知识要点加以回顾，总结，该背过的必须背过。总之，书本是给你奠定基础，就好比盖楼房，只有地基牢固，才可以有百层大厦。当你在回顾书本的时候，对其中的一些概念，公式没有掌握，就要赶快扫清障碍。就比如天平永远倾斜于比较重的一侧。
2、制定学习计划并严格执行
有些学生没有毅力学习或缺少计划，甚至即使有计划也不能坚持实施的。每逢考试失利之后，都会制定学习计划，坚持熬夜，可是一个月下来就坚持不下去了。
为什么呢，很简单，就是知识少时可以看明白，当知识数量累计多时，就不会学习或者感觉累了，没有人支持就会半途而废。这时候可以找家长或者找老师陪读，等坚持到自己养成良好的学习习惯和记忆习惯之后，就可以自学了。学习在于坚持，学累了就做几道题休息一会或者看看别的科目转换脑筋。一味的学习一科会造成大脑疲劳。
3、重视模考，通过模考了解中考
中考之前，为了让初三学生提前了解中考的流程跟规则，各地初三学校会安排几次模拟考试。模考是中考之前最接近中考的考试，初三学生要重视模考。很多学生认为重视模考就是重视模考的成绩。其实，重视模考不只是重视模考成绩，还要重视试卷分析。分析模考试卷的方方面面，把模考分析透彻了，中考的时候就能轻车熟路了。
4、平衡各科，注意基础
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点，可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
5、验证学习结果
我们制定学习计划的目的是为了提升学习成绩，因此每过一个月就要验证下自己的成绩有没有提升。如果提升了，说明你的计划有效，努力有所收获。如果没有提升，也不要着急，再看看下次考试如何，只要总体上升就说明努力的方法是对的。
初中的竞争力是比较激烈的，同学之间的成绩差距也很大，尤其在初三这一年，很多学生知道了学习的重要性，更加努力的学习，想要逆袭成学霸。无论怎样，都要记住，任何困难的事情都能找到方法解决，学习也不例外，只要学生有动力去学。那么初三最后一年如何逆袭呢？
初三最后一年如何逆袭
1、多研究例题，精练习题
在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现质的飞跃。
2、长计划，短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标，在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标；培养能力目标；掌握方法目标；达到成绩（分数）目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。有了学习目标，并向着目标努力，就能更好的利用初三最后一年时间，高效率的学习。
3、经常复习
刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长。有了这个基础后，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。
4、从优势科目入手
要想逆袭，可能面临着很多难题，很多知识没有掌握，很多学科都有困难，千头万绪，不知从何开始。记住，一定从优势科目入手。因为这科学得好，才更喜欢学，也更容易取得很大的进步，同时也积累了很多学习的方法和技巧。
当然这个过程其他科目也要兼顾，只是在优势学科上多下些功夫。学好一科更容易达成，对建立孩子的自信有很大的帮助，然后才能更好的逐一攻克其他科目。
5、构建知识框架
初中教材上的知识点都是呈螺旋式上升状态的，前后知识点的联系非常紧密。初三学生在学习的时候，要加强知识点之间的联系，可以构建知识框架，把学过的知识点都填充进去，这样学过的知识点就串联成线了。
考试中的基础知识比较多，当同学们把教材上的知识点由点到线再到面梳理好的时候，知识就能很好地融会贯通。
初三最后一年的学习是很重要的，因为能直接影响中考的成绩。同学们在学习时一定要督促自己去提升和成长，努力寻找适合自己的方法，才能更好的利用时间，达到逆袭的目的。
初二是一个两极分化的阶段，这一阶段的孩子正处于叛逆最严重的阶段，很容易受到外界的影响，成绩也会出现下滑的情况，严重的孩子甚至会出现厌学心理。孩子即将进入初三迎来中考，很多家长都担心自己的孩子初二成绩不好初三可以逆袭吗？
初二成绩不好初三可以逆袭吗
初二成绩不好初三还是可以逆袭的。初二是一个承前启后的阶段，非常的重要，如果这个阶段学习不努力，成绩一般的话，到了初三会非常吃力的，但是并不是一点机会都没有。如果孩子初一初二的成绩比较差，就一定要抓住初三的学习时间。
孩子进入了初三后就不能再像初一初二那样对学习不上心了，应该有一个努力的方向，就算过程很苦很累，也要激励孩子坚持下去。初三阶段学习是很累的，其实一点都不亚于高考，中考也是一个人生中最重要的考试之一，它直接取决于孩子将来能够上什么高中，上什么大学，所以作为初三学生应该学会明确学习态度，并且完善学习目标。
初二升初三，学习节奏逐渐加快，学习成绩好的学生，可以把学习计划制定的严苛一点，而学习成绩很一般的学生，在制定学习计划时一定要量力而行，留有一些余地，给出一点弹性空间，不要过分追求所谓的高标准。如果以很高的标准制定学习计划，学习计划就会变成“空中楼阁”，毫无实际意义。
初二成绩不好初三应该怎么逆袭
1、制定个性化学习计划，合理分配学科时间
针对孩子的学科问题，制定个性化的学习计划是关键。根据孩子的学科水平和问题的严重程度，有针对性地制定学科计划，合理分配学科学习时间。不同学科可能需要不同的学习方法，因此，要根据实际情况调整计划。
2、学会整理错题本
学生整理错题本很关键，因为错题本能够体现自己错误的地方，这对于之后的备考复习很重要，但是学生一定要坚持下去，不要半途而废。学生在整理错题本时，应先把错误的答案和分析写出来，然后再写出正确的答案与分析，最后写出来如何让自己避免再犯同样的错误。
3、认真对待每一次模拟考，把每一次模拟都当做中考。
初三下学期学校会定期举行模拟考试，有的甚至两周一次，大家要认真对待每一次模拟考，把每一次练兵都当成是中考。这样等真正到了中考考场你就不会觉得发慌，同时对于做题的时间分配等都很清楚。
初二成绩不好的原因
1、迷上网络游戏
近年来，网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹，一旦沉迷其中，孩子有可能就不思进取，意志完成消退，整天想着混日子，没有了升学的目标，因为一旦升入高中，意味着更没有时间找游戏了。这种情况多出在走读生身上，或者身上有手机的孩子身上。
2、学习方法不对，学习效率不高
初二阶段对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求。很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法，冲刺阶段进步缓慢或者倒退，造成后期苦学无效，不能考入理想学校。
对于初三学生来说，无论是他们的基础怎样，但是在下学期的时候，都要去加倍努力了，因此他们距离中考真的没有很多时间了。因此我们针对这个问题，来分析一下初三下学期怎么逆袭？
初三下学期怎么逆袭
1、认真对待考试
初三下学期的考试比较多，学生要充分利用这些考试机会为中考作准备。因为很多同学存在遇到考试就异常紧张的问题，而考试的临场发挥情况会直接影响到考试成绩。
因此学生要以认真的态度对待每次考试，包括平时的小测验，因为考试是检验自己复习情况的最佳方式，只有针对考试中暴露出来的问题进行查漏补缺，才能达到更好的提高成绩的效果。而且，同学们认真对待每次考试，就能不断提升自己应对考试的心理素质，更加淡定地迎接中考的挑战。
2、给自己进行精准定位
初三学生要先找准自己在班级、年级中的位置，通过对过去成绩的分析，合理定位，锁定目标。需要准确找出自己的长处和短处，明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。注意自己一天中状态最好的时候，然后在那个时候学自己难以攻克的科目，只有这样才能够最大限度地提高学习效率。
3、注重错题
对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的问题坐在。正是这些问题暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。如没有做到这些，现在做还来得及，把每次考完的试卷都拿出来，把错题誊写到本子上，再一一攻克。
4、以课本为主，扎实基础
无论是简单的初中还是复杂的高中，基础都是非常重要的。而且虽然除了主三科外，其他的六门课即使学的不精，但是也是需要一定的基础。特别是这种难度不是特别高的，一定要把课本学好，所有的考试都是以书本上的知识所出的。
初三学生要做好学习环节，比如上课认真听讲，下课积极完成作业，特别是把课本上的题都练习弄懂，其原理都是一样的。在初三下学期这个阶段，把基础打牢，只有具有强大的基础才能保证成绩的稳步以及提升，所以就要以课本为主，扎实基础。
初三上学期学不好的原因
1、被动学习
成绩不好的同学有很多不良习惯，比如上课开小差，自习的时候讲话、睡觉等等。在学习时一副有心无肝的样子，还像之前那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，自然也就不会学好了。
2、机械式学习
初一学习的内容大多是基础，初二开始拔高，初三的内容多是归纳总结和强化，知识难度相比初一初二更高。知识难度的加深，必然会让一些学生产生不适感。另外，由于初三考查方向与初一初二有大的不同，更注重考查学生能否融会贯通、会不会归纳总结，这种倾向于考查综合素养的方式，也导致部分适合“机械式学习”的学生感到非常吃力。
一般来说，大部分的初三学生对于他们这个阶段的学习，都会有一个大概的了解，但有的差生在这个阶段是非常茫然的，不知道学习方向在哪里，因为他们啥也不会。针对这个问题，我们来看一下初三啥也不会怎么逆袭？
初三啥也不会怎么逆袭
1、对自己有一个清楚的定位
学生要知道自己的弱项和强项，在自己的短板学科面前，不能退缩和逃避。有很多初三的学生就是因为偏科和基础不牢固而导致成绩不理想。初三学生在对自己有一个清楚的定位之外，还有重视课堂质量。
要保证自己课上认真听讲，有不懂的及时问老师，课下多花时间费功力去把初一初二的重难点再看一遍，从基础上把自己的短板补齐。这样的话，学习初三的内容也会相应的简单一点，也会改善自己啥也不会的情况，进行浅浅的逆袭。
2、平衡各科，注意基础
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点，可是一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理，好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。只有平衡好各科目，学生才能真正的逆袭成功。
3、制定详细的计划表
很多学习不好的孩子，他们缺少合理安排时间，统筹计划的能力。因此家长可以和孩子一起做一个切实可行的详细的学习计划。主要是安排学校之外的时间，尤其是对于弱科，怎样提升，要落实到每一天。
如果说，初三学生的数学弱，那就每天写完作业后，把数学的错题再过一遍，针对薄弱环节再做一些练习。如果是政史弱，那就要在背记上多下功夫，每天抽时间背记基本知识点，然后做一些对应的练习题。一定要坚持，坚持，再坚持，效果就会呈现出来，啥也不会的现象自然也就没有了。
4、明确学习的目标方向
对于在初一、初二阶段缺少学习动力的学生，想要在初三的学习中实现逆袭，首先需要改变对待学习的状态，提升主动学习的能力。明确学习目标可以让学习变得更有动力，提升学习的专注度和自控能力。在初中阶段，有些学生缺少对未来的正确认知，不能够明确自己的目标，家长可以对孩子进行一定的引导，认识到中考的重要性，制定学习目标，帮助学习明确自己要学习的方向。
初三学习啥也不会的原因
1、动力不足
有些初三学生学习目标不清晰，常常被动学习，而且基础知识不牢固，制定的计划也无法实现，对学习和考试缺乏热情和动力。备战中考，由于长期紧张的单调学习，学生会消耗大量的精力，因此可能会有不同程度的疲惫，出现对学习啥也不会的现象。
2、学习内容较多、学习节奏较快
初二比初一多了一门物理，初三又比初二多了一门化学，学科增多了，部分学科的学习内容也增多了。如此多的学习内容，基本要压缩在初三上学期一个学期学完，下学期要空时间进行整个初中阶段学习内容的复习。
又是学习新知识，又是复习老知识，学习节奏就变快了。有些学生在初一初二时“慢慢学”，成绩不差，但到了初三，既要“赶进度”，又要“效果好”，他们就不太能接受了，慢慢地跟不上老师的节奏，成为了“掉队者”，出现了啥也不会的现象。
初三假期是孩子初中阶段的最后一次假期，对于那些成绩不好，或者是想提高自己成绩的学生来说，这是查漏补缺的最好时间。所以，想要在初三逆袭的学生们，一定要抓住这个重要的假期，找到逆袭的方法，快速提升自己。
初三假期如何逆袭
1、制定学习计划
这个暑假，作为衔接扭转的关键时期，初三学生不可盲目放松，踏入“顺其自然”的学习误区。准初三生一定要根据自己初一、初二的学习情况，制定一个科学、合理的学习计划，有效做好开学准备。偏科或是成绩不理想的学生，一定要树立信心，成功借用这个假期仅有的时间，奋起直追，取得理想的学习效果。
2、补自己的弱势科目和全面复习
根据初三上学期期末考试成绩来确定，比如是数理化考得不好，还是小四科。针对自己的弱科制定优先的复习计划。也可以找一套去年的本地中考题进行测试。找到自己存在的薄弱知识点在哪些方面，接下来好根据薄弱知识点制定复习计划。
3、以课本为基础向外拓展
在这个假期可以以课本为基础点，多找些往年中考的试题自己练习一下，摸清大致方向，也能够锻炼自己的思维。比如，数学题要做，但是不要陷入题海战术，而是要少而精，要典型，要每种重难点都有涉及到，这样复习才能做到面面俱到。盲目的题海战术会让自己陷入一个越做越烦，越烦就越不知道自己对知识点的掌握情况的怪圈。
4、认真完成假期作业
初三假期学校布置的作业一般包括：寒假作业册、基础知识的复习、查缺补漏或者加深拓宽的内容。第一部分作业一般比较明确，认真完成并及时订正就可以了。第二部分作业一般以复习笔记、归纳错题好题、梳理知识点、总结知识导图等方式呈现，这部分内容老师检查起来不太容易统一标准，学生很容易转空子，偷奸耍滑。
初三怎么提高成绩
1、提前学习法
这一学法，就是重视预习。只要是有经验的老师，都会要求学生做好预习。提前学习，能够熟悉明天所讲内容，提高自学能力，发现不懂问题，上课有的放矢。至于各科特点不同，预习方法要求也不同。可以按照老师要求去预习就可以。
2、重视复习
在初三孩子一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是最重要的基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
3、要捉住基础概念
将其作为技巧突破口，数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高妙莫测的东西，它来源于非常基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异逐一因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的校验失误。
4、用错题本温故而知新
初三学生一定要有错题本，特别是自己理解有偏差的题目，用不同颜色的笔解答，最好备注有自己的分析理解过程，要防止因为固定的思维导致下次还会犯同样的错误，考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍，再次加深对没做对的题目的理解，确保万无一失。